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INSTITUTO MERCANTIL DE OCCIDENTE

Chinandega, Nicaragua
“Solidez en el saber, destreza en el hacer e integridad en el ser”

Guía de Estudio

I. Fecha: 18/02/2022

II. Año: 9no Sección: A,B,C,D,E,F Turno: Vespertino

III. Asignatura: Matemática Ciclo: IV

IV. Tema: Productos Notables

 Producto de la forma [ a+b +c ][ a+ b−c ]

 Producto de dos binomios de la forma (ax+b)(cx+d)

 Producto de la suma de dos binomios (x+a)2

V. Indicadores de Logros. Identifica los casos de productos notables y los


desarrolla de acuerdo a sus características y signos, con confianza.
VI. Solución de ejercicios modelos (Docente)
a) [ a+b +c ][ a+ b−c ]= [ ( a+b )+ c ][ ( a+ b )−c ] =( a+ b )2−c 2=¿ a2 +2 ab+b2 −c 2
b) Desarrolla (−2 x−3 y )2

2
c) Efectúe el producto ( 3 x 2 y −2 x 5 z )

d) Desarrolla ( x +2 y +3 z )2
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Chinandega, Nicaragua
“Solidez en el saber, destreza en el hacer e integridad en el ser”

VII. Ejercicios propuestos (Protagonistas)

1) Efectue los siguientes productos notables.

VIII. Propuesta de
aprendizaje en
casa/Consultas
del siguiente
indicador.
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Chinandega, Nicaragua
“Solidez en el saber, destreza en el hacer e integridad en el ser”
Efectú e los siguientes productos notables.

IX. Blogs/ Fuente Electronico /Bibliografia

Silvia del Socorro Soza Rodríguez

Nombre de /los Docentes.

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