Personal Social AREA

4
3
2
1
Nº
IV.

común
Construye su identidad

Construye interpretaciones históricas

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
NOS REENCONTRAMOS Y RECIBIMOS CON
1

abril
AMOR A NUESTROS COMPAÑEROS

al 05 de
13 de marzo
Competencias y organización de las experiencias de aprendizaje

Conocemos y compartimos las actividades de la

2

mayo cosecha para fortalecer la convivencia familiar

al 12 de
10 de abril

CUIDEMOS Y PROTEJAMOS NUESTRO PLANETA

3

INCENTIVANDO EL CUIDADO DEL MEDIO

AMBIENTE HACIENDO USO DE LAS 3 R
16 de junio
15 de mayo al

ORGULLOSOS DE NUESTRA HISTORIA,

4

COSTUMBRES Y TRADICIONES DE NUESTRO

19 de

de julio

PERÚ
junio al 21

RESCATANDO LAS COSTUMBRES Y

5

TRADICIONAES DE MI LOCALIDAD
al 08 de
setiembre
07 de agosto
Experiencias de aprendizaje

PROPONEMOS ACCIONES PARA EL CUIDADO

6

DE NUESTRA BIODIVERSIDAD
13 de
11 de

octubre
setiembre al
ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

PROMOVEMOS UNA VIDA SALUDABLE AL

7

17 de
16 de

CONSUMIR ALIMENTOS NUTRITIVOS.

octubre al

noviembre

REFLEXIONAMOS LO APRENDIDO
8

CELEBRAMOS LA LLEGADA DE NUESTRO

SALVADOR EN ESTA NAVIDAD
de diciembre
20 de noviembre al 22
 Gestiona responsablemente los recursos económicos
5

6 Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Educación

Asume una vida saludable

Física

7
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices
8
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales
9
Cultura
Arte y

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

10
Se comunica oralmente en su lengua materna
Comunicación

11
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna
12
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna
13
Resuelve problemas de cantidad
14
Matemática

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio

15
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
16
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
17
Indaga mediante métodos científicos para construir
Educación Ciencia y Tecnología

18
conocimientos
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
19 seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo

Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver

20 problemas de su entorno

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,

digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
21 propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas
 Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Religios

22 Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia

a

religiosa
23
Ingles

24

25

26
Castellano como

Se comunica
segunda lengua

27
Lee
Escribe
28

29 Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC x

Competencias
transversales

30 Gestiona su aprendizaje de manera autónoma x

ENFOQUES TRANSVERSALES
 Enfoque Intercultural
 Enfoque de Atención a la diversidad
 Enfoque de Igualdad de género x
 Enfoque Ambiental x
 Enfoque de Derechos
 Enfoque de Búsqueda de la excelencia
 Enfoque de Orientación al bien común x