“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

PLAN ANUAL DE TRABAJO

OYÓN - 2022

1
 PLAN ANUAL TRABAJO INSTITUCIONAL DE LA IE LJSM
Periodo de vigencia PEI: 2021 - 2024

Año de aprobación: 2022 Periodo de vigencia: 1 año (2022)

I. DATOS GENERALES DE LA IE/RED EDUCATIVA:

Nombre de la IE/Red Educativa: “Libertador José de San Martín” – RED JEC

Nivel(es) o ciclo(s): Primaria - Secundaria Modalidad(es): EBR

Turnos: MAÑANA Dirección de la IE: Harlen N° 200

Departamento: Lima Provincia: Oyón Oyón

Distrito:

Teléfono: 951467363 Correo: libertadorjosedesanmartin@gmail.com

Nombre del director/

William ESTRADA SANTOS
coordinador de red:

Tipo de gestión: Privada Pública de gestión directa Pública de gestión privada

X

IE que integran la red educativa Integrantes de la comunidad educativa

Nombre de la IE Código modular Integrantes Número

LJSM de local 361643 Estudiantes 710
LJSM- Primaria 1323310 Directivos 04
LJSM - Secundaria 0286302 Docentes 62
Administrativos 10

PRIMARIA : 3 secciones por cada grado (1ro a 6to)

SECUNDARIA 4 secciones por grado (1ro, 2do, 3ro y 4to) 3 secciones (5to)

ÍNDICE

2
 Pág.

I. Presentación........................................................................................................................4
1.1. Objetivos y metas........................................................................................................5
1.2. Metas referidas a los resultados de la IE.....................................................................5
1.3. Metas anualizadas de resultados de la IE....................................................................7
1.4. Metas referidas a condiciones de funcionamiento de la IE........................................8
II. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES.....................................................................................9
2.1. Programación a nual de actividades (Comp gestión 1. 2, 3, 4 y 5)..............................9
2.2. Metas y actividades Compromiso de Gestión 2..........................................................9
2.3. Metas y actividades Compromiso de Gestión 3, 4 y 5...............................................12
III. CALENDARIZACIÓN DE LAS HORAS LECTIVAS:..............................................................15
3.1. Calendarización de la IE.............................................................................................15
IV. ANEXOS..........................................................................................................................16
4.1. Directorio docentes...................................................................................................17
4.2. Instrumento de seguimiento del PAT........................................................................19

PRESENTACIÓN
El presente Plan Anual de Trabajo, centra su atención en el aprendizaje como propósito
fundamental del quehacer educativo de esta Institución Educativa, esperamos que nuestros
estudiantes al transitar por las aulas adquieran, desarrollen y fortalezcan sus habilidades, capacidades,
3
actitudes, valores y en suma las competencias que les permitan desenvolverse satisfactoriamente en la
sociedad.

La aspiración máxima como primera instancia de gestión de los procesos de aprendizaje es ser vista
como el escenario donde la relación con la familia y comunidad sea dinámica para aprovechar los
mejores espacios de aprendizaje; teniendo en cuenta que las políticas educativas orientan la
“movilización nacional por la mejora de los aprendizajes” que tiene dos mensajes claros y
motivadores: “Todos podemos aprender, nadie se queda atrás” y “Cambiemos la educación,
cambiemos todos” por ello pondremos nuestra mayor atención para ofrecer a los estudiantes las
mejores oportunidades para aprender.
Bajo este contexto, el Plan Anual de Trabajo 2022, de la Institución Educativa Pública Integrada
“Libertador José de san Martin” del Distrito y provincia de Oyón, tiene por finalidad, orientar la
gestión pedagógica hacia el logro de los Aprendizajes, basados en un enfoque por competencias y la
adecuada aplicación del Currículo Nacional según su implementación diseñada por el Ministerio de
Educación.

Asimismo, el PAT incorpora el uso e integración de las TICs en la gestión escolar, planificación,
mediación y evaluación del aprendizaje con el fin de mejorar los aprendizajes de los estudiantes
como una alternativa de solución de manera creativa a los múltiples problemas que aquejan a la
institución.

El Plan Anual de Trabajo responde al diagnóstico realizado a través del análisis participativo de
nuestra realidad educativa, lo cual nos permitió identificar la situación problemática que vive la
institución educativa “Libertador José de san Martin”. Con dicha información definimos las acciones
específicas y los compromisos que deben asumir cada integrante de la Comunidad Educativa, con el
liderazgo del CONEI y la corresponsabilidad de los diferentes actores, entre ellos los padres de
familia, estudiantes, docentes, otros actores y aliados estratégicos.

OBJETIVOS INSTITUCIONALES Y METAS

1. Objetivos de la IE:

4
1. Metas referidas a los resultados de la IE:

N.° Objetivo institucional Indicadores Metas

N.°  Mejorar los niveles de logro  Incremento

Objetivos
del institucionales
número o En el 2024 incrementar en 8% el
de aprendizaje de los niños, porcentaje de niño, niñas y nivel logro destacado en
 Mejorar
niñas los niveles
y adolescentes con de
la logro de aprendizaje
adolescentes de losunniños,
que obtienen nivel niñas y adolescentes
matemática, con la
comunicación,
implementación
implementación de de las de logro
las prácticas destacado
de gestión en las
y prácticas ciencias para
pedagógicas sociales y ciencia y
el desarrollo
CG1 prácticas de gestión y evaluaciones que genera la IE y las tecnología en los estudiantes de
potencial de nuestros estudiantes para el logro del perfil del egreso establecidos en el
prácticas pedagógicas para el evaluaciones estandarizadas (ECE) 1er grado de secundaria.
CNEB. potencial de  Reducción del porcentaje de las En el 2024 incrementar en 8% el
desarrollo
nuestros
 Garantizar
estudiantes
la permanencia
para el y culminación
niñas oportuna deque
y niños y adolescentes las niñas, niños y adolescentes
nivel satisfactorio en matemática,
CG2 logromejorando
del perfil las
del condiciones
egreso obtienen un nivel de logro en inicio comunicación,
de aprendizaje e identificando los factores que repercuten ciencias sociales y
establecidos en el CNEB. y pre inicio de las evaluaciones que ciencia y tecnología en los
el abandono escolar. genera la IE y las evaluaciones estudiantes de 2do grado de
 Optimizar el tiempo lectivo garantizando
estandarizadas. la organización de la planificación para
secundaria.
CG1CG3
brindar un servicio de calidad. Incremento del porcentaje de las En el 2024 reducir en 4% el nivel
niñas, niños y adolescentes que logro en proceso en matemática,
 Mejorar prácticas de directivos lograny docentes a través del en
nivel satisfactorio acompañamiento pedagógico
comunicación, ciencias sociales y
CG4 orientadas al proceso de enseñanzaevaluaciones – estandarizadas
aprendizaje, ycon énfasis
en las en la planificación,
ciencia y tecnología en los
conducción, mediación y evaluaciónparticipe laformativa.
IE generadas por la estudiantes de 1er grado de
UGEL. secundaria.
 Implementar condiciones para una convivencia respetando la igualdad de género, la
CG5  Reducción del número o porcentaje En el 2024 reducir en 4% el nivel logro
inclusión e interculturalidaddepara garantizar
las niñas, niños el bien común. en PREVIO AL INICIO en matemática,
y adolescentes
que se ubican en el menor nivel de comunicación y ciencia y tecnología
logro en evaluaciones en los estudiantes de 2do grado de
estandarizadas en que participe la IE secundaria.
o programa
 Garantizar la permanencia y   Reducción del En el 2024 reducir el 0% de
culminación oportuna de las número de porcentaje del niño, estudiantes que abandonan sus
niñas, niños y adolescentes niñas y adolescentes que estudios en todos los grados de
CG2 mejorando las condiciones de abandonan sus estudiaos en secundaria y primaria
aprendizaje e identificando los relación en número de matriculados
factores que repercuten el en cada periodo lectivo.
abandono escolar.
 Optimizar el tiempo lectivo Elaboración, difusión y seguimiento
garantizando la organización de la calendarización previniendo
CG3 de la planificación para que afecten su cumplimiento. Al 2024 se garantizará el
brindar un servicio de cumplimiento de la
 Gestión oportuna y sin calendarización del tiempo
calidad.
condicionamiento de la matrícula. lectivo al 100% en los
 Seguimiento permanente a la niveles de primaria y
asistencia y puntualidad de las y los secundaria.
estudiantes y del personal de I.E.
Mantenimiento de espacios
saludables, seguros y accesibles que
garanticen la salud integral de la
comunidad educativa.
 Gestión oportuna de los materiales
y recursos educativos.
 Mejorar prácticas de directivos y  Monitoreo de la práctica pedagógica Al 2024 se realizará 3
docentes a través del docente utilizando las rúbricas de acompañamientos a cada
acompañamiento pedagógico observación de aula u otros docente y en total 177 visitas.
orientadas al proceso de instrumentos para recoger
CG4
enseñanza – aprendizaje, con información sobre su desempeño. Al 2024 se realizará 36
énfasis en la planificación,  Análisis periódico del progreso de la colegiados en los niveles de
conducción, mediación y práctica pedagógica y progreso del primaria y secundaria.
evaluación formativa. aprendizaje.

5
  Implementar talleres de
capacitación sobre metodología y
técnicas de estudio para la mejora
de los aprendizajes de los
estudiantes.
 Promover y aplicar técnicas y
estrategias de lectura y estudio
para mejorar la comprensión lectora
de los estudiantes
 Fortalecer las capacidades docentes
en el empleo de estrategias de
aprendizaje adecuadas para la
mejora de practica pedagógica de
los maestros

 Implementar condiciones  Fortalecimiento de los espacios

para una convivencia de participación democrática y Al 2024 reduciremos al 0% con
respetando la igualdad de organización de la IE. respecto a la violencia escolar
género, la inclusión e  Promover las relaciones
interculturalidad para interpersonales positivas entre
garantizar el bien común. los miembros de la comunidad
educativa.
 Elaboración concertada de las
normas de convivencia.
CG5  Implementación de acciones de
prevención de la violencia con
estudiantes, familias y personal
de la IE
 Atención oportuna de
situaciones de violencia contra
niñas, niños y adolescentes de
acuerdo con los protocolos
establecidos en el SISEVE.
 Establecimiento de aliados
estratégicos para protección,
prevención y atención de la
violencia escolar

6
 II. Metas anualizadas de resultados de la IE:

Educación
Proyecto Educativo Institucional - Ministerio de
Meta anualizada
Metas Indicadores Fuente de Línea de base Meta Año Año Año Año
CGE 1 y 2 verificación (# o 1 2 3 4
%)
Actas de evaluación
En el 2024 incrementar en 8% Incremento del número o
el nivel logro destacado en porcentaje de estudiantes Matemática 16,92% 24,92% 18,92 20,92 22,92 24,92
matemática, comunicación, que obtienen un nivel de Comunicación 6,46% 14,46% 8,46 10,46 12,46 14,46
ciencias sociales y ciencia y logro destacado en las CCSS 7.27% 15,27% 9,27 11,27 13,27 15,27
tecnología en los estudiantes evaluaciones que genera la CyT 13.80% 21,80% 15,80 17,80 19,80 21,80
de 1er grado de secundaria. propia IE.

UMC – ECE 2019

En el 2024 incrementar en Incremento del número o
8% el nivel satisfactorio en porcentaje de estudiantes Matemática 25,07% 33,07% 27,07 29,07 31,07 33,07
matemática, comunicación, que obtienen un Lectura 10,08% 18,08% 12,08 14,08 16,08 18,08
ciencias sociales y ciencia y satisfactorio en las Cy t 6,8% 14,8% 8,8 10,8 12,8 14,8
tecnología en los estudiantes evaluaciones
de 2do grado de secundaria. estandarizadas.
10-
-

Actas de evaluación Matemática 14,42% 10,42% 13,42 12,42 11,42 10,42

En el 2024 reducir en 4% el Reducir del número o
Comunicación 13,26% 9,26% 12,26 11,26 10,26 9,26
nivel logro en proceso en porcentaje de estudiantes
CCSS 30,91% 26,91% 29,91 28,91 27,91 26,91
matemática, comunicación, que obtienen un nivel de
CyT 32,33% 28,33% 31,33 30,33 29,33 28,33
ciencias sociales y ciencia y logro en proceso en las
tecnología en los estudiantes evaluaciones que genera la
de 1er grado de secundaria. propia IE.

Reducir del número o UMC – ECE 2019 Matemática 17,6% 13,6 16,6 15,6 14,6 13,6
En el 2024 reducir en 4% el
porcentaje de estudiantes Lectura 13,5% 9,5 12,5 11,5 10,5 9,5
nivel logro en PREVIO AL
que obtienen un nivel de CyT 6,8 2,8 5,8 4,8 3,8 2,8
INICIO en matemática,
logro en inicio las
comunicación y ciencia y
evaluaciones estandarizadas.
tecnología en los estudiantes
de 2do grado de secundaria.

En el 2024 reducir el 0% de Reducción del número o Nóminas de 0 estudiantes (0%) 0% 0% 0% 0% 0%

estudiantes que abandonan sus
estudios en todos los grados de
secundaria.
porcentaje de estudiantes matrícula
que abandonan sus estudios,
con relación al número de
matriculados al inicio del
período lectivo.

7
III. Metas referidas a las condiciones de funcionamiento de la IE:
Meta anualizada
Metas Indicadores Fuente de verificación Línea de base Meta Año Año Año Año
CGE 3, 4 y (# o 1 2 3 4
5 %)

En el 2024
incrementar en 5% de Seguimiento y Google drive/Reloj biométrico 95% horas lectivas 100% 100% 100% 100% 100%
las horas lectivas en cumplimiento de la
todos los grados del calendarización.
nivel secundaria.

En el 2024
incrementar en 4%
de asistencias de los Seguimiento a la
Reporte de registros de 95% asistencias estudiantes 99% 96% 97% 98% 99%
estudiantes y el 2% asistencia y puntualidad
asistencia y control de
de asistencia de los de las y los estudiantes y
asistencia 98% asistencias docentes y 100%
docentes y personal del personal asegurando
el cumplimiento de las personal administrativo 99% 100% 100% 100%
administrativo de la
IE. horas lectivas.

En el 2024
incrementar a 36 Generación de espacios Actas de reunión 22 COLEGIADOS 36 COLEGIADOS 4 4 3 3
COLEGIADOS e de trabajo colegiado.
implementar el CVA 6 AT 09 ASISTENCIAS 1 1 1 09
con la participación de Fortalecer la TÉCNICAS
los docentes de la IE. implementación de las CVA
CVA CVA

8
 En el 2024 se realizarán Implementación de
08 reuniones de padres acciones de prevención de Informes de tutoría 5 jornadas de salud mental 08 jornadas 1 1 1 08
sobre convivencia la violencia con Registro de asistencia
escolar, violencia estudiantes, familias y
familiar, manejo de personal de la IE
emociones, bulling
cibernético, a cargo del
psicólogo en
coordinación con los
aliados estratégicos.

9
IV. DIAGNÓSTICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
A. EVALUACION CENSAL DE LOS ESTUDIANTES:

MATEMÁTICA LECTURA CyT

AÑO % % % % % %% % % % % % %
Prev. I Inicio Proc. Satisf. Prev. I Inicio Proc. Satisf. Prev. I Inicio Proc. Satisf.

2018 26.0 42.5 20.5 11.0 9.6 38.4 37.0 15.1 8.3 38.9 44.4 8.3

2019 17.6 29.7 27.0 25.7 13.5 31.1 44.60 10.8 6.8 29.7 56.8 6.8

B. RENDIMIENTO ACADEMICO POR AREAS: CONSOLIDADO DE LAS ACTAS DE EVALUACIÓN

Año: 2021 CANTIDAD DE ESTUDIANTES

CIENCIAS CIENCIA Y EDUCACION
AREA MATEMÁTICA COMUNICACIÓN DPCC INGLÉS
SOCIALES TECNOLOGÍA FISICA
CALIF. AD A B C AD A B C AD A B C AD A B C AD A B C AD A B C AD A B C
Cant.
%

C. INDICADORES DE EFICIENCIA EDUCATIVA:

AÑO: 2021 TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS

SITUACION MATRICULADO APROBADOS DESAPROBADOS REPITENCIA RETIRADOS PROMOCIÓN TRASLADADOS
S GUIADA
Primaria 417 388 0 0 0 0 29
% 100% 93.05% 0% 0% 0% 0% 6.95%
Secundaria 378 363 0 0 0 6 9
% 100% 96.04% 0% 0% 0% 1.58% 2.38%
V. PROGRAMACIÓN ANUAL DE ACTIVIDADES Y METAS (CGE 1, 2, 3, 4 y 5)
N Momentos del Actividades a Descripción de la Compromisos Responsabl Equipo Fuentes de Fecha Recursos
º año escolar desarrollar actividad e directo responsable verificación
1 2 3 4 5 Semana Mes

1 Matrícula Realizar difusiones en los Director Equipo directivo Banner, fotos, S3 febrero Laptop
oportuna medios de comunicación. y administrativo plan BRAE
x
Difusión con banners en
la puerta de nuestra IE.

Difusión a través de
nuestro muro del
Facebook

2 Planificación de la Planificación de los Director Equipo directivo II.GG. S1 marzo De escritorio,

gestión escolar documentos de gestión Docente APAFA laptop,
escolar como PEI, PAT, x Panel S2 multimedia
CONEI y padres
RI, PCI, PCA Y UNIDAD. fotográfico
de familia
Actas

3 Buen retorno Acondicionamiento Trabajo de habilitación Director Programa Convenio S2 marzo Herramientas
del Año Escolar de la IE. de aulas y espacios Trabaja Perú MPO, Acta de del programa
educativos de la IE x entrega, Panel S3
Municipalidad fotográfico
PO S4

4 Acciones para la Conformación de Director Equipo directivo Acta S3 marzo Humanos

bienvenida de las y comisiones para la Comisiones Económicos,
los estudiantes bienvenida a la x x BRAE, CONEI, Panel de escritorio
comunidad educativa APAFA fotográfico

5 Distribución de Distribución de Director Comisión de Registro de S4 marzo Humanos

materiales y productos, textos, condiciones entrega y de Económicos,
productos de materiales y orientación x operativas, usuarios de escritorio
qaliwarma a los padres de familia
 para el uso y cuidado equipo CAE

6 Difusión y Elaboración de normas Director Equipo Acta, fotos, S2 marzo Laptop,

aprobación de las de convivencia directivo, RD de multimedia
normas de institucional. x comité de aprobación S3
convivencia bienestar,
Elaboración de normas tutores
de convivencia de aula. docentes,
Análisis de la pertinencia CONEI
y cumplimiento de las
normas de convivencia.

7 Reuniones para el RTC con los maestros de Director Equipo Actas, panel S2 marzo- Multimedia,
fortalecimiento ambos niveles sobre directivo, fotográfico diciemb laptop,
pedagógico de aspectos de la labor x x x docentes re transparencia
docentes docente s

8 Evaluación Desarrollo de la Director Equipo Cuadernillos S2 abril- Cuadernillos,

Minedu-UGEL evaluación diagnóstica, directivo, de evaluación, noviem lapiceros
proceso y salida en x docentes registro bre
primaria y secundaria consolidado

9 Programa de Etapa I: Programación. Director Comité de Ficha de S1, S2, abril, Laptop,
mantenimiento de Se designan responsables de mantenimiento, acciones, S3, S4 mayo, cámara,
mantenimiento y
Locales Educativos. x comité veedor informe de junio, internet,
conformación del Comité de
Desarrollo del veedor. mantenimient julio materiales de
año escolar ETA II: Ejecución o escritorio
Gestión de cuentas de
(marzo a ahorros.
noviembre) Ejecución de acciones de
mantenimiento.
Cierre de ejecución de
mantenimiento.
Etapa III: Evaluación
Evaluación y monitoreo de la
ejecución de acciones de
mantenimiento.
10 Ejecución de los Realizar actividades del Director Comité de Informe y S5 31 mayo Señaléticas,
simulacros antes, durante y después gestión de panel
 de los simulacros. x condiciones fotográfico S3 15 botiquín
operativas, agosto
responsable de S2
gestión de 07
riesgo noviem
bre

11 Olimpiada Etapa institucional, UGEL, Director Comité de Inscripción de S4, S5 mayo- Balones,
sanmartiniana, DREL, nacional de los gestión participantes noviem silbato, otros
JDEN JDEN x x pedagógica, bre
docentes Educ.
física, docentes

12 Promoción de la Ejecución del plan Lector, Director Colegiado de Informe plan S1, S2, abril- Títulos
lectura préstamo de libros a primaria y lector S3, S4, noviem
domicilio, cuenta x x x comunicación, S5 bre
cuentos. docentes,
comunidad
educativa

13 Día de logro Demostrar el avance de Director Equipo Informe, Fin de junio- Materiales
los estudiantes directivo, panel unidad noviem concretos,
x x x x x docentes, fotográfico bre papelotes
estudiantes

14 Jornada de Análisis de resultados por Director Comunidad Informe, Fin de mayo- Laptop,
reflexión nivel y colegiados. educativa acciones de bimestr diciemb multimedia
mejora, e re
Plan de acción de mejora compromisos,
x x panel
fotográfico

15 Actividades de Realización de Director Comité de Evaluaciones, De mayo- Laptop, papel

evaluación evaluaciones tipo ECE gestión consolidados forma octubre bond,
cada mes (2º, 4º y 6º x pedagógica, mensual impresora,
primaria) (2º de docentes, recursos
secundaria) estudiantes humanos.
16 Fortalecimiento de Reuniones de Director Colegiados Libro de marzo- Protocolos del
relaciones confraternidad entre registro de diciemb SISEVE
interpersonales miembros de IE. x Comité de incidencias, re
bienestar, normas de
Atención de la Promover, prevenir y psicólogo, convivencia
violencia escolar atender oportunamente docentes
a las y los estudiantes en
caso de violencia.

17 Concursos Participación en los Director Comité de Informe y mayo- Materiales

educativos del concursos promovidos gestión registro de noviem educativos, de
MINEDU por el MINEDU (Juegos x pedagógica, participación bre escritorio,
Florales, ONEM, JMA, docentes, concretos,
Crea y Emprende, comunidad otros.
FENCYT) educativa

18 Escuela de padres Fortalecer a los padres Director Comité de Informe y mayo- Laptops,
de familia en las bienestar, registro de noviem multimedia,
Prevención de la habilidades x psicólogo, participación bre diapositivas
violencia escolar comunicativas y tutores
resolución de conflictos.

Jornadas con las

instituciones aliadas
como el DEMUNA,
FISCALIA, PNP, CENTRO
DE SALUD, CEM

19 Propuestas Participación en las Director Equipo Informe, mayo- Materiales

pedagógicas actividades de las directivo, panel noviem educativos, de
propuestas pedagógicas coordinadores fotográfico bre escritorio,
(lectura inferencial, pedagógicos concretos,
markunas, geogebra-kam x x otros.
academy, indagadores en
acción) según plan de IE.

20 Aniversario de la IE Celebración del 58 Director Comisión de Informe, S3 17 de Materiales de

aniversario de vida aniversario, panel agosto escritorio,
 institucional de la IE LJSM x comunidad fotográfico otros
educativa

21 Monitoreo y Planificación de Director Director, Cuaderno de Abril- Materiales de

acompañamiento monitoreo docente subdirectores, campo, Ficha noviem escritorio
pedagógico x coordinadores de monitoreo bre
Ejecución de monitoreo pedagógicos
docente

22 Aplicación de la Evaluación por parte de Director Equipo Informe octubre- Pruebas, lápiz,
ECE-EM la UGEL, MED a los directivo, noviem borrador,
estudiantes x docentes bre tajador

23 Elecciones del Renovar el municipio x x Director Asesor del Informe, acta S4 octubre Hojas bond,
Municipio Escolar escolar municipio de escrutinio Tampón
escolar Lapiceros.

24 Comunidad de Constitución y Director Equipo Acta y panel abril- Laptop,

aprendizaje funcionamiento de las directivo, fotográfico diciemb multimedia,
CAP_LJSM x x x coordinadores re transparencia
pedagógicos s

25 Cumplimiento de Implementación de Director Equipo directivo Informe parte marzo- Laptop, hojas
las horas efectivas sistemas digitales para el mensual diciemb bond
control de asistencia del re
personal docente y
administrativo (tarjetero
y biométrico)
x
Reporte mensual de las
horas efectivas en físico
y/o por formulario digital
que la UGEL implementa
en su portal institucional.

26 Balance del Comunicación de IV Jornada de Reflexión Director Equipo Acta, S4 diciemb Laptop,
Año Escolar y los resultados y la escolar, rendición y directivo, informes re multimedia,
responsabilidad rendición de balance del año x x docentes documentos
por los cuentas a la
 resultados comunidad académico 2022 digitales
(noviembre a educativa.
diciembre)
27 Planificación del Planificación de Director Equipo II.GG. S4 diciemb Documentos
año 2023 actividades de inicio de directivo, re digitales
año escolar durante las 2 x comunidad
últimas semanas del mes educativa
de diciembre
 VI. CALENDARIZACIÓN DE LAS HORAS LECTIVAS
Calendarizacion del Año Escolar - Nivel Primaria - Nivel Secundaria - 2022
UGEL: 14-OYON INSTITUCION EDUCATIVA "LIBERTADOR JOSE DE SAN MARTIN" DISTRITO OYON AÑO 2022

Inicial 900 horas de trabajo pedagogico efecti vo durante el año escolar LEYENDA "Tipos de dia" Nro. De dias TEMPORALIZACION BIMESTRAL
Primaria 1100 horas de trabajo peda gogico efecti vo durante el año escola r A Dia efectivo de aprendizaje escolar 173 BIMESTRE INICIO TERMINO
Secundaria JER: 1200 horas de trabajo pedagogico efecti vo durante el año escolar B Periodo de planificacion y reajuste inst. gestion I BIMESTRE 14/03/2022 13/05/2022
JEC: 1600 horas de trabajo pedagogico efecti vo durante el año escolar C Jornada de reflexion DESCANZO 16/05/2022 20/05/2022
D Sabados o domingos II BIMESTRE 23/05/2022 22/07/2022
Numero de secciones de nivel secundaria 19 JER 07 HORAS DIARIAS E vacaciones estudiantiles/Balance/capacitacion DESCANZO 25/07/2022 05/08/2022
Numero de horas lectiva diarias 9 JEC 09 HORAS DIARIAS F Feriados III BIMESTRE 08/08/2022 07/10/2022
G Documentacion final, evaluacion y revision DESCANZO 10/10/2022 14/10/2022
IV BIMESTRE 17/10/2022 16/12/2022
PLANIFICACION 19/12/2022 30/12/2022
Clausura del año escolar 30 de diciembre de 2022

MES SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 SEMANA 6 Horas Horas efectivas Horas efecti vas
MARZO L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma N° dias lectivas sec prim
FECHA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
M A R ZO TIPO G G G G D D G G G G G D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A 14 126 2268 84
FECHA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A B R IL TIPO A D D A A A A A D D A A A F F D D A A A A A D D A A A A A 19 171 3078 114
FECHA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
M AYO TIPO D D A A A A A D D A A A A A D D G G G G G D D A A A A A D D A A 17 153 2754 102
FECHA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
J U N IO TIPO A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A F A 21 189 3402 126
FECHA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
J U LIO TIPO A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D G G G F F D 16 144 2592 96
FECHA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
A G O S TO TIPO G G G G G D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A F A D D 17 153 2754 102
FECHA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
S ET IE M B R E TIPO A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A 22 198 3564 132
FECHA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
O C TU B R E TIPO D D A A A A A F D G G G G G D D A A A A A D D A A A A A D D A 16 144 2592 96
FECHA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
N O V IE M B R E TIPO F A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A 21 189 3402 126
FECHA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
D IC IEM B R E TIPO A A D D A A A F A D D A A A A A D D G G G G G F D G G G G G 11 99 1782 66
173 1557 28188
1566 1044
01 3 22 Bienvenida y presentacion/soporte socioemocional/protocolo
7 de
3 seguridad
22 Planificacion curricular 16 5 22 JORNADA DE REFLEXION I BIMESTRE
´02 3 22 Armado de comisiones/531-048-013/Calendarizacion 8 3 22 Dia de la muerPlanificacion 17 5 22 REAJUSTE DE LAS COMPETENCIAS TRABAJADAS/CRITERIOS DE EVALUACION
´03 3 22 Socializacion de insumo/Orientaciones para la planificacion9 3 22 Materia les pa ambientacion 18 5 22 REAJUSTE DEL II BIMESTRE
´04 3 22 Plnificacion curricular/sotelo/bruno/Edgar/Jos e 10 3 22 Materia les pa ambientacion 19 5 22 EVALUACION DEL PAT
11 3 22 Materia les pa ambientacion 20 5 22 ASISTENCIA TECNICA POR ESPECIALIDAD.

25 7 22 JORNADA DE REFLEXIO II BIMESTRE

26 7 22 EVALUACION PAT-RI
27 7 22 REAJUSTE III BIMESTRE
1 8 22 UGEL 10 10 22 JORNADA DE REFLEXION III SEMESTRE
2 8 22 UGEL 11 10 22 ASISTENCIA TECNICA
3 8 22 UGEL 12 10 22 CRITERIOS DE EVALUACION
4 8 22 UGEL 13 10 22 EVALUACION DEL PAT
5 8 22 UGEL 14 10 22 NORMAS COMPLEMENTARIAS
 Anexos

DIRECTORIO

0
ESTRADA SANTOS William 80211581 951467363 williamestrada8@hotmail.com
1
0
VELARDE CAMPOS Wilder Jose 21865453 949541667 maestrovelarde@hotmail.com
2
0
VERASTEGUI BASILIO, Gloria
3
0
LINARES FERNANDEZ Lidia Margoth 40611803 997273654 linaresmargoth@gmail.com
4
0
DÁ MAZO CÁ RDENAS, Milagros Paola 47091668 970912643 paola_10492@hotmail.com
5
0
PALOMINO RAMÍREZ, José Carlos 40935407 946899367 jose_1682@hotmail.com
6
0
UGARTE VENTOCILLA, Arturo 15215897 951569447  
7

DOCENTES SECUNDARIA:

N° APELLIDOS Y NOMBRES DNI TELÉFONO ESPECIALIDAD EMAIL

  AMBROSIO HERMITAÑ O   974124291 COMUNICACIÓ N

 
1 AYALA GUILLERMO Vilma Norma 15743580 949287323 INGLÉ S vilmanormaayala@gmail.com
2 CAHUANA CASAVILCA Primitivo Walter 15217528 941008279 CC.SS walterpcc@hotmail.com

3 CCOTOHUANCA ESPINOZA Bruno 24712476 990280696 MATEMÁ TICA bce_2471@hotmail.com

4 GARCIA BURGOS Jacqueline 09531544 934713383 DPCC jgmargabu@gmail.com

5 LOPEZ ARZAPALO Lino 04213273 980426875 MATEMATICA lopezarzapalolenin1964@gmail.com

6 PALACIOS TAQUIRE Juan Hector 04216476 945511014 MATEMÁ TICA juanpalacios@gmail.com

7 SOTELO MAGALLANES Luis Alberto 21811754 939611899 DPCC lusho_74@hotmail.com

8 SUCA GUZMAN Maritza 43092267 948432787 CC.SS maritzasucaguzman@gmail.com

9 UCHAZARA QUENTA Saturnina 00434537 972657750 ARTE nina.quenta@gmail.com

# UGARTE RAMÍREZ Guida Elizabeth 42207859 937761933 CTA geur@hotmail.com

# BARDALES UGARTE Francis Yancarlos 46009987   INGLES  

# BARRERA YAUYO Isaias 41731953 935453923 EPT iby80@hotmail.com

# BUSTIOS HIJAR Yenny Marisol 40578166 925023836 EPT ymarisol23@hotmail.com

# CARHUACHIN TOLENTINO José Luis 41780201 963506892 AIP joséluiscarlol@gmail.com

# CARREÑ O ROMERO Edsson Roberth 45394113 982927953 MATEMATICA libra881014@gmail.com

# COLLANTES ROBLES Maria del Rosario 15728505 937697167 MATEMATICA marycollantes.9gmail.com

# DAVILA MUGURUZA Elizabeth Ines 10468761 991463574 AIP  

# ESPINOZA PAJUELO Yosile Hitler 41199833 940953041 INGLÉ S epyh_sociologia_23@hotmail

# GARCIA LUIS Adolfo Americo 15297604 943917839 EDUCACIÓ N FISICA garcialuisadolfoamerico@gamail.com

# HUERTA SANTA CRUZ Gilberta 31934950 918470492 INGLÉ S giha313@gmail.com

# HURTADO MARTINEZ Ronald Raul 72131052 901782279 COMPUTACIÓ N teylover@gmail.com

# JIMENEZ CASTILLO Luis Maiyco 44473934 901428747 EDUC. FÍSICA rallyluis20@hotmail.com

  LOYOLA SANTIAGO Enrique 00422068 974032662 COMUNICACIÓ N  

# MANRIQUE NICHO Geovanna Selvi 15647380 987005011 CYT gmanriquenicho@ gmail.com

# MARCELO HERNANDEZ Carlos Raul 09374944 921371597 ARTE MUSICA  

# MUGURUZA RIOS Nilo Godofredo 15586892 978034840 CYT nilosi2015@hotmail.com

# NARCISO PEREZ Etel Milagritos 10248533 946795759 CC.SS. etelnarciso@gmail.com

# NARCISO PEREZ Gina Maria 09368137 977107758 COMUNICACIÓ N Chilcasupe@gmail.com

# PAREDES PAUCAR Libby Giuliana 47598847 944225692 DPCC c944225692@gmail.com

# SALINAS CASTILLO Diana Rocio 41630500 993602255 COMUNICACIÓ N Dyh281197@gmail.com

# SANTA CRUZ AGUADO Mariela 72955038 935988761 EPT/IND VESTIDO mscruzaguado@gmail.com

# TELLO CHANG Jennie Elizabeth 15849506 999668685 EDUC. RELIGIOSA zucitobebe@hotmail.com

# TEODORO AZAÑ ERO Jessica Janeth 41654863 948944508 CyT jessicatorero83@gmail.com

# TORRES TORRES Pedro Eusebio 15722139 986549278 DPCC euse_torres@hotmail.com

# ZENAYUCA LANASCA Walter 04086362 999811601 ARTE waltercito_musico@hotmail.com

DOCENTES DE PRIMARIA

GRADO Y
  APELLIDOS Y NOMBRES DNI CELULAR EMAIL
SECCION
4328617
1 PAUCAR ZEGARRA Diana Milagros 981274155 3° B anaid192010@hotmail.com
1
4219689 EDUC.
2 RIOS YATACO Alfredo Jesus 925252327 tyhus30@gmail.com
0 FÍSICA
0408627
3 SIMON CONDEZO Maritza Janet 925752784 1° A simoncondezom@gmail.com
9
ZAMUDIO MELGAREJO Edith 0937494
4 921371597 6° B
Mayela 4 melgarejozamud@gmail.com
4664404 Educ.
5 AGUILAR AQUINO Miguel Angel 952757179  
0 Fisica
4506927
6 AZAÑ ERO AMARO Katerin Yuliza 940318076 5° A katyulisa24@hotmail.com
7
BERAMENDI FERNANDEZ Katia 4600573
7 936584958 2° B  
Isabel 7
4078584
8 CHAVEZ VASQUEZ Lucila Beatriz 967875816 4° B  
0
CUEVA FIGUEROA Mirian 2798907
9 985533060 5° C
Fidelmina 8 micufi@hotmail.com
1521779
# DIAZ RODRIGUEZ Gilda Heidi 922289888 1° B
0 rodriguezgildaheidi@gmail.com
4115475
# ESPINOZA GUILLEN Felix William 946838212 4° C felixesgui06@gmail.com
3
7370845
# FIRMA URETA Elizabeth 902 981 405 5° B firma_27_1993@outlook.com
8
4063724
# JULCA ESPINOZA Diana Maritza 997929711 4° A maritzajulc14@gmail.com
5
4032585
# LIMA SUCLUPE Mary Luz 979369755 6° A matimalu_79@hotmail.com
8
4074505
# LOPEZ BERROCAL Silvia 901802390 2° A  
3
4257206
# LUNA LOPEZ Emilia Marlene 984515845 1° C MARLENY_LUNITA@HOTMAIL.COM
2
1573687
# ROQUE SANCHEZ Aydee Petronila 940957197 3° C  
5
SUSANIBAR CASTRO Nemecio 1564900
#   AIP  
Fausto 5
VALENTIN GUILLERMO Yanet 4213836
# 959202076 2° C yanetvalentin29@gmail.com
Soledad 0
#       3º A  

#       6º C  
AUXILIAR DE EDUCACION:

38 CARHUAS PORRAS Cristhiam Nelson 42731203 940399851 cristhiam12384@hotmail.com

39 CALIXTO CORASMA Marco Antonio 42871051 935588400

40 VERASTEGUI CALLUPE Judit Anais 44697549 951604692 juditgenesis07@gmail.com