TEMA 2

AleAkane

Teoría y Pensamiento Arqueológico

1º Grado en Arqueología

Facultad de Geografía e Historia

Universidad de Barcelona

Reservados todos los derechos.

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
 TEMA 2: ​ EL ANTICUARISMO. ARQUEOLOGÍA EUROPEA s.XVII y XIX 
 

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
 

1. LOS MODELOS INTERPRETATIVOS NULOS 

Investigación del pasado (​datación​) e inicio del almacenamiento de obras culturales (​museos​). 
 
Conservación de piezas por su ​carácter simbólico​y no por su capacidad de narrar el pasado. 
 
Únicamente ​saqueos​ y explotaciones 
 

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Debate  entre  el  creacionismo  y  el  evolucionismo  a  causa  de  los  textos  grecorromanos  que 
narran antes de la ​biblia​, necesidad de crear un marco cronológico 
 
Iglesia católica​crea historia que apoya a una estructura social y política durante mucho tiempo  
 

 
2. EL COLECCIONISMO Y LA ARQUEOLOGÍA ILUSTRADA  
 

● Definición De Las Bases Interpretativas De La Historia 

Origen​ del mundo ​→​ sobrenatural, diferentes fechas de creación (3.700 a.c) 
 
Degeneración progresiva del mundo y de la humanidad (politeísmo, idolatría e inmortalidad).  
 
Lucha  entre  el  bien  y  el  mal.  Creación  de  la  humanidad  a  partir  de  Dios  y  próximo  oriente 
como generador de la História.  
 

● El Renacimiento 

Desarrollo cultural a partir del hundimiento del feudalismo y surgimiento de la b

​ urguesía​. 
 
Recuperación  de  los  textos  y  obras  de  arte  clásicas.  Desarrollo  arquitectónico.  Interés  por  el 
conocimiento y los modelos clásicos. 
 
Cada  ​época  tiene  que  ser  estudiada  en  función  de  su  ​propio  contexto  y  características  sin 
aplicar métodos contemporáneos. 

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 Primeros coleccionistas​
: papado, Pablo II y alejandro VI 

Primeros decretos proteccionistas. Introducción progresiva del arte clásico al arte. 

XVII​ Sociedad dividida en catolicismo romano (España) y Protestantismo (alemana) 

XVIII​ Interés por la antigüedad en el norte de europa. 

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1734​ Sociedad de Diletantes por el Estudio del Arte Clásico, Londres. 

Estudio  de  los  materiales  a  partir  de  la  publicación  de  obras  clásicas  y  el  conocimiento visual 
de estas obras. 

 
Johann  Winckelmann​:  definición  de  la  ​historia  del  arte  como  ​ciencia​.  Periodización  de  los 
estudios clásicos a partir del análisis escultórico. 
 

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Más  tarde  será  utilizado  por  la  escuela  escandinava  para  definir  las  tipologías  materiales 
dependiendo de su cronología.  
 

● Grand Tour 

Gusto por el ​arte clásico​ como elemento identificativo de la n

​ obleza​. 

 
La ​Burguesía​ enviaba sus hijos a otros países para relacionarse y ​mantener su estatus​
. 

Entonces el c
​ oleccionismo​ pasará a ser un a
​ scensor social​
. 
 
Importancia  de  ​Francis  Bacon  i  John  Locke​,  necesidad  de  estudiar  el  clasicismo  y  creacismo 
para entender la sociedad contemporánea 

 
Dos itinerarios por los viajeros: 

- Corto​: inglaterra, países bajos, bélgica, pariera 

- Largo​: frança, alemana, suiza, itàlia. 

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 ● La Arqueología Ilustrada 

1738​ Orden de Carlos VIII de Nápoles para hacer intervenciones a Herculà 

1748​ Se empieza a excavar en Pompeya. 

 
Objetivo 

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
recuperación de objetos curiosos. 

1755  Creación  de  la  ​Reale  Accademia  Ercolanese​

,  encargada  de  publicar  las  memorias  de 
excavación. 
 
Antichita  Di  Ercolano,  8  vuelos,  regalo  de  la  corte  de  Nápoles  a  las  cortes  Europeas,  objeto 
deseado para poderse documentar sobre los hechos de Nápoles y Pompeya. 

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Las  ​Cortes  europeas tuvieron interés y empezaron a excavar también en sus tierras. Definición 
del sentido moderno de excavación, trabajo de campo. 
 

 
● Arqueología Respaldad En Textos 

Fiebre  por  el  conocimiento  del  ​oriente​,  conocimiento  de  las  civilizaciones  Mesopotámicas  y 
Egipcias a través los textos bíblicos y obras greco-romanas. 
 
Napoleón  va  a  Egipto  con  expertos  y  hacen  “​la  descripción  de  Egipto​
”.  Punto  de  referencia de 
Jean François Champollion (piedra rosetta) para entender la escritura. 
 
 
● Arqueología De Belzoni 

La gran crisis del coleccionismo.  

 
s.XIX​ Saqueo sistemático para formación de colecciones europeas. Louvre, British Museum… 
 
Preferían ​saquear​antes que la investigación para llevar los materiales a los museos. 

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 3. HISTORIA, ARQUEOLOGÍA E ICONOGRAFÍA  

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● Coleccionismo Clásico: Antigüedades Griegas E Itálicas del MAN 

 
18/03/1867​ Museo Arqueológico Nacional.  
 
Por  la  ​carencia  de  fondos​,  la  ​Biblioteca  Nacional  aporta  700  objetos  (egipcios,  griegos 
etruscos)  también el ​Museo de Ciencias Naturales (material prehistórico vinculado a la geología 
y no a la arqueología) y la ​Escuela Superior de Diplomática​
.  
 
La  arqueología  no  se  imparte  en  las  ​universidades  hasta  finales  del  s.​XX​,  donde  se  incluirán 

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arqueólogos​
: estos eran los encargados de los museos provinciales. 
 
1871​ ​Expedición en Oriente​
, Juan de Dios de la Rada y Delgado, con la fragata ​Arapiles​
.  
 
Importancia  del  material  de  Oriente  desde  el  punto  de  vista  ​estético​.  Adquisición  de  objetos 
de Grecia, Turquía, Palestina, Egipto y Malta. 
 
Dinámica a
​ nticuarista​ hasta principios del s.XX (tener obras de arte por el goce propio) 
 
 
 
● Arqueología Respaldada En Textos II 
 
Relevancia  en  el  campo  del  ​assiriologia  (mundo  mesopotámico):  conflicto  entre  partidarios  y 
detractores de utilizar la arqueológica como base del estudio de estas civilizaciones.  
 
Se  intentaba  rebatir  la  idea  del  ​papel  escrito  como  ​única  fuente  histórica​
,  puesto  que  hasta 
aquel momento los textos bíblicos eran los únicos y los incuestionables. 
 
Segunda  mitad  ​s.XIX​,  ​rechazo  académico  de  la  investigación  ​arqueológica​,  un  recurso  más, 
una ciencia auxiliar de la historia (los neopositivistas actuales mantienen esta idea). 
 
 
 
 

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 ● Anticuarismo al Norte de Europa 
 

En la​ Europa meridional ​→​ ​influyen las fuentes clásicas.   

 
La  romanización  no  se extendió más allá del río Ring, así pues, en la ​Europa septentrional no se 
vinculaba el pasado con el mundo g
​ reco-romano​.  
 

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Los territorios de lenguas germánicas no se unirán hasta el s​ .XVIII.  

 
Objetivo 

Creación  de  un  propio  ​pasado  identificador  y  la  definición  de  un  espíritu  nacionalista. 
Recuperaron elementos escritos o arquitectónicos que no siguieran los patrones clásicos. 

 
 
Enrique  VIII  se  interesará  por  los  trabajos  de  los  anticuaristas  ingleses,  de  forma  que  durante 

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su reinado se desarrollará el estudio de los vestigios del pasado: ​antiguedades nacionales. 
 
1586  ​Britannia​
,  primeros  grandes  catálogos  e  inventarios.  Recopilación  del  pasado  clásico  y 
medieval  de  Gran  Bretaña.  ​Stonehenge  y  ​Avebury​,  primeras  grandes  intervenciones 
arqueológicas publicadas. 
 
 
1523  Desarrollo  de  la  investigación  científica  en  Suecia  como  resultado  del  proceso  de 
separación de Suecia y Dinamarca.  
 
1666  ​Colegio  de  Anticuarios  de  Uppsala​
.  Introducción  de  cuestionarios  para  catalogar  el 
patrimonio y la creación de museos para la difusión. 
 
1980​ Cartas arqueológicas comarcales en Cataluña se organizaron con el modelo sueco. 
 
XVI - XVII​ Desarrollo de las primeras Colecciones Reales en Francia. 

XIX​ Francia dejará de interesarse por el pasado clásico para definir el pasado p
​ rerromano​
. 
 
XIX​ El ​sentimiento nacionalista​llegará a la Península Ibérica y a Italia. 
 
 

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 ● La Ilustración (s. XVIII) 
 
- Degeneracionismo:  
 
El  colonialismo  se  entendía  como  un  ​progreso​:  continuar  con  el  crecimiento  de  territorios  ya 
evolucionados.  Los  territorios  colonizados  si  no  habían  ​evolucionado  era  porque  no  tenían 
bastante nivel intelectual ni tecnológico para hacerlo.  

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
 
Este  concepto  ​justificaba  la  ​supremacía  de  Europa  ​
y  otras  civilizaciones.  Se  utilizaba  para 
mantener cierta estructura social: clases dirigentes de Europa por encima de las otras.  
 
 
- Evolucionismo:  
 
XVIII  Los  intelectuales  de  la  Ilustración  y  la  burguesía  querían  cambiar  los  regímenes 
absolutistas Europeos: ​todos los grupos humanos tienen el mismo nivel y clase de inteligencia​
.  

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No  existen  barreras  biológicas  que  impidan  evolucionar.  Evolución  de  las sociedades además 
de  las  ​ideas  religiosas​:  es  el  individuo  que  cambia  cuando  lo  necesita,  las  causas 
sobrenaturales no tienen relación con el progreso. 
 
 
Una  ​estructura  social  ​→  ​conjunto  integrado​
:  no  podemos definir la evolución de una tipología 
material sin ligarlo con un elemento causal, político y económico.  
 
Concepto  evolutivo  de  las  sociedades  con  independencia  de  las  cronologías  y  áreas 
geográficas: r​ espuestas similares ante los mismos problemas.  
 
 
Nicolás  Mahudel  propuso  la  división  de  la  historia  humana  en  tres  edades  sucesivas:  piedra, 
bronce  y  hierro.  No  fue  totalmente  aceptada,  pero  sí  en  Europa  donde  había  sociedades  que 
habrían utilizado esencialmente instrumental de piedra. 
 
 
Anna  Stukeley  Inicio  de  la  ​cronología  relativa  por  la  superposición  de  hechos.  Se data a partir 
de materiales asociados, no por dataciones fisicoquímicas. 
 

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 ● Crisis Del Anticuarismo: Modelo Nulo. 
 

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XVIII -​ ​ XIX​ Los ​anticuaristas​ como f​ órmula de investigación​del pasado entran en ​crisis​ entre 
 
Los propios investigadores admitieron el l​ ímite​: sólo podían hacer ​conjeturas sobre la historia​
.  
 
Tenían  claro  que  había  cosas  más  antiguas  que la cristianidad pero no sabían si esta era de un 
par de años, siglos o más de un milenio: la historia es silenciosa y los monumentos no hablan. 
 
 
 
 

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● Balance Del Anticuarismo 
 
XV  y  ​XVIII  avance  en  la  ciencia  europea  que  permitió  la  descripción  y  la  clasificación  de 
objetos y monumentos. 
 
Se  asume  la  existencia  de  un  pasado  que  no  aparecía  registrado  en  la  ​Biblia​.  Crítica  del 
Antiguo Testamento como ​fuente esencial​del conocimiento y la interpretación de la historia. 
 
Interés  popular  por  el  conocimiento  del  pasado  (expedición  de  Bonaparte  en  Egipto), 
iniciándose  excavaciones  con  la  definición  de  conceptos  de  registro  como  la  ​estratigrafía​. 
Primeros registros arqueológicos (Roque Joaquín Alcubierre).  
 
Cuestionamiento  del  valor  universal  y  acrítico  de  los ​textos clásicos como única fuente de las 
sociedades prerromanas​
. 
 
Inicio de la ​datación​ de los objetos dependiendo con qué ​material​estaban hechos. 

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