Fase 3 - Acción Solidaria

Marilyn Valentina Villa Maldonado

CC. 1.082.130.058

Grupo: 40002_1508

Tutora: Jesica Johana Alvarado Martínez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Administrativas, Economía y de Negocios – ECACEN

Programa de Administración de empresas

Pitalito -Huila

2021
 INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo encontraran, la acción solidaria llamada cuidemos el medio

ambiente, en donde su objetivo principal es el incentivar a los niños desde muy temprana

edad, al cuidado del planeta tierra ya que es este nuestro habitad, y es la responsabilidad de

nosotros los seres humano el cuidado de ella. Por esta razón, invite a los niños de mi

comunidad a ser parte de la socialización de mi acción solidaria.

Por otra parte, encontraran la evidencia de mi acción solidaria y la realización del

resumen del planteamiento teórico de los cuatro temas propuestos en la guía.

 ACCIÓN SOLIDARIA

Cuidemos Nuestro Planeta

La belleza natural de nuestro planeta tierra la estamos acabando, como todos sabemos

en nuestro planeta tierra existe mas de 7.753 miles de millones de habitantes, es el espacio en

donde se desarrolla la vida, en este momento todos los seres vivos y sus componentes

naturales. Ese entorno que rodea condicionando la vida de la sociedad y que esta siendo

modificada cada día por las actividades ilícitas del hombre, si ese lugar conocido como medio

habiente.

Por esta razón el hombre debe de comprender desde temprana edad, que nuestro

planeta tierra depende hoy más que nunca de nuestro cuidado, por ellos es nuevo que nuestro

hijos conozcan la importancia del medio ambiente, ya que esta nos ofrece todos los recursos

naturales que necesita el ser humano para alimentarse, vestirse, construir casas, transporte, y

demás beneficios para nuestra existencia, todo los que se be a nuestro alrededor se obtiene

directa o indirectamente del ambiente, por esta razón toda la sociedad debe de garantizar su

cuidado para la existencia.

Dicho todo esto es esencial la conciencia de la humanidad ante el impacto ambiental

de todas sus actividades, y entender que en la medida que se destruye este, se está acabando

la calidad de vida de las presentes y futuras generaciones.

La accione solidaria plateada consiste en enseñarles a nuestros niños y niñas la

importancia de reciclar, de ahorrar energía, el cuidado del agua y de cuidar todo lo que afecte

la naturaleza, por que cada pequeño acto es valioso y los niños deben aprender que toda

cuenta, para la realización de la acción solidaria invite a los niños de entre los 5 años en

adelante a la participación de esta acción, la fecha en que se realizó la acción solidaria fue el

día 20 de noviembre, en el municipio de Guadalupe Huila, no logre contar con varios niños,
pero con los niños que se realizó se distrito mucho, las actividades y juegos que se realizaron

fueron:

1. Socializar un banner del cuidado del medio ambiente: explicándoles las siete

reglas para que pongan en practica y protejan su entorno

2. Socializar la cartilla de los deberes y derechos de las niños y niñas con el

medio ambiente

3. Bingo reciclable: este juego les enseña a los niños a cuál es la forma correcta

de reciclar

4. Sembrando vida: consiste en que cada niño le pone un nombre a un árbol que

se le fue dado, y luego pasamos a realizar la siembra de él.

Pasado las actividades de la acción solidaria y teniendo una tarde divertida con los

niños, y buenos resultados, puedo decir que los valores mas importantes que se le puede

enseñar a los niños es el amor, el respeto, la conciencia, la responsabilidad, la conservación

por la naturaleza.
 PLANTEAMIENTOS TEÓRICOS

Tema: La familia como agente de educación ética

Resumen (150 a 200 palabras):

La realidad privilegiada y originaria en la que las personas nacen, aprenden inicialmente a
resolver los problemas de la vida, desarrollan el núcleo básico de sus convicciones, de sus
emociones y de sus conductas es la familia. El libro trata el tema de la familia como espacio
de socialización primario, y que ofrece un escenario privilegiado para iniciarse en el proceso
de individuación y construcción de la propia narrativa vital como sujeto agente. Las familias,
pese a las diferencias que hay entre unas y otras, por razones culturales o de otro tipo, son un
espacio educativo en sí mismo, la familia no es solo un agente si no también el primero y el
mas importante de socializar, la familia tiene la responsabilidad de preocuparse y promover
los valores, en ella se inicia le desarrollo afectico, consignativo y social, consiste en construir
y reconstruir en modo de ser personas. Los primeros aprendizajes que nos hacen entender a
nosotros mismos y al mundo entero se encuentra en nuestro seno, a través de recursos
negativos y positivos que se aplica, se aprenden actividades positivas y negativas hacia
objetivos, personas y situaciones, por eso se afirma que la familia es el habito propio de la
socialización primario.

Cómo se relaciona el planteamiento del autor con el tema de la acción solidaria realizada.

El planteamiento del autor y su relación con mi acción solidaria, es que la familia primera y
la principal responsable de dar una buen educación y formas los niños del mañana, en
relación con la acción solidaria en que desde el muy pequeños debemos de inculcar amor,
respeto y demás los valores al cuidado de la naturaleza.
Tema: Periodismo, ética y posverdad

Resumen (150 a 200 palabras):

la aparición del neologismo posverdad vuelve a plantear como el periodismo puede

distorsionar la realidad, el fantasma recorre el mundo periodístico, es el fantasma de la
posverdad, la posverdad está relacionada denota circunstancias en las que los hechos objetivos
influyen menos que apelan a la emoción o la creencia personal, la posverdad es la distorsión
deliberada de una realidad, con el fin de crear y modelar opiniones publica e influir en las
actividades sociales en las que los hechos objetivos tienen menos influencia que las
apelaciones a las emociones y a las creencias personales, por otra parte , la ética al periodismo
se le supone, al relato periodístico, por defecto se le atribuye a un componente ético a la hora
de transmitir una información, el periodismo sin ética deja de ser periodismo, puede ser
propagada, un relato de ficción o noticia que no deberían haberse publicado, puede decir que
sin ética, el periodismo es mal periodismo, es irresponsable y rompe con su función social para
la ciudadanía. Es hay en donde entra la ética a ser parte en rodas las dimensiones y empieza a
regir el proceso por otra parte, al destacar el papel de la ética establece su relación con la
justicia ya que las dos son mediadoras de las relaciones entre las personas, pero la justicia es la
virtud central de la ética

Cómo se relaciona el planteamiento del autor con el tema de la acción solidaria realizada.

El planteamiento del autor se relaciona con mi acción solidaria, es el cómo debo de informar a
la comunidad, con buenos principios y valores lo que deseo exponer que sea coherente, que el
material con el que estamos trabajando sea verdadero y brindar una buena información.

Tema: La ciudadanía en periódicos con Adela Cortina: unas breves reflexiones

 La ciudadanía es una condición de ser humano en relación con la sociedad actual que le
demanda una postura concreta de pensar, decidir y actuar. Un ciudadano en un agente, por
que cuando se tiene la capacidad para decidir y actuar por si mismo y su acción tiene un
impacto en su comunicación, esto se considera un ejercicio pleno de ciudadanía real o
efectiva, para entender la humanidad debe de tener el ciudadano, entender que el ciudadano
debe de entenderse con la sociedad y que su naturaleza debe de la convivencia con los
demás e intentar comprender a ese otro.
La vida del ciudadano tiene deferentes dimensiones como la ciudadanía política, social y
económica en las cuales expresan las distintas concepciones de la vida, las concesiones de
cortina no es solo reducir al ciudadano a un sujeto de derechos que solo tenga un rol desde
la ciudadanía política y social, a través de los derechos de la primera y segunda generación.

Cómo se relaciona el planteamiento del autor con el tema de la acción solidaria realizada.

El planteamiento del autor con mi acción solidaria es que la ciudadanía es la primeramente

una relación política entre un individuo y una comunidad política, en donde esto nos dice
que comunidad lo primero es que debemos ser sociales con lo demás, pero no solo con las
personas si no tan bien con lo que nos rodea.

Tema: La participación política ciudadana en la era digital. Análisis de las tecnologías

digitales que se utilizan para la gestión de derechos ciudadanos.
En participar, se examinan y cuestionan nuevas formas de participación política ciudadana y
las tecnologías y plataformas digitales utilizadas para esos fines, el articulo sigue siendo
explicativo y busca responder preguntas como: ¿los gobiernos abiertos están vinculados a la
tradición abierta / liberal de la cultura primitiva de internes?
El crecimiento de la tecnología digital, la expansión de internet y el crecimiento de las redes de
telefonía móvil a nivel mundial. La arquitectura de productos abierta, gratuita y colaborativa
de igual a igual he permitido que millones de más personas (usuarios finales, ciudadanos) de
todo el mundo aprendan y se comuniquen como nunca antes de la historia de la humanidad por
otro lado, expresar sus intereses, administrar parte de los derechos de sus ciudadanos y
cooperar para producir, disponer y compartir toda clase de bienes y obras del espíritu. Estas
tecnologías están cambiando las formas en que hacemos política: desde las campañas y sus
diversas formas de financiación hasta las bases mismas de la participación política de los
ciudadanos.
Cómo se relaciona el planteamiento del autor con el tema de la acción solidaria realizada.

El planteamiento de autor con mi acción solidaria es que la tecnología se necesita para poder
tomas evidencias como las fotos, videos y adicional nos sirven para buscar material de trabajo
que me sirvió de ayuda con mi actividad
 Evidencias del trabajo

 Pantallazo de la infografía entregada a cada niño y niña

 Fotos de desarrollo de la actividad

 Link de la cartilla leída a los niños, de los deberes y derechos con el medio ambiente
https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/
cartilladerechosydeberesmedioambienteener15de2010.pdf
 REFLEXIÓN

El medio ambiente es uno de los temas que mas interesa a nivel mundial por lo tanto,
me llamo la atención ya que cada uno de nosotros debemos de pensar en el cuidado del medio
ambiente, por medio de esta acción solidaria quise explicar y realizar un día de
concientización para los niños al cuidado del medio ambiente, por que hay personas que no
están cuidando el medio ambiente y no se concientizan en el daño tan brave que están
formando, se logro la realización de esta acción solidaria con algunos niños y niñas de mi
comunidad, en donde me prestaron atención para la explicación de las guía de trabajo en
donde les explico las reglas que nos ban a servir en el diario vivir para así colaborar a cuidar
el medio ambiente, contribuyeron satisfechamente a la siembra de uno arbolito a las afueras
del municipio Guadalupe huila, para así contribuir y enseñarles que al sembrar un árbol están
sembrando vida, de igual manera a ayudar al medio ambiente y poder lograr mejorar la aire a
través de los árboles, y que les será de utilidad para purificar los aires dentro de unos años, lo
positivo que evidencie en cada unos de los niños es que lograron entender muchas cosas que
estaban realizando en su diario vivir y no sabían que estaban perjudicando al medio ambiente,
y que causa de ello podrían subrir las consecuencias, del cambio climático, aparición de
nuevas enfermedades o pandemias, por consiguiente, tan bien que ellos tenia unos derechos y
deberes para el cuidado de su medio ambiente, y con cada una de las causas que se podrían
ver afectados en años futuros, se comprometieron a cambiar sus hábitos, para así lograr tener
un mundo sano, adicional a eso fue un día en donde se realizaron distintas actividades y los
niños quedaron conformes con las actividades y lo mejor de todo fue que aprendieron cosas
que no sabían, en lo negativo gracias a Dios no tengo nada que decir, ya que la actividad que
pensada salió bien y como le lo esperaba como se puede evidenciar en las fotos.
 REFERENCIAS

García, R. (2009). La familia como agente de educación ética (Cap. 2 pp 41-72) en La

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net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/47877  

Hernández-Acevedo, Á. (2015). La ciudadanía en periódicos con Adela Cortina: unas breves

reflexiones. (Spanish). Quaestiones Disputatae, 8(17), 212-

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Red de Ética (07. 05. 2021). Éticamente [Audio podcast]. La Comisión de la Verdad de

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Colombia - Tercera parte. Radio UNAD Virtual –

RUV. https://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/eticamente/7752-la-comision-de-

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Red de Ética (09. 21. 2020). Éticamente [Audio podcast]. La Comisión de la Verdad de

Colombia - Primera parte. Radio UNAD Virtual –

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Rodrigo-Alsina, M. & Cerqueira, L. (2019). Periodismo, ética y posverdad. Cuadernos. ,

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Vercelli, A. (2013). La participación política ciudadana en la era digital. Análisis de las

tecnologías digitales que se utilizan para la gestión de derechos ciudadanos. Virtualis,

4(7), 115-129.    https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/28039