PLAN DE

TRABAJO DE
LENGUA
ORIGINARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
PILOTO ESPERANZA

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PURUS - 2023

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 INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“PILOTO ESPERANZA”
"Año de la unidad, la paz y el desarrollo"

PLAN DE TRABAJO DE LENGUA

ORIGINARIA 2023
I.- DATOS GENERALES
1.1 Institución : Piloto Esperanza
1.2 Dirección : Avenida Américo Loayza Gabancho S/N
1.3 Responsable de la Institución : Mg. Orlando Leyva Serrano
1.4 Docente de la Institución : Lic. William Ricardo Castillo Roque
1.5 Destinatarios : Estudiantes de 1ro a 5to de secundaria
1.6 Fecha de Inicio : 03 – 04 - 2023
1.7 Fecha de término : 21– 12 – 2023
II.- JUSTIFICACIÓN
La Institución educativa Piloto Esperanza se localiza en el distrito de Puerto Esperanza,
provincia de Purús, tal I.E integra la UGEL PURUS la que controla la Institución Educativa,
que corresponde a la Dirección regional de educación DRE UCAYALI.
La I.E Piloto Esperanza quiere hallar y fomentar personas autorizadas con una
aumentada autoestima, conciencia, destrezas sociales y una sólida enseñanza académica,
moral y emocional para que puedan obtener el éxito personal y profesional dentro de una
sociedad coetáneo y cambiante.
Conocemos que en Purús esta I.E provee una educación de la más alta calidad en un
medio de educación segura, en donde nuestros estudiantes logran su total crecimiento
intelectual, moral, físico, espiritual, social y emocional. Actualmente la Institución cuenta
160 estudiantes de diferentes grados como lo son: 1ro, 2do, 3ro, 4to y 5to año de
secundaria, de diferentes lenguas originarias como son: Ashaninka, Sharanahua,
Mastanahua, Hunikuin, Yine, entre otros, por ello es una Institución intercultural, donde
también hay mestizos que comparten sus tradiciones.

El presente plan de trabajo busca reconocer y revalorar el legado de las lenguas

originarias en Purús a través de la publicación de un libro “El Libro de Nuestra Selva
Purusina”, donde se narrarán sorprendentes historias que hasta hoy solo se escuchaban
en su zona de origen y en su lengua original, que incluye relatos tanto en castellano como
en lenguas indígenas.
El docente con los estudiantes, participaran en esta iniciativa e irán a las casas de
sabios conocedores de las diferentes culturas, para escuchar sus historias sobre el origen,
la naturaleza y el amor, para, con la ayuda de cámaras fotográficas o intérpretes de
lenguas indígenas o miembros de las comunidades indígenas, recopilar las narraciones
orales en una colección de cuentos, danzas, canto, autobiografías, etc. que se convierta
en un legado tangible para las actuales y siguientes generaciones de Purús.

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 Cada sesión durará un tiempo de 45 minutos, llegándose a realizar los días Martes y
jueves, desde el día 10 de abril del 2023 hasta el día 21 de julio del 2023, tiempo
correspondiente a las semanas de clases 2023.

Por estas razones es qué se justifica mi plan de trabajo a raíz del diagnóstico que surge
en la Institución Educativa Piloto Esperanza, para cual se elaborara, atenciones
psicológicas, campañas, talleres, charlas, preventivo promocionales con fin de ayudar a los
estudiantes en dichos problemas que puedan presentar.

III.- OBJETIVO (S):

Objetivo general:
 Desarrollar actividades de atención psicológica y evaluaciones individuales
asimismo actividades preventivas promocionales a los estudiantes de la
institución Educativa Piloto Esperanza.
Objetivos Específicos:
▪ Brindar atención psicológica frente a necesidades y dificultades que
presenten los estudiantes.
▪ Aplicar a los estudiantes pruebas psicométricas y proyectivas, de acuerdo al
problema que presente el estudiante.
▪ Elaborar informes psicológicos de los estudiantes evaluados.
▪ Ejecutar campañas preventivas promocionales para la institución.
▪ Desarrollar charlas y talleres preventivas promocionales dirigido a los
estudiantes.
▪ Realizar periódicos murales con temas referidos al bienestar de los
estudiantes.
▪ Difundir a los estudiantes sobre la atención psicológica a través de
anuncios.

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 IV.- ACTIVIDADES

EJE DE INTERVENCIÓN: ATENCIÓN PSICOLÓGICA

CRONOGRAMA (MESES)
ACTIVIDADES META
OCTUBRE NOVIEMBRE
ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SETIEMBRE
ATENCIONES PSICOLÓGICAS
(NUEVOS)
160 X X X X X X X X
EVALUACIONES PSICOLÓGICAS 80 X X X X X X X X
ELABORACIÓN DE INFORMES
PSICOLÓGICOS
80 X X X X X X X

CAMPAÑAS:
- LA MEJOR CURA PARA TU ALMA: LA
AUTOESTIMA 3 X X X
- ¿PRÁCTICO LA EMPATÍA?
- MOTIVÁNDONOS PARA EL FUTURO
CHARLA:
- AUTOESTIMA
- PROYECTO DE VIDA
- TRABAJO EN EQUIPO
- COMUNICACIÓN ASERTIVA
6 X X X X X X
- EMPATÍA
- MOTIVACIÓN
- EMBARAZO PRECOZ
TALLER:
- APRENDE A MANEJAR TUS
EMOCIONES.
4 X X X X
- EL ARTE DE ACEPTARME
- HABILIDADES SOCIALES.
- RESILIENCIA
PERIÓDICO MURAL
- SALUD MENTAL
- MUSICOTERAPIA: LA MAGIA DE
LA MÚSICA PARA REGULAR LAS
4 X X X X
EMOCIONES.
- RELACIONES DE PAREJAS
TÓXICAS
- LA AUTOESTIMA

DIFUSIÓN DE LA ATENCIÓN
PSICOLÓGICA
-

FICHAS,
TESTS,
ANAMNE
REGISTRO DE ACTIVIDADES
SIS, X X X X X X X
REALIZADAS EXAMEN
MENTAL,
ETC.

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 1 COPIA
DE CADA
DOCUME
PLAN DE TRABAJO E INFORMES
NTO CON X X X X
DE ACTIVIDADES MENSUAL SELLOS
Y
FIRMAS

V. METODOLOGÍA:
 Técnicas de relajación
 Dinámicas de animación, reflexión, etc.
 Cuentos cortos
 Juegos didácticos
 Análisis de casos
 Dramatización
VI. RECURSOS:
Recursos humanos:
 Estudiante de Primaria
 Docente de Aula
 Practicantes de psicología
Recursos materiales:
 Globos
 Cartulinas
 Mosquitos
 Cinta maskin tape
 Plumones
 Papel de colores y hoja bond A4
 Lápiz, caramelos, etc.

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ANEXO 2: Flyer para difusión del horario de atención psicológica en la Institución
Educativa.

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