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UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN


SALAMÁ BAJA VERAPAZ
Curso: LENGUAJE E INVESTIGACION
Ciclo: 2023
Docente: CARLOS AROLDO VILLAGRAN FLORES

Tema
CANALES DE COMUNICACION

Axel Otoniel Ortiz Castro 2422 23 19767

Salamá, Baja Verapaz, 26 de febrero de 2023

1
INDICE

EMISOR ................................................................................................................................................ 3
RECEPTOR ............................................................................................................................................ 3
CODIGO ............................................................................................................................................... 3
MENSAJE ............................................................................................................................................. 4
CANAL .................................................................................................................................................. 4
CONTEXTO ........................................................................................................................................... 4
FUNCION DE COMUNICACIÓN REFERENCIAL...................................................................................... 5
APELATIVA ........................................................................................................................................... 5
EMOTIVA ............................................................................................................................................. 5
FATICA ................................................................................................................................................. 6
POETICA ............................................................................................................................................... 6
Metalingüística .................................................................................................................................... 7

2
EMISOR
es quien emite el mensaje. Elige la información que desea transmitir y selecciona
la forma en que quiere hacerlo. El emisor puede ser individual o colectivo. Si
pensamos en la información que recibimos con las señales de tráfico, veremos
que no es una única persona la que nos informa, prohíbe o advierte, sino que es
un colectivo: la Dirección General de Tráfico.

jemplo: un cliente que te contacta ya sea por teléfono, en persona o por email
para conocer los servicios que ofrece tu empresa. Si el cliente (emisor) no habla el
mismo idioma que tú (receptor) se produce un ruido o interrupción del mensaje.

RECEPTOR
es quien recibe el mensaje. Al igual que el emisor, puede ser individual o colectivo.
Debe conocer el sistema que el emisor ha utilizado para transmitirle el mensaje
(código), porque si no es así, no podrá producirse la comprensión del mismo. Si
dos personas hablan en distinto idioma, no podrán comprenderse la una a la otra,
a menos que utilicen además otro sistema de signos, como pueden ser los gestos.

Ejemplo: una persona que aplicó para un trabajo a través de Indeep.com recibe la
invitación de una entrevista de trabajo del empleador por medio de un correo
electrónico y responde correctamente.

CODIGO

Representa la conversión del mensaje en símbolos compartidos que permiten la


trasmisión del mensaje y el mutuo entendimiento entre quien lo envía y quien lo
recibe. Aquí, las cosas se complican, porque la mayoría de la gente usa su propia
definición para ciertas emociones o ideas. La forma en la que los expresan en
oraciones ofrece una visión de su tipo de personalidad.

Ejemplo: la fonética y fonología de los idiomas, que incluyen además los fonemas
y morfemas de cada lengua en particular, su gramática y su ortografía, son
ejemplo de uno de los códigos de comunicación más conocidos y usados. Otros
códigos son las señales de tránsito de vehículos y peatones, el sistema morse y la
escritura braille, y el sistema binario que utilizan los computadores y otros
dispositivos.

3
MENSAJE

Esta es la parte esencial de todo proceso de comunicación. El mensaje (sea


verbal o no verbal) contiene la información que como emisor quieres compartir con
el receptor y lo que este último espera escuchar, leer y comprender para poder
responder tu mensaje.

Ejemplo: el contenido de los periódicos, las noticias de los noticiarios, los


programas de televisión y YouTube, el contenido de los blogs y lo que escribes en
correos electrónicos, misivas y sitios web de contenido son ejemplos de mensajes.

CANAL

En el "presente online", que vive el mundo producto del desarrollo tecnológico y el


uso de la Internet (que permite a quien recibe el mensaje dejar atrás su papel de
receptor pasivo), el canal de comunicación más popular es la ventana de chat de
las redes sociales

Ejemplo: otros ejemplos de canales de comunicación son la red telefónica, las


publicaciones impresas, las televisoras y, por supuesto, la Internet con todas sus
variantes.

CONTEXTO

La decodificación es la parte del proceso que te permite como receptor extraer el


significado de los símbolos enviados por el remitente y comprender absolutamente
todo el contenido del mensaje. Cuando esto no ocurre es debido a los ruidos o
interferencias que impiden la decodificación: esto incluye los ruidos ambientales,
problemas tecnológicos, uso de léxico profesional no conocido por el receptor e,
incluso, posturas de carácter que pueden impedir tu comunicación con tus
compañeros de trabajo o supervisores.

Ejemplo: cuando estás leyendo un libro y el audio del televisor no te deja


concentrarte en la lectura.

4
FUNCION DE COMUNICACIÓN REFERENCIAL

APELATIVA
Ejemplo: ¡Cierra la puerta! - Observen las imágenes y respondan. Puede ocurrir
que una frase aparentemente referencial esconda una función apelativa. Ejemplo:
La ventana está abierta - Puede estar haciendo una mera descripción de un
hecho, pero también puede haber un contexto: Cierra la ventana.

EMOTIVA
La función emotiva (también llamada expresiva o sintomática) se centra en el
emisor. Esta aparece en aquellos mensajes en los que predomina la subjetividad
y, por lo tanto, el hablante expresa sus sentimientos, emociones, estados de
ánimo, etc. Por ejemplo: Soy muy feliz.

5
FATICA
La función fática, también llamada de contacto, es una de las funciones del
lenguaje y se centra en el canal de la comunicación, ya que se utiliza para
establecer, prolongar o interrumpir una conversación. Por ejemplo: ¿Me escuchas
bien?

POETICA
Ejemplos de la función poética. En casa de herrero, cuchillo de palo. Pablito
clavó un clavito, ¿qué clavito clavó Pablito? El amo ama al ama de llaves, pero el
ama de llaves no ama al amo.

6
Metalingüística
La función metalingüística es una de las seis funciones del lenguaje y tiene como
objetivo explicar algún aspecto de la lengua misma. Por ejemplo: El antónimo de
bueno es malo. Esta función se utiliza cuando se pretende transmitir algo acerca
del código con el cual se están comunicando los interlocutores.

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