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Colegio Polivalente Francisco de Villagra.

Subsector: Ciencias Naturales.


Profesoras: Paulina Snchez Mara el!n "rgel
Curso: #$ bsicos.
Prueba de nivel II Trimestre
Ciencias Naturales. Tercero Bsico
Nombre: ________________________________ Curso: _________ Fecha___________________
Puntaje total: Puntaje obtenido: nota:
%& 'ee atenta(ente las )reguntas * encierra en un crculo la alternativa correcta. +,abilidad: identificar * reconocer-
.& /s un cuer)o lu(inoso0 e(ite luz )ro)ia * es fuente
natural de luz * energa. /sta caracterstica corres)onde a:
a- 'a luna.
b- 'os sat!lites.
c- /l Sol.
d- 'os (eteoritos.
1& Para ilu(inarnos en la oscuridad0 el ser hu(ano con
a*uda de la tecnologa a creado:
a- Cuer)os naturales )ara ilu(inarnos.
b- Fuentes artificiales )ara ilu(inarnos.
c- Fuentes naturales )ara ilu(inarnos.
d- Cientficos )ara ilu(inarnos.
#& 'as fuentes artificial +a()olletas- * cuer)os lu(inosos
+estrellas- natural dan origen a:
a- /l sonido.
b- 'as ondas (agn!ticas.
c- 'a luz.
d- 'os (ateriales tecnol2gicos.
3& Materiales 4ue )er(iten 4ue la luz se )ueda ver
ntida(ente a trav!s de ellos. /sta caracterstica
corres)onde a:
a- Materiales o)acos.
b- Materiales transl5cidos.
c- Materiales trans)arentes.
d- 6odas las alternativas son correcta.
7& No son atravesados )or la luz. No es )osible ver a
trav!s de ello. /sta caracterstica corres)onde a:
a- 'os (ateriales trans)arentes.
b- 'os (ateriales trasl5cidos.
c- Materiales o)acos.
d- Materiales Cientficos.
8& 9Cul de los siguientes ani(ales e(ite luz )ro)ia en
for(a natural:
a- /l )icaflor.
b- 'a luci!rnaga.
c- /l colibr.
d- /l loro.
;& <e=an )asar la luz )ero no es )osible ver ntida(ente lo
4ue ha* detrs de ellos se ve en for(a difusa. /sta
caracterstica corres)onde a los (ateriales:
a- >)acos.
d- Maderas.
c- 6ransl5cidos.
d- Cientfico.
?& 9Cul de los siguientes (ateriales de=an )asar la luz *
se )uede ver ntida(ente )or (edio de ellos:
a- 'os cartones.
b- 'as bolsas )lsticas.
c- 'os cuadernos.
d- 'os vidrios
@. & 'a i(agen re)resenta la )ro)iedad de la luz en donde:
a- 'a luz via=a a (Ai(a velocidad.
b- 'a luz se refle=a.
c- 'a luz se refracta.
d- 'a luz via=a en lnea recta.
.B& Cn niDo se (ira en un es)e=o * ve su rostro0 esta
i(agen corres)onde a la )ro)iedad de luz en la cual:
a- 'a luz se refracta.
b- 'a luz via=a a (Ai(a velocidad.
c- 'a luz se refle=a.
d- 'a luz se ve en colores.
..& Con un )untero lser se )uede (ostrar 4ue la luz: .1&. 'a luz via=a en lnea recta0 se refle=a0 se refracta0 *
a- Se refracta.
b- Se ve ntida(ente.
c- Via=a a (Ai(a velocidad.
d- Via=a en lnea recta.
via=a a (Ai(a velocidad0 estas caractersticas
corres)onden a:
a- 'as )ro)iedades de la luz.
b- 'as consecuencias de la luz.
c- 'as fuerzas de la luz.
d- 'as corrientes de la luz.
.#& 'a luz blanca es una (ezcla de colores 4ue se )uede
se)arar en lo 4ue se conoce co(o:
a- /s)ectro de la luz.
b- Pris(a 2)tico.
c- Fuente de luz.
d- Eefracci2n.
.3& 9Cul de los siguientes colores N> se )resenta en el
es)ectro de la luz:
a- Eo=o * azul.
b- Eosado * caf!.
c- Fnaran=ado * violeta.
d- Verde * azul.
.7& 'lueve con sol en PeDaflor * la luz blanca atraviesa
las gotas de agua de la lluvia0 en este (o(ento se for(a:
a- Cuer)o lu(inoso.
b- Fuente artificial.
c- 'uz refle=ada.
d- /l arcoris.
.;& 9Cul de los siguientes colores N> a)arece en el
arcoris:
a- Violeta.
b- lanco.
c- Eo=o.
d- verde.
.8& For(a de energa 4ue se )ro)aga desde una fuente
sonara. Nos referi(os a:
a- 'a luz.
b- /l Sonido.
c- 'a lluvia.
d- 'a fuerza.
.?& /l Sonido se )uede )ro)agar )or (edio de la (ateria:
a- Solida.
b- 'i4uida.
c- Gaseosa.
d- todas las anteriores
.@& 'a vibraci2n 4ue se )roduce en las cuerda vocales dan
origen a :
a- 'a luz.
b- /l aire.
c- /l sonido.
d- /l fuego.
1B& /l )andero0 los )latillos0 * todos los instru(entos
(usicales son:
a- Fuentes sonoras.
b- Fuentes de aire.
c- Fuentes de energa.
d- Fuentes de luz.
1.& Su )rinci)al caracterstica es la re)etici2n del sonido
en su)erficies grandes. Nos referi(os a:
a- 'os instru(entos (usicales.
b- 'a vibraci2n * el sonido.
c- /l eco.
d- /l origen del sonido.
1#& /l instru(ento 4ue (ide la intensidad de los sonidos
en decibeles se conoce co(o:
a- So(bra.
b- Sonoro.
c- Son2(etro.
d- Si(etra.
11& 'a re)etici2n del sonido en es)acios )e4ueDos. 'leva
)or no(bre:
a- Ee)etici2n.
b- Eeverbaci2n.
c- Ee)artici2n.
d- Ee)araci2n.
13& /l volu(en o intensidad es la caracterstica 4ue define:
a- 'o suave * delicado de un sonido.
b- 'o fuerte o d!bil de un sonido.
c- 'o grave o fuerte de un sonido.
d- 6odas las alternativas son correcta.
17& /l estallido de un globo lo clasifica(os en un sonido:
a- d!bil.
b- Fuerte.
c- tierno.
d- dina(ita.
1;& Per(ite reconocer las voces entre un ho(bre * una
(u=er.
a- 6i(bre.
b- %ntensidad.
c- 6ono.
d- /co.
18& 'os tonos HHHHHHHHHHHHH son los dos ti)os de
sonidos 4ue eAisten.
1?& Cn tono grave corres)onde a:
a- el rugido de un leon
a- Frecuencias
b- 6i(bre.
c- Fuerte * d!bil.
d- Grave o agudo.
b- un )=aro cantando
c- la cuerda de deba=o de una guitarra
d- el ladrido de un cachorro
1@& 'a conta(inaci2n 4ue se )roduce )or ruidos (olesto
se lla(a:
a- Conta(inaci2n sonora.
b- Conta(inaci2n del odo.
c- Conta(inaci2n ac5stica.
d- Conta(inaci2n natural.
#B& /l llanto de una guagua )ode(os clasificarlo en:
a- Ma*or frecuencia.
b- Fuerte * d!bil.
c- Fuerte * agudo.
d- grave * agudo.
#.& 'os cuer)os seg5n su co()orta(iento frente a los
ra*os lu(inosos se clasifican en:
a- o)acos
b- tras)arentes
c- o)acos0 refelectantes0 trans)arentes.
d-Ninguna delas anteriores
#1& 'os cuer)os o)acos no )er(iten el )aso de los ra*os
lu(inosos.Por e=e()lo:
a- un trozo de (adera o de hierro.
b- un vidrio
c- un )lstico
d- b * c
##& /s el ca(bio de direcci2n 4ue eA)eri(enta la luz
cuando choca contra un cuer)o:
a- 'a refleAi2n
b- 'a refracci2n
c- a * b
d- Fuente de luz
#3& /s el ca(bio de direcci2n 4ue sufre la luz cuando )asa
de un (edio a otro diferente.
a- 'a refracion
b-'a refleAi2n
c- 6ras)arentes
d-a * b
#7& Nos indica los ali(entos 4ue debe(os consu(ir a
diario * a4uellos de consu(o ocasional0 ade(s de
(ostrar todos los gru)os bsicos de ali(entos.
/sta caracterstica corres)onde a:
a- 'os carbohidratos.
b- 'as Protenas.
c- 'a )ir(ide ali(enticia.
d- 'as funciones del cuer)o.
#;.& Cual de los siguientes ali(entos son ricos en
)rotenas:
a- cereales
b- (ante4uilla
c- legu(bres
d- 4ueso
#8& 'as )artes de los ali(entos 4ue son 5tiles a nuestro
cuer)o0 )or entregarnos todo lo necesario )ara crecer *
desarrollarnos co(o seres hu(anos. /sta caracterstica
corres)onde a:
a- 'a energa.
b- 'os nutrientes.
c- 'as frutas.
d- 'os 2rganos del cuer)o.
#?& Iue ali(entos se encuentran en la c5s)ide de la
)ir(ide ali(enticia.
a- frutas * verduras
b- huevos
c- grasas * aceites
d- carbohidratos
.
#@& cules de los siguientes ali(entos son )er=udcales
)ara nuestro organis(o.
a- )asteles * bebidas
b- )escados * carnes
c- huevos
d- frutas * verduras
3B& 'os ali(entos nos entregan:
a- Motivaci2n.
b- ,erra(ientas.
c- Co()osici2n nutritiva.
d- /nerga necesarias )ara (antener las funciones del
organis(o.