GUIA

Objetivo Objetivo aprendizaje 27

aprendizaje Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas
de su interés: organizando las ideas en introducción,
desarrollo y cierre, incorporando descripciones y
ejemplos que ilustren las ideas, utilizando un vocabulario
Variado, reemplazando los pronombres y adverbios por
construcciones sintácticas que expliciten o describan al
referente, usando gestos y posturas acordes a la
situación , usando material de apoyo (powerpoint,
papelógrafo)

1. Docente propone a los estudiantes comentar las siguientes preguntas, en

grupos de 4 o 5 integrantes.
2. Recuerdas que la clase anterior comentamos sobre ¿Qué hacer con los
desechos que se producen al momento de procesar lo alimentos?
3. Reúnete con tus compañeros y comenta las siguientes preguntas:
a) ¿Cómo se pueden transformar los desechos orgánicos de cocina
en abono orgánico?
b) ¿Qué hacer con los desechos no orgánicos, como envases de
vidrio, lata y plástico?
4. Te invito a opinar y dar sugerencias en relación a este tema,
5. Registra las ideas para exponerlas a tus compañeros. Selecciones un
compañero para exponer las ideas.
6. Recuerda que al exponer; presenta tus ideas en forma ordenada,
secuenciadas y coherentes.
7. Registra ideas: