INTRODUCCION

La presente investigación nos habla de los temas importantes en la vejez, estas

son etapas que el adulto mayor experimenta.

Como tema principal está el desarrollo físico este nos menciona sobre las
dificultades que las personas con edad ya avanzada pasan, como lo remarca el
tema son de problemas físicos que presentan en cada etapa de su vejez. También
a su vez ejecute como el desarrollo cognitivo puede mejoraran el razonamiento
abstracto o acortar las habilidades y pérdida de memoria. Incorpore el psicosocial
y el manejo del final de la vida del anciano, estos dos puntos tan conectados,
debido a que manejan situaciones familiares y sociales. En conjunto crean
saberes de lo último de la vida.

Ya que para algunos jóvenes o adultos-jóvenes solo suelen ser ancianos con
capacidades ya deterioradas, se palpan de conocimientos y vivencias que a lo
largo de sus vidas ya han pasado. Al ser critico de personas con desgaste tanto de
lo físico como lo mental, persuadimos que seremos algún día esa persona.
DESARROLLO FISICO

Los cambios físicos en la prevejez:

De los 55 a los 65 años.

En esta fase es normal que los patrones de sueño se vean alterados y que se
produzca una reducción importante de horas de sueño. Es bastante frecuente la
retención de grasas y que realicen la digestión de manera más lenta y les cueste
más realizarla.

En el caso de las mujeres, la prevejez suele iniciarse con el fin de la menopausia,

que genera una serie de alteraciones hormonales que tienen un notable efecto
sobre la fisiología de la mujer. Incrementa el número de personas con
enfermedades crónicas.

Y es a partir de los 65 años cuando empiezan aparecer este tipo de enfermedades

que propician el aumento del nivel de fragilidad de independencia de la persona
adulta-mayor.

VEJEZ: 65 a 79 años

Esta es una etapa en la vida en la sienten más debilidad de las funciones

biológicas.

Aparecen problemas de tipo postural y debilidad en el sistema óseo, a esto puede

generar dolor o que no puedan realizar grandes esfuerzos físicos. Como correr
con grandes esfuerzos, cargar objetos pesados o en ocasiones muy sencillas
como son pararse o sentarse por problemas en rodillas. Se suman problemas
digestivos. En algunos casos ascienden el riesgo de padecer varios tipos de
cáncer.

Debemos agregar la disminución de vista y audición que suelen resentirse con el

paso de los años.
ANCIANIDAD: de los 80 años en adelante

La ancianidad representa la última etapa de la vejez e implica un cambio

significativo en la evolución de la degeneración física.

En esta fase las alteraciones de postura y la fragilidad de huesos y articulaciones

resaltan, en consecuencia, lleva a reducir la autonomía de las personas. Ya que
dependen de otras para realizar movimientos. El resto de problemas de salud
también siguen, haciéndose más frecuentes en esta fase.

Las causas de la perdida de independencia en una persona se dan por una suma
de factores. Los puntos más destacados a tener en cuenta que se irán dando
progresivamente:

 Fragilidad física
 Problemas respiratorios, cardiovasculares; producirá una disminución de la
fuerza física, de la movilidad y del equilibrio.
 Enfermedades crónicas como la artritis, la artrosis, la osteoporosis y las
fracturas provocadas por caídas u otros accidentes que contribuyen la
discapacidad, a la dependencia física.

Algunas de las funciones corporales que lo manifestaran son:

 Incapacidad para comer sin ayuda

 Dificultades para moverse y desplazarse
 Perdida de seguir una rutina en el aseo y la higiene
 No poder uno vestirse correctamente por sí mismo
 Limitaciones sensoriales como de vista y oído
 Consumo de fármacos y los efectos secundarios que pueden producir:
confusión, deterioro cognitivo, sedación o hipotensión ortostática
DESARROLLO COGNOSATIVO

En el estudio del cambio cognitivo en los adultos y/o vejez, hay varias teorías que
añaden diversas perspectivas del tema.

Según Piaget, el desarrollo psicológico finaliza en la adultez con el pensamiento

formal, este establece que, si bien el cerebro puede presentar un deterioro físico a
partir de la etapa de adultez y mucho más en la vejez, esto no implica un deterioro
de sus funciones.

Otra perspectiva, que parte de la postura de Piaget y es denominada

“neopiagetiana”, propone un desarrollo o pensamiento post-formal, aquí la persona
es capaz de admitir la existencia de contradicciones e incluso de integrarlas
dialécticamente en una nueva estructura.

Por otra parte, la perspectiva del ciclo vital establece que el desarrollo continúa
durante toda la vida, es decir, no se detiene al llegar a la adultez, sino que
evoluciona con la vida de la persona. Según esto, durante el ciclo vital se
involucran los factores biológicos y culturales y se despliega en 4 procesos
evolutivos:

 Adquisición.
 Mantenimiento.
 Transformación.
 Desmoronamiento de las estructuras y funciones psicológicas.

Según esto, el desarrollo se genera en un ciclo que comienza con la adquisición

de funciones, habilidades y capacidades y termina, en el deterioro de las mismas.

Los adultos mayores son más eficaces para resolver problemas prácticos que
tienen que ver con los temas más emocionales. Para ellos es más lento procesar
la información ya que a esa edad el sistema nervioso central es afectado a esa
edad. La inteligencia puede ser un pronóstico de la longevidad. La memoria
sensorial, la semántica y la procedimental parecen ser casi tan eficientes en los
adultos mayores como en los adultos más jóvenes. La capacidad de la memoria
de trabajo y la capacidad para recordar eventos recientes o la información
aprendida hace poco por lo regular son menos eficientes. Suelen tener más
problemas con la recuperación oral y la ortografía de las palabras. Los cambios
neurológicos y los problemas en la codificación, almacenamiento y recuperación
pueden dar cuenta de buena parte de la disminución del funcionamiento de la
memoria de las personas con vejez. Las personas mayores muestran un moldear
en el desempeño cognoscitivo y pueden beneficiarse del entretenimiento.

De acuerdo con los estudios de Baltes, la sabiduría no se relaciona con la edad,

pues personas de todas las edades dan respuestas sabias a los problemas que
afectan a su propio grupo de edad.
DESARROLLO PSICOSOCIAL
Mas allá de las perdidas biológicas, la vejez con frecuencia conlleva otros cambios
psicosociales importantes como lo son: la modificación de roles y posiciones
sociales, la perdida de relaciones largas. La práctica y el uso de nuevas
tecnologias y una manera diferente de realizar tareas que puede compensar la
pérdida de algunas habilidades.
Robert Atchley considera que, “la capacidad de respuesta, la adaptación a
nuevos procesos, así como el estilo de vida en esta etapa de envejecimiento están
determinados por los hábitos, estilos de vida y la manera de ser y comportarse
que ha seguido...”  anteriormente.
Las metas, las motivaciones principales y las preferencias también parecen
cambiar, ya que algunos platean que la vejez incluso puede animar el cambio de
perspectivas materiales por otras más relevantes, que sean resultado de la
adaptación a la perdida.
Otros cambios que ellos viven a nivel social son la falta de convivencia con otras
personas, la apertura sexual, la libertad de creencias, la crisis y la madurez filial, la
perdida de seres queridos o el síndrome del nido vacío. Estas situaciones pueden
tener reacciones negativas como lo son la depresión, soledad, aislamiento y
sufrimiento, entre otras.
Por eso es importante adaptarse un lugar para que se desplacen bien y prevenir
accidentes, fomentar la tranquilidad y comodidad de ellos, que aprovechen
algunas habilidades para que la persona se sienta funcional, evitar lugares
desconocidos para que no se sienta desorientado o desorientada.
Es importante que la persona mayor se sienta cómodo, ya que en ellos causa
unas numerables experiencias irritables.
MANEJO DEL FINAL DE LA VIDA

Al adulto mayor se le facilita adoptar la postura de su línea delgada de vida. En

algunas circunstancias de aislamiento sociales y familiares, los hace sentir cada
muerte como una nueva experiencia sobre el fin de la vida.
La persona adulta mayor lleva en si un sentimiento de angustia y tristeza por las
pérdidas y la muerte.
En algunos casos las personas en la etapa de la vejez suelen tener miedo a la
muerte estas son algunas actitudes; lo que ellos hacen es cambiar el tema de
conversación, callar o alejarse como si no lo hubiera escuchado, restar
importancia a aquello que a él le angustia o preocupa, pero sin afrontarlo, dar la
palabra a otros, negar la situación que el interesado tiene objetivamente clara,
entre otras.

La muerte debe ser integrada al ciclo de la vida como hecho natural, lo que no
implica despojarse omnipotentemente de los miedos y las interrogantes que el
hombre ha procurado responderse desde los inicios (ya sea mediante al arte, la
filosofía o la especulación religiosa), sino por el contrario, tenerlas presente en
nuestro trabajo.
La disposición a la escucha clínica de esta temática implica un desafío, por el alto
monto de angustia que moviliza, pero se torna un requisito ineludible en la tarea
con los viejos. Esta – obviamente – deberá adecuarse a las características
personales y tendrá como objetivos primordiales acompañar, sostener y ayudar a
elaborar la impronta de la muerte para cada sujeto.
Más que nunca cobran especial validez las palabras de Freud, "si vis vitam, para
mortem. Si quieres soportar la vida, prepara la muerte."
CONCLUSION

Está claro que las personas con tercera edad son aquellas que ya presenta
deterioro en sus partes físicas y muestran enfermedades crónicas e imaginables
enfermedades como lo ya investigado nos dio a conocer.
Para no lastimar a estas personas se necesitan cuidados especiales o si están en
una edad temprana a la vejez como la prevejez.
La falta de memoria en ellos es frecuente, ya su sistema nervioso central se hace
mas lento y pierde algunas habilidades que en cambio cuando estaba más joven
los hacia con facilidad.
Los amigos o familia ya no son tan frecuentes, teniendo en cuenta que por la edad
suelen ser mas solitarios por situaciones de muerte, nido vacío o perdida de roles.
La vejez y la muerte es un tema con el que ellos tratan entran a esta etapa, ya son
mas consientes del ciclo de la vida natural.
BIBLIOGRAFIA:

https://www.asisted.com/blog/averigua-cuales-son-las-distintas-etapas-de-la-vejez/
#:~:text=Los%20cambios%20f%C3%ADsicos%20en%20la%20vejez,padecer%20varios
%20tipos%20de%20c%C3%A1ncer.

https://www.koideas.com/post/que-pasa-con-el-desarrollo-cognitivo-en-la-adultez

https://enfermeria.top/apuntes/psicologia/desarrollo-en-la-adultez-tardia/

https://www.gob.mx/inapam/articulos/cambios-psicosociales-del-envejecimiento

http://sitios.dif.gob.mx/cenddif/wp-content/Archivos/BibliotecaDigital/
ElAdultoMayorAnteLaMuerte.pdf