A S POLIRRITM

C
IA

OS
musical

7 M ES
OL P
7 G

Con la audición del vuelo (vídeo adjuntado) del

moscardón de Rimsky-Korsakov reflexionaremos sobre
la posibilidad de la música de imitar o recrear el mundo
animal y dirigiremos su atención a los aspectos
específicamente musicales incidiendo en los recursos
sonoros que utiliza centrándonos en realizar los
diferentes ritmos y acentos.
POLIRITMIAS.
A: 1 2 1 2 1 2 1 0
B:1 2 3 1 2 3 4 0
C:1 2 3 4 1 2 3 0

1: el uno se dará más fuerte marcando el pulso.

patrones rítmicos :
a ritmo de negra
1: palmada (más acentuada)
2: golpe en el pecho
3.palmada sobre las rodillas
4.Pitos
0:silencio

primer paso: en
marcha
Colocados en círculo imitarán a la persona que dirige la dinámica
que comenzará a palmear (1-0).Conseguido el unísono ,introducirá
el segundo motivo (120),luego el tercero (1230) y el
cuarto(12340).Interiorizados lo elementos sonoros se comenzará
con los patrones rítmicos.
SEGUNDO
PASO:VAMOS ALLÁ
1.Se forman siete grupos que colocados todos en gran
círculo .Irán interpretando el patrón A consecutivamente.
2.Conocido el patrón A ejercitaremos el B al unísono para
luego organizarnos en dos grupos que interpreten la
poliritmia: un grupo interpreta el A y otro el B. Se puede
ayudar marcando el pulso.
3.Experimentado este patrón ,trabajaremos el C. Primero
al unísono.

TERCER
PASO;NUESTRO RETO
Presentado los tres patrones a toda la clase interpretará los tres
patrones consecutivos al unísono comenzando la serie por el primero.
Quedaría así:
A B C
12121201231234012341230

ACTIVIDAD
AMPLIACIÓN
Nuestro Antonio Machado realizó un poema denominado :"Las moscas"
al cual Joan Manuel Serrat le añadió música. Podemos termninar
escuchando esta grabación (QR)e incluso utilizar un fragmento de
esta poesía separando palabras agudas ,llanas y esdrújulas articulando
con claridad ,resonando en dos alturas distintas y marcando ritmos.

REFERENCIA
Stewart Jessica. “How the Elements of Art Shape Creativity”. My Modern Met, 20
de febrero de 2020, mymodernmet.com/elements-of-art-visual-culture/.