Psicopatología

“reflexión de la materia”

Alumna: Stephany Quezada Peniche

Profesor: julio cesar Figueroa
28/03/2021
 Psicopatología
A lo largo de la materia de psicopatología estudiamos los diferentes
trastornos psicológicos que afectan a las personas alrededor del mundo. El DSM-
V y el CIE-10 fueron dos de los instrumentos fundamentales como material de
apoyo, para poder entender como es el proceso de identificación de los síntomas
que caracterizan cada uno de los trastornos, al igual que para diagnosticarlos
correctamente y con ello tratarlos de manera adecuada.

A través del trascurso de la materia de psicopatología pudimos estudiar nos

enseñó a observar los signos y la sintomatología que ayudan a saber cómo se
conforman los trastornos y de esa manera podemos visualizar desde diferentes
perspectivas, desde la perspectiva neurofisiológica podemos explicar la
enfermedad como un suceso que ocurre por un desajuste químico del cerebro o a
una alteración debida a un factor físico, desde la perspectiva de la genética se
podría explicar cómo la predisposición que tenemos a desarrollar un trastorno,
desde la perspectiva psicológica se ve al trastorno como resultado de la alteración
de nuestra psique por eventos traumáticos o desencadenantes que pueden
mezclarse con el factor heredado para formar el escenario propicio para la
enfermedad y desde la perspectiva psicodinámica se podría ver como la
interacción que tiene el sujeto con su entorno abarcando el aspecto social, pero en
definitivo podemos saber que nunca una sola de estas perspectivas puede
explicar en su totalidad al trastorno.

Lo que pudimos aprender durante la asignatura fue a utilizar las diferentes

perspectivas dentro de la rama de la rama de la psicopatología, ya que de esta
manera podemos abrir a la psicopatología a las nuevas corrientes que tratan de
explicar a estos padecimientos de una manera distinta. Entonces al incorporar las
diferentes perspectivas podemos explicar la esquizofrenia además de un factor
físico por una mala producción o asimilamiento de los neurotransmisores que
produce nuestro cuerpo y que sirven como regulatorios de los procesos
psicológicos que llevamos a cabo como seres humanos, también existen factores
relacionados con la manera en la que se organiza nuestra personalidad, y el
entorno así como el medio ambiente en el que nos desarrollamos. De esta manera
podemos utilizar lo que sea mejor para el paciente sin cerrarnos en una única
explicación del trastorno, y con ello se abre un abanico de posibilidades con las
cuales abordar el problema.

Al estudiar de esta manera los trastornos pudimos aprender a mirar desde

una perspectiva complementaria, viendo a la psicopatología como la base de la
explicación de uno de estos padecimientos, pero que va mucho más allá de los
síntomas y signos que pueden verse en las personas, con lo cual quiero decir que
en ocasiones los síntomas indican la presencia de un trastorno especifico, pero en
otras se pude confundir con otro, y lo que no ayuda a diagnosticarlo de manera
correcta es tomando en cuenta los demás factores que ya había mencionado
como el ambiente y la herencia. De tal modo, es posible comprender que, aunque
estos padecimientos suelen estar asociados a problemas neurobiológicos, también
pueden ser desencadenados por situaciones que reviven experiencias
traumáticas.

De igual manera pudimos ver las diferentes intervenciones terapéuticas que

podemos llevar desde la perspectiva psicopatológica, las cuales requieren de
estudiar los estados de enfermedad mental para poder elaborar diagnósticos y
determinar estrategias de tratamiento adecuadas a las necesidades de cada
paciente.

Como aprendizaje general puedo decir que me llevo que los trastornos
mentales son conceptos que requieren de ir más profundo, y los cuales están
determinados por factores biológicos, psíquicos y sociales. También que están
compuestos de múltiples orígenes que en ocasiones nos hace creer que no existe
límites claros entre lo que se considera normal y patológico y que no conozcamos
el origen biológico de todos las afecciones mentales.

Además de todo lo que me llevo de la materia en cuanto a los

conocimientos adquiridos, que me servirán como reforzamiento durante mi
preparación profesional, me llevo también el agradecimiento hacia mi maestro y
compañeros.