DIRECCIÓN GENERAL

INSTITUTO DE EDUCACIÓN
VICEMINISTRO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
MINISTERIO DE SUPERIOR REGIONAL DE
PERU EDUCACIÓN
DE GESTIÓN
PEDAGÓGICA
TECNOLÓGICA Y EDUCACIÓN
PUBLICO
“MARIANO BONIN”
TÉCNICO HUÁNUCO
MONZÓN
PRODUCTIVA

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01: Informática e Internet

1. CAPACIDAD TERMINAL Nº1: Utilizar el computador para organizar y administrar archivos, considerándolo
como medio de información y comunicación, buscando la optimización de
recursos.

ELEMENTOS DE CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE CRITERIOS DE HORAS
LA CAPACIDAD INDICADORES
APRENDIZAJE EVALUACION
TERMINAL PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES

1.Identificar y Identifica y señala las partes La computadora Demuestra interés

explicar las partes básicas de la computadora, -Partes básicas y practica
básicas, el sistema hardware y software, pantalla -Tipos de computadoras identificando las
operativo del principal y su configuración. -Hardware y software partes de la 01 Reconoce y mapea los
computador y sus -El byte computadora, componentes de la
CONOCIENDO
funciones según el Windows Hardware y computadora, unidad de 4 Horas
manual de usuario -Pantalla principal Software, LA sistema, teclado mouse
instructivo de -Acceso directo configuración de COMPUTADORA según bibliografía.
Windows. -Características pantalla principal. Identifica las partes
-Configuración de la pantalla.
de un computador
2.Realizar Explora y maneja al Explorador de Windows Pregunta y coopera realizando las
operaciones con explorador de Windows, -La pantalla principal en el manejo del operaciones básicas
carpetas y archivos herramientas, carpetas y -Herramientas explorador de de administración de
Identificando las archivos, protector de Carpetas y Archivos Windows, archivos y carpetas Investiga y utiliza principio s
herramientas de la pantalla, fondo de escritorio y -Operaciones con carpetas. herramientas, configurando el básicos de la ofimática y
ventana del su configuración, accesorios -Operaciones con archivos carpetas y sistema operativo de unidades de
explorador de de Windows. Protector de pantalla y Fondo archivos, almacenamiento según
02 manera adecuada,
Windows y del escritorio configuración de bibliografía.
configurando el -Tipos pantalla y MANEJANDO EL según manual de us o
EXPLORADOR DE de sistemas
protector de pantalla -Configuración accesorios de 8 Horas
WINDOWS Y SUS operativos.
y fondo del escritorio Accesorios del Windows Windows.
HERRAMIENTAS
y utilizando los -Ingresar a Accesorios: Investiga y reconoce el
BÁSICAS
accesorios de Bloc de notas, calculadora, software y su interacción
Windows según Grabador de Sonidos, Paint, con el Hardware a través
bibliografía. Tareas iniciales, Recortes, de sus aplicativos según
Wordpad. bibliografía informática.
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3. Conocer sobre la Reconoce e identifica el Redes Trabaja en equipo y

conexión física de nombre de equipo, grupo de -El grupo de trabajo practica las Redes,
redes y el Internet, trabajo, conexión física, el -Nombre del equipo configuración de
identificando los internet, la conexión a internet -Conexión física. red, internet, la
elementos necesarios y sus tipos, exploradores de -Conectar a la Red, Grupo conexión a internet,
para conectarse a internet y motores de hogar. navegadores y
Internet haciendo uso búsqueda de información. Internet motores de
del navegador y los -Qué es internet búsqueda.
diferentes motores de -La historia de internet
búsqueda para -Características de internet.
encontrar información -Qué se puede hacer en
en Internet según internet.
bibliografía. Conexión a Internet
-Que se necesita para 03
conectar a internet. 8 Horas
Redes e Internet
-Tipos de conexión a internet.
-Conexión por cable
-Conexión vía satelital Identifica y Describe el
Los navegadores entorno de Windows y sus
-Internet Explorer Utiliza las principales
aplicativos creando
-Manejo de un navegador herramientas de un archivos y carpetas y
-Opciones de internet sistema operativo y su
buscando archivos
-Mozilla Firefox navegador para la haciendo uso del
Los buscadores selección de información
explorador de Windows
-Definición adecuada según según el manual de usuario
-Tipos de buscadores bibliografía informática.
del sistema operativo en
-Buscador Google mención
-Buscador Yahoo
4.Realizar la Analiza y explica sobre el Correo electrónico Colabora y practica
creación de correo correo electrónico, la -Definición en la creación de
electrónico por comunicación online, foros y -Crear correo electrónico correo electrónico,
Internet verificando la grupos de discusión. -Operaciones con correo la comunicación
comunicación en electrónico. online, foros y
tiempo real en el Comunicarse on-line grupos de
Internet y explorando -El chat discusión. 04
los foros y grupos d e -IRC Correo Electrónico,
8 Horas
discusión según -Messenger redes Sociales y
bibliografía. Foros y grupos de discusión Foros
-Foros
-Leer y escribir en un foro
-Crear un foro propio
-Grupos de discusión
-Acceder a los grupos de
discusión
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5. Conocer sobre la Analiza y expone la ¿Qué es una Web App? Investiga e infiere
disponibilidad de disponibilidad de Web Apps -Introducción la seguridad de las
aplicaciones web en el internet además de -Definición. Web Apps y
como alternativas de inferir respecto a la segurida d -Usabilidad de una Web App. sistemas de
solución ante de las Web Apps y sus -Ejemplos de Web App Seguridad
dificultades para Alternativas.. Seguridad en las Web Apps disponibles como
obtener disposición de -Los virus Web App.
programas de -Infección, datos, efectos y 05
escritorio en el detección. WEB APPS 8 Horas
desempeño ofimático -Tipos de virus
profesional, según -Eliminación de virus
bibliografía y Aplicación de las Web Apps
manuales de usuario

Monzón, Marzo del 2020