REDES SOCIALES

Evolución tecnológica que tiene sus orígenes en 1969, con la creación de internet por parte
del Departamento de Defensa de Estados Unidos.
Ahora hace parte de la vida cotidiana, en sus comunicaciones y en sus vínculos.
“La comunicación es la interacción de las personas que entran en ella como sujetos. No
sólo se trata del influjo de un sujeto en otro, sino de la interacción. Para la comunicación se
necesita como mínimo dos personas, cada una de la cuales actúa como sujeto” objeto
tecnológico) que ejerce una función de mediatizador entre las personas.
Participar en redes sociales es el principal uso que los usuarios otorgan a internet
AFECTACIONES.
 aplicaciones ha estado ligada al desarrollo de conductas adictivas.
 Otro factor importante a considerar es la brecha digital generacional. Tanto niños
como adolescentes son “nativos digitales” y muchas veces son ellos los que enseñan
y educan a sus padres en esta área, lo que genera una alteración en las jerarquías
familiares y deja a los menores en riesgo de uso y exposición, ya que los padres
tienen pocas estrategias para una adecuada supervisión y monitoreo.
 Las preocupaciones se han focalizado en el desarrollo de relaciones
superficiales con extraños, en el riesgo de adicción y en el aumento de la
probabilidad de ser víctima de ciberacoso.
 identidad adolescente y redes sociales. De acuerdo con su desarrollo, cada
adolescente generará estrategias adaptativas o desadaptativas en el manejo de las
redes sociales que favorecerán o dificultarán la construcción de su identidad.
Entre las primeras destacan el autocontrol, la priorización por actividades saludables
y la exploración de variadas alternativas offline. Entre las segundas, figuran evitar el
control parental, la normalización y legitimación del uso abusivo.
el feedback (respuesta que se da a estímulos) virtual puede ser perjudicial para
algunos adolescentes, ya que se pueden expresar desde el anonimato, con un
distanciamiento afectivo importante, con un bajo nivel de empatía, con una
utilización del “pensamiento hablado” y con una gran dificultad para evaluar lo que
sus mensajes están generando en el otro. Todo ello tiene consecuencias negativas en
la construcción de la identidad.
 Otro elemento a considerar es la dificultad que tienen algunos adolescentes para
diferenciar el contenido público del privado.
CIFRAS IMPORTANTES
 Aceptar solicitudes y enviar a desconocidos
 Chile es líder en la región en los juegos online y muestra el mayor crecimiento en el
uso de WhatsApp en Latinoamérica y es el segundo país de la región en la
utilización de email
  Los usuarios web chilenos registran altos índices de click a sitios y muestran una
tendencia a compartir contenidos (especialmente fotografías, a través de Facebook,
Instagram y Flickr)
 Los adolescentes con bajo desarrollo de habilidades sociales offline tienen mayor
probabilidad de presentar una ciberadicción
DELITOS
 Grooming. Amistad-engaño-chantaje
 Sexting
 Ciberbullyng
CIBERADICCIÓN O CONDUCTA ADICTIVA A INTERNET: Se define como un
patrón de comportamiento caracterizado por la pérdida de control sobre el uso de internet.
Algunos indicadores de ciberadicción son:
 El tiempo de uso ha ido en aumento
 El rendimiento académico ha disminuido notablemente porque dedica demasiado
tiempo a estar conectado
 Manifiesta una gran irritabilidad cuando alguien l@ interrumpe
 Se ve ansios@, nervios@, deprimid@ o aburrid@ cuando no está conectad@ a
internet
 Deja de reunirse con sus amig@s por estar frente a la pantalla
 Se queda hasta muy tarde en la noche navegando, chateando, entre otros
 Está pendiente a cada momento de sus mensajes y mira en forma obsesiva el doble
check del WhatsApp
 Revisa constantemente su teléfono celular para ver si ha llegado un mensaje y
presenta vibraciones fantasmas
 Habitualmente lo primero y lo último que hace al despertar y al dormir, es revisar el
teléfono
PROCESO NEUROLOGICO
 CORTISOL, hormona del estrés, es clave en la vida porque involucra todo nuestro
sistema, no solo en momentos reales, sino irreales
Pantalla alivia, gratificiaciones instantáneas, redes sociales creadas para adicción
dopamina hormona de las adicciones, picos después de lo logrado se baja, adicción
a la pantalla, adicción cocaína, mismos circuitos cerebrales, adictos a experiencias
siempre llega algo a la pantalla que me satisface. Actuamos de manera compulsiva.
 CORTEZA PREFONTAL, atención, concentración, resolución de problemas y
control de impulsos. Centro nueralgico de la VOLUNTAD. El cerebro madura de
atrás hacia delante a partir de 15, 18 ,25 gente casi nunca. En bebes se activa corteza
movimiento, luz, sonidos, se desea que a medida que crecen presten atención a
conferencias, al profesor, esperar tranquilos en la sala.
Cerebro se atrofia por dentro, cada vez que utilizamos herramientas externas, wiki maps.
Cuando se le da desde niños un celular o Tablet responden solo a estímulos de movimiento,
luz y sonido, por eso surge el TDAH. Si nosotros que no nacimos con pantallas, nos vemos
afectados no podemos vivir sin el teléfono, ahora en niños que están en plena fase de
maduración. Niños con criterio, capaces de discernir. No necesito botar el celular, pero
debo dominarlo, se utiliza aburrido, estresado, el aburrimiento genero lo mas grandes
inventos. Quien coge el celular para ante cada situación no sabe gestionar emociones,
problemas de tolerancia de frustración
Una persona con voluntad llega más lejos que una persona con inteligencia.
 OXITOCINA, hormona de empatía relaciones, dejemos el mundo ficticio, por el
mundo real.
Cambio gradual y sutil de pensamiento estilo de vida.
Ratas de laboratorio. Adicción y manipulación, usan psicología en nuestra contra
engancharnos, crecer vender productos.

 Salmos 139:1-6 el enemigo quiere copiar a Dios, utiliza redes sociales para
conocernos
 Isaías 5:20. ¡Ay de los que a lo malo dicen bueno, y a lo bueno malo; que hacen de
la luz tinieblas, y de las tinieblas luz; que ponen lo amargo por dulce, y lo dulce por
amargo!
 Romanos 12:2. No os conforméis a este siglo, sino transformaos por medio de la
renovación de vuestro entendimiento, para que comprobéis cuál sea la buena
voluntad de Dios, agradable y perfecta.
 Genesis 1:28 no nacimos para ser controlados. Y los bendijo Dios, y les dijo:
Fructificad y multiplicaos; llenad la tierra, y sojuzgadla, y señoread en los peces del
mar, en las aves de los cielos, y en todas las bestias que se mueven sobre la tierra.
 1 corintios 6:12. Todas las cosas me son lícitas, mas no todas convienen; todas las
cosas me son lícitas, mas yo no me dejaré dominar de ninguna.
 2 tesalonicenses 2:7. Porque ya está en acción el misterio de la iniquidad; solo que
hay quien al presente lo detiene, hasta que él a su vez sea quitado de en medio., Juan
16:13. Pero cuando venga el Espíritu de verdad, él os guiará a toda la verdad;
porque no hablará por su propia cuenta, sino que hablará todo lo que oyere, y os
hará saber las cosas que habrán de venir.
 PROCRASTINAR. Aplazar algo importante, por algo irrelevante, pero que trae
gratificación. Tiempo recurso mas valioso que se tiene y va a pedir cuentas,
mayordomía talentos.
 INSENSIBILIDAD, contenido de fotos, videos chistosos, noticias graves, gatito.
 No escuchamos la voz de Dios, por todo el ruido que escuchamos en redes sociales
 TRANSFORMACIÓN, es influencia, a lo que más nos exponemos.