I.E.

DORA MAYER

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

DOCENTE: ZAIDA CAREY ROMERO. GRADO: 1RO CICLO: VI SECCIONES: A, B, C, D

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°1

RETORNAMOS CON ALEGRÍA Y REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTROS APRENDIZAJE.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°4
Explicamos la evolución de la especie humana.
AREA: CIENCIAS SOCIALES. FECHA: 10 al 14 de abril.
COMPETENCIA: Construye interpretaciones históricas.
CAPACIDAD: Elabora explicaciones sobre procesos históricos.
PROPOSITO: Es que explicamos el proceso de hominización y la evolución del hombre.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: En la Institución Educativa Dora Mayer de Bellavista- Callao, durante el año 2022,
con el retorno a la presencialidad en forma paulatina y luego continua, se presentaron diversos problemas a
nivel emocional como depresión, ansiedad, discriminación, problemas familiares, de adaptación, agresiones
entre pares, peleas en la vía pública. En el presente año, queremos revertir estos hechos, erradicando en lo
posible, cualquier tipo de situación que vaya en el perjuicio del estudiante y del prestigio ganado por nuestra
institución. Para solucionar , esta problemática, nos proponemos brindar soporte emocional, erradicar la
exclusión, discriminación y desigualdad de oportunidades coordinando diversas acciones con los actores
sociales (Personal Jerárquico, Docentes, Tutores, TOE, Padres de Familia) y entidades especializadas
(DEMUNA, Perú Corea, Centros Médicos , Programa DEVIDA, Municipalidad de Bellavista , Gobierno Regional,
Universidad César Vallejo y practicantes de Psicología de las diferentes Universidades), dirigidas a mejorar el
bienestar de nuestros estudiantes, de sus aprendizajes y de su calidad de vida.
Ante esta situación nos proponemos el siguiente reto: ¿Los estudiantes son conscientes de todos los
problemas que genera el bullying a sus pares?, ¿Cómo podemos promover el respeto por las diferencias entre
los estudiantes?
Utilizando fuentes explicaremos la hominización y la evolución del hombre. Ante esto nos proponemos el
RETO de responder las siguientes interrogantes ¿Qué significó el proceso de hominización? ¿Qué especies
aparecieron en la evolución del hombre? ¿En ese tiempo también habría problemas de desigualdad?
¿QUÉ HAREMOS?
En esta actividad leeremos el RECURSO N°1 Explicamos la evolución de la especie humana. Y luego
daremos respuestas a nuestro RETO ¡Comencemos!
RECURSO N°1 Explicamos la evolución de la especie humana.
PRODUCTO
1) Despues de leer el Recurso N°1 contesta lo siguiente:
A) ¿Qué cambios se produjeron en el proceso de hominizacion? (Contesta atrás de la hoja)
B) Según el Mapa de EXPANSIÓN DEL SER HUMANO, ¿Cuáles fueron los continentes por los que avanzo el
hombre en orden cronológico?
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2) Explica la idea mas importante del homo habilis, del homo erectus y del hombre de neandertal.
(Contesta atrás de la hoja)

3) ¿Cómo se llama la especie mas antigua del ser humano?

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4) ¿Crees tú que cuando existian esas especies de homínidos habian desigualdades entre ellos cuando
convivian?
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Evaluamos nuestros avances
LO LOGRÉ ESTOY EN PROCESO DE ¿QUÉ PUEDO HACER PARA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN LOGRARLO MEJORAR MIS
APRENDIZAJES?
Analiza el proceso de
hominización del
hombre.

Describe la evolución
del Ardipithecus al
homo sapiens.
Toma en cuenta la siguiente lista de cotejo para tu evaluación, es decir lo que tomaremos en cuenta para evaluar tu
producto:

LISTA DE COTEJO ASPECTOS

Coherencia de ideas y creatividad, no copia En las respuestas o escritos diversos
Letra legible, poner en práctica la ortografía, signos de En todas las redacciones se tomarán en cuenta.
puntuación, etc.
Puntualidad, orden y limpieza. Presenta en la fecha, en la hora fijada, en su cuaderno
(forrado con etiqueta escrito los apellidos)
Investiga según lo indicado Presenta en la fecha y hora fijada la investigación