El BOLA GUIO D’ELABORACIÓ

Resum de la temàtica

• Idees principals. Desenvolupa-les

• Relació amb el contingut de l’assignatura
• Opinió personal.

TEMÁTICA
Problemàtiques socials: Infància maltractada

- Xarxa d’atenció a la infància

La fragilidad de la inocencia d’un infant. El efecte del seu entorn en quant a generar una identitat.

-inadaptació de individuo al entorn / o la presión del grupo en la niñez El costumbrismo , y la

repetición generacional de actos sin questionar estos.

Relació amb asignatura

• El impacto en un círculo social, familiar,… que problemáticas desarrolla en este. El diferente

efecto de tal en cada individuo. Fracturas que crea .
• Maltrato i abuso del infant camuflado por educar i formar.Normalización en entorno

• Tabú en la sociedad (sida) ante enfermedades ,… i su influencia en sociedad . Desconocimiento

por falta de hablar de una problemática.

• Rol de intentar mediar que hace Laura con trabajador social… i la situación del niño.

• El enfrentamiento a diversas realidades o a eventos de la vida ; como la muerte, la vejez, etc.

Desde diferentes puntos de vista como el contraste de esta en los ojos d’ un adulto a un niño.

Idees principals Desenvolupament

“Tu gritas”

“-Pues vamos a la noria

- A la noria para Hombria mal entendida ,

que? comportamientos de
- Que es broma sociedad donde el
gilipollas.” pensamiento machista está
normalizado.
- “Eso es que su
Societat viejo la caneado Sistema dictatorial donde
(pegado)” el hombre manda dentro
estructura familiar . I tiene
- Alguna vez t’he ha potestad de ejercer e
dicho que es su imponer esta de cualquier
viejo. forma. Normalización de
padres a pegar a sus hijos.
- No pero todo el
mundo lo sabe

- Tu eres un bocas”

Actos como exponer-se a

situaciones de alto riesgo Jugar en las vías del tren
Conflicto con la muerte
Actividades no adecuadas Fumar
a la edad

-tápate la calcomanía
Estigmacion
-No puedes ir a ver-lo
Tatoos
Desinformación de la
enfermedad del padrino

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 Idees principals Desenvolupament

-si es un poco maricon

como su padrino
Asociación a homosexuales
a ETS

opinió personal

No minimitzar les problematiques de la resta , cadascu té la selva realitat i per ells es igual de
important .

Los roles i arquetipos de estructura familiar están muy presentes .

La disciplina en forma de violencia e imposición.

La negación del resto ante algunas realidades. O indiferencia – TODO EL MUNDO LO SABE

FRASSE QUE se repite al preguntar como saben que su padre le pega.

Rol de maltratador muy visible – aislamiento de víctima, control, si sumamos la dependencia a

este,… i el abuso que el maltratador ejerce de esta. abuso del poder.

Que se espera de la víctima que está bajo el yugo de su verdugo que lo denuncie , que hable

La forma de educar mediante el diálogo i el hablar con el niño en igualdad de condiciones sin
superioridad , exponiendo el error cometido i sus posibles consecuencias. Esta figura representada
en el film por uno de los padres muestra la forma acertiva de tratar a su hijo en ocaciones i
mostrando las consecuencias de sus actos esto hace que él aprenda a discernir entre el bien i el
mal e a tener mas pensamiento crítico. Él te pego i no te explico no soluciona a largo plazo i genera
repulsión , odio , i desconocimiento de valores.