Colegio Parroquial Subvencionado “Inmaculada Concepción”

PLAN ANUAL
Disciplina: Informática Profesor/a: Lic. Melissa R. Iriarte M. Año: 2019
Grado/Curso: 7° Sección: 1º
Competencia:
 Utiliza recursos tecnológicos informáticos básicos en contextos que lo requieran.
TIEMPO ESTRATEGIAS
DE OBSERVACIÒN
TEMA IMPLÍCITO ESTRATEGIAS
Fecha

CAPACIDADES INDICADORES Pts EVALUACIÓN

/Hora

Mes
Etapa

(Contenido) /ACTIVIDADES
(Medios de
verificación)

Febrer 21 al 02 BIENVENIDA Prueba

o 2hs NORMAS DE CONVIVENCIA Diagnóstica

1º  Identifica los ele-  Elementos básicos (hardware) de  Cita los elementos básicos del 1
05 al 09 mentos básicos de la Unidad central de hardware.
Marzo 2hs la computadora. procesamiento: placa madre,  Identifica los elementos de la -Inicio Registro de
disco duro, procesador, memoria, unidad central de 1 *Bienvenida Proceso.
unidades de almacenamiento. procesamiento. *Dinámica grupal
CD- DVD, fuente de alimentación. -Desarrollo
*Concepto
*Proceso
12 al 16  Dispositivos periféricos. Teclado,  Enumera los dispositivos de la 1 *Explicación teórica.
2hs mouse, monitor, impresora, otros. computadora. -Fijación Registro de
 Justifica la importancia de *Ejercicios de Práctica Proceso.
 Elementos básicos (Software) conocer los elementos básicos 1 -Cierre
funciones de sistema operativo. del Hardware. *Evaluación
*Despedida

19 al 23  Utiliza un sistema  Concepto, iconos, barra de  Cita las funciones básicas del 1
2hs operativo usual. tareas, botón de inicio, escritorio. sistema operativo. Registro de
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Proceso.

26 al 30  Creación de archivo, renombrar,  Crea archivos y carpetas. 1 Registro de

2hs borrar, mover, carpeta, iconos,  Explora las opciones para 1 Proceso.
archivos. borrar mover y renombrar
archivos.

 Cambia las opciones de 1

02 al 06  Configuración y personalización: personalización del escritorio.
1º 2hs  Utiliza diferentes escritorio, barra de tareas.  Identifica herramientas de un Registro de
herramientas de un procesador de textos. 1 Proceso.
procesador de tex-
to.

 Área de fichas, cinta de opciones.  Aplica formato de fuente, 1

09 al 13  Área de trabajo. negrita, subrayado, color.
2hs  Área de desplazamiento.  Emplea bordes y sombreado. 1 -Inicio Registro de
Abril  Utiliza correctamente el área de 1 *Bienvenida Proceso.
desplazamiento. *Dinámica grupal
-Desarrollo
*Concepto
16 al 20  Utiliza reproducto-  Reproducir, pausa, detener,  Conoce las partes de la barra 1 *Proceso
2hs res de archivos digi- adelantar, retroceder. de control del reproductor de *Explicación teórica
tales de audio y au- audio y video. *Demostración Registro de
diovisuales de dis-  Identifica las funciones de la 1 Práctica Proceso
tintos formatos. barra de control del reproductor -Fijación
de audio y video. *Ejercicios de Práctica
-Cierre
23 al 27  Personalizar sonidos (uso de  Emplea las funciones del *Evaluación Registro de
2hs ecualizadores). reproductor de audio y video 1 *Despedida Proceso
para reproducir un archivo.
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30 al 04  Correo electrónico (e-mail)

2hs  Utiliza las principa- apertura de una cuenta.  Crea un correo electrónico 1 Registro de
les herramientas Proceso
disponibles en el
correo electrónico.
 Recepción, lectura, envió de
Mayo 07 al 11 respuesta, anexo de archivo de un  Manipula las herramientas para 1
2hs correo, creación de grupos de enviar un correo electrónico con Registro de
contactos, envió de correo múltiple archivos adjuntos. Proceso
de una sola vez, personalización
de página.

 Reconoce el uso  Proceso para obtener una  Aplica los pasos para obtener
14 al 18 responsable de las información precisa, oportuna y una información precisa, 1 Registro de
2hs funciones e infor- significativa. oportuna y significativa. Proceso
maciones que brin-
Mayo dan la computado-
ra.  Identifica la configuración a Registro de
21 al 25  Configuración, Panel de control través del Panel de control 1 Proceso
2hs
-Inicio
*Bienvenida
*Dinámica grupal
28 al 01  Dispositivos de almacenamiento  Reconoce los dispositivos de 1 -Desarrollo Registro de
2hs almacenamiento *Concepto Proceso
*Proceso
*Explicación teórica
 Manejo de archivos, copiar y pe- *Demostración
04 al 08 gar  Realiza manejo de archivos 1 Práctica Registro de
Junio 2hs -Fijación Proceso
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*Ejercicios de Práctica
PLAN DE MEJORA -Cierre
11 al 15 DEL APRENDIZAJE *Evaluación Registro de
2hs  La computadora y sus Partes des- 1 *Despedida Proceso
DACTILOGRAFÍA cripción del Teclado.  Explora las partes del teclado.
COMPUTARIZADA
 Reconoce la ubica-
ción correcta de los Registro de
18 al 22 dedos y el manejo  Conceptos fundamentales, posi-  Reconoce las teclas indicadas Proceso
2hs adecuado del tecla- ción de los dedos para cada tecla. para cada mano.
do con destreza y
velocidad.
CIERRE DE ETAPA
25 al 29
2hs Prueba Práctica

 Postura correcta del cuerpo: la es-

palda, las piernas, los pies, los  Adopta la postura correcta. 1 Registro de
2º Julio 02 al 06 brazos. Proceso.
2hs

09 al 13 VACACIONES DE INVIERNO
2hs

VACACIONES DE INVIERNO -Inicio

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16 al 20 *Bienvenida
2hs *Dinámica grupal
-Desarrollo
*Concepto
 Ubica correctamente los dedos in- *Proceso
23 al 27 dicados para cada tecla.  Utiliza los primeros 8. 1 *Explicación teórica Registro de
2hs caracteres con los dedos *Demostración Proceso.
indicados. Práctica
-Fijación
 Reconoce la ubica- *Ejercicios de Práctica
ción correcta de los  Ejercicios de pulsación y velocidad  Formula palabras con letras -Cierre
30 al 03 dedos y el manejo aprendidas. 1 *Evaluación Registro de
2hs adecuado del tecla- *Despedida Proceso.
do con destreza y
velocidad.
 Ejercicios de pulsación y velocidad
Agost 06 al 10  Ubica en el teclado la letra N 1
o 2hs  Incorpora la E a las letras 1
desarrolladas. Registro de
Proceso.

 Ejercicios de pulsación y velocidad

 Localiza la letra O en el 1
13 al 17 teclado. Registro de
2hs  Sitúa la letra T y ejercita 1 Proceso.
 Ejercicios de pulsación y velocidad formando palabras.

 Ejercicios de pulsación y velocidad  Ubica la letra I, dentro del 1 Registro de

20 al 24  Reconoce la ubica- teclado. Proceso.
2hs ción correcta de los
dedos y el manejo
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adecuado del tecla-  Forma palabras usando la

do con destreza y mayúscula. 1
27 al 31 velocidad.  Forma palabras con letras Registro de
2hs conocidas aplicando el 1 Proceso.
acento.
 Ejercicios de pulsación y velocidad
28 al 02  Aprende a utilizar la R. 1
2hs  Reconoce la tecla U y escribe 1 Registro de
con la posición. correcta. Proceso.
 Ejercicios de pulsación y velocidad
 Estudia la tecla C en el 1 -Inicio
03 al 07 teclado. *Bienvenida Registro de
Setie 2hs  Identifica la letra M en el 1 *Dinámica grupal Proceso.
mbre teclado. -Desarrollo
 Ejercicios de pulsación y velocidad *Concepto
*Proceso
11 al 16  Ejercicios de pulsación y velocidad  Reconoce la P y formula 1 *Explicación teórica Registro de
2hs palabras con otras letras *Demostración Proceso.
conocidas. Práctica
-Fijación
*Ejercicios de Práctica
18 al 23  Reconoce la tecla Punto. 1 -Cierre Registro de
2hs  Ejercicios de pulsación y velocidad *Evaluación Proceso.
*Despedida

25 al 30
2hs  Ejercicios de pulsación y velocidad  Incorpora la V en el teclado. 1 Registro de
Proceso.
 Ejercicios de pulsación y velocidad
Octubr
e
 Ejercicios de pulsación y velocidad  Reconoce la letra Q 1
02 al 07  Incorpora la letra G. 1 Registro de
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2hs Proceso.

 Ejercicios de pulsación y velocidad 1

09 al 14  Forma palabras con letras Registro de
2hs aprendidas. Proceso.
 Reconoce la ubica-  Ejercicios de pulsación y velocidad
ción correcta de los
16 al 21 dedos y el manejo 1 Registro de
2hs adecuado del tecla-  Ejercicios de pulsación y velocidad  Incorpora la B y reconoce su Proceso.
do con destreza y ubicación.
velocidad.
23 al 28 1 Registro de
2hs  Reconoce la posición correcta -Inicio Proceso.
 Ejercicios de pulsación y velocidad de la coma. *Bienvenida
*Dinámica grupal
-Desarrollo
30 al 04 1 *Concepto Registro de
Novie 2hs  Incorpora la letra W. *Proceso Proceso.
mbre CIERRE DE ETAPA  Identifica la tecla Y. 1 *Explicación teórica
*Demostración
06 al 11 1 Práctica Registro de
2hs  Incorpora la Z reconociendo -Fijación Proceso.
su ubicación. *Ejercicios de Práctica
-Cierre
13 al 18 *Evaluación Registro de
2hs  Utiliza el punto y coma. 1 *Despedida Proceso.
 Incorpora la X en el teclado. 1

20 al 25 1
2hs  Reconoce la posición correcta Registro de
de los números. Proceso.
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27 al 30
2hs