EDUCACIÓN ARTÍSTICA, PLÁSTICA

¿Qué es el arte?
El arte es toda forma de expresión de carácter creativo que poseen los seres humanos. Es la
capacidad que tiene el hombre para representar sus sentimientos, emociones y percepciones acerca de
sus vivencias y el entorno que lo rodea.

A través de las diferentes disciplinas artísticas, un individuo puede expresar lo que es y lo que siente
mediante una infinidad de formas y técnicas entre las que se destacan el uso de recursos lingüísticos,
plásticos y sonoros. En muchos países, el arte es uno de los componentes más importantes de
la cultura.

A lo largo de la historia, la palabra “arte” se ha ido expandiendo por todo el mundo en todas sus formas.
Antiguamente, solo se consideraba arte a algunas disciplinas, como la pintura, el dibujo, el canto,
la literatura y la danza. Hoy el concepto de arte abarca muchas más técnicas y formas.

El avance de la tecnología es uno de los pilares fundamentales que permitieron la creación y el desarrollo
de nuevas formas de arte. Sin embargo, no todos los historiadores y filósofos están de acuerdo con la
definición de arte actual.

Comúnmente, el término “arte” es confundido con el de «artesano». Un artesano es aquel que reproduce
múltiples obras y las comercializa, mientras que, tradicionalmente, se considera que el arte se basa en
obras únicas e irrepetibles.

Origen del arte

El hombre prehistórico pintaba escenas de su vida cotidiana y de lo que lo rodeaba.

Las primeras representaciones artísticas de las que se tiene registro datan de la prehistoria: la Edad de
Piedra (Paleolítico, Mesolítico y Neolítico) y la Edad de los Metales. Durante este período (que se extendió
desde el inicio de la evolución humana hasta el 3000 a. C.) surgieron las primeras obras de arte.

Una de las manifestaciones artísticas de las que se tiene mayor cantidad y calidad de registro es la
pintura rupestre. Los seres humanos que habitaron en la prehistoria se caracterizaron por tener un estilo
de vida nómade y habitar en cuevas.

Se utilizaban pigmentos naturales, como la arcilla y el óxido, para realizar dibujos sobre la piedra
de las cuevas; en ellos representaron su estilo de vida y lo que observaban en el medio que los rodeaba.
Pintaron animales (leones, hienas, caballos y rinocerontes) y escenas de caza.

La mayoría de las pinturas rupestres de esta época están en cuevas dentro de los actuales territorios de
Francia y España. Estas primeras representaciones artísticas constituyeron lo que se denomina el arte
prehistórico y, en muchos casos, se caracterizaron por su sentido figurativo y su carácter espiritual o
religioso.
Sin embargo, el hallazgo de pinturas anteriores a la aparición del homo sapiens sugiere que el arte
rupestre posee una larga tradición cultural y que fue iniciado por el hombre de Neandertal que habitó
hace más de 40.000 años.

Otro registro artístico prehistórico fueron las llamadas “venus paleolíticas”, pequeñas estatuas de figuras
femeninas talladas en piedra, madera, hueso o barro que eran utilizadas en ritos de fecundación.

Las primeras civilizaciones también elaboraron herramientas y utensilios de piedra, madera y hueso,
aunque se cree que estos tenían un fin más utilitario que artístico.

La invención de la escritura puso fin a la era prehistórica y dio comienzo al auge de las
grandes civilizaciones en Egipto y Mesopotamia que desarrollaron una vasta identidad artística.

Características del arte

El arte es producido en todas las culturas y sociedades.

 Es dinámico. El arte está en constante transformación. Las representaciones artísticas varían con
el tiempo y según las diferentes sociedades o culturas.
 Es subjetivo. El arte está formado por representaciones artísticas originales y únicas que no pueden
ser replicadas. Cada artista traduce, interpreta y representa el mundo según su propio punto de vista.
 Es universal. El arte y la capacidad de producirlo es inherente al ser humano. Las expresiones
artísticas son realizadas por individuos y grupos sin distinción de cultura, raza o género.
 Es un medio de expresión. El arte se erige como el medio de expresión por excelencia para el ser
humano. A lo largo de la historia, el hombre creó y encontró diversas maneras de transmitir y expresar
emociones, opiniones, pensamientos y valores a través de los diferentes lenguajes artísticos.
 Es contemplativo. El arte no tiene un fin utilitario. Su fin es estético y es considerado una forma de
expresión que busca la belleza.
 Es una actividad creativa. El arte es la actividad creativa por excelencia. A través de las diferentes
disciplinas artísticas, el ser humano utiliza su potencial y capacidades para crear.
 Es multidisciplinario. El arte se vale de multiplicidad de herramientas y métodos para ser
representado. El sonido, la escritura, la pintura son algunos de los recursos más utilizados en el arte.

Importancia del arte

El arte posee una serie de funciones clave para el desarrollo del ser humano y de las sociedades.

En primer lugar, contribuye a la documentación y registro de la historia de las civilizaciones. Los

registros artísticos que existen de las diferentes sociedades y culturas han permitido conocer
las costumbres e identidad de tribus y comunidades. Las expresiones artísticas funcionan como un medio
para la trasmisión de valores, cultura y modos de ver el mundo. Brindan testimonio tanto grupal como
individual.

El arte es un medio para el desarrollo creativo y el canal de expresión por excelencia del ser
humano. Es una herramienta clave dentro de la educación.

Además, es un canal para que el individuo pueda comunicarse consigo mismo y con los demás; funciona
como una herramienta terapéutica y de autoconocimiento.

¿Cuáles son las disciplinas artísticas?

La fotografía se basa en la captura de imágenes que se encuentren o no en movimiento.
El arte suele ser representado a través de diferentes disciplinas artísticas. Todos estos tipos de arte han
ido avanzando con el tiempo. Entre los más importantes se destacan:
Artes visuales

 Arquitectura: Conjunto de técnicas que se utiliza para proyectar y concretar la construcción de casas

y edificios. Es un proceso que abarca el diseño de estructuras para un uso futuro, como las escuelas,
instituciones u hospitales. Siglos atrás, la arquitectura se realizaba mediante procesos muy diferentes a
los actuales, con otros materiales y métodos de construcción.
 Arte corporal: Disciplina artística que utiliza al cuerpo humano como soporte. Dentro de este tipo de
arte se encuentra el maquillaje, el vestuario, los piercings y los tatuajes.
 Arte digital: Disciplina artística que utiliza medios digitales y tecnológicos para la confección de
piezas. Es uno de los recursos artísticos más utilizados en los últimos años.
 Cinematografía: Técnica artística mediante la cual se reproducen secuencias de imágenes lo que crea
una sensación de movimiento. La cinematografía surgió en 1895.
 Dibujo: Técnica artística que se basa en la representación gráfica de cualquier tipo de elemento. Es el
tipo de arte más conocido y uno de los recursos que funciona como base para otros tipos de arte.
 Escultura: Técnica artística que se basa en la creación de obras modeladas con las manos con varios
tipos de materiales como la arcilla, la madera, el metal entre otros.
 Fotografía: Técnica basada en la captura de cualquier tipo de imagen que se encuentre o no en
movimiento. Durante los últimos años esta técnica ha ido avanzando con rapidez.
 Historieta: Disciplina artística que combina relatos cortos con imágenes y dibujos que se plasman en
recuadros o viñetas.
 Pintura: Disciplina artística en la que se crean imágenes por medio de pigmentos de color. Es
realizada sobre una gran cantidad de superficies como la madera, el papel, el metal, tela.

Artes escénicas

 Danza: Disciplina artística en la que se utiliza el movimiento del cuerpo humano acompañado,

generalmente, de música. La mayoría de las culturas posen un tipo de danza característico.
 Teatro: Disciplina artística en la cual un grupo de personas (actores y actrices), realizan una
representación de un drama literario sobre un escenario.

Artes musicales

 Canto: Disciplina artística que se realiza haciendo uso de la voz.

 Música: Disciplina artística en la cual se utiliza cualquier tipo de instrumento musical o sonidos para
generar un ritmo. La música también incluye al canto.

Artes literarias

 Poesía: Composición literaria escrita en verso o prosa que se utiliza para expresar ideas, sentimientos

y emociones.
 Narrativa: Composición literaria escrita en prosa que cuenta una historia a través de un narrador.
Entre las formas más comunes están los cuentos y las novelas.
 Drama: Composición literaria basada en el diálogo entre dos o más personas. A través del diálogo se
presenta una historia en la que se desarrollan las acciones de los personajes.

Arte y cultura
A menudo se encuentra el concepto de arte asociado al de cultura. El concepto de cultura es un término
amplio que abarca todas las manifestaciones individuales y colectivas de una determinada sociedad. Es
decir que la cultura incluye tanto el arte como las creencias, tradiciones, valores y costumbres de
una comunidad.

La cultura está formada por conocimientos, bienes materiales e inmateriales que transmiten la

identidad, la historia y la forma de ver el mundo de un grupo de individuos e incluye la lengua, la religión, la
vestimenta, la gastronomía, las artes, los sitios históricos.
Existen diversos tipos de culturas que varían según los elementos que las componen y construyen su
identidad. La cultura es trasmitida de generación en generación y el arte es un componente fundamental
de toda cultura..×

La palabra “cultura” es un término amplio que proviene del vocablo latino cultus, a su vez derivado
de colere, es decir, “cuidar del campo y del ganado”, lo que hoy en día se conoce como “cultivar”. El
pensador romano Cicerón (siglo I a. C.) empleó el término cultura animi (“cultivar el espíritu”) para referirse
metafóricamente al trabajo de hacer florecer la sabiduría humana.

Características de la cultura
Algunas características de la cultura son:

 Se vale de la creación y producción humana.

 Es generada y compartida por un grupo de la sociedad, de acuerdo a aspectos geográficos, sociales o
económicos.
 Es dinámica, por lo que va cambiando y mutando de acuerdo a las necesidades del grupo.
 Es diversa, no existe una única cultura universal, sino que existen muchos tipos de culturas de acuerdo
a diferentes criterios.
 Es aprendida por los miembros de un grupo.
 Comprende tanto de elementos materiales como inmateriales.
 Se transmite de generación en generación.

Elementos de la cultura
Las costumbres forman parte de la cultura.
Toda cultura se conforma a partir de seis elementos básicos:

 Valores: Son criterios que determinan aquello que es deseable en una sociedad. Estos valores guían
el comportamiento de los individuos de una determinada cultura y son la base de las normas.
 Normas y sanciones: Es la normativa por la que se rigen las sociedades, ya sea explícitamente (lo
legal), protocolarmente o subjetivamente. Existen muchos tipos de normas (como
las jurídicas, religiosas o morales) y, en muchos casos, su no cumplimiento es motivo de sanción.
 Creencias: Es el conjunto de ideas que comparten los miembros de una cultura acerca del ser
humano, su propósito y el universo. Estas creencias suelen guiar el accionar de los individuos.
 Símbolos: Son emblemas, formas o signos que contienen un significado dentro de una cultura y que
representan su modelo de vida, sus creencias, sus costumbres y su tradición ancestral.
 Lenguaje: Es el código compartido que permite a los individuos comunicarse a través del habla, del
cuerpo o de la escritura.
 Tecnología: Son los conocimientos que se aplican en una disciplina para mejorar procedimientos o la
producción de bienes y servicios. Las grandes revoluciones tecnológicas acarrearon cambios culturales
profundos.

Tipos de cultura
La cultura puede clasificarse de acuerdo a distintos criterios. Algunos son:

Según el aspecto socioeconómico:

 Cultura de elite: Es aquella que se sostiene desde las altas esferas de poder dentro de una sociedad.
 Cultura popular: Es el conjunto de manifestaciones y elementos culturales propio de un pueblo.
 Cultura de masa: Está formada por bienes culturales que son presentados por los medios masivos de
comunicación y a los que accede una gran porción de la población.
Según el uso de la escritura:

 Culturas orales o ágrafas: Son aquellas que no conocieron la escritura y utilizaron la forma oral para
transmitir y conservar sus tradiciones.
 Culturas letradas: Son aquellas que surgieron luego de la invención de la escritura y que utilizan esta
herramienta para transmitir los rasgos de su cultura de generación en generación.

Según la religión:

 Culturas teístas: Son aquellas que creen en una divinidad superior y suelen ser: monoteístas (cuando
creen en una sola divinidad) o politeístas (cuando creen en más de una divinidad).
 Culturas no teístas: Son aquellas que no creen en una divinidad superior, sino que otorgan poder a
otras fuerzas, como las fuerzas de la naturaleza.

Según la forma de producción:

 Culturas nómades: Son aquellas que no se asientan de forma permanente en un lugar geográfico,
sino que van trasladando su asentamiento de acuerdo a la disponibilidad de alimento o trabajo.
 Culturas urbanas: Son aquellas que se desarrollan en las ciudades y suelen basar su economía en
actividades como el comercio y los servicios. Sus habitantes comparten rasgos y estilos de vida.
 Culturas rurales: Son aquellas culturas de tipo sedentarias que se asientan en zonas rurales y basan
su economía en actividades como la agricultura y la ganadería. Estos grupos comparten tradiciones,
costumbres y rasgos propios.

Según la distribución geopolítica:

 Cultura global: Es aquella que se da en un espacio geográfico muy amplio y suelen usarse dentro de
esta categoría los términos: cultura occidental, aquella que comparten los países y grupos del
hemisferio oeste; y cultura oriental, aquella que comparten los países situados en el hemisferio este.
 Cultura regional: Es aquella cultura que comparten los países que conforman una región y que tienen
rasgos en común, como Latinoamérica.
 Cultura nacional: Es aquella que se desarrolla dentro de un determinado Estado, en el que sus
habitantes comparten valores y símbolos.
 Cultura local: Es aquella que se desarrolla en porciones más pequeñas de territorio, en las que los
individuos comparten rasgos y costumbres.

Importancia de la cultura y de la diversidad cultural

La cultura es creada por el ser humano y está presente en los grupos sociales, por lo que todos los
individuos se ven afectados e interpelados por ella. La cultura es importante porque aporta identidad a
las personas y sentido de pertenencia. Es a través de ella que el individuo se expresa, incorpora un estilo
de vida, comparte y se relaciona con sus pares.

Existen diferentes culturas con rasgos propios en todas las regiones del mundo y esto se conoce
como diversidad cultural. La relación y la convivencia armoniosa entre las diferentes culturas que
comparten un tiempo o espacio es importante, porque genera un intercambio de formas de vida y de
creaciones que lleva al enriquecimiento de las distintas sociedades.

Patrimonio cultural
El patrimonio cultural está formado por todos aquellos bienes creados por el ser humano a lo largo de
la historia, que por su importancia o influencia buscan ser preservados para que puedan ser apreciados
por las generaciones futuras.
El conjunto de bienes que conforma el patrimonio suele ser enumerado por
la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), que es una
organización que establece bases para el cuidado y protección del patrimonio. El patrimonio suele incluir
tanto bienes materiales, como edificaciones, utensilios, artesanías y obras de arte, como bienes
inmateriales, como festividades, rituales, músicas, entre otros.

La conservación del patrimonio cultural de la humanidad es indispensable para cuidar aquellas creaciones
humanas que son relevantes y que se espera puedan ser apreciadas y estudiadas por las siguientes
generaciones.

Ejemplos de cultura

Algunos ejemplos de cultura son:

 La cultura china: Es la cultura propia de China, país asiático y una de las naciones más antiguas de
la tierra. Se caracteriza por sus rasgos propios como su gastronomía, sus posturas filosóficas,
sus idiomas y sus religiones.
 La cultura europea: Es la cultura que identifica los valores propios de la región europea. En la
antigüedad se solía utilizar este término porque Europa funcionaba como el centro cultural, tecnológico
y comercial del mundo antiguo.
 Las culturas precolombinas: Es el conjunto de las civilizaciones americanas previas a la llegada de
Cristóbal Colón y a la colonización europea. Algunas de estas culturas son los mexicas (aztecas),
los incas, los taínos y los caribes.
 La cultura 2.0: Es la cultura propia de internet y de las redes sociales, y engloba a todas las
interacciones que ocurren en las plataformas y aplicaciones virtuales.