GV5

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

CENTRO LOCAL BOLIVAR

BÚSQUEDA Y PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN

PARTICIPANTE:
JEISON MIGUEL MARTINEZ TERAN
V 25.636.236
CARRERA INSCRITA: CONTADURIA PÚBLICA (610)

02 ABRIL DE 2022
La lectura es el mecanismo más importante y básico para transmitir
conocimientos a otras personas. En situaciones académicas, la lectura se
constituye como un proceso, medio y objeto del y para el conocimiento, por
lo tanto, el hábito de la lectura se encuentra netamente vinculado con las
necesidades que requiere el aprendizaje académico autodirigido, ya que, en
el estudio universitario, la lectura es fundamental para la adquisición y
procesamiento de información que se transforma en conocimientos, para el
rendimiento y éxito académico.

¿Cuáles razones te llevan a leer?

Conocer es poder, realizar esta actividad me permite adquirir nuevos

conocimientos y desarrollar ciertas destrezas que son de gran utilidad
durante mi desarrollo académico.

¿Cómo te describes como lector(a)?

Me gusta indagar, analizar y extraer la información más importante sobre lo

leído.

¿Cuáles situaciones como estudiante a distancia requieren del proceso de la

lectura?

En cualquier aspecto se requiere, ya que toda información y actividades

académicas giran en torno a la lectura.

¿Qué aspiras lograr al finalizar el estudio de esta unidad?

Obtener conocimientos amplios sobre la lectura, ya que el éxito en esta

modalidad dependerá de mi disciplina y constancia como lector-estudiante.

¿Cuáles son tus experiencias con la lectura?

Es parte de mi rutina, ya que me permite ampliar mis conocimientos y

desenvolverme en lo personal y académico.
¿Cómo valoras el proceso de la lectura para estudiar en la UNA?

Enriquecedor

¿De qué manera podrías caracterizar a un buen lector en situaciones

académicas?

Habla y escribe de manera coherente y analítica sobre los temas o

actividades asignadas.

¿Cuál(es) de los siguientes enunciados se relaciona(n) con tu

comportamiento como lector, cuando realizaste la lectura anterior?

● Capto la presencia de un narrador que me cuenta en detalle todo lo que

ocurre allí.

● Imagino cierto lugar; en un determinado tiempo, donde acontece lo que allí

narran.

● Puedo trasladarme y ubicarme con mi imaginación en el lugar de los

hechos.

Identifico fácilmente de qué se trata el texto, y dependiendo de la forma como

lo haya comprendido puedo hacer comentarios con otras personas.

● ¿Crees que este texto es semejante al anterior (La siembra de ajos)? ¿Por
qué?

Considero que no tienen relación, ya que el texto “la siembra de ajos” era de
carácter narrativo y relata una serie de acontecimientos que pueden ser
reales o ficticios, mientras que el texto: “estrés: una moda o enfermedad
inevitable” es de orden informativo que permite al lector obtener información
sobre un acontecimiento actual o pasado.