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La primera actividad consistió en mostrarles una serie de fotografías de personas famosas de años
anteriores al 2000. Los residentes debían reconocer a la persona, su profesión, algo característico de
ellos, por qué eran famosos y, en el caso de artistas, alguna obra, canción o película en la que hubieran
participado.
Los residentes pudieron reconocer a la persona al instante así como también la profesión. Les resultó
dificultoso el nombrar eventos, obras o canciones en los que estos hubieran participado, repitiendo
constantemente las frases “fue hace mucho” y “ya no lo recuerdo”.
En la siguiente actividad se les presentó una caja con un objeto dentro. El objetivo era tocarlo y
descubrir qué era por medio de este sentido solamente.
No tuvieron problemas para dilucidar objetos como una toalla o un cepillo, pero al colocar algo más
complejo como una cámara no pudieron reconocerla. También noté cierta dificultad para expresar las
texturas, ya que algunos residentes describieron una toalla de polar como “áspera” y al plástico como
“metálico”. También había cierta complicación en el entendimiento del enunciado, ya que, pese a
repetirles que el objeto no debía salir de la caja, constantemente lo retiraban de ella.
La última actividad fue un sencillo juego de reconocer la bandera de un país y comentar alguna
característica de este. Se pudo desarrollar normalmente y no hubo ningún tipo de inconveniente.