TEMA 1: NOS HACEMOS

EMPRENDEDORES.
Un Emprendedor es una persona que tiene decisión e iniciativa para realizar acciones que
entrañan algún riesgo; Un emprendedor empresarial es aquella persona que descubre e
identifica una idea muy oportuna en un negocio concreto, consiguiendo beneficios
económicos o sociales.

1.1 CARACTERÍSTICAS PERSONALES DE LOS EMPRENDEDORES

En el siguiente cuadro se desarrollan las 8 características principales de un
emprendedor. Podríamos buscar muchas más, pero estas son un resumen bastante bueno

1. Iniciativa. Esta habilidad se observa como una

capacidad activa para iniciar una acción o un proyecto
sin esperar a que otras personas lo hayan realizado.

2. Tener ideas: ideas que debo de intentar cumplir de la

mejor manera posible, para ser un empresario
emprendedor de éxito es preciso que sea diferente a las
demás ideas que hay presentes.

3. Creatividad: entendida como la forma de ver las

necesidades existentes y darles respuesta de manera
diferente al resto.

4. Pasión: hay que poner muchas ganas en cualquier

proyecto que quieras llevar a cabo, y para poner ganas
en algo te tiene que motivar y debes estar muy decidido.

5. Flexibilidad. Esta habilidad permite al emprendedor

adaptarse al pensamiento de otras personas y no ser
cabezota.

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 6. Confianza en sí mismo. El entorno social del
emprendedor con frecuencia está integrado por
personas escépticas o pesimistas que siempre estarán
dispuestas a aportar argumentos que le digan al
emprendedor que su camino no es viable o que
terminará en fracaso. La confianza en sí mismo es una
habilidad que le permite al emprendedor mantener el
rumbo y la integridad emocional, apoyado en las
creencias positivas acerca de su propio potencial
personal.

7. Trabajo en Equipo: El trabajo en equipo debe

demostrar que todo Emprendedor tiene confianza,
compromiso, y "complementariedad" con todos tus
colaboradores, y remar todos en la misma dirección para
que los resultados sean los mejores, cada persona es
diferente y tiene una manera distinta de pensar, pero es
importante mediante el dialogo, la cooperación y
flexibilidad llegar a acuerdos en común.
8. Empatía: Nos referimos a la capacidad de ponerse en el
lugar del otro para entender mejor al equipo de trabajo

Imaginemos que tenemos en 1º de la ESO de emprendedores un verdadero emprendedor,

veamos como se debería comportar para demostrarme que es un emprendedor auténtico:

Ese alumno siempre ha estado a favor de hacer actividades fuera del centro escolar, donde
no está muy motivado, aparte observa que son muchos los compañeros que tienen ese
problema y decide (tiene ideas) estudiar el siguiente tema de las distintas materias fuera del
instituto (creatividad), se lo comenta a un grupo de compañeros y se van a una agencia de
viajes para que les organicen un viaje de 3 días a un pueblo de la serranía de Guadalajara
(iniciativa), con el paso de los días se les ocurre acudir a otras agencias de viaje para ver si
consiguen mejores precios, incluso acuden en días de lluvia (pasión), un compañero le
comenta que se debe reducir el precio como sea, otro compañero comenta que quizás
podrían vender productos en Navidad para financiar el viaje y que les salga casi gratis, le
parece muy buena idea (flexibilidad) lo que le han comentado los compañeros (trabajo en
equipo).
Los temas a desarrollar son el de orientación en educación física, cálculo de porcentajes en
matemáticas, analizar morfológicamente determinadas palabras del campo (lengua),
estudiar los pueblos de la provincia, así como la diferencia de cómo viven las zonas rurales
respecto a las urbanas (sociales), una mañana donde only se habla en inglés., etc.

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 La actividad emprendedora posee múltiples beneficios, tanto para el emprendedor
como para la sociedad en su conjunto. El emprendedor que monta su propio negocio, no
sólo obtiene la consecuente recompensa económica, sino que también experimenta
satisfacción por sus logros y desarrollo profesional y aporta riqueza al país mejorando la
Economía.

De todos estos factores seguramente uno de los más importante es el de la creatividad, cuando
hablamos de creatividad no nos referimos a hacer un móvil de última generación, nos referimos
a la capacidad de generar ideas para mejorar nuestro bienestar o para resolver problemas.

Hay una serie de factores que bloquean la creatividad y habrá que intentar minimizarlos:

- Conformismo: las personas conformistas aceptan la realidad, las creativas quieren

cambiar el estado de las cosas para mejorar continuamente.

- Desmotivación: Si no estás interesado en un tema, es difícil que puedas conectar tu

pensamiento creativo con él, probablemente la comodidad te hará aceptar la primera
solución que se te ocurra.

- Miedo al ridículo: El trabajo con creatividad exige desligarse de la vergüenza, ninguna

idea es absurda, puede ser mejorable.

- Intolerancia a la crítica: Cuando se trabaje en equipo hay que estar preparados para
que mi idea original no guste, pero quizás puede ayudar a que surjan nuevas ideas más
aceptadas por el grupo.

Cuestionario para valorar tu autoestima.

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Valora la frecuencia con la que te suceden cada uno de los pensamientos, sentimientos y
comportamientos que indicamos en la tabla. Simplemente se quiere que uno sea consciente de cómo se
percibe a sí mismo. No se trata de sacar ninguna puntuación, sino de que te pares a pensar.

Para ello marca en tu cuaderno con una x la casilla corres pondiente teniendo en cuenta la escala: N

(nunca), AV (a veces), Bv (bastantes veces) y MV (muchas veces).

N.º PREGUNTA N AV BV MV

1 Me reprocho mucho a mí mismo cuando hago algo mal.

2 Pienso que hago todo mal, que soy un desastre.

3 Me avergüenzo cuando me critican.

4 Oculto mi verdadera forma de ser.

5 Soy una persona que tiene iniciativa.

6 Actúo intentando agradar siempre a los demás.

7 No suelo exponer mis ideas. Prefiero no hablar.

8 Siento miedo ante las dificultades.

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 ACTIVIDAD PARA FOMENTAR LA CREATIVIDAD.

Inventa la historia de esta abuela.

1.2 EL EMPRENDEDOR EMPRESARIAL.-

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 Hay muchos emprendedores que tiene buenas ideas y quieren ganar
dinero con esas ideas, entonces hablaríamos del “Empresario Emprendedor”,
antes de avanzar deberíamos de detenernos en el concepto de empresa.

Para muchas personas la empresa es el lugar donde se trabaja, sería pues el sitio
donde te pagan una cantidad de dinero (denominado salario) y hace que puedas
comprar bienes.

Pero éste análisis es muy simple una empresa realiza más funciones que dar
empleo:
a) Fabricar bienes y servicios a la sociedad : los bienes se pueden tocar (la
nocilla), los servicios no (hacerte un corte de pelo ó un masaje)
b) Pagar sueldos a los trabajadores: En función de en que se trabaje se cobrará
más o menos, normalmente el factor clave para que tu sueldo o salario sea
mayor es ser escaso, y así cuanto más estudios tengamos más escaso
tendremos y podremos cobrar más.
c) Ganar dinero: todas las empresas buscan ganar dinero.

ACTIVIDAD:
Vamos a realizar una pequeña investigación sobre las empresas: ¿Qué son en
realidad? ¿Para qué sirven?

A la izquierda aparecen una serie de productos de

uso habitual. Iniciaremos una investigación, se
trata de que selecciones 3 ó 4 de estos o similares
productos de uso cotidiano que encuentres en
casa, y recortes la etiqueta o la parte del
envoltorio en donde figura la información sobre el
producto y así rellenes la siguiente tabla

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 PRODUCTO MARCA FUNCIÓN

1.3 TIPOS DE EMPRESAS.-

Las empresas son muy diferentes unas de otras. Algunas son muy
pequeñas, como la tienda de barrio, y otras son tan grandes que sus
empleados superan la población de algunos países.

 Según su dedicación.-
- Empresas de bienes: las que producen algo tangible, que se puede tocar, por
ejemplo: nocilla, gusanitos…etc.
- Empresas de servicios: las que ofrecen algo intangible, que no se puede
tocar, por ejemplo:
Gimnasio, fisioterapia, organizador de eventos…etc.

 Según su sector de actividad.-

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- Sector primario: al que pertenecen las
empresas que realizan actividades relativas a
la explotación de recursos naturales. Destaca
la ganadería y la agricultura. (Ejemplos:
cárnicas Martel que se dedica a la venta y
distribución de carne vacuna)

- Sector secundario: al que pertenecen las

empresas que tienen por objeto la producción
de algún bien, por ejemplo la nocilla,
normalmente la producción de las empresas
de este sector está muy mecanizada.

- Sector terciario: engloba a las empresas

dedicadas a la prestación de servicios.
Destacan las comunicaciones (tiendas de
telefonía móvil), los servicios de profesionales
(peluquerías, centro de fisioterapia…etc) , los
restaurantes, los hoteles, el transporte, la
educación, la sanidad.. etc.

 Según su función.-
 Empresa productora: producen algún bien (Zumosol, Pascual…etc)
 Empresas comerciales: No producen nada, se dedican a comprar y
vender bienes, por ejemplo una pequeña tienda de barrio.

 Según su tamaño.-
 Microempresa: solamente trabajan 1 ó 2 personas (papelería Nuria)
 Pequeña empresa: trabajan de 1 a 10 personas (Café bar Metro)
 Mediana empresa: trabajan de 10 a 200 personas (el instituto)
 Gran Empresa: trabajan más de 250 personas (Coca Cola)

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