UNIVERSIDAD CATOLICA BOLIVIANA “SAN PABLO” Facultad de Ingeniería

Laboratorio de Física I-FIS 001 Semestre I-2023

INFORME DE LABORATORIO
“FUERZA CENTRÍPETA”
Jose Alejandro Saravia Mamani
Ing. Rafael Ruiz M.
Paralelo 6, martes, 9:00-10:30
Miércoles 6 de marzo de 2023

Resumen.- En este trabajo se presentan los resultados de la práctica de fuerza centrípeta. El objetivo de este
laboratorio fue estudiar el movimiento circular de un objeto y observar cómo influye en el radio y la fuerza
centrípeta. Para realizar este experimento se utilizó el kit de fuerza centrípeta y un programa para la toma de
datos. Finalmente se observó los resultados del tiempo en el que tardaba el objeto en dar una vuelta con los
diferentes radios que se le asignaba.
Índice de Términos. – aceleración, movimiento, masa, fuerza.

CINEMÁTICA DE LA PARTÍCULA a una cuerda y la hacemos girar en círculo

1. OBJETIVOS a velocidad constante. La pelota se mueve
1.1 OBJETIVO GENERAL en una trayectoria circular porque la
● Estudiar la relación entre fuerza y todo cuerda ejerce sobre ella una fuerza
en una trayectoria circular. centrípeta. Según la primera ley del
1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS movimiento de Newton, un objeto en
● Plantear una analogía. movimiento se desplazará en línea recta si
● Hallar la fuerza centrípeta teórica y no está sometido a una fuerza. Si se
experimental. cortara la cuerda de repente, la pelota
● Comparar el error de la fuerza dejaría de estar sometida a la fuerza
centrípeta teórica y experimental. centrípeta y seguiría avanzando en línea
● Realizar una gráfica experimental de r y recta en dirección tangente a la trayectoria
T. circular (si no tenemos en cuenta la fuerza
2. FUNDAMENTO TEÓRICO de la gravedad). En otro ejemplo,
Fuerza dirigida hacia un centro, que hace consideremos una persona montada en un
que un objeto se desplace en una carrusel. Cuando gira, hay que agarrarse
trayectoria circular. Por ejemplo, para no caerse.
supongamos que atamos una pelota
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En el punto en que la persona está en
contacto con el carrusel, se aplica una
fuerza centrípeta que hace que la persona
se desplace en una trayectoria circular. Si
la persona se soltara, saldría despedida
siguiendo una línea recta (tampoco aquí
consideramos la fuerza de la gravedad).
En general, la fuerza centrípeta que debe
aplicarse a un objeto de masa m
para que se mueva en una trayectoria
circular de radio r con una velocidad
constante v, es la fuerza centrípeta es una
fuerza dirigida hacia un centro, que hace
que un objeto se desplace en una
trayectoria circular. Por ejemplo,
carrusel. Cuando gira, hay que agarrarse
para no caerse. En el punto en que la
persona está en contacto con el carrusel,
se aplica una fuerza centrípeta que hace
que la persona se desplace en una
trayectoria circular. Si la persona se
soltara, saldría despedida siguiendo una
línea recta (tampoco aquí consideramos la
fuerza de la gravedad). En general, la
fuerza centrípeta que debe aplicarse a un
objeto de masa para que se mueva en una
trayectoria circular de radio r con una
velocidad constante v:
m v2
F=
r

supongamos que atamos una pelota una Donde:

cuerda y la hacemos girar en círculo a F = fuerza (N).

velocidad constante. La pelota se mueve m = masa (kg).

en una trayectoria circular porque la r = radio (m).

cuerda ejerce sobre ella una fuerza v = velocidad

centrípeta. Según la primera ley del Aceleración centrípeta

movimiento de Newton, un objeto en En un movimiento circular cualquiera, la

movimiento se desplazará en línea recta si aceleración puede tener una componente

no está sometido a una fuerza. Si se en dirección tangencial a la circunferencia

cortara la cuerda de repente, la pelota y otra componente en dirección radial y

dejaría de estar sometida a la fuerza dirigida hacia el centro de la trayectoria.

centrípeta y seguiría avanzando en línea A la primera se le llama aceleración

recta en dirección tangente a la trayectoria tangencial y a la segunda, aceleración

circular (si no tenemos en cuenta la fuerza centrípeta. La aceleración centrípeta

de la gravedad). En otro ejemplo, aparece como un cambio en la dirección y

consideremos una persona montada en un sentido de la velocidad. En un

movimiento circular uniforme, debido a
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que el módulo de la velocidad tangencial ● Se procedió al calibrado de los

es constante, solo existe una aceleración
que cambia la dirección y el sentido de la
velocidad, es decir, la aceleración
centrípeta. Si se considera el cambio de
velocidad, ∆ v=vf −v i, que experimenta
un móvil en un pequeño intervalo de
tiempo ∆t, se ve que ∆v es radial y está
dirigido hacia el centro curvatura. La
aceleración, por lo tanto, también tiene
esa dirección y sentido, y por eso se
denomina aceleración centrípeta.
materiales para realizar el experimento.
● Se colocó una masa colgante y una
masa ponderada.
● Se procedió a girar el tubo para
empezar a tomar los datos del periodo.
● Se calculó los tiempos con la ayuda de
los sensores y un programa.
● Se repitió el proceso 5 veces con
diferentes radios.
● Se procedió a anotar los datos en la
tabla 1.
4. DATOS EXPERIMENTALES
mC =96,2 g
mP =106,2 g

r (cm) T (s)
13,5 0,729
14,8 0,725
15,9 0,803
17,3 0,853
18,6 0,866
Figura 1.- Se observa como la fuerza 20,5 0,929
centrípeta actúa cuando se conduce un
vehículo en la carretera y se entra a Tabla 1.- Datos experimentales, del
una curva, esta fuerza se encarga de cual se colocó un radio y el periodo T se
llevarnos hacia el centro y permite que logró de un programa.
no suceda un accidente.

3. PROCEDIMIENTO 5. ANALISIS DE DATOS

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5.1 TABLA RESUMEN Donde:

T2 (s)2 r (cm) Y = radio
0,531441 13,5 Fc
m=( 2
)
0,525625 14,8 M p∙ 4 π

0,644809 15,9 X = T2
0,727609 17,3 Por tanto, se logra analizar que nuestro
0,749956 18,6 procedimiento experimental representa

0,863041 20,5 una analogía lineal.

7. GRAFICA EXPERIMENTAL

Tabla 2.- Se sacó la tabla 2, elevando el

periodo T al cuadrado, y escribimos los
mismos datos del radio.
6. ANALOGIA MATEMATICA
De la siguiente ecuación para la fuerza
centrípeta
M p∗4 π 2
F c= ∗r (1)
T2 Grafica 1.- Se observa la tendencia de
Donde: nuestra grafica experimental, mediante
F c = Fuerza centrípeta la cual se logra comprobar la gráfica
M p = Masa ponderada sigue una analogía lineal.
T = periodo (s)
2
8. RESULTADOS DE LA
R = radio (cm) REGRESION
Despejamos el radio de la ecuación “1” M =21,3388 ± 1,3720
Fc 2
B=2,1509 ± 0,9769
r =( 2
) ∙T
M p∙ 4 π r =0,9878

9. INTERPRETACION FISICA
Y =mX + B m=(21,3388 ±1,3720)cm/s 2
Donde m es la pendiente que se asemeja
al conglomerado de constantes del eje x
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B=( 2,1509 ± 0,9769 ) cm F Cexp

m= 2
Donde B es la variable independiente y la m p∗4 π
intersección con el eje y. (3)
r =0,9878 Donde:
Donde r nos indica lo más cercano que se m=21,34 cm/s
2

aproxima a una recta. m p=106,2 g

Nuestro coeficiente de correlación Teniendo el valor de m y las demás
múltiple (r) nos indica que nuestra incógnitas, reemplazamos en la ecuación
grafica se asemeja en un 0,98% a una “3”
recta. 2 F Cexp
21,34 cm/ s =
9.1 CALCULO DE FUERZA 106,2 g∗4 π 2
CENTRIPETA TEORICA Despejamos la F Cexp
Para el cálculo de la Fcteo utilizamos la cm 2
F Cexp=21,34 2
∗106,2 g∗4 π
siguiente ecuación: s

F Cteo=mC ∗g (2)
F Cexp=89379,56 DINAS
Donde:
Anotamos nuestro resultado en DINAS,
mC =96,2 g ; es la masa colgante
ya que nuestros resultados se muestran
cm
g=978 ; gravedad de La Paz
s
2 en las siguientes unidades: gramos,
Reemplazamos valores en la ecuación “2” centímetros y segundos al cuadrado.

F Cteo=96,2 g∗978 cm/s

2 9.3 CALCULO DEL ERROR

F Cteo=94083,6 DINAS Para el calculo del error utilizamos la

Anotamos nuestro resultado en DINAS, siguiente ecuación:

ya que nuestros resultados se muestran F exp−F teo

∆ %= ∗100 % (4)
F exp
en las siguientes unidades: gramos,
Reemplazamos los valores en la ecuación
centímetros y segundos al cuadrado.
“4”
9.2 CALCULO DE FUERZA
8 9379,56−94083,6
CENTRIPETA EXPERIMENTAL ∆ %= ∗100 %
89379,56
Para calcular esta fuerza experimental
utilizamos la siguiente ecuación: ∆ %=5,26 %
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Fexp (DINAS) Fteo (DINAS) %Error

5,26%

10. CONCLUSIONES
Para finalizar, concluimos que en esta
práctica de laboratorio se logró analizar
los efectos de la variación del radio y la
fuerza centrípeta sobre el movimiento
circular.
Se logró cumplir con el objetivo
principal, y se logró mostrar mediante la
gráfica que tanto se asemeja nuestros
resultados experimentales a una recta, se
puedo llevar a cabo este laboratorio
aplicando los conceptos aprendidos en
clase y explicados por la guía de
laboratorio. Se pudo comprender mejor
cómo funciona el movimiento circular.
Se obtuvieron resultados bastante
parecidos con una desviación estándar
mínima que nos permitieron hacer una
gráfica de relación entre los resultados y
así hallar la fuerza centrípeta.
11. BIBLIOGRAFIA
ZEMANSKY, S. Y. (2018). FISICA UNIVERSITARIA CON FISICA MODERNA.