Guía de Examen Final de PEDAGOGÍA Instituto Bíblico Antioquía JMU

1.- ¿Que es la Pedagogía?

R= Ciencia que estudia la metodología y técnicas que se aplican en la enseñanza y en la educación.
2.- ¿Qué es la Educación?
R= Es la acción y efecto de educar, formar e instruir a una persona.
3.- ¿Mencione los tipos de educación?
R= Formal, no formal e informal.
4.- ¿Describa la educación Formal?
R= Es la educación reglada, ósea, regulada, intencional y planificada.
5.- ¿Describa la educación No Formal?
R= Es la educación intencional y organizada pero sin certificado o valor profesional.
6.- ¿Describa la educación Informal?
R= Es la que se da sin ninguna intención y ocurre a lo largo de la vida.
7.- ¿Que es la enseñanza?
R= Es el método de aprendizaje que permite desarrollar capacidades valoradas por el grupo.
8.- ¿Mencione que es aprendizaje?
R= Es la adquisición de conocimientos por medio del estudio, logrando cambiar o modificar su conducta anterior.
9.- ¿Mencione el significado etimológico de Pedagogía?
R= Proviene del griego “paidagogos” Que sig. Llevar o conducir.
10.- ¿Qué son los métodos de enseñanza?
R= Son los medios que utiliza la didáctica para la orientación del proceso de enseñanza-aprendizaje.
11.- ¿En un sentido amplio y general como definimos al método?
R= Como un medio para lograr un propósito.
12.- ¿Mencione los tres métodos generales según la naturaleza de los fines que se procuran alcanzar?
R= Método de investigación, método de organización y método de transmisión.
13.- ¿Qué características necesitamos conocer para identificar el modelo de enseñanza necesario o indicado?
R= ¿Qué enseñar?, ¿Cómo enseñar?, y ¿Qué y cómo evaluar? O lo que es lo mismo: Enfoque, metodología y
evaluación.
14.- ¿Mencione las corrientes pedagógicas en general?
R= El Cognitivismo, el Conductismo, el Constructivismo y el Conectivismo.
15.- ¿Mencione los tipos de aprendizaje?
R= Receptivo, Repetitivo, Observacional, Latente, de Ensayo-Error, Por Descubrimiento, Significativo y Dialógico.
16.- ¿En qué etapa de la vida se puede iniciar el aprendizaje?
R= En cualquier etapa de la vida, nunca se es demasiado viejo o joven para aprender algo en la vida.
17.- ¿Mencione cómo funciona el proceso de aprendizaje receptivo?
R= El alumno solo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo sin descubrir nada al respecto.
18.- ¿Mencione cómo funciona el proceso de aprendizaje repetitivo?
R= Se produce cuando el alumno memoriza contenido sin comprenderlo o relacionarlo con sus conocimientos
previos.
19.- ¿Mencione cómo funciona el aprendizaje observacional?
R= Se produce al observar el comportamiento de otra persona llamada modelo.
20.- ¿Mencione cómo funciona el aprendizaje dialógico?
R= Se da por resultado de un dialogo igualitario entre varias personas.
21.- ¿Mencione los factores que intervienen en el proceso del aprendizaje?
R= La maduración, la transmisión social, la experiencia y el proceso de equilibración.
22.- ¿Mencione que es el desarrollo?
R= Cambio de mayor duración que se produce a lo largo del tiempo y produce un cambio de conducta en la
persona.
23.- ¿Mencione las etapas cognitivas del desarrollo?
R= Sensorial, Pre-operacional, Operaciones concretas y Operaciones formales.
24.- ¿Mencione los factores fundamentales que deben tenerse en cuenta en un diagnóstico de problemas de
aprendizaje?
R= Factores orgánicos, factores específicos, factores psicógenos y factores ambientales.
25.- ¿Mencione las tres estrategias para la promoción del aprendizaje significativo?
R= Preinstruccionales, coinstruccionales y postisntruccionales.