Programa de Integración Escolar

Nivel: 2° medio
Prof. Diferencial: Ma. Lourdes Contreras

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE LENGUA Y LITERATURA

Nombre: ____________________________ Fecha: ______________

Puntaje total: puntos.
Puntaje obtenido: _____
ITEM I.- BRAILLE
RECONOCIMIENTO TÁCTIL
1.- Reconocer de forma táctil, las vocales. (se entrega material concreto de las
vocales y el estudiante por medio del tacto debe reconocer la vocal) 1 punto cada
una.

VOCAL SI NO
A
E
I
O
U

2.- Reconocer de forma táctil, 12 letras del alfabeto. (se entrega material concreto
del alfabeto y el estudiante por medio del tacto debe reconocer solo 12 letras de
este) 1 punto cada una.

LETRA SI NO
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-
11.-
12.-
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Nivel: 2° medio
Prof. Diferencial: Ma. Lourdes Contreras

ITEM II.- COMPRENSIÓN DE TEXTOS

COMPRENDER TEXTOS LEÍDOS POR LA DOCENTE DE LA ASIGNATURA
1.- Comprender textos leídos por la docente y responder las siguientes preguntas:
(1 punto por cada pregunta)
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