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Universidad Militar Nueva Granada- Laboratorio No 1- Calor y Ondas

Informe No.1
Movimiento
Circular
Oscar Sebastian Segura Ardila
est.oscar.ssegura@unimilitar.edu.co

❖ INTRODUCCIÓN

En el presente estudio, se investiga la conexión existente entre el radio de giro y el periodo de rotación en
un sistema de masa en rotación. Se emplea un tubo delgado, una cuerda y las masas M1 y M2 para llevar a
cabo mediciones del tiempo requerido para vueltas consecutivas. A través de este análisis, se pretende
obtener una comprensión más profunda de los principios subyacentes al movimiento circular.

❖ OBJETIVO GENERAL
Encuentre experimentalmente la relación entre el radio y el periodo de rotación del
movimiento circular uniforme, manteniendo constante la fuerza centrípeta.

❖ OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Entender experimentalmente las características físicas del movimiento circular
uniforme, descrito por una partícula de masa m, el periodo. frecuencia, rapidez lineal,
rapidez angular, aceleración y fuerza centrípeta.

❖ MARCO TEÓRICO
● Defina

1. Movimiento Circular Uniforme


Este movimiento en particular es el movimiento céntrico de un
elemento, como la rotación de los planetas en el sistema solar, teniendo
en cuenta como centro del universo el sol, pero a diferencia del sistema
solar, el MCU, tiende a que la velocidad lineal que lleva el objeto es
constante.

2. Periodo y Frecuencia en MCU


El periodo es el tiempo empleado para hacer una revolución o dar una
vuelta circular y volver al punto de inicio, mientras que la frecuencia
es
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el número de revoluciones por segundo para el objeto o en su defecto


cuantas vueltas hace en un segundo.

● Explique

1. ¿En un MCU, existe la aceleración?


Existe, debido a que se comprende que la velocidad es una magnitud
vectorial a la cual sus parámetros de vector cambian constantemente,
como lo es la dirección y el sentido, y mediante este fenómeno el
cuerpo se acelera, porque va cambiando la velocidad.

2. ¿Es necesario realizar una fuerza centrípeta para mantener el


movimiento circular?

Como el nombre lo indica, el término centrípeta hace referencia que el


sistema es circular y se requiere una fuerza y ya que esta es
perpendicular a la velocidad lineal, sin esta fuerza sería un movimiento
rectilíneo.

3. ¿Qué relación existe entre la rapidez lineal y el radio de la


trayectoria circular?

La rapidez lineal es el vector tangente al radio de la trayectoria circular.

4. ¿Qué relación existe entre el radio y la aceleración centrípeta?

Por definición de la
fórmula:
2
𝑎𝑐 = 𝑉
𝑟
Debido a esto es inversamente proporcional el radio a la aceleración
debido a que cuanto más pequeño sea el radio mayor será la
aceleración centrípeta.

5. ¿Existe una relación entre la frecuencia y la rapidez tangencial en


un movimiento circular?

Se describe la rapidez tangencial como la velocidad lineal, por esto se


puede tomar con la fórmula de:
𝑉 = 2𝜋𝑟
𝑓
siendo que f , si esta aumenta, disminuye la velocidad lineal, por esto
se explica que a mayor es la cantidad de vueltas que da, comienza a
disminuir la velocidad con la cual inició el movimiento circular.
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6. ¿En un movimiento circular uniforme hay aceleración tangencial


presente?

No, debido a que solo el movimiento acelerado es el único que actúa


tangencialmente al radio de la circunferencia.

7. ¿Qué importancia tiene el movimiento circular?


Su amplia aplicación en varios campos del conocimiento nos lleva a
que es importante entender y conocer el Movimiento concéntrico de un
elemento, para poder implementarlo en la industria, como en la
fabricación de neumáticos, engranajes, y entender cosas tan a gran
escala como lo son los planetas.

8. ¿En el experimento de esta práctica quien genera la fuerza


centrípeta y cómo asegurarse de que sea constante?

La fuerza centrípeta es generada por la tensión generada al estar la


cuerda tensionada y darle el estímulo humano, que en este caso es
comenzar a girar el tubo con la cuerda, podría llegar a ser constante si
la fuerza empleada a la hora de hacer girar el tubo es la misma,
asegurándose también que no existan curvaturas en el eje z, y solo
exista el movimiento en un plano X, Y.

● Compruebe

Figura 1: Ejercicio movimiento circular uniforme

1. Mediante análisis de fuerza en la imagen, muestre que el radio de


giro en función del periodo, para un movimiento circular uniforme
está dado por la expresión:
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ANÁLISIS DE FUERZAS:

1. PARA 𝑀1:

Figura 2: Vista frontal de la Figura 1

𝑊 = 𝑀1𝑔 ; −𝑊 + 𝑇 = 0 ; 𝑇=𝑊

𝑇 = 𝑀1𝑔

2. PARA 𝑀2:

Figura 3: Vista superior de la Figura 1

𝐹 = 𝑀2(𝑎𝑐) ; Debido a que está sujeto este es igual a 𝑇 ; 𝐹=𝑇

𝑀2(𝑎𝑐) = 𝑀1𝑔
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3. DEMOSTRACIÓN DE LA EXPRESIÓN QUE RELACIONA EL


RADIO DE GIRO EN FUNCIÓN DEL PERIODO:
2
2∗v
M 1∗g=M 2∗ac ; M 1−g=M
r

( )
2 2 2
2 πr 4π r
2∗ 2
t M 1∗g t
M 1∗g=M ; =
r M2 r

2
M 1∗g 2 r M 1∗g 2
2
∗t = ; r= 2
∗t
M 2−4 π r M 2−4 π

● PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1. Bajo las indicaciones del instructor, se debe emplear un tubo delgado a través
del cual pasa una cuerda flexible y ligera de longitud adecuada. En uno de los
extremos de la cuerda se ata una masa M2, la cual se hace girar en un plano
horizontal, mientras que en el otro extremo se cuelga una masa M1 que actúa
como contrapeso, tensando la cuerda.

2. La tarea consiste en definir un radio constante de aproximadamente 15 cm y


hacer girar la masa M2 en un plano horizontal, manteniendo el movimiento lo
más estable posible. Para garantizar un radio constante, se sugiere utilizar una
muesca (caimán) en la cuerda, ubicada por debajo del tubo a una distancia
constante (1-2 cm) para mantener la estabilidad.

3. Se procede a hacer rotar la masa M2, procurando que el sistema gire con
rapidez constante y realice el mayor número de vueltas. Luego, se calcula el
periodo de rotación midiendo el tiempo necesario para 5 vueltas consecutivas
y dividiendo este tiempo por el número de vueltas. Con el periodo conocido,
se determinan diversas magnitudes como la frecuencia, la rapidez lineal, la
rapidez angular, la aceleración y la fuerza centrípeta de la masa M2.

4. En la siguiente etapa, se busca establecer la relación experimental entre el


radio y el periodo. Se repite el proceso anterior para al menos 5 radios de giro
diferentes, manteniendo constantes los valores de las masas M1 y M2 (con la
sugerencia de que M1 sea mayor que M2). Se recopilan los datos de r (radio)
vs T (periodo) y se grafican en papel milimétrico. Se evalúa si la relación es
lineal; en caso contrario, se realiza una gráfica en papel logarítmico. A partir
de esta última gráfica, se analiza la posibilidad de establecer una relación
funcional entre el radio de giro y el periodo de rotación.
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5. En la siguiente etapa, se busca establecer la relación experimental entre el


radio y el periodo. Se repite el proceso anterior para al menos 5 radios de giro
diferentes, manteniendo constantes los valores de las masas M1 y M2 (con la
sugerencia de que M1 sea mayor que M2). Se recopilan los datos de r (radio)
vs T (periodo) y se grafican en papel milimétrico. Se evalúa si la relación es
lineal; en caso contrario, se realiza una gráfica en papel logarítmico. A partir
de esta última gráfica, se analiza la posibilidad de establecer una relación
funcional entre el radio de giro y el periodo de rotación.

6. Se procede a expresar, a partir de la gráfica, una función de la forma br(T) =


aT, determinando los valores experimentales de a y b. Finalmente, se realiza
una regresión potencial con ayuda de la calculadora para expresar la relación
de la forma br(T) = aT y hallar los valores experimentales de a y b.

❖ PROCEDIMIENTO EN EL LABORATORIO

1. Explicados los conceptos previos a la práctica vistos en el marco teórico, y


complementados en con el docente en el laboratorio se dispuso a tomar 8
medidas de radio y tiempo, también obteniendo el peso de M1-(37.22 g) y
M2- (168.58 g), para posteriormente hallar Periodo, Frecuencia, Velocidad
Lineal, Velocidad Angular, y Aceleración Angular, por esto se usaron
fórmulas como:

l
Frecuencia(F )=
T

2∗π∗r
Velocidad Lineal(V l )=
P

2∗π
Rapidez Angular ( w )=
P
2
V
Aceleración Angular ( w )=
r

Procediendo con los valores obtenidos, se hizo una media de tres veces con el
mismo radio, y esto nos daba un promedio del tiempo más exacto, también se
procedió a usar las fórmulas vistas.

Tiempo(s) Periodo(s) Radio(m) Radio(cm)


1,5 0,3 0,1 10
1,7 0,34 0,15 15
1,98 0,396 0,2 20
2,45 0,49 0,25 25
2,53 0,506 0,3 30
2,72 0,544 0,35 35
2,88 0,576 0,4 40
2,97 0,594 0,45 45
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posterior a esto, se hace una gráfica donde se le tiene que hacer una regresión
potencial con una línea de tendencia para entender que tan desfasados se está
de la formula objetivo teniendo en cuenta que dentro del marco teórico la
fórmula de Radio, el exponente es en base 2 por ende el exponente de la
gráfica debe ser un valor aproximado a 2.

Radio (m) VS Periodo(s)


0.5
0.45
0.4
f(x) = 1.08719299586643 x − 0.234078120314457
0.35 R² = 0.957247547312873
0.3
Radio(m)

0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
0.25 0.3 0.35 0.4 0.45 0.5 0.55 0.6 0.65
Periodo(s)

Radio (m) VS Periodo(s) Linear (Radio (m) VS Periodo(s))

se comienzan a encontrar las magnitudes de los elementos que conforman un


movimiento circular uniforme, ya antes mencionados.

Frecuencia Velocidad Rapidez Angular Aceleración Angular


3,333 2,094 20,944 43,865

2,941 2,772 18,481 51,226

2,525 3,173 15,862 50,35

2,04 3,205 12,824 41,106

1,976 3,725 12,413 46,257

1,838 4,042 11,352 46,69

1,736 4,363 10,945 47,596

1,638 4,761 10,571 50,351


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❖ Análisis de resultados
1. Correlación Confirmada: La consistencia de la relación observada entre el radio de giro y el periodo,
respaldada por la gráfica de radio vs. periodo y la regresión potencial, confirma la correlación teórica establecida. La
naturaleza inversamente proporcional entre el radio y la aceleración centrípeta es evidente en los datos
experimentales, lo que respalda la validez del modelo teórico utilizado en el análisis.

2. Estabilidad del Movimiento:

❖ La necesidad de mantener la estabilidad del movimiento circular uniforme se refleja en la importancia de


condiciones controladas durante la experimentación.

❖ Las variaciones en la estabilidad podrían influir en los resultados, y es esencial abordar cuidadosamente
factores externos que puedan afectar la coherencia del movimiento.

❖ La relación entre la fuerza centrípeta y la estabilidad del movimiento destaca la relevancia de un enfoque
experimental meticuloso y la atención a detalles prácticos.

3. Ajuste a la Teoría Establecida:

❖ La concordancia de los valores experimentales con la teoría establecida fortalece la validez del modelo
teórico.

❖ La consistencia entre los resultados prácticos y las expectativas teóricas proporciona confianza en la
comprensión de los principios del movimiento circular uniforme.

❖ Cualquier desviación significativa de las expectativas podría indicar áreas para investigaciones adicionales o
la necesidad de ajustar el modelo teórico para adaptarse mejor a las condiciones experimentales.

❖ Conclusiones

1. Relación Consistente: Los resultados obtenidos a través de la experimentación y análisis


teórico sugieren una relación consistente entre el radio de giro y el periodo en el movimiento
circular uniforme. La gráfica de radio vs. periodo, junto con la regresión potencial, revela un
patrón que se alinea de manera significativa con las expectativas teóricas. Este hallazgo
respalda la validez de la relación funcional propuesta y refuerza la comprensión de los
principios del movimiento circular uniforme.

2. Inversamente Proporcionalidad entre Radio y Aceleración Centrípeta: La demostración


de la expresión que relaciona el radio de giro en función del periodo refleja claramente la
inversa proporcionalidad entre el radio y la aceleración centrípeta. Este resultado concuerda
con la teoría, donde se espera que a medida que el radio disminuye, la aceleración centrípeta
aumenta. Esta relación fundamental contribuye a la comprensión de cómo la fuerza centrípeta
mantiene el objeto en movimiento circular y proporciona una base sólida para análisis
posteriores.

3. Importancia de la Estabilidad en el Experimento: Los desafíos y consideraciones prácticas


asociadas con mantener la estabilidad del movimiento circular uniforme durante la
experimentación destacan la importancia de condiciones controladas. La presencia de una
muesca en la cuerda y la necesidad de un movimiento constante subrayan la influencia directa
de las condiciones experimentales en la obtención de resultados precisos. Estos aspectos
prácticos resaltan la importancia de cuidadosos procedimientos experimentales y subrayan la
necesidad de considerar factores externos que podrían afectar la estabilidad del movimiento.
❖ BIBLIOGRAFÍA

- SERWAY Raymond, Jewett John.


Física para ciencias e ingeniería.
Volumen 1.
Thomson editores, sexta edición. 2005.
- SEARS, Zemansky, Young. Física
Universitaria, Volumen 1. Pearson,
Addison Wesley. Undécima
edición. 2004.
- LEA Susan. Física, la naturaleza de
las cosas. Volumen 1. Internacional,
Thomson editores, 1999.
- LANE Resse Ronald. Física
universitaria, Volumen 1.
Thomson editores. 200

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