UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

Tema:

Trabajo Final

Asignatura:

Ética profesional del psicólogo

Participante:

Osmarlin Morel Hernández

Matricula:

2019-01838 / 100024781

Facilitadora:

Susana Méndez

Fecha:

13/9/2022

1
 INTRODUCION

La contaminación ambiental y el cambio climático se han convertido en los

principales retos para el desarrollo sostenible de las naciones.

Cada vez es más necesario invertir esfuerzos en medidas que permitan reducir
los impactos que generan las actividades humanas sobre los ecosistemas y
nuestro propio bienestar. La contaminación ambiental, en mayor medida la
contaminación atmosférica, y el cambio climático guardan una alta relación
entre sí. Es importante distinguirles para conocer qué vínculos tienen y qué
posibles soluciones comparten a través de la acción climática.

2
 DESARROLLO

Estimados participantes, su trabajo final consiste en.

-   Realice un análisis crítico de las implicaciones positivas y negativas en

torno al uso de las intervenciones virtuales, para argumentar acerca de
cómo asumir una actitud responsable en su desempeño profesional.

Los espacios virtuales de aprendizaje

La virtualidad –entendida tanto a un nivel técnico–descriptivo como medio
electrónico de intercambio informativo, como a un nivel fenomenológico
reconociendo comunidades virtuales que nacen, evolucionan, se multiplican y
mueren– tiene un estatuto de realidad no sólo en cuanto a su soporte físico,
sino fundamentalmente por la generación de realidades sociales, culturales y
educativas que se tornan posibles en su ámbito de interconexión. Estas
realidades están generadas por la mediación discursiva–lingüística de los
participantes/usuarios con las diversas herramientas que proveen las redes
informáticas (Constantino, 2002).

Sobre los foros de formación online

En primer lugar, se observa que en los inicios de cualquier programa de

formación online hay formas de presentación personal individual en un espacio
público común. La necesidad de una historia, una identidad colectiva y
obligaciones recíprocas (Mercer, 2000) para crear una comunidad lleva a
ofrecer la posibilidad de un intercambio inicial de carácter personal, con datos
biográficos, de intereses personales y profesionales, etcétera.

La interacción comunicativa entre los participantes de los foros

Podemos diferenciar en los foros el grado o nivel de actividad interactiva que
en ellos se desarrolla, más allá del número de participantes y las actitudes
individuales que van de una gran exposición a un ocultamiento de la propia
presencia (lurckers). Aun un mismo foro tiene, durante su vigencia, altibajos
con picos de gran actividad interactiva y "momentos" de calma o poca actividad
–aunque por esto el número de contribuciones no sea menor.

Tipos de conflictos que se plantean en la educación online

Los casos presentados son muestra de situaciones problemáticas que implican,
en aspectos e intensidad diversa, cuestiones relativas en algunos casos a un
comportamiento ético del docente.

3
Cuando un alumno se siente ofendido
Descartada una intención deliberada, este primer caso puede tener dos
variantes: una consiste en herir o dañar la imagen de un alumno(a) frente al
grupo; otra asume la forma de producir una ofensa, de manera involuntaria,
respecto de características identitarias, como puede ser la pertenencia a
determinados grupos sociales o raciales y las creencias religiosas.

4
 -   Elabore un Mapa mental con los principales problemas
medioambientales de la República Dominicana.  Y que afectan la parte
biológica, psicológica y social de la población.

Principales problemas
ambientales de Rep. Dom

La Contaminación de los La deforestación, la extinción de la

ríos y cursos de aguas biodiversidad y el manejo de los
residuales y desechos desechos sólidos (basura), las aguas
industriales, ganaderos,
negras y otros que inciden en las
domiciliario y la existencia
condiciones sanitarias, todos los
de un basurero en cada
hogar agrava esta crisis. cuales contribuyen a la
profundización.

 -   Proponga  cinco medidas que pudiera adoptarse para atenuar o

erradicar los problemas medioambientales.

Debido a la concientización de la sociedad, hay formas de ir contra el daño

ambiental. Es necesario unir fuerzas para evitarlos teniendo actitudes bien
intencionadas como:

1. Ahorrar agua

2. Evitar el consumo excesivo de energía.

3. Separar los residuos orgánicos y reciclables.

4. Disminuir el uso de automóviles.

5. Consumir solo lo necesario y evitar las compras compulsivas

5
 6. Usar productos ecológicos y biodegradables.

7. No tirar basura a las calles.

El uso consciente de los recursos naturales, la conciencia de las generaciones
futuras sobre la preservación ambiental y la creación de leyes que garanticen la
preservación del medio ambiente, son las principales medidas para reducir el
impacto ambiental. Como todos los desafíos que enfrentamos, la
concientización debe comenzar desde el individuo y poco a poco se irá
expandiendo hacia la sociedad. El mundo en que vivimos está lleno de cosas
buenas, necesitamos saber cómo aprovechar todo lo que se nos ofrece de
manera digna para crear un equilibrio entre la naturaleza y los seres humanos.

-    Diga su criterio sobre la ética del psicólogo en nuestro país.

El Colegio Dominicano de Psicólogos (CODOPSI) presenta el conjunto de

principios Éticos que regulan la práctica de la psicología en la República
Dominicana, conforme a la Ley No. 22-01, de fecha 1ro. de febrero del año
2001, que crea el CODOPSI y regula el ejercicio de la profesión de psicólogo.

Ética
El psicólogo/a se guiará por principios de probidad, honestidad, justicia y
respeto por los otros en su ejercicio profesional. En este contexto, el
psicólogo/a tendrá en cuenta sus propios sistemas de creencias, valores,
necesidades y límites y del efecto que éstos tienen en su trabajo.

6
 CONCLUSION

Siendo una obligación del psicólogo el prestar sus servicios a los individuos,
debe caracterizarse por un comportamiento responsable, digno, trascendente y
honorable, ya que ayudar representa un acto de moralidad; por tanto, aquellas
personas que se dedican a procurar la salud en los demás deben actuar con
una ética impecable.

El psicólogo, al conocer los campos en los que aplicará sus conocimientos

teóricos, debe estar consciente de sus recursos, limitaciones y principios éticos
que conlleva dicha profesión, así como la necesidad de una continua
capacitación; de ahí la necesidad de plantearse una serie de cuestionamientos
éticos y filosóficos, puesto que la actitud que asuma dicho profesionista
dependerá de su eficiencia profesional y realización personal.

7
 BIBLIOGRAFIA
ADI–Associazione Docenti Italiani (1999). Il Codice Deontologico della
Professione Docente, en http://ospitiweb.indire.it/adi/Codice/CodE_frame.htm
[consultado el 30/03/2009] [ Links ].

Banzato, M. (2002). Apprendere in rete. Turín: UTET. [ Links ]

Banzato, M. y Constantino, G. D. (2008). "Competence based tutor online", en

Kendall, M. y B. Samways (Eds.) Learning to live in the knolewdge society,
Nueva York, NJ Springer, 209–216.