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El documento describe cuatro campos formativos y sus objetivos. El campo 1 se enfoca en lenguajes. El campo 2 cubre saberes y pensamiento científico. El campo 3 trata temas de ética, naturaleza y sociedad. El campo 4 explora lo humano y lo comunitario. El documento también lista acuerdos y compromisos pero no proporciona detalles sobre su contenido.
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