PROGRAMA PARA LA EXCELENCIA DOCENTE Y ACADÉMICA TODOS A APRENDER

ACTA DE ACTIVIDADES DE PLANEACIÓN O ACOMPAÑAMIENTO ESTRATÉGICO 2023

CDA DE TUTORES CONVERGENCIA
DATOS GENERALES
No. Acta
Nombre CDA: CONVERGENCIA
06-Ciclo
Apertura
Entidad
Municipios Tello – Aipe Huila
Territorial
Diana Carely Quintero León – I.E. Agropecuaria De Aipe-Sede Praga (Aipe)
Tutores e
Johana Hillón – I.E Santa Rita (Aipe)
I. E.
Yamil Tafur – I.E San Andrés (Tello)
Asignadas Ingrid Yised Giraldo Manchola I.E Nicolás García Bahamón (Tello)
Cindy Dahyana González Trujillo- I.E. Anacleto García (Tello)
Tema de la Coordinar la preparación de actividades vinculadas entre los diferentes miembros de la CDA de tutores
reunión “Convergencia” dentro del ciclo de apertura - 2023
Fecha: 31/03/2023 Forma Presencial y Mediación TICs
Hora de Hora de
8:00 a.m. 12:00 m.
Inicio Finalización

OBJETIVOS

Desarrollo en ejercicio cooperativo de planeación y seguimiento de las actividades propuestas en la ruta en el marco
del acompañamiento por la Comunidad de Aprendizaje de los tutores “Convergencia” en el ciclo de apertura del año
2023.

ACTIVIDADES GENERALES DE LA SEMANA

• Saludo, presentación de los objetivos y el orden de la reunión.

• Seguimiento del cronograma conjunto de actividades de la CDA Convergencia.
• Socialización de resultados de las pruebas de fluidez, EGMA y EGRA.
• Socialización taller socioemocinales
• Cierre y compromisos.

Acta de reunión CDA Tutores Página No. 1 de 4

Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. – PBX: (057) (1) 222 2800 - Fax 222 4953
www.mineducacion.gov.co – atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
 DESARROLLO DE ACTIVIDADES
1. Saludo, presentación de los objetivos y el orden de la reunión.
El día 311 de marzo, siendo las 8:00 a.m. se reúnen de forma presencial y con mediación de las TICs los tutores
integrantes de la CDA Convergencia, presentando un saludo liderado por las docentes Johana Hilton y Diana
Quintero quienes proceden a presentar el objetivo de la reunión y la agenda para la jornada.

2. Seguimiento del cronograma conjunto de actividades de la CDA .

Se corrobora que se esté dando cumplimiento al cronograma, llevando a cabalidad las actividades programadas en
él. Los docentes han estado muy dados a trabajar de forma armoniosa con los tutores y han acogido las pruebas de
caracterización con buen propósito, buscando con esto el mejoramiento de los aprendizajes de nuestros
estudiantes. A la vez cada uno de los participantes manifiesta estar satisfechos con cada uno de las actividades
programadas para el ciclo.

3. Socialización de resultados en aplicación de las pruebas de fluidez, EGMA y EGRA.

Luego de un arduo trabajo en la aplicación de las pruebas de caracterización, se da por finalizado el proceso; por
lo tanto, se lleva a cabo el análisis de cada prueba y de cada establecimiento en particular. Luego de esta
sistematización se socializa los resultados con la CDA de tutores para que en grupo se pueda identificar las
necesidades con mayor falencia mutua y se lleve a cabo la búsqueda o creación de estrategias que mitiguen cada
una de las situaciones.

4. Socialización taller socioemocionales.

Se socializa en la CDA Convergencia lo que se tenía programado para llevar a cabo durante la semana, lo cual era
el taller socioemocional; concluyendo en común, que se debe reforzar en cada uno de los establecimientos
educativos la parte socioemocional de cada uno de los estudiantes a la vez, ya que es un pilar supremamente
importante. Se propone entonces implementar nuevamente la estrategia de las cartillas “emociones para la vida”
que serán trabajadas por los docentes en el área de ética llevando a cabalidad sus debidas sesiones de trabajo.

5. Cierre y Compromisos
Finalmente, se plantea aprovechar los espacios con los docentes para estrategias que permitan mitigar las
dificultades que presentan los estudiantes en las áreas de matemáticas y lenguaje, de acuerdo con los resultados
de las pruebas de fluidez, EGMA y EGRA y las opiniones que brindan los educadores para mejorar los distintos
procesos de aprendizaje. A la vez, implementando y creando nuevas estrategias que ayuden a mitigar estas
falencias encontradas.

CIERRE Y COMPROMISOS

ACCIONES A SEGUIR- COMPROMISOS FECHA RESPONSABLE

Cumplir con las tareas encomendadas para las siguientes
CDA - tutores
semanas de acompañamiento estratégico del ciclo de Abril.
apertura.
Gestionar los espacios para los acompañamientos de aula y la
CDA - tutores.
implementación de los talleres y STS propuestos en el Ciclo de Abril
apertura.
Realizar los ejercicios de estudio de documentos de apoyo y
preparación de recursos para la implementación de los talleres Abril. CDA - tutores.
y STS propuestos programa por el programa.
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 Socialización y trabajo conjunto de las propuestas de trabajo
elaboradas por los líderes y equipo de trabajo. Abril. CDA - tutores.

Fecha de próxima acta 14 De Abril de 2023

Para constancia de lo anterior, firman la presente acta los que en ella intervinieron a los 31 días del mes de marzo
del año 2023.

Firma: Firma:

Nombre Tutor: Yamil Tafur Nombre Tutor: Johana Mildrey Hillon Sosa
E.E. Asignado: San Andrés del Mcpio de Tello E.E. Asignado: Santa Rita del Mcpio de Aipe
Firma: Firma:

Nombre Tutor: Ingrid Yised Giraldo Manchola Nombre Tutor: Diana Carely Quintero León
E.E. Asignado: Nicolas García Bahamon del Mcpio de Tello E.E. Asignado: Agropecuaria S. Praga de Aipe

Firma:

Nombre Tutor: Cindy Dahyana González Trujillo

E.E. Asignado: Anacleto García del Mcpio de Tello

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