SESION DE APRENDIZAJE N°

I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. INSTITUCION EDUCATIVA:
I.2. TITULO EXPRESO MI AMOR A DIOS POR MEDIO DEL PADRE
NUESTRO
I.3. AREA CURRICULAR : Educación Religiosa
I.4. GRADO Y SECCION : Tercer grado
I.5. FECHA : 06 de Junio
I.6. DIRECTORA : Sonia Obeso
I.7. SUBDIRECTORES : - Edson
I.8. DOCENTE DE AULA : Laura Murga Solar
I.9. DURACION : 90 mn

II. PROPOSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIA Y CRITERIOS DE INSTRUMENTO DE

DESEMPEÑO EVIDENCIA
CAPACIDADES EVALUACION EVALUACION

 Construye su
identidad como
persona humana,
amada por Dios,
digna, libre y
trascendente,
comprendiendo la
doctrina de su
propia religión, Valora la
Conoce a Dios oración del
abierto al diálogo Reconoce a
Padre, que se padre nuestro
con las que le son Dios como
manifiesta en las rezando con
cercanas. Padre y lo
Sagradas Escrituras respeto.
 Conoce a Dios y expresa por
(y acepta) el
asume su identidad medio del
mensaje que le da a
religiosa como Padre
conocer para vivir
persona digna, Nuestro.
en armonía con Él y
libre y con los demás
trascendente.
Cultiva y valora las
Lista de cotejo
manifestaciones  Identifica y
religiosas de su expresa las
entorno actividades que
argumentando su debe hacer para
fe de manera alcanzar las
comprensible y metas
respetuosa propuestas.
Navega en  Organiza sus
entornos actividades
virtuales, realiza para alcanzar
Se desenvuelve en los búsquedas de sus metas
entornos virtuales información y
COMPETENCIA generados por las utiliza
TRANSVERSAL TIC herramientas
Personaliza entornos digitales para
virtuales, afianzar sus
aprendizajes de
las áreas
curriculares.
ENFOQUE
ACTITUDES Y ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSAL
 ENFOQUE DE Disposición a elegir de manera voluntaria y responsable la propia forma de actuar dentro de una
DERECHOS sociedad
EJE TEMATICO ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
EDUCACIÓN E Fortalecer el reconocimiento y valoración del patrimonio cultural e histórico de la región.
IDENTIDAD
REGIONAL

III. PREPARACION DE LA SESION:

RECURSOS O MATERIALES QUE SE USARAN

ANTES DE LA SESION
EN LA SESION
Leer la sesión Imágenes
Tener los materiales que se necesita Limpia tipos
Tener la lista de cotejo con los nombres de los Ficha de trabajo
estudiantes
IV. MOMENTOS DE LA SESION:

INICIO TIEMPO APROXIMADO:

 ¿Sabes cómo está dividida la oración del Padre Nuestro?

Se repartirá una lectura

“Mi oración no ha sido escuchada”
escucharan atentamente (comprensión lectora)
Un buen hombre iba todos los días al templo a orar, le pedía a Dios le concediese un favor que
necesitaba mucho, después de varios meses mientras rezaba, se le apareció un ángel que le dijo: Ud. es…
sí señor, soy yo, vengo decirle que Dios no le va a conceder la gracia que le pidió, el buen hombre salto
de alegría, desde ese día en vez de ir una vez al día acudía al templo dos veces a orar, la gente
sorprendida le preguntó: no entendemos cómo puedes estar tan alegre y acudir ahora dos veces al
templo, si sabes que Dios no te concede lo que le has pedido… eso no tiene importancia… pero ahora sé
que Dios me escucha “aunque no me conceda lo que le pido, ya sé que me oye y escucha” y eso ya es
suficiente para mí.

Respondamos:

¿Qué lugar ocupa la oración en tu vida?

¿Qué mensaje rescatas de esta lectura?

¿Qué oración no enseña Jesús?

La oración más que para conseguir cosas de Dios es para hablar con Él y ser escuchado por el Él.

Hay mayor premio a la oración que la certeza de saber que Dios nos “escucha”. Está si me parece una
oración verdaderamente cristiana, verdadera oración filial, verdadera oración de fe.

Anuncian el propósito de la sesión:

- Hoy trataremos el tema conozcamos la oración del Padre Nuestro

- Proponemos normas que nos ayuden a mejorar nuestro trabajo

DESARROLLO TIEMPO APROXIMADO:

 ILUMINACIÓN:
 Analizan la siguiente cita bíblica: Mateo 6, 5 – 14
 ¿De qué trata la cita bíblica?
 ¿Qué dice Jesús?

PROFUNDIZACIÓN:
 Se le entrega una separata sobre María y contestan las siguientes preguntas:

 ¿Cómo debemos orar el Padre Nuestro?

 ¿Qué significa cuando decimos “Padre Nuestro”?
 ¿Qué significa “Estas en los cielos”?
 ¿Cuáles son las primeras tres peticiones?
 ¿Cuáles son las cuatro últimas peticiones?
 ¿Qué expresamos cuando decimos Amen?

 Quien reza el Padre Nuestro, debe mostrar la confianza sencilla y fiel, la seguridad alegre y la audacia
humilde.

 Debemos invocar a Dios como padre porque nos ha sido revelado por su Hijo, hecho hombre que
somos hijos adoptivos de Dios, y su Espíritu nos lo hace conocer.

 “Padre Nuestro” quiere decir que esta oración nos pone en comunión con Dios Padre, y nos revela a
nosotros como hijos de Dios y hermanos en Cristo.

 “Estas en los cielos” significa la majestad de Dios, y que está presente en el corazón de todos los
justos.

 Las peticiones del Padre Nuestro son siete y se dividen en dos grupos: las tres primeras tienen por
objeto la gloria del Padre, las otras cuatro presentan al Padre nuestros deseos.

 LAS PRIMERAS TRES PETICIONES

 Las tres primeras peticiones son las siguientes: primera, “santificado sea tu nombre”, segunda,
“venga a nosotros tu reino” y tercera, “hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo”
 Cuando decimos “Santificado sea tu nombre” pedimos que sea reconocido como santo por nosotros
y por todos los hombres.

 Cuando decimos “venga tu Reino” pedimos el crecimiento del Reino de Dios en nuestras vidas, el
retorno de Cristo y la venida final de su reino.

 Con “hágase tu voluntad”, pedimos que una nuestra voluntad a la de su Hijo, para realizar su plan de
salvación en el mundo.

 LAS CUATRO PETICIONES

  Las otras cuatro peticiones son las siguientes: primera, “danos hoy nuestro pan de cada día”,
segunda, “perdona nuestras ofensas como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden”,
tercera, “no nos dejes caer en tentación”, y cuarta, “líbranos del mal”.

 Cuando pedimos “danos hoy nuestro pan de cada día pedimos el alimento terrenal necesario para
todos, y también el Pan de vida, es decir, la Palabra de Dios y el cuerpo de Cristo.

 En la quinta petición pedimos el perdón de dios para nuestras ofensas, que Dios nos dará si también
nosotros sabemos perdonar, a ejemplo y con la ayuda de Jesucristo.

 Cuando decimos “no nos dejes caer en la tentación” pedimos a Dios que no nos deje tomar el
camino que conduce al pecado, y nos conceda la gracia de la perseverancia final.

 En la sétima petición pedimos a Dios que manifieste su victoria sobre el diablo, y que nos libre de
todo mal, pasado, presente y futuro.

 Cuando decimos Amén expresamos el deseo de que se cumplan las siete peticiones

REVISAR:

 Señala las partes del Padre Nuestro elaborando un organizador visual

 Elabora un acróstico con “PADRE NUESTRO”
 Metacognición oral: ¿Qué aprendí hoy?, ¿Cómo lo aprendí?, ¿Para qué me sirve lo que aprendí?
COMPROMISO:
 Cómo te comprometes de ahora en adelante, ¿Con qué frecuencia orarás el padre Nuestro?
CELEBRAR:
 Leen espontáneamente sus oraciones


CIERRE TIEMPO APROXIMADO:

- Respondemos a las preguntas de autoevaluacion : ¿logramos el proposito de la sesion?,
¿Por qué?; ¿que aprendimos hoy?, ¿les fgue facil?¿Es útil para sus vidas?, ¿Qué
conclusiones pueden sacar de ello?
- Reflexionamos respondiendo las preguntas:
 ¿Qué aprendiste?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
- Reflexionamos sobre mis aprendizajes
- Invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completamos la siguiente tabla:
V. INSTRUMENTO DE EVALUACION:

ESCALA DE VALORACION
CRITERIOS DE EVALUACION
Valora la oración Conoce las Valora la
del padre partes del oración del
nuestro rezando Padre Nuestro padre nuestro
con respeto. elaborando un rezando con
organizador respeto y crea
N° APELLIDOS Y NOMBRES visual. su propia
oración.

NO LO HACE

NO LO HACE
NO LO HACE
CON AYUDA
CON AYUDA

CON AYUDA
LO HACE

LO HACE

LO HACE
LO HACE

LO HACE

LO HACE
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