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Carrera:Ingenieria Comercial

Asignatura: Introduccion a la Matematicas


Sede: Talca
Docente/s: María Cecilia Urzúa Olivares
Validador
9-Jul-21

Ap

Criterio evaluación Dimensiones Ponderación

Usa ecuaciones de primer y segundo


grado aplicándolas para modelar
problemas en diversos contextos Usa ecuacion de primer grado para
modelar y resolver problemas 40%
contextualizados en el àrea de la
profesion.

Resuelve inecuaciones de primer y


Resuelve el problema planteado,
segundo grado aplicándolas para 40%
aplicando ecuaciones para modelar y
modelar problemas en diversos
solucionar el problema .
contextos

Emplea sistemas de ecuaciones e Plantea problemas contextualizados


inecuaciones para resolver problemas en el àrea de la profesion que se 20%
de la especialidad e interpreta y resuelven modelando la situacion con
contextualiza su solución sistema de ecuaciones.
aticas

res

Rúbrica Para evaluar RA :Utiliza ecuaciones e inecuaciones para modelar y re


Aplica conceptos algebraicos para establecer generalizaciones de la información mat

Niveles de logro

Habilitado
Destacado 10puntos
7 puntos

El planteamiento del problema es


El planteamiento del problema es claro,
claro,presenta aspectos contextuales, aunque no esta contextualizado, presenta
relaciona las variables que dan origen a la
una relacion clara entre las variables
problematización.

La traduccioón del problema es clara,


elabora la ecuación que modela el
La traduccion del problema a lenguaje problema, llega a la solucion , pero su
algebraico es clara, elabora la ecuación que respuesta no es conteualizada
lo modela,incorpora todos los
requerimientos para llegar a la solucion y
entrega una respuesta contextualizada.

El planteamiento del problema es El planteamiento del problema es claro,


claro,presenta aspectos contextuales, aunque no esta contextualizado, presenta
relaciona las variables que dan origen a la una relacion clara entre las variables, la
problematización, interpreta y respuesta entregada no es contextualizada.
contextualiza la respuesta
nes e inecuaciones para modelar y resolver problemas de las ciencias de la administración.
neralizaciones de la información matemática resolviendo situaciones en el ámbito de su gestión.

Niveles de logro

En desarrollo Insuficiente
Puntaje
4 puntos 1 punto

El planteamiento del problema es poco


El planteamiento del problema es poco
claro, la relación entre las variables es poco claro, la relacion entre las variables es 20
clara, lo que dificulta la problematización confusa y no se entiende la
problematización.

La traduccioón del problema es clara, La ecuacion planteada no refleja la


elabora la ecuación que modela el situacion planteada, comete errores
problema, pero comete errores algebraicos algebraicos, da una respuesta erronea a la
y no llega a la solucion , su respuesta no es problematizacion.
acorde con la problematizaci´n 20

El planteamiento del problema es poco El planteamiento del problema es poco


claro, la relación entre las variables es poco claro, la relacion entre las variables es
clara, lo que dificulta la problematización e confusa y no se entiende la
interpretación y contextaulizacion de la problematización.
respuesta 10
Puntaje Total

Puntaje de corte (60%)

Puntaje Obtenido

stración.
de su gestión.

Factor Observaciones Nota

40%

40%

20%
untaje de corte (60%)

untaje Obtenido

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