ASOCIACION COLEGIO MILITAR ALMIRANTE COLON

“Educar la Voluntad y Formar la Personalidad”

Examen de nivelación 2020
Docente: FARIDES RICARDO M. Estudiante: ____________________Grado: 10___

1. Elabore un cuadro comparativo entre el pensamiento de Sócrates y los sofistas.

2. Explique qué es ataraxia.

3. Explique 3 características de la filosofía medieval.

4. ¿Cuál es la diferencia entre racionalismo y empirismo?

5. Explique qué es el criticismo de Kant.

NOTA: *Enviar al correo.

JONH MONSALVE 10_1 militar

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“Educar la Voluntad y Formar la Personalidad”
Examen de nivelación 2020
Docente: FARIDES RICARDO M. Estudiante: ____________________Grado: 10___

1.R// Diferencias y similitudes entre Sócrates y los sofistas.

*La forma que usaban para educar. *Los sofistas vivía de lo que ganaban enseñando, mientras
tanto Sócrates vivía en la pobreza. *Sócrates no se interesó en la política como los sofistas. *Sus
conceptos de humanismo de los sofistas no concuerda con el de Sócrates. *Los sofistas dejaron el
legado del trivio y el cuadrivio*.

 Las semejanzas entre Sócrates y sofistas: es que ambos tienen interés por la ética y la política y
marcan diferencias entre el nous y la fisis, se preguntaban si se puede definir la virtud (virtud
política-arete) y se puede enseñar. Y las diferencias que existen entre estos. Es que los sofistas
mantenían una posición relativista, y Sócrates rechaza el relativismo por lo que debe buscar la
definición universal. Sócrates desarrolla un método práctico basado en la dialéctica y los sofistas
tenían interés por la retorica. 

2.R// ¿ Que es ataraxia?

Se denomina ataraxia ( “ausencia de turbación”) a La disposición del ánimo propuesta por los
epicúreos, estoicos y escépticos, graciasa la cual un sujeto alcanza el equilibrio emocional –
mediante la disminución de La intensidad de sus pasiones y deseos y la fortaleza del alma frente a
la adversidad y finalmente la felicidad, que es el fin de estas tres corrientes filosóficas.

La apoñia…*significa la ausencia de dolor*, y fue considerada por los epicúreos que la altura del
placer corporal. Al igual que con las otras escuelas de la filosofía helenística, los epicúreos creían
que el objetivo de la vida humana es la felicidad.
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3.R// 3 características de la filosofía medieval.

Surgen algunas tendencias que buscaban unir la razón y la fe. * Nace la teología * Se dejan atrás
los planteamientos filosóficos griegos para abrir paso a un nuevo cuestionamiento: Fe sobre razón.
* La influencia de la filosofía Aristotélica es muy grande y por tanto el mundo se rige por
planteamientos racionales. * Las ideas de Platón aun se tomaban en cuenta pero basándolo en la
Fe, se acepta que la verdad es eterna e inmutable y por lo tanto no puede ser la experiencia la que
nos la otorgue sino que se debe utilizar el conocimiento sensible. * Dios se convierte en el centro
de todas las cosas y surgen nuevos problemas filosóficos relacionados con su existencia y su
esencia.

Estás son algunas características de la filosofía medieval:

 San Justino fue el primero que trató de conciliar la fe reveladora y el conocimiento

filosófico racional

 Tertuliano: dio una respuesta menos sensata, más fidelista y religiosa.

 Unión de fe y razón cristiana

 Inspiración en filosofía clásica (grecorromana)

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4.R// Diferencia entre racionalismo y empirismo:

Racionalismo:

 Se lleva acabo por una idea determinada ( solo la razón como miedo) por una idea de
conocimiento.
 Pone la base de la ciencia y de la filosofía en la razón del propio yo.
 Se desarrollo en Francia, Holanda y Alemania
 En metafísica la realidad en sustancia para racionalista
 En el conocimiento el racionalismo da prioridad ala razón y al método racional: intuición –
deducción, las ideas son innatas.

Empirismo:

 Parte de hechos concreto

 Pone la existencia, y el sujeto tiene que adaptarse ala existencia.
 Se desarrollo en Inglaterra, país que siempre mostro interés por lo concreto.
 El empirismo se va perdiendo la sustancialidad progresivamente y en hume la idea
de sustancia es fruto de la imaginación.
 El empirismo dará prioridad ala existencia y al método experimental: observación,
inducción y análisis de los hechos. Las ideas son adquiridas y desaparece las ideas
innatas.
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5.R// ¿Qué es el criticismo de Kant?

Criticismo: Nombre que Kant dio a su filosofía idealista por entender que el objeto principal de la
misma estribaba en la crítica de la facultad cognoscitiva del hombre. Él criticismo es un sistema de
pensamiento que se propone examinar los fundamentos del conocimiento como condición para
cualquier reflexión filosófica. Como tal, es una doctrina de orientación epistemológica, crítica del
empirismo y el racionalismo. Su mayor exponente es Immanuel Kant.

La intención que tuvo Kant con esta corriente del criticismo era someter la razón a un análisis
detenido para ver sus estructuras y determinar entonces la forma cómo conocen. Quiere
fundamentar el conocimiento humano determinando los aportes que hace el sujeto y los aportes
que provienen de la experiencia. El sujeto recibe los datos, los organiza, les da forma, a través de
estructuras a priori, tanto de la sensibilidad como del entendimiento y la razón. La forma «a
priori», que es aportada por el sujeto, posee siempre un carácter necesario y universal.

JOHN MONSALVE 10_1