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INSTRUCTIVO TRANSITORIO

TALLER DE INSERCIÓN LABORAL TEMPRANA

2022
A continuación, se presentan los lineamientos generales para el correcto desempeño
del estudiante en la ejecución del Taller de Inserción Laboral Temprana del primer semestre
2022.

TALLER DE INSERCIÓN LABORAL TEMPRANA.

TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES DEL TALLER DE INSERCIÓN LABORAL TEMPRANA.

ARTICULO N.º 1:
Las disposiciones del presente Instructivo serán aplicadas a los estudiantes de la
Formación Técnica del Instituto Tecnológico Regional de la Universidad de Los Lagos, en
conformidad al Decreto de creación del instituto D.U. N° 2381 12 de agosto de 2013 de la
Universidad de Los Lagos.

TITULO II

DEFINICIÓN Y OBJETIVOS DEL TALLER DE INSERCIÓN LABORAL TEMPRANA.

ARTICULO N.º 2:
El Taller de Inserción Laboral Temprana es una actividad curricular formativa que se
vincula directamente con la consecución del perfil de egreso y ocupa un lugar definido en el
plan de estudios correspondiente de cada carrera.

ARTICULO Nº 3:
El Taller de Inserción Laboral Temprana es una actividad curricular que se desarrolla
en una empresa y/o Institución, con el fin de permitir al estudiante ampliar los conocimientos
y reforzar las competencias adquiridas en el primer año de su carrera.

TITULO III

REQUISITOS DEL TALLER DE INSERCIÓN LABORAL TEMPRANA.

ARTICULO Nº 4:
Los y las estudiantes al momento de iniciar el proceso de Taller de Inserción Laboral
Temprana deberán haber cursado los semestres correspondientes previos a iniciar esta
actividad curricular, y tener la condición de alumno regular. El haber reprobado alguna
actividad curricular en ese período no imposibilita a realizar este proceso.

ARTICULO Nº 5:
Los y las estudiantes son responsables de oficializar el proceso de inscripción de su
Taller de Inserción Laboral Temprana de manera presencial o virtual en la coordinación de
práctica, presentando su comprobante de pago de matrícula y los antecedentes
preliminares del Centro de Práctica aprobado previamente por su respectiva jefatura de
Carrera. En el caso que el/la estudiante comenzará la actividad sin haber realizado dicha
inscripción del proceso, no se consideran las horas ya realizadas.

TITULO IV

CENTROS DE PRÁCTICA DEL TALLER DE INSERCIÓN LABORAL TEMPRANA.

ARTÍCULO Nº 6:
El y la estudiante es el responsable de proponer el centro de práctica, ya sea empresa
y/o Institución para realizar el taller de Inserción Laboral Temprana a la Coordinación de
práctica y/o Jefatura de Carrera, quienes determinarán la aprobación o rechazo de esta
propuesta. Para esto, estas unidades entregarán apoyo y orientación respecto a las
instituciones pertinentes a cada disciplina.

ARTICULO Nº 7:
En caso de que el estudiante no proponga un centro de práctica para realizar la
actividad, la Coordinación de Práctica y/o Jefatura de carrera serán los responsables de
asignar un centro de práctica en donde pueda desarrollar el taller de inserción laboral
temprana.

ARTICULO Nº 8:
El Taller de Inserción Laboral Temprana es una actividad académica obligatoria. En
caso de no poder realizar el taller por una razón médica, deberá presentar licencia médica y
elevar solicitud a la Coordinación Académica.

TITULO V

MODALIDADES DE TALLER DE INSERCIÓN LABORAL TEMPRANA.

ARTICULO Nº 9:

Para el periodo 2022 y considerando las condiciones sanitarias debida a la


pandemia 2022 indicadas en el DU. 859 29 de abril 2021, se mantienen 2 modalidades de
práctica que se detallan a continuación.

A) TELE- PRÁCTICA: Para estudiantes que puedan desarrollar actividades laborales de


manera on-line, debe considerar tener conexión a internet y computador para realizar las
labores encomendadas por la empresa o institución.

B) PRÁCTICA PRESENCIAL: Para estudiantes que puedan realizar actividades laborales


de manera presencial en la empresa o institución, debe considerar cumplir con todos los
protocolos sanitarios de la empresa e institución y además firmar un consentimiento
informado que indica que de manera voluntaria decide realizar esta actividad presencial y
asume todos los riesgos que conlleva.
Cada Carrera define la modalidad que optara, considerando las características
propias de su formación y rubro en el cuál se desempeña la actividad.

TITULO VI

ESTRUCTURA DEL TALLER DE INSERCIÓN LABORAL TEMPRANA.

ARTICULO Nº 10:
El Taller de Inserción Laboral Temprana en las modalidades de presencial y tele-
práctica está compuesta por docencia directa y horas de prácticas, que están declaradas en
los D.U de cada Carrera. Esta Actividad Curricular se desarrollará en las carreras de Técnico
Universitario en Informática, Técnico Universitario en construcción, Técnico Universitario en
Administración de empresas, Técnico Universitario en Gestión y desarrollo de productos
alimentarios, Técnico universitario en Electricidad y Automatización, Técnico Universitario en
transporte marítimo y Técnico Universitario en electromecánica Marítima en el período estival
que contempla los meses de Enero, Febrero y Marzo.
Para las carreras de Técnico Universitario en Educación Parvularia y Técnico Deportivo
Universitario, el proceso se desarrollará durante el transcurso del semestre lectivo, los meses
de marzo a julio o bien de Agosto a Diciembre según indique Plan de Estudio.
Para estudiantes de carreras descontinuadas el proceso se desarrollará en periodo
Estival.

ARTICULO N.º 11:

El proceso de evaluación del taller de Inserción Laboral Temprana en las modalidades


presencial y tele- práctica se define según criterios establecidos por cada carrera en su
respectiva Actividad Curricular y plan de práctica.

ARTICULO Nº 12:
La nota mínima de aprobación del Taller de Inserción laboral temprana es de 4,0.

ARTICULO N.º 13:


Causas de reprobación del taller de Inserción Laboral Temprana:

1.- No inscribir en coordinación de práctica su proceso de Taller de Inserción Laboral


Temprana.
2.- No oficializar inscripción de asignatura en sistema I-DELFOS
3- Solo realizar las hrs de práctica asociadas al Taller de Inserción Laboral Temprana y no
cumplir con entrega de productos finales.
4- No cumplir con la nota mínima de aprobación que es 4,0.
ARTICULO N.º 14:
El estudiante que repruebe el Taller de inserción laboral temprana en el periodo
indicado por su carrera, deberá ejecutarlo al año siguiente, en el semestre correspondiente
que se indica en el Plan de Estudio.

TITULO VII
RESPONSABILIDADES ACTORES DEL TALLER DE INSERCIÓN LABORAL TEMPRANA.

ARTICULO 17:
Cada Jefatura de Carrera es responsable de:

- Generar Inducción específica del que hacer en el Taller de Inserción Laboral


temprana, según lo que determina el Plan de práctica de cada Carrera.
- Generar nexo con empresa o establecimiento, según corresponda.
- Aprobar pertinencia del Centro de Práctica y comunicar oportunamente a la
coordinación de práctica.

ARTICULO 18:
La coordinación de práctica es responsable de:

- Realizar los procesos de inducción a estudiantes y docente por carrera en cada sede.
- Recepción del estudiante con Matrícula y Centro de Práctica Aprobado.
- Fijar fechas de Práctica (Inicio – Término) Calculando según horas diarias a
desarrollar la actividad.
- Informar a los estudiantes el Docente Guía que estará a cargo de su proceso, previa
determinación de jefatura de carrera
- Entregar Carpeta con información relevante para Iniciar el proceso de práctica.-
(Carta de presentación-Seguro Escolar-Pautas de Evaluación.
- Seguimiento de estudiantes y docentes guías.

ARTICULO 19:
Los docentes guías serán los profesores encargados de la actividad curricular y tendrán
una asignación horaria semestral para poder acompañar el proceso de los estudiantes en cada
carrera. La asignación de horas destinadas para las funciones del docente guía estarán
determinadas según plan de estudio de cada carrera y varían de 54 hrs a 72 hrs semestrales.
Las responsabilidades o funciones del docente guía serán:

1.- Destinar el 50% del tiempo asignado para el acompañamiento del estudiante en
terreno, considerando: Realizar la presentación oficial del estudiante con el Centro de
Práctica, para dar indicaciones generales a cada maestro guía de la Institución y/o Empresa;
Supervisar a el/la estudiante al menos 1 o 2 veces durante el proceso de práctica según
corresponda (terreno-virtual) .

2.- Destinar el 25 % del tiempo restante asignado para reuniones con los estudiantes,
las cuales sirven de retroalimentación de las supervisiones, entrega de lineamientos para la
confección del producto final de la asignatura y el análisis de la evaluación obtenida por el
estudiante en el centro de práctica.

3.- Destinar el otro 25% restante asignado, para la revisión de productos finales de los
estudiantes y su respectiva evaluación. Cumpliendo con la entrega oportuna de los registros
de visita, cronograma de actividades y rúbrica de evaluación del producto final a la
coordinación de Práctica.

ARTICULO 20:
Cada Centro de práctica designa un maestro guía, el cual es un Funcionario de la
empresa y/o institución que realiza la labor de tutor y guía en su proceso de práctica del
estudiante y además es quien evalúa cuantitativamente el Taller de inserción laboral
temprana, según pauta entregada por el área coordinación de prácticas.-

ARTICULO Nº 21:
En el caso de que el estudiante presente certificado médico, éste podrá ausentarse
hasta un 20% del total de su taller de inserción laboral temprana, el cual deberá recuperar en
tiempo convenido con la empresa y/o Institución.

ARTICULO Nº 22:
El estudiante deberá dar aviso de su inasistencia en forma oportuna al Coordinador de
práctica y/o Jefatura de carrera, docente guía y maestro guía, según corresponda, entregando
el certificado médico original.

TITULO VIII

COMPORTAMIENTO ÉTICO DEL ESTUDIANTE EN EL TALLER DE INSERCIÓN LABORAL


TEMPRANA.

ARTICULO Nº 23:
El estudiante que en el taller de inserción laboral temprana incurra en faltas a la ética
profesional y/o a las disposiciones reglamentarias de la empresa y/o Institución, será
reprobado y suspendido de dicha práctica, independiente de su asistencia y rendimiento
académico. Además, se aplicará el Reglamento disciplinar interno.
ARTÍCULO TRANSITORIO

ARTICULO Nº 24:
Cualquier situación no convenida en el presente Reglamento será resuelta por el
Director del Instituto Tecnológico Regional.

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