Departamento de Ciencias Naturales

Segundo Ciclo Básico

Colegio Adonay Pukalan
La Ligua

Evaluación Pubertad y Sexualidad

Educación Ciencias Naturales
Profesor Marcelo Lazcano Ibaceta

Nombre:

Curso: 8° Básico Exigencia: 60% Puntaje Total: 44 Puntaje

puntos Obtenido:

Fecha: Nota:

Objetivo de la Evaluación: Evaluar el contenido referido a la pubertad y sus cambios,

sexualidad , sus estructuras y cuidados.

Indicaciones:
● Puedes realizar esta evaluación junto a tu cuaderno y apuntes. Resuelve cada uno de
los problemas planteados.

● Antes de comenzar, lee atentamente la rúbrica de evaluación, para que comprendas los
que se te exige en cada pregunta.

Problema 1: Una joven de 22 años tuvo relaciones sexuales sin protección con su pololo
a 16 días después de su última menstruación.

a) ¿Cómo se sentiría si no estuviera preparada para la maternidad?

b) ¿Es posible quedar embarazada?¿ O estaba dentro de sus días de baja fertilidad?
¿Por qué?
c) En caso de no quedar embarazada ¿Qué métodos anticonceptivos le
recomendarías a la pareja?

Respuesta A:

Respuesta B:

Respuesta C:

Problema 2: Un joven de 19 años se siente afligido, ya que es el único al que no le ha

crecido vello facial ¿Qué explicación le darías a su situación?

Respuesta:
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Problema 3: Una joven de 11 años no logra entender por qué comenzó a sangrar una
vez al mes por su vagina. Además se siente con mucho dolor uterino y tiene miedo de
hablarlo con sus padres.

a) ¿Qué explicación le darías sobre su sangrado?

b) ¿A qué médico le recomendarías ir?
c) ¿Qué consejos le entregarás para que se sienta más segura?

Respuesta A:

Respuesta B:

Respuesta C:

Problema 4: Eres médico que atiende enfermedades de transmisión sexual. Se presenta

un joven de 20 años con los siguientes síntomas:

● Ardor al orinar.
● Secreción extraña en la uretra.

Luego de unos exámenes, se encuentran los siguientes signos:

● Inflamación en vesícula y conducto deferente izquierdo.

a) ¿Qué preguntas realizarías para indagar más sobre la situación del joven?
b) ¿Cuál sería un posible diagnóstico?
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Respuesta A:

Respuesta B:

Problema 5: El cáncer de ovario y testicular puede ser en distintos niveles de

agresividad. Parte del tratamiento es la extirpación del órgano afectado.

a) En el caso de perder solamente un ovario / testículo, quedando el otro sano. ¿Es

posible que la persona pueda reproducirse y ser madre/padre?
b) En caso de perder ambos ovarios o testículos, la persona debe realizar
inyecciones mensuales de hormonas para regular su cuerpo ¿Qué hormonas se
debe inyectar un hombre? ¿Y una mujer?

Respuesta A:

Respuesta B:

Problema Extra (7 puntos): Describe 3 razones de por qué el amor propio es importante
para el crecimiento de una persona.

Razón 1:

Razón 2:

Razón 3:

Rúbrica de Evaluación

Criterio Logrado Medianamente Por Lograr Sin Evidencia

Logrado
4 Puntos 1 punto 0 Puntos
2.5 puntos

Problema 1A Realiza una Realiza una Nombra No responde o

descripción de descripción, solamente una su respuesta se
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cómo se nombrando emoción aleja demasiado

sentiría la joven solamente una de lo solicitado
emoción. en la actividad.

Problema 1B Explica la Explica la Explica la No responde o

posibilidad de posibilidad de posibilidad de su respuesta se
embarazo embarazo, embarazo, pero aleja demasiado
según la fase identificando la sin respaldarse de lo solicitado
del ciclo fase del ciclo en fases o en la actividad.
menstrual en la pero no una fechas.
que se fecha tentativa.
encuentra,
relacionándolo
a una posible
fecha.

Problema 1C Nombra un Nombra Nombra un No responde o

método solamente un método, pero su respuesta se
anticonceptivo método este no aleja demasiado
para cada uno. anticonceptivo corresponde a de lo solicitado
para una la situación o es en la actividad.
persona. de alto riesgo.

Problema 2 Realiza la La respuesta Su respuesta No responde o

explicación de hace alusión a hace alusión su respuesta se
las la pubertad, solamente a la aleja demasiado
características pero sin paciencia que de lo solicitado
de la pubertad. muchos debe tener el en la actividad.
detalles. joven.

Problema 3A Describe el ciclo Explica el ciclo Responde que No responde o

menstrual menstrual, pero es el ciclo su respuesta se
omitiendo una menstrual, sin aleja demasiado
fase del ciclo. entrar en de lo solicitado
detalle. en la actividad.

Problema 3B Recomienda un Recomienda un Recomienda No responde o

médico o médico general. una posible su respuesta se
agente de salud ayuda, pero aleja demasiado
pertinente. alejada del área de lo solicitado
de la medicina. en la actividad.

Problema 3C Entrega un Entrega un Entrega un No responde o

consejo basado consejo, pero consejo, pero su respuesta se
en la dejando de lado centrado en el aleja demasiado
comunicación. la comunicación individualismo y de lo solicitado
la auto en la actividad.
información.

Problema 4A Plantear Plantea Plantea No responde o

preguntas sobre preguntas sobre preguntas sobre su respuesta se
su actividad su vida sexual, su sexualidad, aleja demasiado
sexual y sus omitiendo sus sin atender de lo solicitado
métodos de métodos de detalles en la actividad.
protección. protección. importantes.

Problema 4B Propone como Propone un Propone un No responde o

diagnóstico diagnóstico posible su respuesta se
relacionado a posible, pero diagnóstico, aleja demasiado
los síntomas. alejado a causa pero sin tomar de lo solicitado
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de falta de más en cuenta los en la actividad.

síntomas. síntomas.

Problema 5A Responde Responde Responde No responde o

sobre la sobre la sobre la su respuesta se
posibilidad en posibilidad posibilidad, aleja demasiado
cuanto a la relacionado omitiendo las de lo solicitado
función de los solamente a un funciones de en la actividad.
órganos órgano. otros órganos.
nombrados.

Problema 5B Nombra las Nombra Nombra una No responde o

hormonas solamente las hormona, pero su respuesta se
femeninas y hormonas de un de forma aleja demasiado
masculinas. sexo erronea o no de lo solicitado
correspondiente en la actividad.
al sexo.