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PRIMERA EVALUACIÓN CONSOLIDADO 2

ASIGNATURA

COMUNICACIÓN Y ARGUMENTACIÓN

PRIMERA PARTE - ENSAYO ARGUMENTATIVO


ESTRATEGIAS ARGUMENTATIVAS 1: RESPALDO DE AUTORIDADES
ACADÉMICAS Y ARGUMENTO PRAGMÁTICO

Docente: Luis Mirones Sección: ……………… Fecha: ……………………


Estudiantes:
1. …………………………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………………………
3.

INSTRUCIONES: Estimados estudiantes, de acuerdo con los criterios de la rúbrica de evaluación,


redacten la primera parte de su ensayo argumentativo. Utiliza un color diferente para cada parte de la
introducción, así mismo resalta tu afirmación y las estrategias argumentativas empleadas.

Posible Adopción homoparental: ¿Por qué debería ser aceptada?


título

La adopción homoparental es la adopción de un niño por parte de una persona o


una pareja de personas homosexuales, este tipo de adopción es legal en 29
Párrafo de introducción

países. Algunas personas piensan que la adopción homoparental no debería


permitirse porque creen que la única manera en la que un niño debería criarse es
en una familia tradicional, y las personas que están a favor dicen que la
orientación sexual de los padres no tiene que ver con la capacidad de éxito y del
desenvolvimiento de una persona. Consideramos que, la crianza de un niño por
parte de una pareja homosexual no trae mayor problema en el desarrollo físico,
cognitivo social o aptitudinal de un niño, por tal motivo su rendimiento académico
y actitudes frente a las demás personas es mejor que el de los niños con padres
heterosexuales ya que las parejas homosexuales tienden a tener buena
La educación proporcionada por padres del mismo sexo es más tolerante y abierta.
Argumento 1 (Respaldo de

En primer lugar, las parejas homosexuales inculcan mucho más estas capacidades
en los niños, según defiende Fabiola Monroy, estudiante de la Universidad Peruana
de Ciencias Aplicadas, sostiene que “dos de cada tres niños criados con padres
homosexuales tienden a tener más empatía por el prójimo que la media y se sienten
mucho más libres e independientes a la hora de perseguir sus intereses” (2015: 3).
Es decir, los niños son más amables y empáticos, existen pruebas psicológicas a
los niños para estimar su desarrollo cognitivo y de adaptación, por ello se
entrevistaron periódicamente a los padres y madres para conocer el
comportamiento de esos niños. Según el estudio realizado por la Universidad de
Comunicación y Argumentación

académicas) autoridades
California (2015: 2), sistemas públicos de educación superior , los niños acogidos por
homosexuales aumentaron 10 puntos en sus capacidades intelectuales y
estabilizaron sus problemas de conducta. Es decir, el apoyo que brindan estas
parejas es un factor decisivo en el aprendizaje y desarrollo de estas capacidades
tan esenciales en los niños.

La orientación sexual de los padres no tiene que ver con la capacidad de éxito y del
desenvolvimiento de un niño. Según Laura Chaparro y Yudy Guzmán (2017).

La capacidad de éxito, ya sea social o económico, y del desenvolvimiento de


una persona depende del tipo de educación recibida y del desarrollo social,
no de la orientación sexual de los padres, los hijos que vienen de parejas
Argumento 2 (Pragmátco o causal)

homosexuales tienen la misma oportunidad de éxito que cualquier otro niño,


las personas que afirman justo lo contrario a esto lo hacen sin fundamento,
ya que la educación que da cada persona poco o nada tiene que ver con su
orientación sexual así como el desarrollo social de la persona.

Asimismo, la Universidad de California (EE. UU.) realizó un estudio para determinar


si los niños adoptados por parejas homoparentales se ven afectados por la
preferencia sexual de estos.

“De 82 niños que fueron adoptados indistintamente por parejas


heterosexuales y padres o madres homosexuales no se observó ninguna
diferencia en su nivel de capacidades intelectuales y de adaptación social”.

Referencias bibliográficas:

1. Monroy, L. (2015). Adopción homoparental: ¿1+1=3? Repositorio académico


UPC.
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/handle/10757/339029/Fabiol
a+Monroy+-+Adopci%F3n+homoparental-+menci
%F3n+honrosa+medicina+humana.pdf;jsessionid=D623526B826B64FA3C94F
7A9A3D05C69?sequence=1

2. Fernández, M. (2014). Nuevas realidades entorno a la familia: Familias


homoparentales y la adopción. Universidad autónoma del estado hidalgo.
https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/actopan/n1/e1.html

3. Chaparro, L.J., Guzmán, Y.M. (2017). Adopción homoparental: Estudio de


derecho comparado a partir de las perspectivas de los países latinoamericanos
que lo han aprobado. Revista CES Derecho, (8),2,267-297.
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