Liceo Pencopolitano

Taller de Educación Sexual

Profesoras: María Francisca Venegas- Karin Astorga-
Gabriela Concha.

Instrumento de evaluación: Díptico Informativo

NOMBRE ESTUDIANTES:
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CURSO: Puntaje Obtenido: Nota:

CRITERIOS INDICADORES 1 2 3
La portada tiene relación con el tema a estudiar
Identifica el origen de la comunidad LGBT+
Contenidos
Describe la importancia de la comunidad LGBT+
(80%)
Define el concepto asignado.
Presenta dos características del concepto asignado.
Menciona el caso de algún famoso que represente el
concepto estudiado.
Presenta una breve descripción bibliográfica del
famoso y menciona cómo ha sido su proceso al
momento de visibilizar su identidad de género u
orientación sexual.
Menciona máximo tres acciones concretas que
ayuden a eliminar las situaciones de
violencia/discriminación hacia las personas de la
comunidad LGBT+
Presenta información completa en la contra portada:
Asignatura- Nombre estudiantes- Curso- Nombres
profesoras.
Trabaja clase a clase en la elaboración del díptico.
Limpieza y Todos los integrantes del grupo trabajan y se
Trabajo en organizan para la elaboración del díptico.
clases Mantiene el orden y limpieza en su trabajo. No
(20%) presenta manchas.
Utiliza lápiz pasta y no lápiz grafito.
Mantiene una actitud de respeto con sus
compañeros/as de grupo
Consideran el uso de imágenes, dibujos colores y
distintos tipos de letra en la confección del díptico.
Puntaje Total: 45 puntos.