INSTITUTO TECNICO MARIO PEZZOTTI LEMUS

DECRETO DE CREACIÓN N° 000842 del 30 de septiembre de 2002

DECRETO LEGALIZACION CAMBIO DE RAZON SOCIAL N° 958 DEL 23 DE JULIO DEL 2018

RESOLUCIÓN DE CERTIFICACION DE ESTUDIOS N° 05946 DEL 19 DE NOVIEMBRE 2019

GUÍA ORIENTADORA PARA EL DIAGNOSTICO 2023

ÁREA Matemáticas. ASIGNATURA Matemáticas GRADO sexto

DURACIÓN DE LA
PERIODO Primero 5 DÍAS FECHAS 23 ENERO 31 ENERO
GUÍA

EVIDENCIA Propone y utiliza diferentes procedimientos para realizar operaciones con números Naturales

CONTENIDO DIAGNÓSTICO-SISTEMAS DE NUMERACIÓN. ADICIÓN, SUSTRACCIÓN, MULTIPLICACIÓN, DIVISIÓN,

POTENCIACIÓN Y LOGARITMACIÓN CON NÚMERO NATURALES

EXPLORACIÓN
Saludo y reflexión

Video motivacional

Presentar a los educandos vídeo que los invite a reflexionar acerca de la importancia de las
matemáticas en todos los aspectos de la sociedad.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=rtNC7g1h_JA&t=543s

Pacto de aula

Acordar con los estudiantes normas para la buena convivencia escolar y que facilite el proceso
enseñanza-aprendizaje.

PRÁCTICA
Presentación de pregunta extraída de pruebas externas.

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Esta pregunta debe aplicarse de acuerdo al aprendizaje identificado con menor porcentaje de
acierto en las pruebas del año 2022, y que se ha establecido en el diagnóstico del diseño curricular.

Análisis de la pregunta

Extracción de datos

Discusión grupal acerca de procedimientos y algoritmos a utilizar

Plantear y ejecutar procedimientos

Validar la respuesta

Socializar respuesta y discutir

Estas preguntas se encuentran en la carpeta de “recursos” del plan de clase de cada grado y cada
asignatura.

TRANSFERENCIA
Actividad

Los estudiantes deben resolver y socializar preguntas tipo prueba SABER.

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