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CAMPUS MEXICALI
Instrucciones
• Presenta mal cuidado de diabetes mellitus y amputación de fémur por pie diabético,
sufrió lesiones por antecedentes de caídas. *
• Alimentación deficiente.
• Estudió hasta 2do grado de primaria, no recuerda como leer (dislexia), ni cómo escribir
(disgrafia).
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UNIVERSIDAD VIZCAYA DE LAS AMÉRICAS
CAMPUS MEXICALI
(*) El paciente presenta secuelas neurológicas, por antecedente de caída, refiere dolor de espalda,
por lo que antes de recomendar alguna actividad física específica, descartar que tenga alguna lesión
ósea y en caso necesario tratarla, y luego someterlo a un proceso de rehabilitación física.
En el presente caso, la delimitación de recursos humanos, materiales y financieros es complejo por las
condiciones familiares, sociales y económicas de la persona, sin embargo, es posible identificar al
menos a un cuidador primario dentro del centro de ayuda mutua donde vive, para definir y distribuir las
distintas funciones y tareas, así como su capacitación.
Apatía.
Tristeza.
Síntomas Psicológicos: Ideas delirantes (no le gusta bañarse por que refiere miedo al agua).
• Micciones programadas.
• Terapia de Reminiscencias.
• Musicoterapia.
• Terapia ocupacional.
• Actividades lúdico-recreativas.
• Adaptación al entorno.
• Psicomotricidad.
• Fisioterapia.
• Paseos guiados.
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UNIVERSIDAD VIZCAYA DE LAS AMÉRICAS
CAMPUS MEXICALI
Preguntas
1.- ¿Qué datos podrían ser de interés para integrar un análisis funcional y evaluación
conductual?
Respuesta:
2.- ¿Qué preguntas consideras necesarias para obtener más información sobre este
caso?
Respuesta:
Respuesta:
Respuesta:
Opcional
Respuesta: