0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
18 vistas1 página
La actividad propone unir acciones con objetos escolares para practicar la categorización semántica. Se pide emparejar verbos como "escribir" o "leer" con sustantivos como "lápiz" o "libro" para reforzar el vocabulario relacionado con útiles escolares.
La actividad propone unir acciones con objetos escolares para practicar la categorización semántica. Se pide emparejar verbos como "escribir" o "leer" con sustantivos como "lápiz" o "libro" para reforzar el vocabulario relacionado con útiles escolares.
La actividad propone unir acciones con objetos escolares para practicar la categorización semántica. Se pide emparejar verbos como "escribir" o "leer" con sustantivos como "lápiz" o "libro" para reforzar el vocabulario relacionado con útiles escolares.