Actividades propuestas para trabajar con los estudiantes de la

institución educativa las gaviotas en el proyecto de vida.

2023

 ACTITUDES POSITIVAS
 Objetivo: propiciar espacios de reflexión en los estudiantes
para la identificación de actitudes positivas y valores.
Actividades:
1. se da inicio a la actividad con una plenaria basada en las
siguientes preguntas:
 ¿Qué podemos llamar valores?
 ¿Cuáles son los valores más apreciados para ti?

2. De manera individual se les entrega un listado de actitudes

positivas:
Tolerante- atento- justo- reflexivo- libre- generoso- respetuoso-
responsable- luchador- observador.
En dos cuadros resaltaran las actitudes que poseen y cuales les
gustaría desarrollar.
ESTAS SON MIS ACTITUDES Estas actitudes deseo desarrollar

Por último, se socializa al grupo general.

 ÁRBOL DE LA VIDA

Objetivo: orientar a los estudiantes a la reflexión personal,

permitiendo conocer sus habilidades, destrezas, esperanzas y
sueños.
ACTIVIDADES:
1. se da inicio a la actividad de manera general, armaremos el
árbol de la vida el cual se orientará paso a paso cada una de la
parte del árbol, haciendo énfasis en la importancia que tiene
cada una de estas. (raíces, tronco, flores, aves, lombrices,
frutos)

Raíces: ¿Quién soy yo?, ¿Cuáles son mis orígenes?, ¿Qué le da sentido a mi vida?
Tronco: ¿Qué me sostiene en la vida?, ¿Cuáles son mis principios y fortalezas?
Ramas: ¿Cuáles son mis anhelos?, ¿Cuáles son mis metas, sueños y aspiraciones?
Flores: ¿Cuáles son mis principales valores?, ¿Qué cosas bonitas tengo para dar?
 Frutos: ¿Cuáles han sido mis grandes logros?,
Aves: ¿Qué personas son importantes para mí?
Lombrices: ¿Cuáles son mis debilidades?

2. Se le entrega al estudiante una copia del árbol de la vida, para desarrollar que
fortalezas y debilidades tienen, principales éxitos y fracasos, su personalidad, las
relaciones sociales, emocionales, quienes influyen en su entorno, que cosas
requieren soltar y dejar para poder avanzar y por último los logros que se quieren
alcanzar.

CARNAVAL DE LAS EMOCIONES.

Objetivo:

El carnaval de las emociones es una propuesta para Proyecto de Vida , para ser implementado con
los estudiantes del grado de primaria de la Institucion Educativa Las Gaviotas , donde se busca
fortalecer el reconocimiento , expresion y autoregulacion de las emociones de los niños y niñas.

ACTIVIDADES:

1. Cada grupo se organiza para elegir las emociones que representaran los cursos, se
elegira una emocion y un color especifico que identifique la emocion a representar.

2. Se organizara cada docente junto con sus estudiantes y padres de familia para
investigar sobre la emocion que les toca representar, en este punto se puede trabajar
de la siguiente forma:
 Los estudiantes pueden realizar creaciones literarias, cuentos , poemas , cancion etc.
 Crear mascaras alusivas a la emocion a representar.
 Realizar un pendon con un mensaje alusivo a la emocion a trabajar que se mostrara el dia
del desfile.
 Entre el grupo de estudiantes realizar un socio drama para representar la emocion a
desarrollar.

3. Para el dia del desfile los salones se organizaran en el orden correspondiente para
observar la demostracion que los estudiantes han preparado , el desfile debe
realizarce para que la comunidad educativa pueda participar en ella.
4. Al culminar el desfile del CARNAVAL DE LAS EMOCIONES, ya en el salon de clase los
estudiantes pasaran en compañía de su docente por los demas salones (sitios de
interes) a obvervar la feria de los trabajos , exposiciones preparadadas , dibujos
alusivos a la emocion a representar, hasta dar termino a la jornada.