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¿Tenemos un orden
preestablecido al
realizar nuestro
control de salud?
¿Existe una
¿Realizamos nuestro
normativa que nos
control siempre en la
señale el orden a
misma secuencia?
seguir?
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13/08/2018
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 19), Santiago: Edit. Mediterráneo
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13/08/2018
3
13/08/2018
Semiología Pediátrica:
Conociendo Al Niño Sano”
Schonhaut/Assef “
Edit. Mediterráneo 2004
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13/08/2018
Anamnesis
Cierre de la entrevista
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13/08/2018
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 129),Santiago: Edit. Mediterráneo
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13/08/2018
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 129),Santiago: Edit. Mediterráneo
Esquema EFG
Estado de Frecuencia
Talla
conciencia respiratoria
Posición, grado de
Perímetro Craneano Temperatura
actividad y marcha
Facies y expresión
Presión Arterial
fisonómica
Actitud frente al
examen
Piel y Fanéreos
Ganglios Linfáticos Adaptado de: Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano.
(pp. 129),Santiago: Edit. Mediterráneo
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13/08/2018
Estado de
conciencia
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Estado de
conciencia
Momento de recibir y saludar
al paciente
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica Se observa atentamente para
Actitud frente al formarnos la impresión de
examen su gravedad
Voz y llanto
Antropometría
Se define el curso que
tomará el control
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 130),Santiago: Edit. Mediterráneo
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13/08/2018
Estado de
Aspectos a considerar
conciencia
Posición, grado
de actividad y
marcha
Posición y actividad
Facies y
expresión
fisonómica
Conciencia y respuesta a estímulos
Actitud frente al
examen Color de la piel
Voz y llanto Signos vitales
Antropometría Hidratación
Control de signos
vitales Perfusión tisular
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 130),Santiago: Edit. Mediterráneo
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Aspecto cuantitativo Aspecto cualitativo
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Funciones cerebrales
Grado de vigilia o
superiores
Antropometría claridad de
(comportamiento y
conciencia
Control de signos lenguaje)
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 131),Santiago: Edit. Mediterráneo
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13/08/2018
Posición, grado
de actividad y El grado de vigilia es un continuo que abarca
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Vigilia Sopor
Voz y llanto
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 131),Santiago: Edit. Mediterráneo
Estado de
conciencia
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
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13/08/2018
Estado de
conciencia
Posición, grado
Escala de Coma
de actividad y
marcha de Glasgow
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Mínimo: 3 ptos.
Ganglios
Máximo: 14 ptos
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 317),Santiago: Edit. Mediterráneo
Posición, grado
de actividad y Calidad de la conciencia (función de los
marcha
Facies y centro cerebrales superiores
expresión
fisonómica
Orientación
Actitud frente al
examen
Percepción
Voz y llanto
Memoria
Antropometría Conducta
Control de signos
vitales
Su exploración depende del DSM (lenguaje)
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 131),Santiago: Edit. Mediterráneo
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13/08/2018
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 131),Santiago: Edit. Mediterráneo
Estado de
Los RN y lactantes hasta 3 meses
conciencia
tienden a mantener postura de flexión
Posición, grado
de actividad y de las extremidades sobre el tronco
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Manos cerradas y pulgar incluido
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 132),Santiago: Edit. Mediterráneo
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13/08/2018
Estado de
A medida que el niño progresa en su DSM,
conciencia aumenta su actividad voluntaria
Posición, grado
de actividad y
marcha
Posición simétrica o repetitiva sospechar
Facies y
expresión problemas neurológicos (musculoesqueléticos,
fisonómica
dolor)
Actitud frente al
examen
Antropometría
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 132),Santiago: Edit. Mediterráneo
Actitud frente al
Se evalúa:
examen
• Seguridad
Voz y llanto • Estabilidad
• Regularidad
Antropometría • Base de sustentación
• Angulo y orientación
Control de signos
vitales
de los pies y braceo
Piel y Fanéreos
Ganglios Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 133),Santiago: Edit. Mediterráneo
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 257),Santiago: Edit. Mediterráneo
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13/08/2018
Piel y Fanéreos
tronco
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 132),Santiago: Edit. Mediterráneo
Ganglios
Linfáticos Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 268),Santiago: Edit. Mediterráneo
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales Hipotonía por
hipotiroidismo congénito
Piel y Fanéreos
Ganglios Rudolfs. A. (1997)Vol. 5. Atlas of the Newborn. (pp. 172) Hamilton, Ontario: B.C. Decker Inc.
Linfáticos http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/esp_imagepages/17229.htm
14
13/08/2018
Ganglios
Linfáticos
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003298.htm
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
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13/08/2018
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Posición, grado
de actividad y Hombro
marcha
Facies y inmóvil y
expresión
fisonómica rotado hacia dentro.
Actitud frente al
No flexión de codo
examen ni extensión de
muñeca y dedos.
Voz y llanto
Actitud de
Antropometría
“recibir una propina”
Control de signos
vitales
Inmovilidad flácida proximal y distal completa del miembro
Piel y Fanéreos
Ganglios
Alfonso y cols. (2001) Semin Pediatr Neurol
Linfáticos http://www.efisioterapia.net/articulos/leer.php?id_texto=261
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13/08/2018
Ganglios
Linfáticos http://www.efisioterapia.net/articulos/leer.php?id_texto=261
Estado de
conciencia
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
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13/08/2018
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Opisthotonic Kernicterus Erythroblastosis fetalis.
Atlas of the Newborn Rudolfs Vol.5 1997
Ganglios
Linfáticos
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003195.htm
Estado de
Signos que no deben pasar inadvertidos
conciencia
Posición, grado
de actividad y
marcha
Cualquier grado de alteración del estado de vigilia
Facies y
expresión del niño
fisonómica
Actitud frente al
Comportamiento no adecuado al desarrollo
examen psicomotor esperado para su edad
Voz y llanto
Irritabilidad en un lactante, sobre todo si esta febril
Inactividad en un niño de cualquier edad
Antropometría Posición repetida y mantenida
Control de signos Posición antiálgica
vitales
Alteración de la marcha en un niño previamente
Piel y Fanéreos sano
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 133),Santiago: Edit. Mediterráneo
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13/08/2018
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. ,Santiago: Edit. Mediterráneo
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
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13/08/2018
Estado de
conciencia
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003306.htm
EU-Lic. Rene Castillo Flores www.CapacitacionesOnline.com OTEC INNOVARES Capacitación
20
13/08/2018
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Orejas bajas y
Antropometría malformadas
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Micrognatia
Ganglios
Linfáticos
Estado de
conciencia
El hipertelorismo
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
• la distancia entre los bordes internos de
examen
ambos globos oculares normalmente
Voz y llanto
equivale al diámetro del globo ocular.
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos http://www.drrondonpediatra.com/examen_fisico_recien_nacido_normal.htm
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13/08/2018
Estado de
conciencia
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Estado de
conciencia
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
http://www.google.cl/imgres?imgurl=http://
vitales www.pediatria.spp.org.py/revistas/ed_2008/i
magenes/cromosoma3.jpg&imgrefurl=http://
www.pediatria.spp.org.py/revistas/ed_2008/cr
omosoma.html&usg=__dBbech7rZyywSERRq
Piel y Fanéreos 7VAM-
u4CoE=&h=240&w=214&sz=8&hl=es&start
=11&zoom=1&um=1&itbs=1&tbnid=veDC-
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Linfáticos 1%26hl%3Des%26sa%3DN%26biw%3D1280
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13/08/2018
Actitud frente al
Williams
examen
Sífilis congénita
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003056.htm
Estado de
conciencia
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
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13/08/2018
Aspecto general
del paciente Síndrome
Estado de
de
conciencia Williams
Posición, grado
de actividad y
marcha “Cara de duende”
Facies y
expresión
fisonómica Puente nasal bajo
Actitud frente al
examen Surco nasolabial largo
Voz y llanto
Labios prominentes
Boca amplia
Antropometría
Control de signos
vitales
http://www.google.cl/imgres?imgurl=http://1.bp.blogspot.com/_BaCjT
Piel y Fanéreos XMvZAI/S7QMYvqwk3I/AAAAAAAAABY/EDxl1M2drXM/s1600/
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2010/03/diagnosis-is-williams-
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Ganglios sGGIUEBqW3giIM:&tbnh=100&tbnw=150&prev=/images%3Fq%3D
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Linfáticos a%3DN%26ndsp%3D20%26biw%3D1280%26bih%3D846%26tbs%3D
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24
13/08/2018
Posición, grado
DSM
de actividad y
marcha Estado de salud del
Facies y
expresión
momento
fisonómica
Experiencias previas
Actitud frente al
examen Relación Enfermero (a)-
Voz y llanto
paciente
Actitud de los padres
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. ,Santiago: Edit. Mediterráneo
Posición, grado
Resistencia o miedo exagerado al
de actividad y
marcha
examen
Facies y
expresión
Posible alteración psicológica o del
fisonómica
desarrollo del niño
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. ,Santiago: Edit. Mediterráneo
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13/08/2018
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
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13/08/2018
Estado de
conciencia
Posición, grado
de actividad y Es uno de los puntos más importantes y característicos del EFG
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen Son determinaciones no invasivas y reproducibles, descritas con
técnicas estandarizadas, con equipos de bajo costo
Voz y llanto
Antropometría
Medir los signos vitales e interpretarlos adecuadamente constituye una
Control de valiosa herramienta en la evaluación de un paciente, que no ha sido
signos vitales
reemplazada por ningún otro parámetro hasta ahora
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. ,Santiago: Edit. Mediterráneo
Estado de
conciencia
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Antropometría
Control de
signos vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
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13/08/2018
• Frecuencia cardíaca
Se debe
Actitud frente al
examen
• Regularidad y ritmo
Voz y llanto evaluar • Tensión y amplitud
Antropometría
Control de
signos vitales Se • Pulso periférico
Piel y Fanéreos
distingue: • Pulso central
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 136-146),Santiago: Edit. Mediterráneo
Posición, grado
¿Cómo se determina el pulso?
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica Pulso central
Actitud frente al
examen
Auscultación del corazón o la palpación del latido
cardiaco en la pared anterior del tórax
Voz y llanto
Pulso periférico
Antropometría
Cualquier arteria palpable
Control de
signos vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 136-146),Santiago: Edit. Mediterráneo
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13/08/2018
Posición, grado
¿Cómo se determina el pulso?
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
Pulso Central
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de
signos vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Semiología cardiaca en el lactante PUC
Linfáticos
http://escuela.med.puc.cl/publ/CardioLactante/palpacionPrecordial.html
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Pulso carotideo Pulso humeral
Control de •Lactantes cuello •Fácil determinación
signos vitales corto, difícil en todas las edades,
•Preferencia en rápida localización
preescolares y
Piel y Fanéreos escolares
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 136-146),Santiago: Edit. Mediterráneo
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13/08/2018
Posición, grado
Pulso periférico
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Pulso radial Pulso femoral
Control de •Difícil de pesquisar en •Usado en todas las
signos vitales lactantes (panículo edades
adiposo) •Facial de encontrar en
•Útil niños mayores por RN, lactantes,
Piel y Fanéreos su accesibilidad situaciones de
emergencias
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 136-146),Santiago: Edit. Mediterráneo
Voz y llanto
Grupo etáreo FC (latidos/min)
Antropometría
Recién Nacido 120-160
Lactante menor 90-140
Control de
signos vitales Lactante mayor 80-120
Preescolar 70-110
Piel y Fanéreos
Escolar y adolescente 60-100
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 136-146),Santiago: Edit. Mediterráneo
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13/08/2018
Posición, grado
Frecuencia Cardiaca
de actividad y
marcha
¿Cómo interpretamos estos valores?
Facies y
expresión
fisonómica Taquicardia
Actitud frente al
examen Fisiológicas y patológicas
Ejercicio, risa, llanto, algunos alimentos, bebidas,
Voz y llanto
fármacos y dolor
Antropometría Fiebre, por c/grado Celsius que aumenta la
temperatura corporal aumenta en 10-15 lat/min
Control de
signos vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 136-146),Santiago: Edit. Mediterráneo
Posición, grado
de actividad y
Signos de alarma
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
Bradicardia
examen
Taquicardia sobre 200 lat/min
Voz y llanto
Antropometría
Control de
signos vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 136-146),Santiago: Edit. Mediterráneo
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13/08/2018
Posición, grado
de actividad y
marcha Ritmo: El latido cardiaco tiene un ritmo regular, el
Facies y
expresión
que puede variar en forma. Forma fisiológica con el
fisonómica ciclo respiratorio NORMAL
Actitud frente al
examen Tensión: Es la fuerza con que sentimos la onda de
pulso
Voz y llanto
Amplitud: La sensación que percibimos en contorno
Antropometría de la onda (suave, amplia)
Control de
signos vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 136-146),Santiago: Edit. Mediterráneo
Posición, grado
de actividad y La temperatura corporal es el resultado del equilibrio
marcha
Facies y
entre los mecanismos de producción y los de perdida
expresión
fisonómica
de calor
Actitud frente al Ciclo circadiano: Descenso durante el sueño y en las
examen
primeras horas de la mañana y un alza vespertina
Voz y llanto Puede haber aumento de temperatura con relación
al ejercicio intenso, la alimentación, exceso de abrigo
Antropometría
o a la excitación intensa
Control de
signos vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 136-146),Santiago: Edit. Mediterráneo
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13/08/2018
Posición, grado
¿Como controlamos la temperatura?
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Mercurio Digital
Antropometría
Control de
signos vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Óticos Cristal líquido
EU-Lic. Rene Castillo Flores www.CapacitacionesOnline.com OTEC INNOVARES Capacitación
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 136-146),Santiago: Edit. Mediterráneo
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13/08/2018
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 136-146),Santiago: Edit. Mediterráneo
Posición, grado
de actividad y
BUCAL
marcha
Facies y
Niños mayores de 6 años
expresión
fisonómica Estar seguro que no morderán el
Actitud frente al termómetro
examen
Precaución que el niño no haya ingerido
Voz y llanto
líquidos muy calientes o muy frios minutos
Antropometría
antes del control
Se realiza introduciendo el termómetro
Control de
signos vitales debajo de la lengua
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 136-146),Santiago: Edit. Mediterráneo
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13/08/2018
Posición, grado
de actividad y
marcha Rango valores normales de temperatura
Facies y
expresión
fisonómica Valor mín. /máx.
Actitud frente al
examen Temp. axilar 36 ºC- 37 ºC
Voz y llanto Temp. rectal 36 ºC- 37,8 ºC
Antropometría
Temp. bucal 36 ºC- 37,3 ºC
Control de
signos vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 136-146),Santiago: Edit. Mediterráneo
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión Frecuencia
respiratoria
fisonómica
Control de
signos vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 136-146),Santiago: Edit. Mediterráneo
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13/08/2018
Posición, grado
Frecuencia Respiratoria
de actividad y
marcha
Número de respiraciones por minuto
Facies y Los RN y lactantes tienen respiración abdominal. Observar
expresión excursión pared abdominal
fisonómica
La FR va disminuyendo desde el nacimiento
Actitud frente al
examen Valores de adulto en la edad escolar
Voz y llanto
Grupo etáreo FR (resp/min)
Antropometría
Recién Nacido 40-60
Lactante menor 30-45
Control de
signos vitales
Lactante mayor 20-40
Niño mayor 15-20
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 136-146),Santiago: Edit. Mediterráneo
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de
signos vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
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Antropometría
Control de
signos vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 136-146),Santiago: Edit. Mediterráneo
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de
signos vitales Valores de referencia: “Norma de malnutrición en menor 6
años 2007 MINSAL Chile, Anexo 8 y 9 Pág.. 45 y 46
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 136-146),Santiago: Edit. Mediterráneo
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Piel y Fanéreos
Ganglios
Semiología cardiaca en el lactante PUC
Linfáticos
http://escuela.med.puc.cl/publ/CardioLactante/palpacionPrecordial.html
Estado de
conciencia
Piel
Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión Cabello
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Fanéreos Vello Corporal
Antropometría
Control de signos
vitales Uñas
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
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Posición, grado
de actividad y
La exploración de la piel se realiza la inspección y
marcha
Facies y
la palpación
expresión
fisonómica El color de la piel depende el contenido de
Actitud frente al
examen
melanina (raza, sol)
Voz y llanto
Al evaluar:
Características generales
Antropometría
Estado higiénico
Control de signos
vitales
Zonas de alteración de la pigmentación, cicatrices
quirúrgicas o signos de grataje
Piel y Fanéreos
Lesiones traumáticas antiguas o recientes
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 148-149),Santiago: Edit. Mediterráneo
Posición, grado
de actividad y
Normalmente la piel de los niños es suave al
marcha
Facies y
tacto y la temperatura es tibia
expresión
fisonómica Se siente cierto grado de humedad y untuosidad
Actitud frente al
examen Evaluamos el turgor y la elasticidad (hidratación
Voz y llanto
y la nutrición)
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 148-149),Santiago: Edit. Mediterráneo
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Posición, grado
de actividad y
La piel sana de los niños es:
marcha
Móvil
Facies y
expresión
fisonómica Elástica, opone leve resistencia al ser traccionada y
Actitud frente al vuelve rápidamente a su posición original si es doblada
examen
o pellizcada.
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 148-149),Santiago: Edit. Mediterráneo
Posición, grado Signo del pliegue: Se pliega la piel de la zona baja del tórax
de actividad y
marcha
Facies y entre los dedos índice y pulgar de la mano, este signo es
expresión
fisonómica
positivo en los niños deshidratados
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Menor 1 seg.
Ganglios
Linfáticos
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Posición, grado
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Posición, grado
de actividad y
Cabello
marcha
Facies y Dar información sobre cuidado, higiene y nutrición
expresión
fisonómica
Actitud frente al
Observar cantidad, color, textura y aseo
examen
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 150-151),Santiago: Edit. Mediterráneo
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Posición, grado
de actividad y
Cabello
marcha
Pediculosis
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 150-151),Santiago: Edit. Mediterráneo
Posición, grado
de actividad y
Cabello
marcha
Pediculosis
Facies y
expresión
fisonómica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
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Posición, grado
de actividad y
Uñas
marcha
Dedos hipocráticos o en palillo de tambor y uñas en vidrio
Facies y
expresión
fisonómica
de reloj: Hipoxemia crónica
Actitud frente al
examen
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 150-151),Santiago: Edit. Mediterráneo
Linfáticos
Dermatology information system- http://www.dermis.net/dermisroot/es/home/index.htm
Posición, grado
de actividad y
Uñas
marcha
Llene capilar
Facies y
expresión
fisonómica Expresión de la perfusión tisular
Actitud frente al Se obtiene comprimiendo la uña entre los dedos, con lo
examen
que observamos cómo el lecho ungueal palidece, para
Voz y llanto luego soltarlo, retornar a rosado en un lapso que no debe
ser mayor a 2 segundos
Antropometría
Shock: llene capilar enlentecido
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 150-151),Santiago: Edit. Mediterráneo
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Estado de
conciencia Los ganglios linfáticos son más numerosos en las
Posición, grado partes menos periféricas del organismo.
de actividad y
marcha
Facies y
expresión
fisonómica
Su presencia se pone de manifiesto fácilmente en
Actitud frente al
examen
partes accesibles al examen físico directo en
zonas como axilas, ingle, cuello, cara y huecos
Voz y llanto supraclaviculares.
Antropometría
Los vasos y ganglios linfáticos se disponen
Control de signos
muchas veces rodeando a los grandes troncos
vitales arteriales y venosos (arteria aorta, vena cava,
vasos ilíacos, subclavios, axilares, etc).
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 151-152),Santiago: Edit. Mediterráneo
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 150-151),Santiago: Edit. Mediterráneo
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Estado de
Adenopatías
conciencia
Posición, grado
Consistencia dura (pétrea)
de actividad y
marcha Adherencia a planos profundos y a la
Facies y
expresión
fisonómica
aglutinación, > 1 cm., ¡ALERTA!
Actitud frente al
examen
Adenopatía supraclavicular siempre es
preocupante, debiendo derivar al hematólogo
Voz y llanto
Antropometría
Control de signos
vitales
Piel y Fanéreos
Ganglios
Linfáticos Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 150-151),Santiago: Edit. Mediterráneo
BIBLIOGRAFIA
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Gracias
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