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PROPOSITO DE APRENDIZAJE N° 0

BIENVENIDOS AL BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLARAÑO ESCOLAR 2023


NOMBRE GRADO Y SECCION – 1° A, B y C EBR
DIRECTORA: NORMA BARRAGAN DOCENTE: HILDA FERNÁNDEZ FECHA:20 - 28/03/23

CO COMPETENCIA y
DESEMPEÑO SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
CAPACIDADES
Asume la experiencia del Acoge con Después de dos meses de vacaciones volvemos a nuestras clases. Nos
encuentro personal y comunitario alegría el reencontramos y conocemos nuevos amigos poniendo en práctica la acogida, el
con Dios en su proyecto de vida encuentro con respeto y la amabilidad”.
en coherencia con su creencia sus compañeros
jóvenes, hoy es un día de fiesta y de alegría, porque comenzamos esta gran
religiosa teniendo como
-Actúa coherentemente en razón modelo a Jesús aventura, una forma siempre nueva de conocer a Jesús, de escuchar sus
de su fe según los principios de su amigo y historias y ser sus amigos. Aquí tendremos también la oportunidad de
conciencia moral en situaciones hermano de conocer nuevos compañeros, nuevas amistades y descubrir la alegría que es
concretas de la vida. todos.
vivir la fe en comunidad.
-Transforma su entorno desde el
encuentro personal y comunitario ¿Qué es lo que No importa de donde tu vengas,
con Dios y desde la fe que más te llama la si detrás del calvario tú estas
profesa. atención de la
Si tu corazón es como el mío,
canción
VER ¿Qué es lo que dame la mano y mi hermano serás
más admiras en Dame la mano querido hermano,
JESÚS?
¿Crees que dame la mano y mi hermano serás
valoras y respetas Dame la mano querido hermano,
a tus
dame la mano y mi hermano serás
compañeros?

REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD DE LA TELA ARAÑA:

En este juego de presentación los estudiantes se colocan en círculo, el DOCENTE saca un ovillo


de lana, dice su nombre, coge el extremo del ovillo y lo lanza a otro
compañero, ese compañero coge el ovillo dice su nombre, su plato
favorito y el valor que le caracteriza , se queda su parte del ovillo y lanza el
resto de la lana a otro compañero, que dice su nombre su playo favorito y
el valor que le caracteriza así sucesivamente de tal manera que cuando la
lana llegue al último compañero el juego termina y se habrá creado una
red parecida a una tela de araña. En este momento se puede explicar que
los lazos que tengan con sus compañeros entre ellos crean una la red que
les hace más fuertes

Para deshacer la red debe empezar el último, y recordar el nombre del penúltimo y así
sucesivamente para que el docente sea el último en recibir el ovillo.

Responde a las siguientes preguntas:


● ¿Qué hemos conocido de nuestros amigos?
● ¿Cuál fue el momento que más les gustó?, ¿por qué?
● ¿Hemos acogido y respetado a los demás?, ¿hemos sido respetados y acogidos durante la
dinámica?
● ¿Qué hemos podido aprender después de hacer la dinámica?

JUZGAR
LEEMOS EL TEXTO BIBLICO; Del Evangelio de san Mateo (Mt 18, 19-20):
«Dijo Jesús a sus discípulos: Si dos de ustedes se ponen de acuerdo en la tierra para pedir
cualquier cosa, mi Padre del cielo se la concederá. Porque donde hay dos o tres reunidos en mi
nombre, yo estoy allí, en medio de ellos». Esta es la Palabra del Señor
1. ¿Qué nos dice el texto bíblico?
2. ¿Tiene relación con la actividad realizada hoy?
3. ¿Qué te diría hoy Jesús?

ACTUAR
CREAMOS UN ACRROSTICO con el valor del respeto con palabras que nos ayuden a practicar el
lema: “manifiesto respeto y acogida con mis compañeros”

R
E
S
P
T
O

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