ENSAYO DE LA TEORIA DE SISTEMAS

INTRODUCCION

El propósito de este ensayo es exponer de manera argumentativa las diversas concepciones de

la Teoría de Sistemas. Donde autores que han argumentado su teoría bajo diferentes estudios
exploran desde que cambió el contexto socioeconómico de las organizaciones, así como los
enfoques para entenderlas y estudiarlas. De la misma forma que han cambiado las
organizaciones, también lo han hecho los enfoques de su estudio, los cuales se han sofisticado
a tal punto que a la perspectiva que las estudia también hay que sumar las variables que
intervienen en las operaciones, un ejemplo de Este es un aporte tal como ventaja competitiva

Por lo tanto, dado que el hombre se ha desarrollado cultural, tecnológica y socialmente, debe
construir una organización compleja para enfrentar con eficacia los problemas recurrentes.
También debe reconocerse que la mayoría de las actividades humanas se llevan a cabo en
organizaciones multidisciplinarias. porque la tendencia en nuestra sociedad es hacia una mayor
integración de actividades antes independientes en el sector económico, político, financiero o
social.

Por otro lado, una organización no puede estar aislada del entorno que la rodea, por lo que
debe actuar constantemente en conjunto con otros sistemas en el mismo entorno. Es así como
surge la Teoría de Sistemas con los trabajos de Ludwig von Bertalanffy de Alemania, publicados
entre 1950 y 1968, no buscando resolver problemas o ensayar soluciones prácticas, sino
producir formulaciones teóricas y conceptuales que pudieran crear condiciones para su
aplicación empírica.

TEORIA DE SISTEMAS

Cathalifaud y Osorio (1998) indicaron que los objetivos iniciales eran los siguientes: “a.
Promover el desarrollo de una terminología común que permita describir características,
funciones y comportamientos sistémicos. B. Desarrollar un conjunto de leyes que se apliquen a
todos estos comportamientos y, finalmente, c. Promover la formalización (matemática) de esta
ley”.
Ahora bien, teniendo en cuenta esta afirmación, se propone una clasificación que, según De la
Peña y Velázquez (2018), puede ser:

Según sus características básicas, y según su estructura, estos sistemas pueden ser concretos o
abstractos:

1. Sistema concreto: consta de diferentes equipos tecnológicos, máquinas y dispositivos. Se

pueden describir en términos de rendimiento cuantitativo.

2. Sistema abstracto: está formado por conceptos, categorías, planos, hipótesis e ideas, donde
los símbolos representan cualidades y procesos (objetos).
El mismo autor atestigua en su artículo que dentro de la nueva clasificación se destaca lo
siguiente: “En el mundo existen muchos tipos de sistemas integrales, todos los cuales se
pueden dividir en dos grandes clases: sistemas autorregulados y sistemas regulados, sistemas
dirigidos.

Y en correspondencia con esta noción, se requieren ciertas puntualizaciones respecto a la

existencia de dos grupos de sistemas:

1. Sistemas autodirigidos: aquellos que tienen sus propios subsistemas o elementos

jerarquizados según su propio desarrollo, es decir, sus componentes suman funciones y
garantizan la autodirección en la búsqueda del cumplimiento de una o más funciones comunes
del sistema.
2. Sistemas direccionales: son aquellos que no tienen subsistemas ordenados jerárquicamente
o componentes que les ofrezcan independencia, por lo que funcionan estableciendo relaciones
coordinadas dominantes entre sus componentes. En general, están sujetos a la influencia
directa de otros sistemas, lo que le da una determinación estructural y funcional al sistema.

Aparte de este criterio, todas las definiciones de sistemas se pueden clasificar en tres grandes
grupos, de acuerdo con una tríada de categorías filosóficas: universal, particular y singular:

1. Primer grupo: definiciones universales unificadas, que amplían el significado del concepto
"sistema" hasta el punto de que puede utilizarse para definir cualquier "macrosistema".

2. Segundo grupo: en el que existe una definición de carácter único, que reduce el concepto de
"sistema" a sus rasgos esenciales, para distinguirlo y distinguirlo de otros objetos y fenómenos
que pueden tener cierto grado de similitud. . Ejemplos de esta concepción son los que se
ofrecen a continuación:

3. El tercer grupo: adaptando ciertas definiciones de carácter, es decir, aquellas que enfatizan la
singularidad especial de todos los "sistemas".

Es así como esta afirmación sustenta que el surgimiento de nuevas ciencias en la era digital,
donde las disciplinas científicas y sus avances en todos los campos han hecho de la
comprensión de sistemas una herramienta invaluable para la construcción del conocimiento,
ha permitido interpretar procesos y fenómenos. que adquiere un mayor acercamiento a la
realidad objetiva como su representación, y un mayor nivel de complejidad al incorporar
nuevos elementos, componentes y relaciones en el funcionamiento de un determinado
sistema.

ANÁLISIS DEL SISTEMA

El análisis de un sistema es una de las características fundamentales de las disciplinas

científicas modernas. Siendo el sistema un ente cuya existencia y funciones en su conjunto se
mantienen por la interacción de sus partes, bajo la influencia de fuerzas y sosteniéndose a sí
mismo para lograr fines comunes, su función debe ser la revisión permanente para evitar
distorsiones y evitar problemas.
Desde esta perspectiva, la práctica del análisis de sistemas aplicado debe aplicar diferentes
modelos según el caso y los criterios operativos, aunque se utilicen algunos conceptos,
modelos y principios de la teoría general de sistemas, como el orden jerárquico, la
diferenciación progresiva, la retroalimentación.

Sin embargo, Camino (2002) señala que las principales características de la teoría gerencial
moderna basada en el análisis sistémico son las siguientes:

• Vista de sistemas: ve a la organización como un sistema que consta de cinco partes básicas:
entrada (input), proceso, producto (output), retroalimentación y entorno.

• Enfoque dinámico: El enfoque de la teoría moderna está en el proceso de interacción

dinámica que ocurre dentro de la estructura de una organización.

• Multidimensional y multinivel: la teoría moderna analiza una organización desde un punto de

vista microscópico y macroscópico. La organización es macro cuando se ve en su entorno (a
nivel social, comunitario); Es micro al analizar sus unidades internas.

• Multimotivacional: La teoría de sistemas reconoce que una acción puede estar motivada por
muchos deseos o razones.

• Probabilística: La teoría moderna tiende a ser probabilística. Esto muestra que muchas
variables pueden explicarse hipotéticamente y no con certeza.

• Multidisciplinar: la teoría de sistemas es multidisciplinar porque se basa en conceptos y

técnicas de muchos campos de estudio, como la sociología, la psicología, la teoría de la gestión,
la economía, etc.

• Descriptivo: Intenta describir las características de las organizaciones y la administración.

• Multivariable: La teoría moderna asume que un evento puede ser causado por muchos
factores interconectados e interdependientes.

• Adaptación: La organización es un sistema adaptable a los cambios del entorno.

Por tanto, el análisis de los sistemas desde esta perspectiva consiste en estudiar las partes a
través del conocimiento del todo, enfatizando las relaciones que se establecen entre los
distintos elementos que lo componen. Entre el vacío específico de significado y el vacío general
de contenido, debe haber un grado óptimo de generalidad para cada propósito y en cada nivel
de abstracción.

CONCLUSIÓN

El mayor beneficio del concepto de sistema es que permite el estudio y análisis de un problema
y sus soluciones a escala global y en detalle, así como la modulación de actividades, procesos y
acciones y la identificación de todos sus componentes, variables y mecanismos. dependencia,
interrelación y acción mutua. En una organización, permite analizarla de manera holística y
analizar cada uno de sus macro componentes, facilitando así el estudio de su función
estructurante y organizacional.

Por otro lado, las organizaciones modifican objetos complejos que invariablemente se ven
afectados por el entorno en el que operan; sin embargo, es importante adoptar diferentes
enfoques para considerar más posibilidades. Lo anterior puede verse como un pensamiento
fuera de la caja, ya eso apunta el análisis de las metáforas propuestas en esta reflexión. Dada la
multiplicidad de enfoques, teorías y analogías encontradas en este análisis, no cabe duda de
que el cambio es el único verdadero. A lo largo del estudio de las organizaciones, han surgido
ideas y conceptos que vinculan el estudio de las organizaciones con el contexto
socioeconómico en el que operan las organizaciones. Entre las metáforas más simbólicas se
encuentran la visión mecanicista, el modelo ideal y la visión sistémica de la organización.