C LECCI

J ENE
ADOLE CEN E

Colección completa de artículos de la sección “Jóvenes y

Adolescentes” de la revista LA FUENTE
www.revistalafuente.com

Preparado para Abel Esquivel; abelsre@gmail.com con orden nr. 0121254289


SERIE: Adolescentes que sufren (1/3)
¡Me hacen bullying…!
SEÑALES DE ALERTA QUE PADRES Y LÍDERES DEBEN CONOCER
U
na expresión que escuchamos a
menudo en casa o en el colegio, y
que muchas veces dejamos pasar
por alto, sin medir las consecuencias de un
acoso escolar, del impacto negativo que ge-
nera en la vida de nuestros niños y niñas.
Según datos estadísticos de la Policía Na-
cional, son más de 400 casos de suicidio
al año en Paraguay, y según la Organiza-
ción Mundial de la Salud hay en el mun-
do 10.000 intentos diarios de suicidio,
muchos de los cuales están relacionados al
bullying. Lo que empieza como un juego
inofensivo, se vuelve muy grave si es que
no escuchamos a tiempo.
Señales a tener en cuenta
Las consecuencias del bullying en el ado- ante posibles casos de bullying
lescente, principalmente, no solo afectan o acoso escolar
la parte emocional o afectiva, sino también
la física. Hemos identificado numerosos
casos de adolescentes que se autolesionan
a causa del bullying: cortarse la piel, cau-
sarse dolor externo para aplacar un dolor
interno, malestares que se generan a raíz
de un maltrato psicológico, verbal o físico
producido en forma reiterada.
Una sociedad que
no presta atención
Vivimos tiempos muy acelerados, donde
lo urgente se vuelve importante y lo im-
portante pasa a un segundo o tercer plano.
6 | ABRIL 2020
 JÓVENES Y ADOLESCENTES
Vivimos en casas hermosas, bien pintadas
y arregladas, no pasa un día sin sacar la ba-
sura, pero descuidamos lo que verdadera-
mente importa: la familia, los hijos.
No prestamos atención a las señales que
estos dejan en su diario vivir, confiados en
que si están en casa y tienen qué comer,
ya están bien. No los escuchamos, no los
atendemos, descuidamos los detalles, y al
final eso «nos pasa factura». Como dirían
los profesionales de FundaJoven, «debe-
mos estar alertas, atendiendo siempre las
señales que dejan nuestros hijos».
Aquí te dejo unas señales que debemos te-
ner muy en cuenta. Si identificas alguno
de estos casos en tu grupo de adolescentes,
habla con los padres y busquen ayuda:
Problemas de memoria, dificultad en la
concentración y atención y descenso del
rendimiento escolar.
Negativa para asistir al colegio o escuela,
o a algún sitio donde era feliz.
Depresión, ansiedad, irritabilidad, fal-
ta de apetito, dolor de cabeza, malestar
generalizado, cansancio, sensación de
ahogo.
Dificultades para dormir, pesadillas o
insomnio.
Si bien es cierto que el bullying siempre
existió, hay que reconocer que los tiempos
cambian. El entretenimiento de los adoles-
centes y niños del siglo pasado, ya no son
los mismos que los actuales. El Internet, la
tecnología y otras innovaciones han per-
mitido que estas problemáticas juveniles se
maximicen dañando cada vez más a fami-
lias enteras.
En más de una oportunidad hemos es-
cuchado: «En mi infancia también sufrí
bullying, pero no por eso pensaba suici-
darme o algo así». Sin embargo, debemos
comprender que la generación actual care-
ce de resiliencia, no tiene la capacidad de
superar las frustraciones, en muchos casos
debido a que los mismos padres los hemos
sobreprotegido. Hoy día en las olimpiadas
escolares, hasta a los que llegaron en úl-
timo lugar se les otorga trofeos, para evi-
tar que se sientan mal. Esto muchas veces
ocasiona que una frustración en la vida del
adolescente —como un sobrenombre de
mal gusto frente a sus amigos—, sea «algo
catastrófico» y que a simple vista pareciera
no poder ser superado.
Tarea para la casa
1. Dialogue con sus hijos, aparte tiempo
de calidad para con ellos. Escúchelos,
no subestime un acoso escolar, no pase
por alto las señales que ellos muestran.
2. Deje tiempo para visitar la escuela o el
colegio donde asisten sus hijos y con-
versar con sus profesores y autoridades.
3. Verifique sus cuentas de redes sociales,
no con el afán de ser «detectives» (eso
recibiría una negativa de parte de ellos),
sino más bien para conocer qué y con
quién escriben; esto hasta podría salvar
una vida.
Pedro M. Segovia
! pedro@fundajoven.org
Pedro es director de proyectos de la fundación FundaJoven
y pastor encargado del Centro de Restauración de la Iglesia
de Dios en el Paraguay. Casado con la Lic. Karina Chena, vive
en Lambaré.
www.revistalafuente.com
 JÓVENES Y ADOLESCENTES
SERIE: Cómo pastorear a jóvenes confundidos (3/3)
5 cosas para afirmar
a los jóvenes en una
espiritualidad bíblica
LA PASTORAL JUVENIL COMO APOYO ESPIRITUAL
A
l reunirme con diversos pastores
usualmente hay una pregunta in-
termitente, una preocupación la-
tente, una necesidad generacional innega-
ble y que está siendo descuidada: ¿Cómo
puedo no sólo evangelizar sino hacer dis-
cípulos a los jóvenes de esta generación?
En nuestra sociedad hay un ‘grupo no
alcanzado’ no tan pequeño, una juventud
cada vez más secularizada cuyo modo de
evangelización necesita ser replanteada.
Muchos están sedientos por una experien-
cia significativa y por ello hay un aumento
en el consumo del esoterismo, el yoga o
las experiencias paranormales. Están bus-
cando alternativas equivocadas, confun-
diéndolos más, y la iglesia necesita llenar
este vacío.
Ante esta confusión de hoy, el apóstol
Pablo nos da cinco guías para volver a la
fuente de vida y apartarnos de una falsa
espiritualidad.
1. Mantenga la sencillez
del evangelio
«Predicamos a Cristo crucificado» (1 Co
6 | MARZO 2020
1.23), decía Pablo. A veces complicamos
el evangelio y hablamos de todo y menos
de la obra salvadora de Jesús. Pablo nos
advierte sobre dos tendencias a evitar: (1)
«Los griegos demandan sabiduría», esas
formas de complacer a los académicos dan-
do discursos desde el púlpito que logran
aburrir y confundir más al joven. (2) «Los
judíos piden señales», esas acciones donde
las reuniones de la iglesia se transforman
en un show de extravagancias y gritos.
2. Concéntrese en la
verdad escatológica medular
Cristo no está muerto, «se ha levantado de
los muertos» (1 Co 15.20). Cuántas veces
el joven rechaza el evangelio por escuchar
prédicas que hacen de la escatología una
ficción. Esta verdad medular apunta no a
la especulación sino en dar esperanza al jo-
ven perdido.
3. Adopte una perspectiva
multicultural
«Somos uno en Jesús» (Ga 3.28) comba-
te todo individualismo. Hay iglesias que
marginan al joven de otra cultura, donde
se habla no solo jergas evangélicas, sino
que a veces abusan de palabras en inglés o
glorifican el saco y la corbata, excluyendo
al que es distinto, y olvidándose de fomen-
tar el ambiente hogareño de ser iglesia.
4. Practique una comunión
interconfesional
«Cada uno dice ser de Apolos, el otro de
Cefas, y el otro de Jesús…» (1 Co 1.12).
Debemos entender que somos un cuerpo,
y que para el joven contemporáneo las di-
ferencias entre teologías cuentan menos.
Escuchar desde el púlpito posiciones teo-
lógicas o denominacionales, y no el evan-
gelio, al joven lo confunde más. Debemos
ser pescadores de hombres y no guardianes
de nuestro acuario.
5. Sostenga una cosmovisión
total del señorío de Jesús
«Todas las cosas por medio de él serán re-
conciliadas por la cruz» (Col 1.20). No
podemos condenar las ocupaciones fuera
de la iglesia. Se tiende a idealizar la vida
entre las cuatro paredes condenando la
vida universitaria, por ejemplo, oponién-
dolas con el evangelio.
Finalmente, para afirmar en los jóvenes
una espiritualidad auténticamente bíblica,
necesitamos entender los tiempos en que
vivimos y adecuarnos para que nuestro
mensaje tenga sentido en el mundo actual.
No se puede negar la bendición de las pré-
dicas de hace cien años, pero no podemos
predicar los mismos mensajes hoy. Aque-
llos predicadores de antaño fueron reco-
nocidos por dar un mensaje desafiante y
oportuno a las necesidades latentes de su
tiempo. ¡Hagámoslo también nosotros!
Christian Torres
Conocido como Xtian Jesed, Chris-
tian nació en el Perú hace 37 años, y
se desempeña principalmente como
pastor y educador. Casado y padre de
dos hijos. Coordinador de proyectos
benéficos, laboró en un Estudio Con-
table y Jurídico que brinda asesoría especializada a institucio-
nes religiosas. Estudió Teología en el Seminario Evangélico de
Lima (SEL) y es egresado en Educación de la Pontificia Univer-
sidad Católica del Perú (PUCP).
xtian.jesed@gmail.com
www.revistalafuente.com
 JÓVENES Y ADOLESCENTES
SERIE: Cómo pastorear a jóvenes confundidos (2/3)
10 ideas de ayuda pastoral
ante el enamoramiento
LA PASTORAL JUVENIL COMO APOYO EN EL ÁREA SENTIMENTAL
E
n nuestra sociedad, desde jo-
vencitos se fomenta el ‘andar con
alguien’, se trivializa el amor y se
‘entrena’ a emparejarse y desemparejarse
con facilidad. Incluso en la igelsia, no es
poco frecuente que los jóvenes, cuando
buscan una pareja sentimental, caigan en
profundas confusiones. Para remate, al-
gunos acaban encontrando lo que creían
buscar en «candidatos» o «candidatas» que
no comparten su fe en Jesús.
¿Qué pasa cuando te enamoras?
Cuando uno se enamora, el cerebro ge-
nera diferentes sustancias cuyos efectos
son similares a las de las drogas altamente
adictivas: la feniletilamina, que nos da la
‘sensación de mariposas’, la dopamina, co-
nocida como la hormona de la felicidad,
la oxitocina, conocida como ‘la hormona
del abrazo’, entre otras. Así, cuando una
relación sentimental se termina, en mu-
chos casos el rompimiento es tan duro que
puede dar lugar a una depresión semejante
a cuando la persona adicta deja de recibir
su dosis de droga.
Por eso, antes de empezar una relación
sentimental, las «Tres E» de la madurez
6 | FEBRERO 2020
son muy necesarias… la madurez econó-
mica, la madurez emocional, y la madurez
espiritual.
Un «decálogo» para intervenir
Usualmente, el joven que está confundido
sentimentalmente da espacio para que po-
damos afirmarlo pastoralmente. Ingresar a
este terreno puede ser espinoso, pero algu-
nos principios guías pueden ayudarnos.
1. Un acercamiento intencional. Un café
o una conversación informal tienen
muchas veces más efecto que un retiro
espiritual o una sesión de consejería.
2. Un plan de salir en grupo. Realice un
plan con otros jóvenes de la iglesia para
invitarlo a salir a comer o caminar, para
sacarlo del abismo sentimental.
3. Reclutarlo para el servicio. No descar-
te al joven porque esté confundido sen-
timentalmente. El servicio como apoyo
en un ministerio de la iglesia o en la
ayuda social puede permitirle re-direc-
cionar su perspectiva.
4. Hablar con su familia. Hablar con sus
padres o hermanos nos ayudará enten-
derlo mejor; observar a su familia nos
dará más luz sobre su comportamiento.
5. No compare. Cada joven es un mundo
y no se le puede comparar con otros (ni
a sus espaldas ni en su presencia). Sus
luchas y victorias son únicas; compa-
rarlo destruirá toda intención de buscar
apoyo en nosotros.
6. No es pecado. El estar confundido sen-
timentalmente no es un pecado, es par-
te de la vida, de crecer. Hay un dicho
que cae bien a algunos líderes: «La vaca
no se acuerda de cuando fue ternera».
7. Influencia camuflada. A veces el joven
no nos contará todo lo que necesitamos
saber para ayudarlo, pero sí a otros jóve-
nes del grupo. Pues busque jóvenes ma-
duros a modo de ‘espías’ para cuidarlo y
bendecirlo… no para hostigarlo.
8. Sea real desde el púlpito. Es bueno
contar testimonios de cómo tenemos fe
en nuestro Dios, pero también es bue-
no contar nuestros errores, sufrimien-
tos, derrotas o fracasos, porque el joven
no quiere un superhéroe, sino alguien
como ellos mismos.
9. No mande indirectas. Si predica, no
mande indirectas. Mencionar en públi-
co detalles personales del joven, incluso
si omite su nombre, solo hará que pier-
da su confianza y respeto.
10. Defina las etapas. Algunas iglesias no
aceptan el enamoramiento, sino solo
«amistad larga, noviazgo corto y ma-
trimonio para toda la vida». Sea que
comparta o no este modelo, sea claro
con sus jóvenes, y ayúdeles a enten-
der que es mejor que su relación sen-
timental sea clara y regulada, en vez
solo de tener ‘algo’ y a escondidas.
Como pastores, necesitamos tener en
cuenta esta posibilidad de la confusión
sentimental en nuestros jóvenes. Y estar
listos para ayudarles a vivir su enamora-
miento de una manera que agrade al Se-
ñor, con dominio propio (1 Ti 1.7).
Christian Torres
Conocido como Xtian Jesed, Chris-
tian nació en el Perú hace 37 años, y
se desempeña principalmente como
pastor y educador. Casado y padre de
dos hijos. Coordinador de proyectos
benéficos, laboró en un Estudio Con-
table y Jurídico que brinda asesoría especializada a institucio-
nes religiosas. Estudió Teología en el Seminario Evangélico de
Lima (SEL) y es egresado en Educación de la Pontificia Univer-
sidad Católica del Perú (PUCP).
xtian.jesed@gmail.com
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 JÓVENES Y ADOLESCENTES
SERIE: Cómo pastorear a jóvenes confundidos (1/3)
Cómo guiar al joven en su
búsqueda de una carrera
LA PASTORAL JUVENIL COMO UN APOYO VOCACIONAL
L
a pregunta de muchos jóvenes
que usualmente escucho es: «¿Qué
haré en la vida?», o: «Lo que estoy
haciendo, ¿es lo que quiero realmente en
mi vida?». Algunos jóvenes vienen con
una crisis vocacional a la iglesia, se quedan
años en la iglesia… y sus mismas pregun-
tas también.
Cuando envié a mi hijo al kinder, a la
semana me vino con la pregunta ya casi
existencial, muy sorprendido y preocupa-
do: «Papi, ¿qué voy a estudiar cuando sea
grande?». Esta pregunta es como un lati-
do constante desde pequeño y durante la
juventud, y en la iglesia solemos ayudar
involuntariamente a confundirlo más.
Cuando un joven comienza a colaborar
en algún ministerio o departamento de la
iglesia, a veces apoya no donde realmente
puede potencializar sus habilidades o ta-
lentos, y la frustración aumenta por con-
fundirlo más en su búsqueda de lo que
hará en la vida.
El sentido de competencia de la sociedad
se traslada a la iglesia, donde no está en-
focado en desarrollar a la persona en sus
dones o talentos sino en querer ser mejor
o imitar a otra persona. Varias veces he es-
6 | ENERO 2020
cuchado que músicos de la iglesia cantan
o tocan ‘muy parecido a’ ciertos cantantes
cristianos conocidos.
Un día visité una iglesia donde el líder de
jóvenes, con buena intención, quería hacer
un banco de empleos, y comenzó a pre-
guntar sobre las profesiones que estaban
estudiando los jóvenes. Muchos respondie-
ron que estudiaban ingeniería, economía,
derecho, medicina, etc. Pero allí también
había otros jóvenes que no querían decir
las ocupaciones que estaban aprendiendo,
porque no tenían un título universitario, y
se sentían disminuidos.
Sí, esta sociedad nos ha dado un sentido
de competencia muy distinto a los valo-
res bíblicos, y también ha sobrevalorado
las profesiones universitarias, y ello suele
ocasionar mucha confusión vocacional en
los jóvenes. Robert Leahy, profesor clínico
de psiquiatría en la Universidad de Corne-
ll, señaló recientemente en una entrevista
con Dennis Prager:
«Estamos viviendo una importante
tendencia histórica en el aumento de
la ansiedad… El chico promedio de
hoy de entre 11 y los 13 años está tan
ansioso como lo estaba el paciente psi-
quiátrico promedio de 1950».
El doctor Leahy también notó: «Hay in-
vestigaciones que demuestran que la gente
que tiene un sistema de creencias y una
comunidad que la apoya tiene una vida
mejor y más feliz».
Dios nos ama tal cual somos. Él no fomen-
ta una competencia en la que tú ganes y
eso sea lo único que importe, ni tampoco
quiere que todo el mundo tenga la misma
ocupación o profesión, ni mucho menos
nos codifica según el título académico. La
pastoral juvenil puede venir a ser un apo-
yo en la búsqueda vocacional de nuestros
jóvenes, no al decirles qué estudiar, sino
al guiarles; no al imponer o manipularles,
sino al inspirarles.
Nuestra iglesia es también una comunidad
de apoyo real que puede llenar el vacío de
muchos jóvenes confundidos que les ha
tocado crecer en una familia ‘disfuncional’
(¿somos realmente una familia para ellos
en la iglesia?). El amor y la irreemplazable
paz de Dios, son ingredientes esenciales
para tomar las mejores decisiones.
«Todos somos unos genios. Pero si juz-
gas a un pez por su habilidad de trepar
un árbol, vivirá su vida entera creyendo
que es un inútil». —Albert Einstein
Christian Torres
Nació en el Perú hace 37 años, se des-
empeña principalmente como pastor
y educador. Casado y padre de dos hi-
jos. Coordinador de proyectos bené-
ficos, laboró en un Estudio Contable
y Jurídico que brinda asesoría especializada a instituciones re-
ligiosas. Estudió Teología en el Seminario Evangélico de Lima
(SEL) y es egresado en Educación de la Pontificia Universidad
Católica del Perú (PUCP).
torres.ruiz.christian@gmail.com
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 JÓVENES Y ADOLESCENTES
SERIE: Pérdida de la satisfacción y el sentido de la vida (3/3)
¡El diablo anda
estafando a la gente!
PASOS PRÁCTICOS AL AYUDAR A RECUPERAR EL ENTUSIASMO POR VIVIR
H
ace unos días atrás, a un amigo
le robaron su auto. Nos dio mu-
cha tristeza e impotencia. La pér-
dida causada por un robo genera mucha
frustración, y lo primero que una persona
hace es buscar a quién lo hizo y dónde está
lo que le pertenece para poder recuperarlo.
Algo así pasa muchas veces cuando Satanás
nos roba la satisfacción y el sentido de la
vida. Pero hay una buena noticia: en este
caso sabemos quién lo hizo, cómo lo hizo,
y cómo recuperarlo.
En 2 Timoteo 3.16-17, Dios nos muestra
cómo Él a través de Su Palabra nos capaci-
ta «para toda buena obra». Esto, claro está,
nos proporciona sentido y satisfacción en
la vida, pues sabemos que Su palabra es
verdad. Pero Satanás es el padre de la men-
tira, y esto nos dice claramente cómo actúa
Satanás: él nos roba a través del engaño.
Estafa
Lo que ocurre es una transacción, una ver-
dad es cambiada por un engaño, una men-
tira. Es como si fueras a cambiar dinero y
entregas billetes verdaderos, pero a cambio
te entregan unos falsos. De esta forma,
uno piensa que tiene el dinero, pero en
20 | DICIEMBRE 2019
realidad, cuando lo quieres usar no te sir-
ve. De la misma forma ocurre cuando nos
roban el sentido de la vida: hemos acepta-
mos mentiras que reemplazan las verdades
de Dios en nuestros corazones.
En la Biblia, Dios deja clara Sus intencio-
nes y amor para nosotros.
Él nos formó (Sal 139.16).
Él desea que todos se salven (1 Ti 2.3-4).
Él nos ama aun siendo pecadores y bus-
ca limpiarnos de toda maldad (Ro 5.8;
1 Jn 1.9).
Él nos preparó para toda buena obra y
tiene planes para nosotros (Ef 2.10; Jer
29.11).
Él es bueno (Sal 34.8).
Estas son algunas verdades poderosas que
marcan nuestras vidas. Ahora bien, cuan-
do las cambiamos por mentiras, se nos va
robando el sentido y satisfacción de la vida
hasta matarnos.
Brindando ayuda
¿Cómo acompañamos a una persona que
esta viviendo estas experiencias?
Antes que nada, debemos ayudar a la per-
sona a contener su dolor y pérdida. Las
personas que han sido robadas en su sa-
tisfacción y sentido de la vida están frus-
tradas, se sienten muchas veces con gran
culpa. ¡No necesitan a alguien que les car-
gue aún más!
1. Identificar la mentira. Animar a la
persona a orar para que Dios le mues-
tre cuáles son las mentiras que están
actuando en su vida. Hacerle pregun-
tas para escuchar lo que está pensan-
do. Hace unos días atrás conversamos
con una persona que deseaba quitarse
la vida, y conversando nos dijo en un
momento: «¿Vos creés que yo merezco
el perdón de Dios?». Él pensaba clara-
mente que Dios no le perdonaría. Esto
robaba completamente su esperanza.
2. Adquirir la verdad. Buscar en Su Pala-
bra las verdades que son relevantes para
ese momento. A la persona con quien
conversábamos, le dijimos que Dios
es fiel y justo para perdonarnos y lim-
piarnos de toda maldad (1 Jn 1.9). Una
vez identificada la verdad, hay que orar
para que Dios nos ayude a apropiarnos
de ella.
3. Caminar con la verdad. Ahora que sé
la verdad, ¿qué decisiones debo tomar
confiando en la Palabra de Dios?
Si bien los pasos parecen muy simples, no
siempre son fáciles de darlos, y muchas
veces los resultados no son instantáneos.
Además, muchas veces podríamos tener
que dar otros pasos que no mencionados
aquí.
Estos pasos tienen el objetivo de ofre-
cer una herramienta práctica para poder
acompañar a las personas que han perdido
la satisfacción y el sentido de la vida. No
hay que olvidar que cuando creímos por
años una mentira, muchas veces lleva un
proceso diario el apropiarse de la verdad.
Marcos Bernardini
Nació en Asunción, está casado con
Lorena y tiene dos hijos, Angelina y
Santino. Posee una licenciatura en
Teología y trabaja como pastor de
jóvenes y adolescentes desde hace 16
años. Actualmente es director ejecu-
tivo de la Asociación Discover. Una de sus pasiones es comu-
nicar las verdades de la palabra de Dios a los adolescentes.
bernardinimarcos@gmail.com
www.revistalafuente.com
 JÓVENES Y ADOLESCENTES
SERIE: Pérdida de la satisfacción y el sentido de la vida (2/3)
Creando un ambiente
propicio para crecer
ALGUNAS INDICACIONES PARA UN MINISTERIO MOTIVADOR
C
omo líderes una de nuestras tareas
es crear el ambiente adecuado para
que aquellos que están dentro de
nuestro liderazgo puedan crecer y proyec-
tarse. Imaginemos por un momento un
invernadero, fuera de él las plantas mueren
ya que el ambiente no es propicio para el
crecimiento, pero dentro de él los diferen-
tes elementos están calibrados para que las
plantas puedan crecer.
Una persona con pérdida de la satisfacción
y el sentido de la vida es una persona que
se ha estancado, no está creciendo, y para
esto, si bien tenemos un factor interno,
también el ambiente externo puede cola-
borar o estorbar el crecimiento. Pensemos
por un momento en la Palabra. ¿Qué luz
nos da sobre esto? Uno de los pasajes que
encontramos es…
«Los nuestros tienen que aprender a
hacer el bien al satisfacer las necesi-
dades urgentes de otros; entonces no
serán personas improductivas» (Tito
3:14 NTV).
Aquí vemos algunos principios que son
muy relevantes para crear un ambiente
adecuado.
20 | NOVIEMBRE 2019
1. «Los nuestros»
Desprendiéndonos de toda idea posesiva y
tóxica, está claro que Dios pone personas
alrededor del líder para ser influenciadas
por él. Cuando hablamos de «los nuestros»
estamos diciendo: los que hoy están en
nuestro invernadero, aquellos a quienes
puedo impactar, bendecir y apoyar; hacia
quienes tengo un claro compromiso.
Y no olvidemos la actitud de Cristo: Él sir-
vió a los Suyos (Jn 13.1ss).
2. «Tienen que aprender
a hacer el bien»
No es opcional, las personas tienen que
aprender; de hecho, todos estamos en
constante aprendizaje… para bien o para
mal. Los nuestros aprenden de nuestro
ejemplo. Comprender este principio a
profundidad nos confronta con la pregun-
ta clave: ¿Para quién es el ministerio donde
estoy?
Parece muy obvia la pregunta, pero mu-
chas veces nos encontramos en ministerios
«para nosotros». O sea, lo hago por el be-
neficio que puedo obtener del ministerio.
Si esta es la razón, será difícil que los nues-
tros aprendan a hacer el bien a largo plazo.
Hagamos un claro énfasis en hacer. No
dice «decir». Hacer el bien son acciones
concretas, y eso es el testimonio. Lo que
vieron y oyeron de nosotros.
3. «Al satisfacer las necesidades
urgentes de otros»
Desde hace poco tiempo Dios está hablán-
dome y tratando en mi vida algo muy in-
teresante.
Todo comenzó cuando estaba caminando
y vi a dos personas orando en la iglesia,
en ese momento pensé: «Muchas veces
oramos cuando hay que actuar, y otras
actuamos cuando hay que orar». Lo que
Dios está tratando de enseñarme es que
hay acciones urgentes que debemos hacer,
ya no hay tiempo para detenernos a orar.
Tenemos que hacer.
Si queremos satisfacer las necesidades ur-
gentes, necesitamos humillarnos ante Dios
para discernir qué necesidades hay, cuáles
son urgentes y qué nos corresponde hacer.
4. «Entonces no serán
personas improductivas»
Ahora imaginen estar en un ambiente
donde los líderes no son para nada im-
productivos. Al contrario, viven con todas
sus fuerzas estos principios, y los vuelven
contagiosos para los que los rodean. El
ambiente es el adecuado para encontrar
sentido a la vida y satisfacción. Los que es-
tán en él serán motivados por el ejemplo y
los testimonios.
Podemos decir que un ambiente así mo-
tiva. Como dice el texto: «Piensen en las
cosas del cielo, no en las de la tierra» (Col
3.2 NTV). Y donde las personas son enfo-
cadas correctamente, son apoyadas a recu-
perar el sentido de la vida.
Marcos Bernardini
Nació en Asunción, está casado con
Lorena y tiene dos hijos, Angelina y
Santino. Posee una licenciatura en
Teología y trabaja como pastor de
jóvenes y adolescentes desde hace 16
años. Actualmente es director ejecu-
tivo de la Asociación Discover. Una de sus pasiones es comu-
nicar las verdades de la palabra de Dios a los adolescentes.
bernardinimarcos@gmail.com
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 JÓVENES Y ADOLESCENTES
SERIE: Pérdida de la satisfacción y el sentido de la vida (1/3)
Cómo pastorear a un
adolescente desanimado
GUÍAS PARA UN ACOMPAÑAMIENTO EFICAZ DESDE EL LIDERAZGO
Para adentrarnos en este tema tenemos que
partir de la base de cuál es la voluntad de
Dios para con nosotros. Su Palabra nos da
muchas pautas, pero mencionaremos dos.
«Entonces aprenderán a conocer la vo-
luntad de Dios para ustedes, la cual es
buena, agradable y perfecta» (Ro 12.2b
NTV).
«Porque yo he de satisfacer al alma can-
sada y he de saciar a toda alma atribula-
da» (Jer 31.25 LBLA).
Dios tiene una voluntad que es buena,
agradable y perfecta. Esa es la razón por
la que podemos acompañar a cada per-
sona con seguridad y esperanza; sabemos
que lo mejor que le puede pasar vendrá de
Dios. Y además sabemos que Dios está in-
teresado en restaurarle. Para trabajar este
tema, en primer lugar tenemos que recor-
dar algunos aspectos que dan al liderazgo
la oportunidad de identificar esto en los
adolescentes, para así poder acompañarles
a salir de esta situación.
1. Discernimiento espiritual
En primer lugar, es importante compren-
der la importancia del discernimiento es-
piritual, una herramienta dada por Dios
20 | OCTUBRE 2019
para el crecimiento de la iglesia. Estar en
oración y dependencia de Dios nos capaci-
ta para ver y discernir lo que muchas veces
a simple vista no se puede captar.
2. Enfoque en las relaciones
En segundo lugar, es importante com-
prender la importancia de tener un minis-
terio que se enfoca en las relaciones. Toda
persona que ha de ser acompañada en un
proceso de reorientación y recuperación
del sentido de la vida, necesita contar con
relaciones significativas que influencien
en ella. Por esto, como líderes debemos
enfocarnos en las relaciones. Si nuestros
ministerios no alimentan este aspecto fun-
damental, a la hora de acercarnos a las per-
sonas para ayudarlas, será más difícil que
nos den suficiente espacio en sus vidas.
3. Hábito de observar
En tercer lugar, tenemos que aprender y
crear el hábito de la observación. En mi
vida personal no he sido de tener esta ha-
bilidad innata, pero mi esposa sí; la ver-
dad es que lo aprendí con ella. Un líder
y su equipo necesitan ser observadores de
los detalles. Esta es la razón por la que no
es bueno que el líder haga solo y todo el
trabajo. ¿Qué observar? La conducta, las
actitudes, quiénes no comparten con los
demás, qué respuestas dan a las motivacio-
nes generadas desde el liderazgo, quiénes
tienen problemas para comunicar las co-
sas, el tipo de ropa que usan o las imágenes
con las que se identifican.
Al observar tenemos que liberarnos del
complejo de juicio, «ya sé lo que está pa-
sando, y seguro que está así por tal o cual
razón». Esto no ayuda, y mucho menos
a personas que ya han perdido el sentido
de su vida. Desgano continuo, frustración
prolongada, falta de interés en todo tipo
de actividades, falta de motivación para
emprender algo, una actitud violenta hacia
los demás, son algunas de las pautas que
deberían llamarnos la atención.
Pasos de acción
En todos los casos, el primer paso es orar
para pedir sabiduría a Dios, y sabemos que
Él está deseoso de darla. El segundo paso
es buscar un acercamiento lo más natural
posible para poder evaluar la situación y la
gravedad de la situación. Para que la eva-
luación sea lo más precisa posible, se debe
tener en cuenta algunos aspectos. Uno de
ellos si hay una afección espiritual, alguna
atadura por malas decisiones, como vicios,
rencor u otros. Otro es evaluar el entor-
no en el que están las personas, ya que
esto puede estar causando una influencia
muy negativa y destructiva. Y por último,
evaluar si hay antecedentes médicos que
puedan causar depresión, falta de sueño o
problemas emocionales.
Una vez realizada la evaluación y determi-
nada la gravedad, se podrá definir con más
precisión el acompañamiento más adecua-
do para el joven. En muchos casos se ne-
cesitará de la intervención de profesionales
médicos y psicólogos. Pero en todos los
casos es importante crear una red de apoyo
para el joven, lo que llamamos el recurso
espiritual y social que necesita.
Marcos Bernardini
Nació en Asunción, está casado con
Lorena y tiene dos hijos, Angelina y
Santino. Posee una licenciatura en
Teología y trabaja como pastor de
jóvenes y adolescentes desde hace 16
años. Actualmente es director ejecu-
tivo de la Asociación Discover. Una de sus pasiones es comu-
nicar las verdades de la palabra de Dios a los adolescentes.
bernardinimarcos@gmail.com
www.revistalafuente.com
JÓVENES Y ADOLESCENTES
¿Qué carreras puede
escoger un cristiano?
CRITERIOS PARA ELEGIR UNA CARRERA UNIVERSITARIA
P
or supuesto que en pocas palabras
resultaría imposible exponer todos
los puntos que un hijo de Dios
debiera considerar a la hora de elegir co-
rrectamente una carrera universitaria. Sin
embargo, es muy importante que como
cristianos lo primero que hagamos sea lle-
var una vida de búsqueda por el Dios de
la sabiduría. Y cómo podemos encontrarlo
es, desde luego, por medio de Su Palabra.
Podríamos decir que escoger una carrera
universitaria o profesión es como plantar
un árbol. Los frutos no se conocen de una
vez, sino con el transcurso del tiempo,
pero siempre los frutos se verán después.
Por eso es pertinente la advertencia que
leemos en Proverbios 3.7: «No seas sabio
en tu propia opinión; teme a Jehová, y
apártate del mal» (RV60).
Intimidad con Dios
Por consiguiente, para escoger correcta-
mente esa carrera, esa semilla de árbol,
siempre debe haber una sujeción total a la
voluntad de Dios —y esa sujeción se desa-
rrollará mediante la intimidad con Dios,
orando y buscando las Escrituras. Enton-
ces hallaremos respuestas y paz en nuestras
20 | SETIEMBRE 2019
elecciones, y más que nada la confirmación
de Dios mismo, cuyas señales serán claras
al abrir las puertas —sea de una forma na-
tural o milagrosa— para llevar a cabo el
estudio que hemos encomendado a Dios.
La gloria de Dios
Por otro lado, no hemos de olvidar que
cada cristiano que quiera estudiar una ca-
rrera debe hacerlo no solo con las fuerzas
que Dios le dé, sino también por la razón
correcta: glorificar al Señor y servir mejor
para su Reino. El apóstol Pablo dijo:
«Y todo lo que hagan, ya sea de pala-
bra o de hecho, háganlo en el nombre
del Señor Jesús, dando gracias a Dios
el Padre por medio de él» (Col 3.17
RVC).
No obstante, puede surgirnos preguntas
como: ¿Está bien para un cristiano estu-
diar psicología o cinematografía, u otras
carreras que parecieran que no estén ali-
neadas con la vida cristiana?
Volviendo al primer punto mencionado
antes, si Dios mismo es el que me confir-
ma mediante esa vida de intimidad que
tengo con Él, ¿por qué no? Debemos saber
claramente que «en él fueron creadas todas
las cosas, las que hay en los cielos y las que
hay en la tierra, visibles e invisibles; sean
tronos, sean dominios, sean principados,
sean potestades; todo fue creado por me-
dio de él y para él» (Col 3.16 RV60).
Desde hace tiempo muchos cristianos
han mantenido el concepto de que tales
profesiones no son recomendables para
un cristiano. Y como resultado, vivimos
actualmente con tanto peligro viendo lo
que los canales y medios de comunicación
tienen para ofrecernos, programas dañinos
y contaminantes.
Así que, creo que no está mal que un cris-
tiano estudie tales carreras, cuando usa
esa carrera como herramienta para exal-
tar a Dios, tomando el desafío de ser luz
mediante esa profesión y de extender Su
reino.
En todas las áreas
Tomando en cuenta estos criterios gene-
rales, prácticamente cada carrera puede
ser una opción válida para un cristiano de
influenciar en todas las áreas: ya sea como
un comunicador en un canal de TV o de
radio, o como un docente, o como azafata,
y hasta como hombre o mujer de política.
En todas las áreas de la sociedad hacen fal-
ta creyentes que puedan ser la luz de Cris-
to, ser un Daniel, un José, o un Nehemías,
que sin importar el lugar donde estuvie-
ron. Mediante su total sujeción a Dios, te-
mor e intimidad con Él, ellos —y muchos
otros como ellos— fueron dotados de sa-
biduría de lo alto para ser ellos mismos de
influencia en su generación.
Así que busca a Dios en primer lugar, es-
coge una carrera que realmente te interese,
atrévete en fe, ¡y adelante en el Señor!
Diego López
Diego vive en Asunción, Paraguay, y
es pastor principal de la Iglesia Pres-
biteriana Casa de Presencia (Itauguá).
Posee una maestria en Teología Pas-
toral por la Cohen University and
Theological Seminary (Torrance, CA, EE. UU.). Coordinador
nacional de la APEP Joven. Está felizmente casado con Chia
Kim, y son padres de Naomi y Daigo.
teocracia1@hotmail.com
www.revistalafuente.com
 JÓVENES
SERIE: Cómo tener éxito en la secundaria (3/3)
Atrévete a soñar
tu futuro con Dios
Los estudios, la fe y el futuro
Una característica de la adolescencia y la
juventud actual es la carencia de una vi-
sión clara del futuro. Esta carencia de vi-
sión los lleva a...
Buscar vivir el momento y obtener una
satisfacción instantánea.
Dedicar tiempo a cosas pasajeras e irre-
levantes.
Estar súper informados de todo lo que
ocurre, pero no tener claridad sobre lo
que quieren lograr con su propia vida.
Vivir expectantes de lo que pasa con los
demás, pero ausentes de ser protagonis-
tas de una historia propia.
Es urgente que esta realidad cambie en la
vida de cada adolescente y joven. Y si tú,
que estás leyendo, estás viviendo en esta
realidad, es urgente que esto cambie en tu
vida también.
Un desafío personal
Es por eso que hoy, te desafiamos a mi-
rar el futuro con mayor claridad, trazarte
metas y objetivos, y que cada día que te
20 | AGOSTO 2019
levantes, des un paso más para cumplirlos.
La historia de José, en Génesis 37 al 45,
contiene grandes riquezas y enseñanzas
con respecto a esto. Él fue un jovencito de
17 años, con toda una vida por delante,
cuando tuvo un sueño de parte de Dios.
De aquel día, hasta el cumplimiento del
sueño, pasaron muchos años y muchas
pruebas difíciles de soportar.
Sin embargo, la visión de José se cumplió y
él fue el instrumento de Dios para salvar a
toda una nación. Pero, ¿qué hizo que José
pudiera llegar a donde llegó? ¿Puedo yo,
al igual que José, alcanzar sueños, metas y
objetivos a pesar de todas las dificultades
que enfrento?
3 detalles cruciales
Veremos brevemente lo que marcó la dife-
rencia en la vida de José y puede marcar la
diferencia en tu vida también:
1. Los sueños de José no eran sueños
egoístas, eran los sueños de Dios para
él. Así mismo, quien te creó sabe el pro-
pósito por el cuál fuiste creado. Él tiene
un diseño perfecto para tu vida desde
antes de que nacieras. ¿Cómo conocer
esos planes? A medida que conozcas y
te relaciones con Dios, conocerás tam-
bién los planes de Él para tu vida. Es
imposible vivir en la voluntad perfecta
de Dios sin antes conocerlo y entablar
una relación con Él. El vivir dentro de
Su voluntad te dará un sentido de reali-
zación y satisfacción que nada ni nadie
más te puede dar.
2. La relación de José con Dios fue cla-
ve en todo el proceso que él tuvo que
atravesar hasta el cumplimiento de su
sueño. José no tenía una relación espo-
rádica con Dios, él estaba en continua
comunión. Dios está deseoso de tener
una relación personal y profunda tam-
bién contigo, y Él te estará guiando
paso a paso.
3. José desarrolló un carácter firme y fuer-
te. Las dificultades lo fueron forjando
para lo que habría de alcanzar: ser el go-
bernador de Egipto. No menosprecies
los momentos difíciles, Dios te está pre-
parando para cumplir planes maravillo-
sos en tu vida. Permite que Dios forje
tu carácter para lo que vendrá después.
El carácter que tengas será más impor-
tante que tus habilidades.
¿Qué futuro puedes ver?
Además de estos principios, queremos
alentarte a que empieces a visualizar tu
futuro de la mano de Dios. Escribe tus
metas a corto, mediano y largo plazo. Y
toma decisiones diarias para alcanzarlas.
Estudia, esfuérzate, y empieza la aventura
de vivir en los planes de Dios, en los cuales
te sentirás pleno y satisfecho, a pesar de los
obstáculos que puedas enfrentar.
La palabra de Dios dice: «Pon en manos
del Señor todas tus obras, y tus proyectos
se cumplirán» (Proverbios 16.3).
Roberto Formigli & Chiara Cavallaro
Casados hace 15 años, Roberto y
Chiara son licenciados en teología
por la Universidad Evangélica del
Paraguay, sede IBA, y tienen 3 hijas:
Nicole, Dahra y Zoe. Trabajan en el
Ministerio Juvenil de la Convención
Hermanos Menonitas y actualmente son pastores de la Igle-
sia Príncipe de Paz de los Hermanos Menonitas.
roberto_f79@hotmail.com
www.revistalafuente.com
 JÓVENES
SERIE: Cómo tener éxito en la secundaria (2/3)
¿Qué tanto importa
obtener buenas notas?
El estudio y las calificaciones en la secundaria
Si eres estudiante de la secundaria, quizás
muchas veces te has preguntado por qué
estudiar cosas que jamás te servirán en el
resto de tu vida. Es probable que mate-
mática, química, física, etc., sean materias
que no tengan sentido en esta etapa. Pue-
de que te sientas frustrado por el esfuerzo
que requieren los estudios, o presionado a
sacar buenas notas en materias que te re-
sultan tediosas.
Además, es probable que convivas con
la presión de tus padres por sacar buenas
notas, y la presión de los compañeros por
tomar los estudios a la ligera y «aprovechar
el tiempo» en cosas más divertidas.
Razones para esforzarse
Pero creemos que hay razones importantes
por las que debes enfocarte en ser un buen
estudiante, a pesar de las dificultades que
ello represente:
El hábito del estudio formará en ti la
disciplina que necesitarás el resto de tu
vida para alcanzar otras metas y logros.
El hábito del estudio forjará en ti perse-
20 | JULIO 2019
verancia y excelencia, cualidades indis-
pensables para tener éxito en otras áreas
de tu vida.
Ser un estudiante dedicado te hace un
joven o jovencita confiable, cualidad
que abrirá puertas en tu vida para la
universidad u otras oportunidades que
puedan presentarse.
El conocimiento que adquieras quizás
hoy te parezca absurdo, pero más ade-
lante puede añadir valor a tu vida.
Cómo ser un buen estudiante
más allá de las notas
Entendiendo todo esto, te animamos a
que puedas poner en práctica estos senci-
llos consejos:
Ten en cuenta que muchas de las cosas
en las que inviertes tu tiempo hoy, son
cosas que en verdad no te servirán para
nada en el futuro, como el tiempo dedi-
cado a los videos juegos, las redes socia-
les, etc. Puedes estar desperdiciando va-
liosas horas de tu vida en cosas que no te
aportarán nada. Sin embargo, si apartas
tiempo para dedicarte a aquello que no
te produce placer ni te entretiene, dedi-
cándote a estudiar un tiempito cada día,
estarás no sólo aprendiendo para el mo-
mento, sino forjando un carácter de dis-
ciplina y responsabilidad, que te servirá
toda la vida. Haz del estudio un hábito.
Valora a tus profesores, no los menos-
precies ni los critiques ni te quejes de
ellos. Pon de tu parte para construir una
relación positiva con aquellos que tienen
la labor de enseñarte. Es mucho más fá-
cil aprender de personas que valoras.
Acércate con interés para aprender y sé
comprensivo, la labor de los maestro no
es nada fácil.
Relaciónate con compañeros y compa-
ñeras que tienen interés en aprender y
ser buenos estudiantes, forma relaciones
constructivas con ellos. Busca ayuda y
ayúdalos a ser mejores.
Ten en claro metas a corto, mediano y
largo plazo, que te estimulen a seguir
adelante, más allá de las dificultades
presentes.
Y bien, ¿importan las notas?
Las notas no son lo más importante, pero
en cierta forma reflejan tu esfuerzo y dedi-
cación. Y aun cuando te hayas esforzado y
no lograste las mejores calificaciones, re-
cuerda que lo más importante es todo lo
que aprendes en este proceso de ser es-
tudiante.
Todo lo que estás construyendo en esta
etapa te servirá en el futuro, más allá de
las buenas calificaciones. Esfuérzate en ser
un estudiante dedicado, responsable, ho-
nesto y de excelencia. Esos valores apor-
tarán mucho a tu futuro. Ten en cuenta la
promesa de Dios para tu vida: «¡Sé fuerte y
valiente! No tengas miedo ni te desanimes,
porque el Señor tu Dios está contigo don-
dequiera que vayas» (Jos 1.9 NTV).
Roberto Formigli & Chiara Cavallaro
Casados hace 15 años, Roberto y
Chiara son licenciados en teología
por la Universidad Evangélica del
Paraguay, sede IBA, y tienen 3 hijas:
Nicole, Dahra y Zoe. Trabajan en el
Ministerio Juvenil de la Convención
Hermanos Menonitas y actualmente son pastores de la Igle-
sia Príncipe de Paz de los Hermanos Menonitas.
roberto_f79@hotmail.com
www.revistalafuente.com
 JÓVENES
SERIE: Cómo tener éxito en la secundaria (1/3)
3 principios para
amistades exitosas
Los amigos y la vida social en la secundaria
Una de las etapas de la vida en que uno
recuerda con más añoranza, son los años
de la escuela secundaria. Y la razón de ello,
quizás sea que en esos años encuentras
amigos que marcan tu vida de una mane-
ra significativa. En esta etapa de tu vida,
quienes pasan a tener la mayor influencia
en tu vida, son tus compañeros, quienes se
convierten en muchos casos, en los ami-
gos más cercanos, ya que pasan a diario
muchas horas del día juntos. Con ellos
compartes sueños, secretos, momentos de
diversión y también momentos difíciles.
Si estás en la secundaria, estás viviendo los
años que más adelante recordarás con año-
ranza y que se convertirán en el cimiento
de lo que vendrá posteriormente. Es en
esta etapa en donde empiezas a tomar de-
cisiones que afectan tu futuro, porque ya
no dependes exclusivamente de tus padres,
sino que tienes el poder de tomar muchas
decisiones de manera personal.
Tú escoges a tus amigos
Una de esas decisiones tiene que ver con
las amistades que escoges. Ellas pueden
afectar tu vida de manera positiva o ne-
20 | JUNIO 2019
gativa. Los amigos influyen en la manera
de pensar, en la manera de ver la vida, en
la manera en que usas tu tiempo y te di-
viertes. Y si todo esto, afecta tu futuro, es
muy importante que empieces a analizar
quiénes son tus amigos, cómo te influyen
y a qué tipo de amigos quieres escoger.
Respóndete las siguientes preguntas con
respecto a tus amigos:
¿Qué valores aportan a mi vida?
¿En qué áreas me inspiran a ser mejor?
Si al responder estas preguntas, puedes en-
contrar que tus amigos te ayudan a avanzar
hacia tus metas, a ser un mejor estudiante,
un mejor hijo, una mejor persona, felici-
dades, has escogido bien, los amigos que
tienes son un tesoro valioso. Sin embargo,
si notas que tus amistades te están llevando
por el camino equivocado, es el momento
de hacer un alto, y empezar a mirar que
amistades podes entablar de aquí en ade-
lante.
Algunos principios para el éxito
Sea que ya tengas buenos amigos, o que es-
tés en busca de ellos, te compartimos unos
principios que te ayudaran a tener éxito en
estos años tan importantes de tu vida:
1. Sé la persona que Dios ha diseñado que
seas. Dios te hizo único y auténtico, no
trates de ser como nadie más solo por
agradar al grupo. Quien sea tu amigo
verdadero te aceptará como Dios te
creó. No hagas ni digas cosas que no
están bien, sólo por agradar a alguien
más. Efesios 2.10 dice que «somos la
obra maestra de Dios. Él nos creó de
nuevo en Cristo Jesús, a fin de que
hagamos las cosas buenas que preparó
para nosotros tiempo atrás».
2. Dios te conoce más que nadie, y la
amistad con Él es posible, cuando llegas
a entablar una relación íntima con Jesús
(Juan 15.14), esa amistad con Él se va
a reflejar en mejores relaciones con tus
amigos en el colegio, y con cualquier
otra relación que entables.
3. Sé un buen amigo, no sólo busques que
los otros sean buenos amigos para vos.
La Biblia dice que «el hombre que tiene
amigos ha de mostrarse amigo; y amigo
hay más unido que un hermano» (Pro-
verbios 18.24 RV60). Muéstrate como
un buen amigo, sé prudente, leal, com-
pasivo y generoso con tus amigos.
Si eres un joven o jovencita que está cur-
sando la secundaria, aprovecha estos pre-
ciosos años que Dios te regala, haz amigos
que edifiquen tu vida, y sé una bendición
para quienes lo necesiten. El tiempo es
breve, los años pasan rápidamente, sé sa-
bio y aprovecha bien el tiempo con buenas
amistades, y por sobre todo, sigue el con-
sejo que se encuentra en Eclesiastés 12.1:
«Acuérdate de tu Creador ahora que eres
joven y que aún no han llegado los tiem-
pos difíciles» (DHH).
Roberto Formigli & Chiara Cavallaro
Casados hace 15 años, Roberto y
Chiara son licenciados en teología
por la Universidad Evangélica del
Paraguay, sede IBA, y tienen 3 hijas:
Nicole, Dahra y Zoe. Trabajan en el
Ministerio Juvenil de la Convención
Hermanos Menonitas y actualmente son pastores de la Igle-
sia Príncipe de Paz de los Hermanos Menonitas.
roberto_f79@hotmail.com
www.revistalafuente.com
 JÓVENES
Para llegar a viejos...
La salud y la relaciones interpersonales
Días atrás, leí una historia sumamente
interesante. Es la historia de un pequeño
pueblo llamado Roseto, en Pensilvania,
Estados Unidos. Roseto fue fundado por
inmigrantes italianos a fines del siglo XIX,
como otras tantas que para aquel entonces
se instalaron en Argentina y otras regiones.
Pero Roseto tenía algo peculiar: sus pobla-
dores gozaban de una salud asombrosa. De
hecho, la mayoría de ellos eran longevos,
alcanzando los cien años y más.
¿Qué los hace vivir tanto?
El doctor Stewart Wolf, interesado en in-
vestigar este extraño fenómeno, sometió
a los habitantes de Roseto a estudios mé-
dicos; y quedó atónito ante los resultados
obtenidos. En una primera instancia el
doctor intuyó que la clave residía en sus
hábitos alimenticios. Pero para sorpresa de
Wolf, hasta un 41% de las calorías que los
rosetinos consumían ¡provenían de las gra-
sas! Roseto tampoco era un lugar donde la
gente se levantara al amanecer para hacer
yoga y correr diez kilómetros. Si la expli-
cación no la daba ni la dieta ni el ejercicio,
seguramente había alguna cuestión genéti-
ca interviniendo. Wolf rastreó a parientes
de los rosetinos que vivían en otras partes
de los Estados Unidos, para ver si com-
partían la misma salud de hierro que sus
primos de Pensilvania. Pero no era el caso.
20 | MAYO 2019
Finalmente observó el factor climático.
¿Habría algo especial en aquellas colinas
de Pensilvania? Tampoco. Mismo clima,
mismo tamaño de pueblo… resultados
distintos. Si la causa de la longevidad de
los rosetinos no era su alimentación, ni su
genética, ni su entorno climático, ¿dónde
estaba entonces el secreto?
A esta altura de su investigación, Wolf
empezó a comprender que el secreto tenía
que ser Roseto mismo. Y caminando por el
pueblo el doctor entendió el por qué. Cito
palabras textuales de un amigo de Wolf:
«Recuerdo la primera vez que estuve en
Roseto y vi las comidas familiares de tres
generaciones, todas las panaderías, la gente
que paseaba por la calle, que se sentaban a
charlar en los pórticos, los telares de blusas
donde las mujeres trabajaban durante el
día, mientras los hombres sacaban pizarra
de las canteras… era algo mágico».
En Roseto Wolf observó cómo los vecinos
se visitaban unos a otros, cuántas casas
tenían tres generaciones viviendo bajo el
mismo techo, y el respeto que infundían
los viejos patriarcas. Según la creencia con-
vencional de aquel tiempo, la longevidad
dependía de los genes y de las decisiones
personales que cada individuo adoptara.
¡Pero nadie estaba acostumbrado a pensar
en la salud en términos comunitarios! A la
hora de dar con las claves, Wolf tuvo que
abandonar sus preconceptos individualis-
tas y abrazar un paradigma que mirase más
allá, un paradigma comunitario.
¡Ya lo decía la Biblia!
La Biblia no es un libro de ciencia, pero su
cosmovisión nos ayuda a gozar una salud
integral y una vida larga. El quinto de los
famosos Diez Mandamientos de Dios es
«Honra a tu padre y a tu madre, para que
tus días se alarguen…» (Ex 20.12 RV60).
¿Tendrá la longevidad algo que ver con
nuestra manera de relacionarnos con los
demás? ¿Tendrá algo que ver con la fami-
lia? ¿Qué es lo que mata al ser humano?
¿La obstaculización de sus arterias o de su
capacidad de amar y ser amado?
Vivimos en un entorno demandante,
competitivo y estresante. La presión del
sistema nos lleva a aislarnos y a conceptuar
el éxito egoístamente. Y aparecen los roces,
la envidia, los rencores, la rebeldía, la an-
siedad, el odio… y la muerte. En el fondo
pensamos: «Mientras yo esté bien, ¿qué
importa que alrededor todo se desmoro-
ne?» Y todos perecemos prematuramente,
juntos, en el mismo naufragio. La cosmo-
visión bíblica también nos exhorta a mirar
bien con quién caminamos en la vida, ya
que los valores del mundo que habitamos
y la gente de la que nos rodeamos ejercen
un profundo efecto sobre quiénes somos.
Podríamos cambiar el «Dime con quién
andas y te diré quién eres» por «Dime con
quién andas y te diré cuánto vas a vivir».
Y no hace falta mudarse a Roseto para vi-
vir mucho. Basta con aprender a amar. Te
dejo tres cómos para reflexionar:
1. ¿Cómo describirías la comunidad con
la que decidiste rodearte?
2. ¿Cómo está tu salud emocional?
3. ¿Cómo te ves de viejito?
Sebastián Golluscio
Sebastián Golluscio tiene 38 años,
16 felizmente casado con Valeria, y
tres hermosos hijos: Ezequiel (12),
Milagros (10) y Victoria (5). Es licen-
ciado en Teología y Filosofía, e inte-
gra el equipo pastoral de la Iglesia del
Centro, en Buenos Aires, Argentina. Es orientador familiar,
graduado de la Universidad Austral. Ha escrito los libros El
pequeño manual para novios, La canción que más le gusta a
Dios y Decálogo para recién casados.
sgolluscio@sion.com
www.revistalafuente.com
 JÓVENES
SERIE: Cuidando de los adolescentes como de un valioso tesoro (3/3)
¿Qué materiales
uso en mi ministerio
con los adolescentes?
Materiales y recursos para discipular
A la hora de seleccionar los materiales y
recursos para el trabajo que desarrollamos
con adolescentes, mi recomendación es
clasificarlos a través de tres preguntas fun-
damentales en su etapa de desarrollo. Y la
primera pregunta es...
¿Qué haré con Dios?
Es sumamente necesario guiar a nuestros
jóvenes a conocer profundamente el plan
de salvación y desafiarlos a caminar por
la senda de la justicia a través del conoci-
miento de la Palabra. Una de las fuentes de
materiales y recursos teniendo en cuenta
este ítem son los materiales evangelísticos
proveídos por las sociedades bíblicas y otras
organizaciones evangelísticas. Es necesario
contar con un archivo de materiales a tra-
vés de los cuales podamos presentar el plan
de salvación de manera amena, sencilla y
práctica, de modo a que podamos empezar
la carrera del modo correcto.
Los folletos, libritos y revistas que presen-
tan el plan de salvación son infaltables en
nuestro «Deposito de Recursos». En caso
que no encontremos materiales en las or-
ganizaciones citadas, en Internet, con tan
solo poner en el buscador «folletos evan-
gelísticos» te encontrarás con una variedad
de modelos que puedes imprimir, o en otro
caso animar a tus jóvenes a confeccionar y
diseñar su propio tratado evangelístico.
También encontrarás en Internet un mon-
tón de material audiovisual (vídeos, fotos,
memes, etc.) que pueden ser utilizados para
presentar el evangelio de manera clara,
creativa ¡y poco aburrida! Un recurso muy
interesante es el denominado «Cubo Evan-
gelístico» o «Evangelicubo». El nombre
comercial es «Evangecube», que lo puedes
adquirir en algunas librerías o a través de
20 | ABRIL 2019
Amazon.com, y cuyos tutoriales te mues-
tran cómo evangelizar de manera divertida
y muy sencilla ( http://bit.ly/2Hur5tr).
Otra pregunta importante es...
¿Qué haré con mi vida?
Es sumamente importante trabajar con
nuestros adolescentes en sus respectivos
«proyectos de vida». Trabajar en su iden-
tidad es la base para la toma de decisio-
nes, pues en pocas palabras, «si ellos saben
quiénes son, sabrán lo que tienen que ha-
cer». Es muy bueno contar entre nuestros
recursos y materiales con libros que hablen
de la identidad, el propósito, el diseño y
la vocación profesional y personal, para
trabajar con nuestros adolescentes en sus
proyectos personales y planes de vida.
Es necesario que como hijos de Dios ellos
encuentren que nuestras enseñanzas lidian
con las preguntas existenciales que surgen
en esta etapa de la vida. También en la red
encontramos diversos tests de orientación
vocacional, que podemos utilizar y o ani-
mar a nuestros jóvenes a realizar, y luego
conversar sobre los resultados obtenidos
(p. ej.: http://bit.ly/2Fj4ts6). Además,
en Paraguay, la fundación Principios de
Vida pone a disposición el excelente y
práctico material de orientación vocacio-
nal, denominado Yes. ¡Es altamente reco-
mendable!
La última pregunta, pero no menos im-
portante —de hecho, para muchos ado-
lescentes es «la más importante» o «la más
urgente»—, es...
¿Con quién compartiré mi vida?
En otras palabras, es el tan comentado
tema del «noviazgo». Y en este tema es su-
mamente necesario ser intencionales. Te-
nemos que buscar materiales que nos ayu-
den a reforzar los principios y valores que
deben acompañar a un noviazgo cristiano.
Ver libros y otros materiales audiovisuales
que enfaticen el verdadero significado del
amor, el compromiso y el respeto.
Mi recomendación en esta área son los li-
bros y materiales de Especialidades 6/25
( http://e625.com). Entre ellos destaco
el libro Cómo salvar tu matrimonio antes de
casarte, de Paolo y Karen Lacota.
Teniendo en cuenta la diversidad de ma-
teriales que encontraremos sobre el no-
viazgo, es necesario que los analicemos y
veamos si estos están adecuados a nuestra
cultura y, sobre todo, si su base está arrai-
gada en los principios y valores bíblicos.
Una nota final
Esto último, que la base de la enseñanza
sea bíblica, tiene y debe aplicarse a cada
uno de los materiales que encontramos.
De este modo, nuestros adolescentes serán
inspirados a crecer a la medida de la esta-
tura de la plenitud de Cristo.
Renée Pereira
Pastor de la iglesia Centro Familiar de
Adoración en la ciudad de Fernando
de la Mora, Paraguay. Casado con
Sara Moreno por más de 14 años, pa-
dre de Ian (10) y Nina (4). Diplomado
en Teología y psicólogo clínico y de-
portivo, actualmente es director del Dpto. de Psicología de
la iglesia Centro Familiar de Adoración (Central). Es además
profesor y coordinador del área de Consejería en el Centro de
Estudios Bíblicos y miembro del Dpto. Educativo de la misma
iglesia.
reneepereiraps@gmail.com
www.revistalafuente.com
GRUPOS
JÓVENES PEQUEÑOS
SERIE: Cuidando de los adolescentes
como de un valioso tesoro (2/3)
Involucrar vs. entretener a
los adolescentes en la iglesia
Criterios para organizar y desarrollar actividades adecuadas
El tiempo de la adolescencia y pubertad es
de las etapas más interesantes y desafian-
tes para involucrarlos en la iglesia. Por un
lado, cuentan con el tiempo necesario para
desarrollar actividades con ellos y, por otro
lado, necesitamos que desarrollen com-
promiso para no caer en el error de solo
entretenerlos.
Muchos de ellos todavía no cuentan con
responsabilidades que los ocupen, pero
tampoco cuentan con recursos para desa-
rrollar actividades propias. En pocas pala-
bras, ¡tienen el tiempo pero no el dinero
para hacer lo que quieren!
Ahí nos encontramos con la gran pregunta
que prioritariamente debemos responder-
nos: ¿Qué quieren nuestros jóvenes hoy?
¿Qué actividades les gusta y les divierte?
Si logramos descubrir qué es lo que quie-
ren hacer y lo conectamos con el mensaje
que les queremos transmitir para lograr
desarrollar en ellos el carácter de Jesús, en-
tonces ya tendremos la mitad del camino
recorrido.
Intencionalidad en
nuestras actividades
Una vez que hayamos descubierto las ac-
tividades que «llenan» a nuestros jóvenes,
esto es muy variable de una congregación
a otra, aun en aquellas congregaciones de
una misma denominación. Si bien existen
actividades, por llamarlas de alguna mane-
ra, «clásicas», como una «Noche de Talen-
tos», la forma de encarar y de organizar es
20 | MARZO 2019
muy variable, y son en esas variabilidades
que tenemos que ser intencionales.
Jóvenes activos y destacados
Si descubrimos que a nuestro grupo en
particular les gusta destacarse, organice-
mos nuestras actividades de modo que
todos o casi todos se destaquen. Esto es
una manera de involucrarlos a todos y que
todos encuentren satisfacción y sentido de
pertenencia.
Tenemos que tener mucho cuidado en
las actividades en las que solo uno o dos
se destacan y el resto queda como meros
espectadores. Este tipo de actividades no
solo son «desmotivadoras», sino que aten-
tan contra nuestra intención primaria, la
cual es que todos se involucren y todos
participen.
Jóvenes espectadores de lujo
Si vemos que nuestro grupo, como creo
que son la mayoría, solo quieren ser es-
pectadores, no caigamos en la tentación
de organizar exclusivamente actividades
donde ellos solo estén observando lo que
pasa (esto es lo más cómodo y fácil), pues
es muy probable que esa misma actitud la
desarrollen a lo largo de sus vidas, a no ser
que encontremos la forma de desafiarles a
que salgan de su zona de confort y empie-
cen a desarrollar habilidades que ni sabían
que tenían. Además de ayudarles en su au-
toestima, les estamos dando herramientas
para la vida a nuestros jóvenes que les be-
neficiarán en su proyecto de vida.
Las ideas y actividades
A fuerza de ser sincero, ideas y actividades
para jóvenes hoy lo encontramos por mon-
tones en Internet, basta con «googlearlos»
y ahí están, súper bien presentados y su-
mamente útiles. El gran desafío como
pastor o líder juvenil, es encontrar aque-
llas actividades que realmente sirvan para
ayudarles a los jóvenes a crecer a la medida
de la estatura de la plenitud de Cristo, o
simplemente entretenerlos esperando que
Dios haga un milagro en sus vidas.
Un último tip
El mayor milagro que puedo ver es a pas-
tores y líderes juveniles conociendo a sus
jóvenes, sabiendo qué les gusta, cuáles son
sus expectativas, o aún sus miedos más
profundos y secretos. Y con este conoci-
miento en mano buscar actividades que
les ayuden, y desarrollen internamente
en ellos compromiso con Dios, y no solo
simple y llano entretenimiento.
Renée Pereira
Pastor de la iglesia Centro Familiar de
Adoración en la ciudad de Fernando
de la Mora, Paraguay. Casado con
Sara Moreno por más de 14 años, pa-
dre de Ian (10) y Nina (4). Diplomado
en Teología y psicólogo clínico y de-
portivo, actualmente es director del Dpto. de Psicología de
la iglesia Centro Familiar de Adoración (Central). Es además
profesor y coordinador del área de Consejería en el Centro de
Estudios Bíblicos y miembro del Dpto. Educativo de la misma
iglesia.
reneepereiraps@gmail.com
www.revistalafuente.com
GRUPOS
JÓVENES PEQUEÑOS
SERIE: Cuidando de los adolescentes
como de un valioso tesoro (1/3)
Adolescentes: Si puedes
entenderlos, ¡puedes ayudarlos!
Comprendiendo las cualidades y necesidades de la adolescencia
La adolescencia, según la Organización
Mundial de la Salud, es un período de vida
comprendido entre los 10 y los 19 años,
aunque varios especialistas han desarrolla-
do la teoría que la edad de iniciación de
esta etapa se está adelantando entre los 8
y 9 años, y se está extendiendo en algu-
nos casos hasta los 25 y 26 años. Aunque
estoy seguro que muchos encontrarán en
sus grupos a aquellos denominados «eter-
nos adolescentes», que por no poder cerrar
capítulos en su vida, se encuentran blo-
queados en esta etapa crucial y sumamente
trascendente.
Cambios, cambios, cambios...
La adolescencia es principalmente una eta-
pa de cambios en todas las áreas: biológica,
social, sexual y principalmente en el área
psicológica, que va directamente relacio-
nada a la toma de decisiones. Decisiones
que a su vez, en gran manera, acompaña-
rán a una persona toda su vida.
En esta etapa están empezando a desarro-
llar el área cognitiva (capacidad de pensa-
miento abstracto). El neo cortex, situado en
la parte frontal de la cabeza, comienza a re-
cibir un flujo de información en forma de
neurotransmisores y un disparo constante
de hormonas, la mayoría de ellas acelera-
das a un máximo nivel.
Los adolescentes, acostumbrados en su
niñez a manipular objetos (juguetes), con
el área racional empezando a funcionar, se
ven atraídos y en algunos casos arrastrados
a manipular pensamientos y, en el peor de
los casos, a manipular personas. En algu-
nos de ellos ya desde su niñez se puede no-
tar esta tendencia muy fuerte.
El valor del discipulado personal
Esta es una generación que no se deja lle-
var por medias tintas, y aunque muchos
20 | FEBRERO 2019
la juzguen como holgazana y sin metas
ni objetivos, es una generación que tiene
la habilidad innata de crear y desarrollar
cosas con el menor esfuerzo, pero sí con
mucho acceso al conocimiento y la infor-
mación.
Los adolescentes tienen la capacidad como
nunca antes —ni después— de manejar la
mayor cantidad de información posible.
Sin embargo, en contrapartida, se caracte-
rizan por carecer de herramientas y estra-
tegias eficaces para tomar decisiones, y es
ahí donde el discipulado personal obtiene
los mayores beneficios y los mejores resul-
tados.
Ayudar al adolescente confundido dándo-
les principios inmutables, con códigos de
ética y conducta, más que una posibilidad
es una obligación de cada pastor o líder
de jóvenes en este tiempo. Un adolescen-
te en confusión generalmente es producto
de una niñez sin límites y sin guía, y pro-
veerles de esto es una obligación y una ne-
cesidad que su adolescente con el tiempo
agradecerá.
Búsqueda de modelos
También este es un tiempo de amplio desa-
rrollo del pensamiento crítico y el idealis-
mo. Los adolescentes buscan personas que
por sobre todas las cosas vivan lo que pre-
dican. Al encontrarse con este tipo de pas-
tores y/o líderes, los adolescentes confiarán
sus vidas a ellos y recibirán su instrucción.
Por otro lado, si un adolescente encuentra
una persona que predica cosas malas y vive
conforme a lo malo que predica, también
es probable que genere en él una atracción,
y es por eso que personas adultas de vidas
desordenadas se convierten en modelos a
seguir para muchos adolescentes. En otras
palabras, ellos están buscando personas ín-
tegramente buenas o, en su defecto, ínte-
gramente malas para seguir.
Aprender a tomar decisiones
Una de las capacidades que nuestros ado-
lescentes necesitan adquirir es la habilidad
de resolver problemas y situaciones com-
plejas. Uno de los factores condicionantes,
y probablemente que más bloqueo produ-
ce en ellos es el factor emocional. A partir
de los 3 años de edad el área emocional es
prácticamente lo que más desarrollamos,
pero el área mental cognitiva recién a par-
tir de los 7 u 8 años. O sea, las emociones
llevan una ventaja en su aparición y proce-
so en la vida de nuestros adolescentes.
Es fundamental enseñarles en esta etapa
a no tomar decisiones fundamentados en
sus emociones, enseñarles que estas no son
constantes y por consecuencia poco con-
fiables, al ser muy variables y cambiantes.
El desafío es ir equilibrando el área emo-
cional y el área racional, de modo que la
toma de decisiones se pueda realizar con
madurez y teniendo todas las herramientas
a su alcance.
Si logramos este equilibrio, entre emoción
y razón, estaremos brindando una ayuda
fundamental en el desarrollo de nuestros
adolescentes. Que nuestro buen Dios nos
ayude y nos dé sabiduría.
Renée Pereira
Pastor de la iglesia Centro Familiar de
Adoración en la ciudad de Fernando
de la Mora, Paraguay. Casado con
Sara Moreno por más de 14 años, pa-
dre de Ian (10) y Nina (4). Diplomado
en Teología y psicólogo clínico y de-
portivo, actualmente es director del Dpto. de Psicología de
la iglesia Centro Familiar de Adoración (Central). Es además
profesor y coordinador del área de Consejería en el Centro de
Estudios Bíblicos y miembro del Dpto. Educativo de la misma
iglesia.
reneepereiraps@gmail.com
www.revistalafuente.com
GRUPOS
JÓVENES PEQUEÑOS
Necesitas a prender
a correr con paciencia
La virtud de la paciencia para el verdadero éxito
El conocido y rotundo pasaje de Eclesias-
tés declara: «Todo tiene su tiempo, y todo
lo que se quiere debajo del cielo tiene su
hora» (Ec 3.1 RV60).
Dios estableció un tiempo para todo lo
que deseamos debajo del cielo. Cada sue-
ño, cada proyecto personal, familiar o ma-
trimonial, tiene fijada una hora de realiza-
ción desde la eternidad. Hebreos 12.1 dice
que tenemos que «correr con paciencia la
carrera que tenemos por delante» (RV60).
¡Ir demasiado rápido puede ser peligroso!
20 | ENERO 2019
La necesidad de la paciencia
Frente a un estilo de vida caracterizado por
la premura, hoy abundan las corrientes de
pensamiento que reivindican la lentitud.
El sistema nos empuja a correr acelerada-
mente, sin detenernos, pero la sabiduría
ancestral detrás de fábulas como «la liebre
y la tortuga» de Esopo sigue vigente.
Paciencia es la virtud que nos permite es-
perar con buena actitud. Debemos optar
por lo perdurable por encima de lo inme-
diato. Los procesos son más importantes
que los sucesos. El éxito no es una meta
o una línea de llegada, sino un viaje. Los
logros son importantes, pero más impor-
tante es la manera en que los obtenemos.
La vida no es una carrera de 100 metros
llanos, es una maratón.
Darle tiempo a los procesos
La Biblia también dice: «No nos cansemos
de hacer el bien, porque a su tiempo cose-
charemos, si no desmayamos» (Gálatas 6.9
RV60). Requiere paciencia enterrar una
semilla y esperar meses sin ver siquiera una
pequeña rama emerger de la tierra.
Durante esos meses de espera, lo que sos-
tiene al labrador es la convicción de que
bajo tierra, en la esfera invisible, hay raíces
creciendo, y que en el tiempo propicio el
tronco aparecerá. Al labrador lo sostiene la
convicción de que hizo lo correcto.
Hacer lo correcto no siempre nos llevará a
obtener resultados inmediatos. De hecho
muchas veces lentificará el proceso. ¡Pero
el fruto será perdurable! Corran con pa-
ciencia la carrera que tienen por delante,
juntos, como matrimonio.
Aplicación
Decide desarrollar la virtud de la pacien-
cia. Opta por lo perdurable por encima de
lo inmediato.
Sebastián Golluscio
Sebastián tiene 38 años, 16 felizmente
casado con Valeria, y tres hermosos
hijos: Ezequiel (12), Milagros (10) y
Victoria (5). Es Licenciado en Teolo-
gía y Filosofía, e integra el equipo pas-
toral de la Iglesia del Centro, en Bue-
nos Aires, Argentina. Es orientador familiar, graduado de la
Universidad Austral. Ha escrito los libros El pequeño manual
para novios, La canción que más le gusta a Dios y Decálogo
para recién casados.
sgolluscio@sion.com
www.revistalafuente.com
GRUPOS
JÓVENES PEQUEÑOS
SERIE: Discipulando
a jóvenes (3/3)
Cómo hacer discípulos y
prepararlos para la acción
Alistando a tus jóvenes para realizar los propósitos de Dios
En los dos últimos artículos hemos estado
hablando sobre qué hacer con los jóvenes
que vienen a su iglesia o grupo de jóvenes.
Hemos hablado sobre el hecho de que la
base para poder comenzar a disciplinarlos
es Amor y Confianza. En el último artícu-
lo, hablamos sobre la importancia de pas-
torear a cada persona según su necesidad y
la importancia de ayudarlos a desarrollarse
espiritualmente.
En este artículo, quiero centrarme en
la importancia de ayudar al individuo a
ser fuerte e independiente de usted. De
acuerdo con cada persona, este podría ser
un proceso rápido o podría ser un par de
años. Pero el principio es el mismo. Ahora
recuerde que hablamos sobre las primeras
dos áreas en el último artículo. Solo para
refrescar tu memoria esas áreas eran Pasto-
rear y Desarrollar.
3. Equipar
Eso significa que entrenas para el minis-
terio a los que lideras. ¿Cómo entrenas a
alguien? Primero tienes que identificar las
fortalezas y debilidades de cada individuo.
Siéntate con los jóvenes y conoce sus pa-
siones. Analízalos y vea cómo actúan y
reaccionan. Mira en qué son naturalmen-
te buenos y lentamente comienza a ayu-
darlos a crecer en esas áreas. Puedes tener
a una persona a la que le encanta filmar
todo con su teléfono celular, pero él o ella
20 | DICIEMBRE 2018
simplemente no saben cómo editar los ví-
deos, entonces podría haber alguien más
que sea genial editando, pero simplemente
no puede obtener los ángulos de cámara
correctos. Conéctelos y pídales que hagan
una película corta para el grupo de jóve-
nes. E incluso puedes dar un paso más.
Llévelos para ser entrenados en esas áreas.
En el mundo de hoy puedes obtener capa-
citación gratuita para casi cualquier cosa.
Pero es tu responsabilidad como líder en-
contrar el curso adecuado para la persona
adecuada, ya sea en línea o no, y luego
alentarlos a participar y mejorar lo que na-
turalmente hacen bien. Lo mismo cuenta
para sus dones espirituales. Hay muchos
recursos gratuitos en línea que puede usar
con sus miembros. Pero, de nuevo, signifi-
ca un trabajo extra para usted como líder.
Pero eso es a lo que fuiste llamado.
Esto nos lleva al punto final por el cual de-
bes esforzarte.
4. Empoderar
Un verdadero lider inspira, alienta, afirma,
cree y libera a las personas para que sirvan
con sus dones. Has hecho todo lo que po-
días. Has construido una Amistad cimen-
tada en amor. Pastoreaste, desarrollaste y
equipaste a los jóvenes durante quién sabe
cuánto tiempo. Definitivamente tuviste
momentos de risa, de frustración, de lágri-
mas, de intercesión, de victoria y tiempos
de derrota.
Sin embargo, tu trabajo como líder exi-
toso se consuma cuando puedes dejar ir a
tu discípulo y capacitarlo para hacer cosas
aún mayores. Esa fue la voluntad de Jesús
para nosotros (Jn 14.12-14). En algunos
casos, podrás y puedes mantenerte como
mentor de esa persona, pero cuando veas
que están listos, ayúdales a vivir su propia
vida y visión con Dios, y conviértete en
mentor de ellos si así lo desean.
En conclusión...
Cuando llevas a un nuevo converso a tu
iglesia, estás haciendo una promesa de dis-
cipular a esa persona y desarrollarla para
que se vuelva semejante a Cristo. Eso sig-
nifica amor, amistad, pastorear, desarro-
llar, equipar y empoderar. Nadie dijo que
iba a ser fácil, pero recibirás tu recompensa
en el cielo.
Johannes Bleeker
Johannes es de Sudáfrica pero reside
desde hace varios años en Paraguay.
Está casado con Gabi y tienen tres
hijos: Nadine, Evan y Ben. Johannes es
director regional para Latinoamérica
del Ministerio DRIME, además de ser mentor y consejero de
líderes emergentes.
johannesbleeker78@gmail.com
www.revistalafuente.com
GRUPOS
JÓVENES PEQUEÑOS
SERIE: Discipulando a jóvenes (2/3)
Hacer discípulos es
invertir en la vida de otros
Pastorear y desarrollar a los jóvenes en el proceso del discipulado
El primer paso para incorporar exito-
samente a una nueva persona joven en
el grupo es amar a la persona y ganar su
confianza, volviéndose un amigo para la
persona. Para discipular exitosamente a al-
guien debes poder ganar su confianza.
Confianza y discipulado
Sabemos que si alguien busca asesora-
miento, está buscando un consejero con-
fiable. Alguien en quien puedan confiar
sus más profundos y oscuros secretos, si es
necesario. Esto no es nada nuevo. Jesús se
hizo amigo de Sus discípulos. Se ganó su
confianza y luego pudo enseñarles. Pero,
¿por qué enseñarlos? Mateo 28.19 dice «ve
y haz discípulos... enséñales a obedecer».
Esta es la razón por la cual el amor y la
confianza son los cimientos. Sin eso, no
podrás enseñar a nadie.
Para hacer discípulos efectivos hay cuatro
aspectos principales que tú como líder tie-
nes que practicar. En esta edición veremos
los primeros dos, y en el siguiente artículo
veremos los dos últimos.
1. Pastorear
Esto significa amar y cuidar a cada indi-
viduo. Para asegurarse de que las ovejas
reciban alimento, agua y refugio. Sabemos
de Ezequiel 34 que cualquier individuo
podría estar en una de las siguientes etapas
de la vida. Las etapas son: Los débiles; los
20 | NOVIEMBRE 2018
enfermos; los heridos; los descarriados; los
perdidos; los sanos.
Es su responsabilidad como líder y pastor
identificar en qué área se encuentra cada
individuo puede ayudarlos a convertirse
en fieles seguidores de Cristo. Esto signi-
fica que tendrá que pasar tiempo con di-
ferentes personas para atender sus necesi-
dades personales. Tener un mensaje o una
enseñanza desde el púlpito no siempre es
suficiente.
2. Desarrollar
Si hablamos de desarrollar a los que pasto-
reamos, quiero decir ayudarlos a crecer en
sus relación personal con Cristo. El líder
les ayuda a caminar de cerca con el Señor.
Esto no significa solo hablarles, signifi-
ca liderar con el ejemplo. Muéstreles con
ejemplos cómo hablar. Lea la Biblia con
ellos. Ore con ellos, pase tiempo con ellos,
adore a Dios con ellos, estudie la Biblia
con ellos.
El discipulado no es un curso rápido de
5 o 10 lecciones que puede implementar
en una persona muy nueva que llega a su
iglesia; es un compromiso con su discípu-
lo hasta que alcanza la madurez espiritual,
y algunas veces es un compromiso de por
vida. Ahora no me entiendas mal, debes
tener un curso determinado para enseñar
conceptos básicos cristianos, ya sean 5 lec-
ciones o 500 lecciones. Eso depende de
cada iglesia y denominación, lo que quie-
ro decir es que no es suficiente con solo
el curso.
Se trata de invertir en vidas
Entonces, básicamente, para concluir este
punto. Para convertir a una nueva persona
joven en un seguidor efectivo y exitoso de
Cristo, primero tiene que demostrarle a
esa persona amor y amistad para ganarse
su confianza. Tan pronto como tenga la
confianza de esa persona, podrá comenzar
a invertir en la vida de esa persona y ayu-
darlo a ser saludable espiritualmente. Ade-
más, cuando todavía estás en esa etapa de
ayudar al individuo a convertirse en una
oveja sana, debes comenzar con el desarro-
llo espiritual de ese individuo.
En el siguiente artículo veremos la impor-
tancia de equipar y empoderar a estos nue-
vos discípulos.
Johannes Bleeker
Johannes es de Sudáfrica pero reside
desde hace varios años en Paraguay.
Está casado con Gabi y tienen tres
hijos: Nadine, Evan y Ben. Johannes es
director regional para Latinoamérica
del Ministerio DRIME, además de ser mentor y consejero de
líderes emergentes.
johannesbleeker78@gmail.com
www.revistalafuente.com
GRUPOS
JÓVENES PEQUEÑOS
SERIE: Discipulando a jóvenes (1/3)
¿Qué hago con un
joven recién convertido?
Acompañamiento pastoral en los primeros pasos en la fe
Últimamente se ha hablado mucho de que
la iglesia tiene que intensificar su jugada.
La gente dice que estamos perdiendo a
la nueva generación. Y escuchamos más
y más sobre las diferentes generaciones
como Generación X, Mileniales, y ahora
la más nueva Generación Z.
Y sí, es cierto, los científicos que estudian
el comportamiento humano clasifican los
diferentes grupos de edades y los etique-
tan. Esto se basa en el pensamiento y la
actuación comunes de ese grupo de cierta
edad. Para dar un ejemplo, una encuesta
reciente realizada en EE. UU. muestra que
la Generación X (nacidos entre 1968 y
1982) prefiere tener instalaciones limpias
en un parque con WiFi gratis. A los Mi-
leniales (nacidos entre 1982 y 1996) no
les importa si las instalaciones no están
limpias y no funcionan correctamente,
siempre que puedan tener WiFi. La Gene-
ración Z (nacidos entre 1996 y 2012) pre-
fiere tener Wi-Fi que tener instalaciones.
Debo agregar que los diferentes estudios
ubican a las generaciones en diferentes
grupos de edad y se ve diferente de un país
a otro, pero es un aproximado. En base a
lo mencionado anteriormente, las iglesias
afirman que debemos adaptarnos y cam-
biar para llegar a la generación más nueva.
Pero quiero dejar muy claro que, aunque
es verdad que la generación más nueva tie-
20 | OCTUBRE 2018
ne que ver con la tecnología, lo cual no es
malo y puede y debe usarse en la iglesia,
la cultura del cielo no ha cambiado. No
debemos cambiar la Palabra de Dios para
tratar de acomodar a los jóvenes, debemos
cambiar a los jóvenes para que formen par-
te de la cultura celestial.
Sé que es más fácil decirlo que hacerlo,
pero lo profundizaremos a medida que
exploramos en los próximos artículos este
proceso de qué hacer con los nuevos con-
versos.
Ama a la persona,
aborrece el pecado
Odio ser repetitivo, pero es cierto lo que
escuchamos tan a menudo. Amor por so-
bre todas las cosas. Si no amamos a la per-
sona, nunca podremos discipularla.
1 Corintios 13 nos recuerda que el amor
es por sobre todas las cosas. Póngase en los
zapatos de la persona joven que acaba de
venir a Cristo. Él o ella podría o no saber
algo sobre la iglesia. Es muy probable que
el individuo esté confundido y no esté se-
guro de la decisión que tomó y cuestione
todo. La persona en cuestión vino a Cristo
porque el Espíritu condenó al individuo
por sus pecados. Al ingresar a la iglesia, o
al grupo de jóvenes, ese individuo se siente
fuera de lugar y muy a menudo se siente
juzgado por otros ya que satanás le sigue
recordando sus pecados pasados, diciendo
que no son dignos de estar allí.
Asegúrate de que lo sepan
Es aquí donde entra el amor. Amor in-
condicional. Muestre a la persona que sin
importar lo que sucedió, usted lo ama.
Incluso si cometen errores y dicen algo
equivocado o vuelven a caer en el peca-
do, ámelos y asegúrense de que sepan
que aman sin cuestionamientos. No digo
aceptar y alentar sus vidas pecaminosas, les
estoy diciendo que les demuestres que los
amas pero que no estás de acuerdo con sus
acciones. Tienes que ganar su confianza y
solo podrás hacerlo si los amas y te vuelves
un amigo.
Somos imitadores de Cristo, y Jesús dijo:
“Nadie tiene mayor amor que este: que
uno ponga su vida por sus amigos.” (Juan
15.13) “Tienes que hacerles saber que es-
tás ahí para ellos sin importar la hora o el
día. Deben saber que pueden confiar en tu
amistad y tu amor. Ese es el primer paso.
Johannes Bleeker
Johannes es de Sudáfrica pero reside
desde hace varios años en Paraguay.
Está casado con Gabi y tienen tres
hijos: Nadine, Evan y Ben. Johannes es
director regional para Latinoamérica
del Ministerio DRIME, además de ser mentor y consejero de
líderes emergentes.
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GRUPOS
JÓVENES PEQUEÑOS
Queremos un campamento,
¡pero no sabemos cómo se hace!
Un modelo de programa y organización para campamento juvenil
Una de las experiencias más lindas y
emocionantes en el ministerio juvenil es
organizar un campamento. La euforia, el
entusiasmo, la expectativa... ¡Esto va a
estar increíble! Pero organizar un campa-
mento de jóvenes también puede resultar
uno de los desafíos más estresantes.
No es sencillo darle un tema eje y esta-
blecer los objetivos acorde a ello... y ha-
cer que todos los detalles del programa
giren en torno a estos objetivos. No es
fácil coordinar el equipo de trabajo y de-
legar responsabilidades. No es tan fácil
tampoco involucrar y comprometer a los
voluntarios, o realizar la parte logística
para la promoción y realización de nues-
tro soñado campamento.
Un modelo puede ayudar
Pero, gracias al Señor, hay hermanos que
han realizado campamentos exitosos
con sus propias comunidades y ponen a
nuestro alcance su experiencia como un
modelo que puede guiar la nuestra. ¿Qué
mejor que un modelo, de la experiencia
real, para captar una idea o aprender a
hacer algo?
Este es el caso con Kenny Rivera y el
equipo ministerial juvenil de la Primera
Iglesia Evangelica Reformada, de San
20 | SETIEMBRE 2018
Pedro Sula, Honduras. En 2014 ellos Descripción de cada actividad óptima
realizaron «SWITCH», un campamen-
Presupuesto
to dirigido a jóvenes de 18 a 24 años de
edad, y han tenido la gentileza de com- Menú
partir en un documento PDF los deta- Afiche
lles de organización y programa de dicho
evento.
Pensamos que este puede ser un recurso
muy valioso para aquellos que están ante
el desafío de preparar y llevar a cabo un
campamento juvenil en el próximo vera-
no. Esperamos que muchos ministerios
juveniles e iglesias se beneficien de este
oportuno material.
Algo del contenido
El PDF es realmente un material muy
completo, que servirá de orientación y
ejemplo a la hora de trazar los planes de
nuestro próximo campamento. Entre las
cosas que encontraremos en el contenido
están:
Información general del evento
Organigrama
Diagnóstico
Horario general y detallado
http://bit.ly/switch-camp
Descripción de cada actividad clave
(juegos, retos, etc.)
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GRUPOS
JÓVENES PEQUEÑOS
SERIE: Movilizando a los jóvenes en actividades
evangelísticas fuera de la iglesia (3/3)
Cambiando el futuro
de miles de jóvenes hoy
Enormes posibilidades para la evangelización juvenil
Este es el momento para que los jóvenes
compartan su fe. No es mañana ni pasa-
do, ni siquiera cuando alcancen otra esta-
ción de su vida. Es de suma importancia
que no permitamos que nuestros jóvenes
crezcan creyendo que quizás no tienen el
«don» del evangelismo o que este le per-
tenece a un grupo especial en nuestras
iglesias. Esta tarea es mucho más gran-
de e incluye a todos los que creemos en
Cristo Jesús, y por consecuencia a nues-
tros jóvenes. Marcos 16.15 nos ordena a
«todos los cristianos que compartamos
el evangelio» y esto incluye a los jóvenes.
Porque el evangelio es demasiado gran-
de y demasiado bueno para no hacerlo,
y miles de personas necesitan este evan-
gelio.
El mayor número de jóvenes
de la historia
«América Latina y el Caribe tienen en la
actualidad el mayor número de jóvenes
de su historia», afirma Marcela Suazo,
directora del Fondo de Poblaciones de
las Naciones Unidas para el Desarrollo
(UNFPA). Esta situación se traduce en
que existe en el continente un «bono de-
mográfico» pues la mayoría de la pobla-
ción se encuentra en edad de trabajar y
producir, lo cual le implica al continente
tanto oportunidades como desafíos.
Oportunidades para nosotros porque es
un momento clave para definir la sen-
da de fe que tendrá el continente en los
siguientes 40 años y son estos jóvenes
quienes según las investigaciones del
20 | AGOSTO 2018
Grupo Barna el único grupo demográfi-
co en que el evangelismo está aumentan-
do significativamente.
Así que equipemos a esta generación
para que lleguen a otros jóvenes con esas
buenas noticias y vean un gran aviva-
miento en el futuro desde hoy.
Por dónde comenzar
1. Seguros de lo que creen
Antes de que los adolescentes realmen-
te puedan explicar el evangelio, primero
deben saberlo ellos mismos. Esto quiere
decir que al entenderlo, internalizarlo
serán los mejores en extenderlo. Parece
obvio, pero es importante. ¿Cuando fue
la última vez que los has equipado para
hacer esto? ¿Has creado momentos para
ayudar a tus jóvenes a compartir el evan-
gelio? Consiga que confíen en su capa-
cidad de proclamarlo primero y tendrán
verdaderos ganadores de almas.
2. Entrénelos en conversaciones
Los jóvenes hablan con sus amigos sobre
casi todo. Así que enséñeles a sintoni-
zar cómo pueden entretejer el evangelio
en una conversación ordinaria. Cuando
salga la última película y todos hablen
de ella, ¿cómo pueden nuestros jóvenes
traer el Evangelio a esa discusión?
3. Modele una vida de Oración
Este es el poder detrás del evangelismo.
Muchas veces no abrazamos este estilo
de vida por la poca inversión que tene-
mos debajo de nuestras rodillas. Esta fal-
ta de oración produce nervios, ansiedad
y, en definitiva, silencio. Empoderemos a
nuestros jóvenes a testificar unido a una
intensa vida de oración definitivamente
cambiará corazones.
4. Centrados en la Palabra
Los jóvenes no solo deben ser «enviados»
a ganar a otros, también deben ser dis-
cipuladores de otros jóvenes; se les debe
mostrar cómo caminar realmente con
alguien en una relación de discipulado
centrada en el Evangelio, impulsada por
la Palabra y encendida por la oración.
Debemos crear un ambiente donde ellos
puedan nutrirse y nutrir a otros. Un es-
pacio donde puedan desarrollar sus ta-
lentos y descubrir otros. Centrarlos en la
Palabra hará que ellos estén encendidos
y deseosos de dar lo que vive dentro de
ellos.
Diego Cáceres
Es un evangelista-misionero. Además
de sus viajes nacionales e internacio-
nales es un escritor, panelista de TV y
radio, consejero y presidente de una
organización cristiana de desarrollo
transformacional. Posee un profeso-
rado, licenciatura y especialización en Educación, además
de una certificación internacional en Liderazgo y Gestión de
Equipos. Egresado en Liderazgo Avanzado del Instituto Hag-
gai Internacional. Ha dictado conferencias o formado parte
de importantes organizaciones en Latinoamérica, Europa y
África. Casado con la holandesa que le robó el corazón en
Sudáfrica, tienen dos hermosas hijas y actualmente residen
en Asunción, Paraguay.
info@diegocaceres.org diegocacerespy
www.revistalafuente.com
GRUPOS
JÓVENES PEQUEÑOS
SERIE: Movilizando a los jóvenes en actividades
evangelísticas fuera de la iglesia (2/3)
Cómo evangelizar en la
era de la incredulidad
Desafíos y oportunidades actuales para el evangelismo
Este es un buen momento para ser cris-
tiano. No es un momento fácil, pero es
emocionante. Pasa unos minutos en las
redes sociales, y verás lo perdidas y ne-
cesitadas que están las personas en este
momento. Necesitamos urgentemente
responder al llamado de Dios, y son los
jóvenes quienes cumplirán una labor vi-
tal en hacer conocido Su nombre en esta
generación.
Muchas veces tenemos la percepción de
que los jóvenes cristianos Millennials1
son reacios a compartir el evangelio, pero
una nueva investigación del Grupo Bar-
na dice que nuestro modo de ver a estos
jóvenes puede estar equivocada. Según
la investigación, los cristianos del mile-
nio son el único grupo demográfico en
el que el evangelismo está aumentando
significativamente.
Ahora bien, esto me gusta, pero, ¿cómo
evangelizamos? ¿Cómo lo hacen los
discípulos en nuestra era posmoderna,
pos-verdad y pos-todo? En pocas pala-
bras, ¿cómo compartimos el evangelio en
la era de la incredulidad?
Comienza con la hospitalidad
Un simple plan para cambiar el mundo es
la hospitalidad (cualidad de tratar bien,
con amabilidad, al prójimo). Sí, ¡como lo
leíste! Al mostrar a los demás el mismo
amor de bienvenida que Dios nos mos-
tró, reflejamos a nuestro Creador y mo-
delamos lo que significa ser un seguidor
de Jesucristo (Ro 15.7). Pero también
podemos crear un punto de entrada para
vivir la Gran Comisión y evangelizar a
nuestros vecinos, especialmente en la era
de la incredulidad. Este tipo de mensaje
20 | JULIO 2018
tomará a algunas personas por sorpresa
y abrirá la puerta a oportunidades para
hacer discípulos.
Encarna el evangelio en ti
Recuerda que evangelismo es la expre-
sión natural de tu relación con Dios, eso
significa que apasionadamente darás de
lo que vives con Él, y esto saldrá de tus
poros en conversaciones, lugar de trabajo,
clubes, colegios, etc. Debemos vivir para
Él e invertir en crecer más porque estas
serán nuestras herramientas y al final del
día llegará el momento en que, por amor,
seremos audaces y valientes en mirar al
rostro de alguien y contarles acerca de las
buenas nuevas del evangelio.
Aquí hay tres ideas sobre cómo podemos
evangelizar en medio de estos tiempos
nuevos y desafiantes:
Sal afuera
Parece tonto decirlo, pero las personas
que buscamos no viven en tu casa; están
afuera esperando. Entonces, si no dejas
tu casa, nunca tendrás la oportunidad
de encontrar oportunidades. Sal afuera,
ve a los mercados, las terminales de bu-
ses, espera en la fila del banco, asiste a
un partido de fútbol. O sea, ve a lugares
donde haya oportunidades de entablar
conversaciones y comunicar las Buenas
Noticias.
Sé creativo
Debemos pedir ideas que impacten a las
personas, métodos que preparen sus co-
razones para recibir lo que desea comu-
nicar. Por ejemplo, el mes pasado con mi
hermana visitamos un hospital y pedimos
ver a los bebés en la incubadora, oramos
por ellos y hablamos con las madres, que
después de unos minutos recibieron a
Cristo. Recuerda que no todos los mode-
los funcionarán, pero sí estoy seguro que
Dios te mostrará modos de llegar a los
demás para abrazarlos y darles eternidad.
Usa la tecnología
La tecnología puede aislarnos, pero tam-
bién conectarnos con personas que nun-
ca imaginaríamos. Un ejemplo es invitar
a un amigo que deseas evangelizar a ver
una película, u organizar con los vecinos
y proyectar los partidos del mundial. Esto
te dará la oportunidad de conocerlos y a
ellos la de ver quién eres.
Otro medio son las redes sociales, escri-
biendo contenidos, creando grupos de
vecinos en Facebook, o posteando imá-
genes de tu ciudad en Instagram, todo
con el fin de conectarte estratégicamente
para inspirar y acercar a las personas para
Dios.
1. La «Generación Y» o los Millennials (los mile-
narios), nacidos entre 1980 y 2000, son conoci-
dos también como los nativos digitales.
Diego Cáceres
Es un evangelista-misionero. Además
de sus viajes nacionales e internacio-
nales es un escritor, panelista de TV y
radio, consejero y presidente de una
organización cristiana de desarrollo
transformacional. Posee un profeso-
rado, licenciatura y especialización en Educación, además
de una certificación internacional en Liderazgo y Gestión de
Equipos. Egresado en Liderazgo Avanzado del Instituto Hag-
gai Internacional. Ha dictado conferencias o formado parte
de importantes organizaciones en Latinoamérica, Europa y
África. Casado con la holandesa que le robó el corazón en
Sudáfrica, tienen dos hermosas hijas y actualmente residen
en Asunción, Paraguay.
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GRUPOS
JÓVENES PEQUEÑOS
SERIE: Movilizando a los jóvenes en actividades
evagelísticas fuera de la iglesia (1/3)
Lleva a tus jóvenes a un
evangelismo que transforma
La motivación al evangelismo como estilo de vida apasionado
Desde tirarse desde un avión hasta esca-
lar los picos de algunas de las montañas
más peligrosas son las historias extremas
que muchos están experimentando. Pero
nada se compara al día en que me subí
a una silla a predicar en medio de un
populoso mercado, o cuando salimos a
compartir de Dios en medio de una uni-
versidad.
Cuando los jóvenes comienzan a com-
partir su fe, aumentan sus sentidos espi-
rituales y su sed por el Señor. Ellos serán
llenos de una nueva pasión por extender
el Reino y sus vidas arderán en llamas
por esta generación.
Si el evangelismo puede ayudar a esti-
mular el crecimiento espiritual, entonces,
¿cómo los motivamos para que hagan
más? Estos son algunos principios a gra-
bar en sus corazones:
Apasionalos por Jesús
Cristo nos dejó el privilegio de anunciar
el evangelio. Esto es lo que los cristianos
primitivos hicieron día y noche. Ellos
sanaron a enfermos, echaron fuera de-
monios, predicaron el evangelio de casa
en casa, en los mercados, en las fuentes
de las aldeas, en las calles, en los cultos,
en las cárceles y por todas partes. Esta-
ban convencidos que eran parte de algo
mucho más grande que sus propias vidas
20 | JUNIO 2018
y cargaban una pasión que los consumía.
Esa clase de valentía tenía el reformador
escocés John Knox en el siglo XVI, quien
clamó: «¡Dame Escocia o muero!»
Todo lo que hizo Knox durante los años
que le quedaron sobre la tierra fue tratar
de alcanzar a su generación por todos los
métodos posibles. Ahora, ¿qué de noso-
tros? ¿Qué sueños tenemos para nuestros
amigos, vecinos, compañeros?
Exponelos a ir
Los Moravos comenzaron la llama de las
misiones modernas reuniéndose todos
los días durante más de 100 años para
orar. Pero no solo oraron, este grupo de
cristianos dieron sus mejores jóvenes
para que fueran soldados en el ejército
del Señor. Las crónicas hablan de que
dos de estos jóvenes tuvieron noticias
de una isla en el mar del Caribe donde
40 mil africanos estaban siendo esclavi-
zados. A nadie le era permitido entrar a
la isla al menos que fuera como esclavo.
Estos valientes fueron movidos por ese
sentido de urgencia en entregar la salva-
ción, que se vendieron como esclavos. A
medida que navegaban desde el Puerto
de Hamburgo, Alemania, sus últimas pa-
labras resonaban a través de las olas del
océano: «Vamos a ganar para el Cordero
la recompensa de Su sacrificio».
¿Estarías dispuesto a dejarlo todo para
que más personas conozcan de Cristo?
Cultura de evangelismo
Debemos establecer una atmósfera den-
tro de nuestro grupo de jóvenes donde
se respire evangelismo en cada aspecto
del ministerio. ¿Cómo lo logramos? In-
cluyéndolo en nuestros mensajes, escri-
biéndolo en nuestros boletines, facebook,
grupos de whatsapp, etc. Sabemos que
evangelismo es un estilo de vida pero
debemos ser intencionales en crear «mo-
mentos» donde nuestros jóvenes puedan
invitar a sus amigos a las actividades de
la iglesia. Recuerden que ellos darán apa-
sionadamente lo que aman, tienen y de
lo que son. Así que pensemos en cómo
apasionarlos, equiparlos y enviarlos.
Diego Cáceres
Es un evangelista-misionero. Además
de sus viajes nacionales e internacio-
nales es un escritor, panelista de TV y
radio, consejero y presidente de una
organización cristiana de desarrollo
transformacional. Posee un profeso-
rado, licenciatura y especialización en Educación, además
de una certificación internacional en Liderazgo y Gestión de
Equipos. Egresado en Liderazgo Avanzado del Instituto Hag-
gai Internacional. Ha dictado conferencias o formado parte
de importantes organizaciones en Latinoamérica, Europa y
África. Casado con la holandesa que le robó el corazón en
Sudáfrica, tienen dos hermosas hijas y actualmente residen
en Asunción, Paraguay.
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GRUPOS
JÓVENES PEQUEÑOS
SERIE: Cómo defender tu fe
en el mundo actual (3/3)
No puedes
amar o defender
lo que no conoces
La prioridad del conocimiento bíblico en la apologética
Una de las cosas que observo cuando veo
a creyentes defendiendo o compartiendo
su fe es que lo hacen con mucha pasión
pero, muchas veces, sin tanto conoci-
miento. Dicen el plan de salvación o el
«libreto» que siempre nos enseñaron —y
eso está bien— pero a la primera pre-
gunta del interlocutor que los quite de su
normal desarrollo argumentativo, se des-
esperan o, usando la jerga futbolera, se
quedan en «offside» (fuera de juego).
Algo que entendí es que no podemos
defender con autoridad lo que no co-
nocemos bien. También entendí que no
podemos amar realmente lo que no co-
nocemos o a quien no conocemos.
Obligados a conocer
Si queremos defender sólidamente lo
que creemos y a Quien amamos, debe-
mos, estamos obligados, es imperativo,
que conozcamos la Palabra de Dios en
profundidad y de manera sistemática, ya
que es la única forma de conocer a Dios
y así enamorarnos de Él y defender nues-
tra fe con pasión y argumentos sólidos.
Vale este ejemplo: Jamás dejaríamos que
hablasen mal o difamen a una persona
como nuestra madre, hermano o hijo.
¿Por qué? ¡Porque los conocemos bien y
los amamos!
20 | MAYO 2018
Sin embargo, veo en diferentes lugares,
principalmente en las redes sociales,
cómo muchos incrédulos difaman, se
burlan y hablan mal de nuestro Dios y no
salimos a defender. Al menos no como lo
haríamos con nuestras madres, herma-
nos o hijos. Jamás dejaríamos que se bur-
len de ellos, pero muchas veces dejamos
que lo hagan con nuestro Dios.
La Palabra de Dios ante todo
La apologética es en parte (porque va
mucho más allá) argumentos racionales
para defender la fe. Pero estos no salvan
ni convierten a las personas. Lo que ha-
cen es desnudar o despojarles de sus ar-
gumentos y armas, para luego poder en-
tregarles la verdad que salva y regenera
al ser humano: la Palabra de Dios.
Solo la palabra de Dios escrita en la
Biblia puede traer, a través del Espíritu
Santo, convicción de pecado, justicia
y juicio sobre el hombre y la mujer. «Y
cuando él [el Espíritu Santo] venga, con-
vencerá al mundo de pecado, de justicia
y de juicio» (Jn 16.8 RV60).
Debemos estudiar la Palabra de Dios.
Debemos «escudriñarla», como dice Je-
sús en Juan 5.39: «Escudriñad las Escri-
turas; porque a vosotros os parece que en
ellas tenéis la vida eterna; y ellas son las
que dan testimonio de mí».
Un llamado para ti
No hay excusas. Usa las armas que tie-
nes a mano: Ora buscando la guía del
Espíritu Santo y abre tu Biblia, léela, usa
los estudios bíblicos de tu iglesia, busca
cursos y prédicas en Internet (aprobados
y recomendados por tus pastores) que te
ayuden a entender mejor la Biblia, y cre-
ce en conocimiento y amor.
Hazlo diaria y disciplinadamente. Que
sea como comer, beber o respirar, por-
que así lo es realmente: la Palabra de
Dios es nuestra fuente de vida.
Aprende la Palabra de Dios y sal con
más pasión y preparación a predicar a
Aquel que lo hizo todo posible: nos amó,
perdonó y salvó.
Adolfo Agüero
De Asunción, Paraguay, es pastor,
conferencista, autor y empresario.
Co-fundador de la iglesia Más Que
Vencedores. Egresado en Liderazgo
Estratégico y Evangelismo del Insti-
tuto Haggai. Fundador y actual pre-
sidente de «Gente Que Cree» y conductor de las cápsulas
«Solo un Momento», donde comparte tips de liderazgo,
consejos y principios de vida. Autor del libro Hasta el final
(2014, Casa Creación), nominado por SEPA como «Libro del
Año 2014» en EUA. Felizmente casado con la cantante gós-
pel Laura Rojas y tienen dos hermosos hijos: Mateo y Andrés.
ado_mqv@hotmail.com
www.revistalafuente.com
GRUPOS
JÓVENES PEQUEÑOS
SERIE: Cómo defender tu fe
en el mundo actual (2/3)
Cuando tu actitud
traiciona tu mensaje
El carácter correcto para la defensa eficaz de la fe
La Biblia nos demanda que estemos prepa-
rados para dar una respuesta a quienes nos
piden razón de nuestra fe. Pero la respuesta
debe de ser acompañada y guiada por un
acerca de qué (nuestra fe) y a quién (Cristo)
defendemos y representamos con pasión y
En 1 Pedro 3.15 se nos dice claramente:
-
tros corazones, y estad siempre preparados
para presentar defensa con mansedumbre
y reverencia ante todo el que os demande
razón de la esperanza que hay en vosotros»
Dos palabras claves
«Mansedumbre» y «reverencia», dos pa-
labras muy importantes que debemos de
agregar a un debate efectivo. Son tan im-
portantes como que en una receta culina-
ria debería de agregarse la sal y la pimienta
para que la comida sea apetecible, acepta-
da y deseada de repetirla.
La apologética no tiene que ver solo con
el conocimiento y la respuesta que damos,
sino también con nuestra actitud y carácter
al responder, debatir y vivir. Entendamos
que nuestro objetivo como hijos de Dios
no es ganar debates, sino amar y llevar la
20 | ABRIL 2018
luz del evangelio a las personas que viven
en la oscuridad, y así conquistar personas
para el reino de Dios. Debemos defender la
verdad y nuestras posturas con mansedumbre
y reverencia, teniendo buena conciencia y buena
conducta en Cristo, como dice textualmente 1
Pedro 3.15-16.
Mejor no debatir
El carácter correcto es fundamental y jue-
ga un rol importantísimo para la defensa
de nuestra fe. La forma en que tratamos a
el favor y el derecho de ser escuchado. El
mensaje que das con argumentos sólidos y
la actitud correcta es el que tiene verdadera
contundencia.
Si no tienes el dominio de tu carácter, un
carácter sometido totalmente al Espíritu
Santo de Dios, no te expongas a debatir,
por más conocimiento que creas tener. Si
no acompañas de manera correcta todo
lo que digas, con un carácter correcto, no
tendrá un impacto positivo lo que hagas
o digas. Es más, será contraproducente y,
posiblemente, avergonzará el nombre de
nuestro Dios en vez de exaltarlo.
El cristianismo tiene muchas evidencias
racionales, arqueológicas, históricas, socio-
lógicas, etc., y esto hace que sea atractivo
para las personas que quieren saber más,
pero nuestro carácter, o falta de carácter,
puede hacer que lo que debería ser apeteci-
ble sea un objeto de rechazo y las personas
no quieran saber más de esto.
Jesús, Señor de nuestro carácter
La Biblia nos enseña que debemos someter
toda nuestra vida al señorío de Cristo, y al
decir «toda nuestra vida», eso incluye el ca-
rácter, que es lo que debería más que nada
estar dominado por nuestro Señor.
Entendamos que, como Jesucristo, nuestra
misión en la vida como seguidores Suyos es
dejar huellas dignas de seguir, y no heridas
que lastiman y que se quieran evitar. ¡Que
Dios te bendiga y forme Su carácter en ti!
Adolfo Agüero
De Asunción, Paraguay, es pastor,
conferencista, autor y empresario.
Co-fundador de la iglesia Más Que
Vencedores. Egresado en Liderazgo
Estratégico y Evangelismo del Insti-
tuto Haggai. Fundador y actual pre-
sidente de «Gente Que Cree» y conductor de las cápsulas
«Solo un Momento», donde comparte tips de liderazgo,
consejos y principios de vida. Autor del libro Hasta el final
(2014, Casa Creación), nominado por SEPA como «Libro del
Año 2014» en EUA. Felizmente casado con la cantante gós-
pel Laura Rojas y tienen dos hermosos hijos: Mateo y Andrés.
ado_mqv@hotmail.com
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GRUPOS
JÓVENES PEQUEÑOS
SERIE: Cómo defender tu fe
en el mundo actual (1/3)
4 claves para
defender tu fe
Cómo responder a los ataques “intelectuales” de hoy
Estamos en tiempos donde el conoci-
miento y la información nos inundan y
eso es bueno. El problema es que mu-
chas veces no sabemos cómo defender
nuestra fe ante tantos cuestionamientos
que aparentemente son tan contunden-
tes. Lo primero que debemos de enten-
der es que hay respuestas para todo tipo
de preguntas que nos puedan hacer.
La Biblia nos demanda que estemos
preparados para dar una respuesta a
quienes nos piden razón de nuestra fe.
“Sino santificad a Dios el Señor en vues-
tros corazones, y estad siempre prepa-
rados para presentar defensa con man-
sedumbre y reverencia ante todo el que
os demande razón de la esperanza que
hay en vosotros” (1 P 3.15 RV60).
Quiero darte algunos consejos, de mu-
chos que podrán darte, para hacer
frente a esas preguntas y personas a
las cuales nos enfrentamos día a día en
nuestros trabajos, universidades y cole-
gios, círculos de amigos y familia, que
nos cuestionan el por qué creemos lo
que creemos. Aquí van:
1. Sé humilde, manso
y de buen testimonio
Hay que entender primero, como una
vez leí, que la apologética no tiene que
ver solo con el conocimiento y la res-
puesta que damos, sino también con
nuestra actitud y carácter al responder,
debatir y vivir.
Recuerda que el principal objetivo que
tenemos como hijos de Dios no es ganar
debates sino es ganar almas y llevar luz
a las personas que viven en la oscuri-
dad.
Debemos defender con mansedumbre y
reverencia, teniendo buena conciencia
20 | MARZO 2018
y buena conducta en Cristo, como dice
textualmente 1 Pedro 3.15 y 16.
2. Prepárate, capacítate y estudia
Es fundamental hacerlo. Estudiar y co-
nocer la Palabra de Dios y el área donde
iras a debatir o a defender tu fe es pri-
mordial. Debes de anticiparte a la situa-
ción, ir un paso adelante siempre. Inves-
tigar, preguntar y conocer de antemano
las potenciales preguntas que te harán
o hacen. Así demostraras tus argumen-
tos con contundencia, prepararte hace
también que no te “tomen del pelo” o te
engañen, ya que muchas veces pueden
usar falacias contra lo que crees y así
confundirte o confundir a los que te es-
cuchan.
De esa manera estarás mostrando una
fe sólida y fundamentada ante los de-
más. Vale este juego de palabra: No
crees lo que crees solo por creer.
3. Toma una ofensiva valiente
La apologética no es solo defensa de la
fe, sino que también es saber contraa-
tacar de manera correcta. Es demostrar
inteligente y valientemente que todas las
cosmovisiones no-cristianas son falsas.
¿Por qué el cristiano es el que tiene que
estar sentado siempre en el banquillo
de los acusados? ¡NO! Nosotros tene-
mos la verdad, por lo tanto son los otros
los que deberían demostrar también por
qué creen lo que creen. Haz preguntas
inteligentes, cuestiona todo lo que dicen
que supuestamente es verdad; todo
esto con el ingrediente del primer pun-
to expuesto, como la humildad, manse-
dumbre y el buen testimonio.
Cuestiona lo que creen los no-cristianos
y escépticos luego de responder a las
preguntas que te hagan.
Muchas personas en realidad no saben
por qué creen lo que creen. Al tratar de
defender sus posturas, pueden darse
cuenta de sus errores y admitir que es-
taban equivocadas, y ahí es el momen-
to ideal para hablarles de la verdad del
evangelio.
4. Usa la Palabra de Dios
No está mal citar la Biblia al defender
nuestra fe. Es más, está muy bien ha-
cerlo y es necesario. La Biblia dice en
Romanos 10.17 que la fe viene por oír la
Palabra de Dios.
Si realmente creemos que la Biblia es la
Palabra de Dios no deberíamos temer,
ni avergonzarnos ni dudar que esa Pa-
labra poderosa nos ayudará a llevar luz
a las personas que la necesitan. La apo-
logética sirve para desarmar con argu-
mentos racionales los cuestionamientos
que tienen sobre nuestra fe y luego, ya
vulnerables, predicarles la verdad.
Dios está contigo. No tengas miedo de
defender tu fe. Sé valiente y anda.
Adolfo Agüero
De Asunción, Paraguay, es
pastor, conferencista, autor y
empresario. Co-fundador de la
iglesia “Más Que Vencedores”.
Egresado en Liderazgo Estraté-
gico y Evangelismo del Instituto
Haggai. Fundador y actual presidente de “Gente
Que Cree” y conductor de las cápsulas “Sólo un
momento”, donde comparte tips de liderazgo, con-
sejos y principios de vida. Autor del libro Hasta el
final (2014, Casa Creación), nominado por SEPA
como “Libro del Año 2014” en EUA. Está felizmente
casado con la cantante góspel Laura Rojas y tienen
dos hermosos hijos: Mateo y Andrés.
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GRUPOS
JÓVENES PEQUEÑOS
Prohibido
comer carpinchos
Cómo mantenerse alejado de la seducción
“Nada hay tan engañoso como el co-
razón. No tiene remedio. ¿quién puede
comprenderlo?” (Jer 17.9). Esta es la
historia de un joven aventurero y su car-
pincho a la parrilla que debería leer todo
el que esté interesado en responder a
esta antigua pregunta bíblica.
Érase una vez el país de los carpinchos
sagrados. Su constitución nacional pro-
hibía explícitamente comer la carne de
dichos animales. Los carpinchos pasea-
ban libres y en grupo por parques, bos-
ques y calles.
“Pero la ley no dice...”
En una ocasión un joven aventurero fue
sorprendido con una escopeta en la
mano, apuntando directamente a la ca-
beza de un hermoso carpincho.
—¿Acaso no sabes que está prohibido
comer carpincho? —gritó el hombre que
lo había descubierto, intentando detener
el disparo. Mientras apretaba el gatillo, el
joven le contestó con suma calma: —La
ley dice “Prohibido comer carpinchos”,
no dice “Prohibido cazar carpinchos”.
Una hora después el joven cazador se
cruzó en el camino con un amigo, de re-
greso a su casa. En su espalda cargaba
el cuerpo inerte, aún tibio, del carpin-
cho. Al ver al animal recién abatido, el
amigo no tardó en increparlo: —¿Acaso
no sabes que está prohibido comer car-
pincho?
—La ley dice “Prohibido comer carpin-
chos”, no dice “Prohibido cargar car-
pinchos al hombro” —contestó el joven
mientras continuaba su camino a toda
prisa.
Siendo las 20 hs, el carpincho faenado
se encontraba prolijamente repartido en
20 | FEBRERO 2018
trozos sobre la parrilla del joven aventu-
rero. Buena brasa y buen vino. Al ver el
humo ascendente de la parrilla, y al per-
cibir el inconfundible aroma a carpincho
asado, no tardó en acercarse otro veci-
no alarmado: —¿Acaso no sabes que
está prohibido comer carpincho?
—La ley dice “Prohibido comer carpin-
chos”, no dice “Prohibido cocinar car-
pinchos” —contestó nuevamente el jo-
ven, mientras removía algunas brazas y
saboreaba su selecto vino tinto.
Unos minutos más tarde la lengua del
joven recorría de arriba a abajo y de
izquierda a derecha un trozo de carne
recién sacado de la parrilla. El vecino,
que con la excusa de compartir un buen
vino se había quedado observando el
desenlace del misterioso asado, alzó
inmediatamente su voz: —¿Qué estás
haciendo? ¿Acaso no sabes que está
prohibido comer carpincho?
Ni bien despegó la lengua del pedazo
de muslo de carpincho, relamiéndose
gustoso los labios el joven respondió:
—La ley dice “Prohibido comer carpin-
chos”, no dice “Prohibido probar carpin-
chos con la lengua”.
¿Cómo termina la historia del joven y el
carpincho? Termina de manera obvia,
como seguramente estuviste esperan-
do: ¡el joven se comió el carpincho!
Aventura y autoengaño
A los seres humanos nos encanta ex-
plorar fronteras. Nos molesta la palabra
“límite”. Y también somos especialistas
en el arte del autoengaño. Somos espe-
cialistas a la hora de hacernos pregun-
tas atenuantes que satisfagan nuestra
conciencia: “¿Qué tiene de malo llevarle
en auto hasta la universidad?” “¿Qué
importa que sus padres no lo sepan?”
“¿Qué tiene de malo chatear con ella
hasta altas horas de la noche?” Y plan-
teos similares…
Muchos jóvenes creen, ingenuamente,
que alguien cae en fornicación. Pero al-
guien no cae en fornicación, alguien ca-
mina hacia la fornicación. Todo empieza
con un “inocente” disparo, sigue con el
carpincho al hombro, el fuego, el olor
de la carne asada… Luego muchos se
lamentan, “¿Cómo es que llegué a este
punto?”, “¿Cómo no pude ver las con-
secuencias negativas de lo que estaba
haciendo?”
“Prohibido” significa...
Al observar decenas de vidas jóvenes
destruidas por el pecado sexual, la pre-
gunta que todo joven sabio debería ha-
cerse es: ¿Cómo mantenerme alejado
de este juego llamado seducción? Sen-
cillo. Que “prohibido comer carpinchos”
siempre signifique: ¡Prohibido cazar car-
pinchos! ¡Prohibido llevar carpinchos al
hombro! ¡Prohibido cocinar carpinchos!
¡Prohibido probar carpinchos!
Bendigo tu vida, tu futuro matrimonio,
tu sabiduría para el bien, y tu inocencia
para el mal.
Por Sebastián Golluscio
Sebastián Golluscio tiene 38
años, 16 felizmente casado con
Valeria, y tres hermosos hijos:
Ezequiel (12), Milagros (10) y
Victoria (5). Es Licenciado en
Teología y Filosofía, e integra el
equipo pastoral de la Iglesia del Centro, en Buenos
Aires, Argentina. Es orientador familiar, graduado de
la Universidad Austral. Ha escrito los libros El pe-
queño manual para novios, La canción que más le
gusta a Dios y Decálogo para recién casados.
sgolluscio@sion.com
www.revistalafuente.com
GRUPOS
JÓVENES PEQUEÑOS

2 pasos para
Carolina Rivarola Denguean
La Lic. Carolina Rivarola Den-
gean, de Paraguay, es profe-
sional de psicología clínica y

conquistar tus
terapeuta, directora del Centro
Integral de Psicoterapias “Estar
Bien”, y forma parte del equipo
de profesionales del Centro Integral de la Salud.
Realiza festivales para niños con el fin de brindar

metas este año

valores cristianos y llevar el evangelio y utiliza su
profesión para incorporar valores cristianos y dar
mensajes de esperanza.

carolina_dengean82@hotmail.com

Estableciendo objetivos de vida y cómo alcanzarlos

Inicia un nuevo año y es el momento donde uno se pone a reflexionar sobre lo que le deparará el porvenir. Es necesario fijarse
metas, ya que estas nos proporcionan una dirección, un crecimiento personal y hacen que cada mañana uno se levante con
una actividad pendiente por realizar.

Paso 1: Definirme a mí mismo Descripción de mi persona:

____________________________________
En primer lugar es fundamental que la persona pueda tener una definición y des-
cripción de sí mismo, para saber a dónde podrá llegar y como cumplirá el propósito ____________________________________
de su vida. Demás está decir que eres hijo de Dios y es importante que te definas
como tal, posteriormente en base a tus características (sería de mucha ayuda que ____________________________________
veas los aspectos positivos de tu persona) así también en base a tus roles y res-
____________________________________
ponsabilidades (ambas tienen que ir de la mano ya que en ocasiones, se tiene roles
pero no siempre uno se responsabiliza de ello. Ejemplo: “Soy hijo pero no me some- ____________________________________
to a las normas de mis padres”).

Paso 2: Describir mi plan de vida y actividades

Esto es establecer metas concretas y medibles para las áreas fundamentales de mi vida (espiritual, intelectual, emocional, físi-
ca) y qué actividades me llevarán a alcanzarlas.

A nivel espiritual: ______________________________________________ Actividades: 1 _______________________ 2 _______________________

(Qué me falta alcanzar en mi relación con Dios, acercamiento, intimidad, etc.) (Con qué actividades voy a lograrlo)

Esto se refiere a los objetivos trascendentes y de relación con el Padre celestial, ya que sabemos que nadie ha logrado el éxito sin la ayuda y
dirección de Dios.

A nivel intelectual: ____________________________________________ Actividades: 1 _______________________ 2 _______________________

(Qué me falta alcanzar en mi relación con Dios, acercamiento, intimidad, etc.) (Con qué actividades voy a lograrlo)

Hace referencia a la autorrealización y crecimiento personal en cuanto a logros académicos. Cabe destacar que forma parte de la jerarquía
de las necesidades y que todo ser humano anhela alcanzar. La vida productiva a veces nos permite lograr urgencias financieras y esto puede
desviarnos de nuestros objetivos, es decir, trabajas para vivir.

A nivel emocional: ____________________________________________ Actividades: 1 _______________________ 2 _______________________

(Qué quiero lograr con mis emociones: ¿Perdonar? ¿Empezar o terminar una relación?) (Con qué actividades voy a lograrlo)

Se basa en buscar el control o equilibrio de las emociones y del estado de ánimo. En ocasiones logramos alcanzar muchas cosas, pero nues-
tras emociones juegan un papel influyente en nuestras conductas. Es importante que se deje a un lado los sentimientos negativos del pasado,
ya que estas pueden generar pensamientos fatales y se tornarán un ancla para no avanzar.

A nivel físico: _________________________________________________ Actividades: 1 _______________________ 2 _______________________

(Qué falta mejorar en mi aspecto físico, cuidado, salud, etc.) (Con qué actividades voy a lograrlo)

Nuestro cuerpo es sumamente importante. Por lo tanto mantenerlo limpio y en buen estado de manera saludable genera confianza, seguridad
y autoestima. Cuando te miras al espejo ves más que carne y hueso, esta imagen te describe quién eres y cómo eres. Además, tu cuerpo es
el templo donde habita Dios.

Enfocar todas estas áreas hace que el ser humano pueda vivir una vida equilibrada…
Recordemos que cada área de nuestra vida hace al todo de nuestra persona.

20 | ENERO 2018 www.revistalafuente.com

GRUPOS
JÓVENES PEQUEÑOS
¡Enciéndete y conecta
a otros con Dios!
Evangelización a través de la amistad
Recientemente he visto sobre la mesa
un cable de extensión bien enrollado.
Era de esos que cuentan con múltiples
salidas al final. Contaba con un fusible
y un botón de encendido y apagado. En
ese momento me dí cuenta que debería-
mos ser como esa extensión de cable.
El cable estaba enrollado pero tenía el
potencial para dar corriente a diferentes
aparatos a la vez, pero para hacerlo ne-
cesitaba algunas cosas en sí.
1. Conéctate
Como mencioné antes, el cable de ex-
tensión tenía todo el potencial para dar
energía a otros aparatos, pero como no
estaba conectado a una fuente, no tenía
energía para transmitirla. Así que inclu-
so si otras cosas estaban conectadas a
la extensión, no podrían recibir ninguna
energía, ya que el cable no estaba co-
nectado a la fuente. Eso mismo pasa
con nosotros, hoy más que nunca, como
seres humanos, en su mayor parte, que-
remos sentir que estamos contribuyendo
a hacer del mundo un lugar mejor. Y sí,
incluso los no cristianos hacen muchas
buenas acciones, pero para producir un
efecto duradero y eterno, necesitamos
estar conectados a algo más grande.
Piensa si las palabras de Jesús en Juan
15.5. Apartados de Él, no podemos lo-
grar nada. Debemos estar conectados a
Él para producir un cambio real.
2. Enciéndete
Al igual que el cable de extensión, no es
20 | DICIEMBRE 2017
suficiente el estar conectado. Para que
el cable de extensión pueda proveer la
energía con que cuenta a otros apara-
tos, ya que se encuentra conectado a la
toma de corriente, debe estar encendi-
do. Eso mismo pasa con nosotros. No
se trata sólo de estar conectado con
Dios y disfrutar de su presencia, tene-
mos que activarnos para poder ayudar
a los demás. Y sí, en primera instancia
su relación con Dios es lo más impor-
tante que hay, pero Jesús dijo en Mateo
28.19 que debemos ir. Debemos acti-
varnos y abandonar nuestras zonas de
confort y producir cambios. La pregunta
es ¿cómo llevamos a cabo el cambio?
Si leemos Marcos 12.30–31, vemos que
debemos amar a nuestro prójimo como
a nosotros mismos. Una manera fácil
de mostrar amor al prójimo es hacer lo
que leemos en Mateo 25.31–46. Salga
y sirva a su vecino. Así es como usted
se activa.
3. Deja que otros se conecten
Tan pronto como el cable de extensión
está conectado a la toma de corriente y
está encendido, comienza a dar energía
a otros aparatos. Si estás conectado a
Dios y te activas, el poder que recibes
de Dios puede y será transferido a otros.
Es entonces cuando comienzas a cum-
plir la segunda parte de la gran comi-
sión, no sólo por ir, sino por hacer dis-
cípulos. Es a través de tu conexión con
Dios que puedes amar y servir a estas
personas, y con el tiempo puedes ense-
ñarles todo acerca de Jesús y lo que Él
hizo en la cruz por nosotros. Haciendo
esto, estás haciendo discípulos.
4. Conoce tu potencial máximo
Es cierto que un cable de extensión pue-
de dar energía a otros aparatos, pero si
enchufas demasiados aparatos en un
cable de extensión, se sobrecalienta
y se quema. Tienes que saber cuál es
el potencial máximo del cable para no
dejar que el fusible se queme y todo se
apague. Todos los aparatos conectados
al cable de extensión, e incluso el cable
de extensión mismo, pierden energía.
También eso podría pasar con nosotros.
Tienes que aprender a decir “NO”. Us-
ted no puede tratar de servir a dema-
siadas personas al mismo tiempo. Si lo
haces, te quemarás y no podrás ayudar
a nadie más.
Sé como un cordón de extensión espi-
ritual y conéctate a Dios, activa y deja
que otros se conecten a ti y siempre
sepa cuándo decir no.
Por Johannes Bleeker
Johannes es de Sudáfrica pero
reside desde hace varios años
en Paraguay. Está casado con
Gabi y tienen tres hijos: Nadine,
Evan y Ben. Es director regional
para Latinoamérica del Minis-
terio DRIME y mentor y consejero de líderes emer-
gentes.
johannesbleeker78@gmail.com
www.revistalafuente.com
GRUPOS
JÓVENES PEQUEÑOS
Atrévete a ser un
“amigo de pecadores”
Evangelización a través de la amistad
Hace algunos años, un amigo que sirve
como pastor en otro país, vino de viaje
a mi ciudad y salió a pasear una tarde.
Al volver de su paseo me contó que en
los al rededores de la plaza principal se
había encontrado con 2 personajes que
le llamaron la atención: un predicador
y un comediante callejero. Al pasar al
lado del predicador, mi amigo se detuvo
frente a él y le prestó atención por varios
minutos, prácticamente no había nadie
más, pero el predicador no se detuvo a
hablarle ni a mirarle a los ojos, simple-
mente siguió vociferando al aire.
Mi amigo siguió caminando y una cua-
dra más allá se encontró con el come-
diante callejero, quien, en cambio, había
logrado reunir una pequeña multitud a
su alrededor. Nuevamente se detuvo
a escuchar y se dio cuenta que el co-
mediante no sólo mantenía el contacto
visual con sus oyentes, sino interactua-
ba con ellos, haciéndolos parte de sus
bromas y sacando una buena carcajada
a todos.
Como personas, no cosas
Mi amigo después me comentó: “El pre-
dicador anunciaba un buen contenido
bíblico, pero mi verdadero héroe fue el
comediante porque este trató a las per-
sonas como personas y no como obje-
tos”. Me parece que este es uno de los
principales desafíos de la evangeliza-
20 | NOVIEMBRE 2017
ción en estos días de iglesias centradas
en números y resultados medibles.
El mandato de ir y predicar el evange-
lio a toda criatura se enmarca dentro
del mandato más fundamental de amar
al prójimo como a nosotros mismos.
La manera más sublime y concreta de
mostrarle amor al prójimo es anunciarle
la buena noticia de Cristo. Exceptuando
ciertos casos (como, por ejemplo, una
interacción de pocas horas en un viaje
en ómnibus), creo que es nuestro deber
evangelizar en el contexto de la amistad.
En este sentido, el amor sincero, no ins-
trumentalizado, es fundamental.
Debería ser lo normal
En nuestras ciudades más y más jóve-
nes están solos y muchos sólo son “ami-
gos” de aquellos con quienes compar-
ten intereses comunes. Lo más triste de
este escenario es que los jóvenes cris-
tianos no viven un modelo alternativo.
No sabemos ser amigos del no-creyen-
te, reconociendo y admirando la imagen
de Dios en él. Muchas veces la fe de
los jóvenes cristianos es tan inestable y
poco profunda que el riesgo de ser in-
fluenciados por sus “amigos del mundo”
es algo muy real. En otros casos, jóve-
nes de una fe más firme, también están
cargados de prejuicios y miran con des-
dén a aquellos que no creen.
Evangelizar en el contexto de la amis-
tad para un joven cristiano debiese ser
como nadar en el agua para un pez.
Pero nuestra fe superficial, centrada en
sentimentalismos volátiles más que en
un conocimiento profundo del carácter
de Dios y de Su Palabra, no nos prepara
adecuadamente para ese desafío.
Otras veces, el orgullo espiritual de sen-
tirse superior por sus propios méritos
hace que muchos jóvenes cristianos
olviden que evangelizar no es más que
ser un mendigo diciéndole a otro mendi-
go donde encontró pan.
Comencemos por el principio: humillé-
monos ante Dios, leamos Su Palabra
todos los días, profundicemos las raí-
ces de nuestra fe y salgamos a amar a
nuestro prójimo, como Jesús amó a los
pecadores y se sentó a comer con ellos.
Si les amamos verdaderamente, no po-
dremos evitar compartirles nuestro ma-
yor tesoro: Jesucristo y Su obra.
Jonathan Muñoz
Jonathan Muñoz Vásquez es
esposo de Priscilla y papá de
Agustín y Sofía. Pastor presbite-
riano en la ciudad de Santiago
de Chile y profesor de Filosofía
y Apologética en el Seminario
Teológico Presbiteriano de su país.
jonathan.ipchile@gmail.com
www.revistalafuente.com
GRUPOS
JÓVENES YPEQUEÑOS
ADOLESCENTES
SERIE: Aspectos claves en
la vida del adolescente (3/3)
¡Cuidado con el
síndrome del “amor frío”!
Ingredientes para una fe apasionada por Jesús
“Y por haberse multiplicado la maldad,
el amor de muchos se enfriará. Mas el
que persevere hasta el fin, éste será sal-
vo” (Mt 24.12–13 RVR1960).
Este texto nos muestra la descripción
contraria a una fe apasionada, que es el
amor frío, que carece de impulso y ac-
ciones de amor, está distraído, distante,
y ya no va más. Creo que ninguno de
nosotros queremos entrar en esta lista,
“los del amor frío”, así que me pregunto
qué puedo hacer para mantener una fe
apasionada y encuentro algunos puntos
importantes.
Inicia con un encuentro
personal con Dios
En primer lugar una fe apasionada inicia
con un encuentro con Dios y su amor,
este encuentro requiere una respuesta
de nuestra parte. Pedro tuvo un encuen-
tro con Jesús y cambió su vida, pero
también el joven rico tuvo un encuentro
con Jesús sin embargo se fue triste. Uno
se rindió el otro no, que haremos noso-
tros?.
Se sostiene a través
de la comunión
Una fe apasionada crece y se sostiene
en el tiempo a través del compartir, vivir
experiencias juntos, y a eso nos llamó
20 | OCTUBRE 2017
Jesús cuando dijo, “Ya no los llamo sier-
vos, los llamo amigos” (Jn 15.14).
Es de vital importancia que aprendamos
a oír la voz De Dios en nuestras vidas,
Él desea compartir con nosotros cada
momento. Cuando me preguntan de qué
club soy yo digo, soy de…, a pero les
digo la verdad no soy muy apasionado
por mi club, no sé quienes son sus juga-
dores y cómo van en la tabla de punta-
jes, digamos que soy de ese club pero
de una forma muy nominal, es más, sólo
una vez en mi vida fui a la cancha a ver
un partido. Pero los que tiene pasión por
su club son distintos. Hablan de él, si-
guen todos los partidos, lloran cuando
pierden y gritan de alegría cuando ga-
nan. Así es cuando tenemos una fe apa-
sionada por Jesús.
Centra su atención en Jesús
Una fe apasionada por Jesús nos man-
tiene concentrados en Él y dependien-
tes de Él, con tantas cosas a nuestro
alrededor es muy fácil distraernos, dejar
de pensar como Dios quiere que pen-
semos, como dice la Escritura: “Con-
céntrense en todo lo que es verdadero,
todo lo honorable, todo lo justo, todo lo
puro, todo lo bello y todo lo admirable.
Piensen en cosas excelentes y dignas
de alabanza” (Fil 4.8 NTV).
Debemos entrenar nuestra mente con-
tinuamente para pensar de esta forma
solo así mantendremos una fe apasiona-
da en Jesús.
Confía en las promesas de Jesús
La fe apasionada me vuelve depen-
diente, y solo puedo depender cuando
confío. Usemos un ejemplo sencillo par
a explicar este punto. Si te pasan una
silla para sentarte y ves que la silla está
rota, no vas a confiar que te sostenga, y
por tal motivo no vas a sentarte, o sea,
no quieres depender de esa silla. La
confianza lleva a la dependencia, y para
confiar en Jesús necesitamos vivir expe-
riencias con Jesús. Así experimentamos
como Él cumple Sus promesas.
Mi anhelo es que todos podamos tener
una fe apasionada por Jesús y que nos
mantengamos perseverantes hasta el
final.
Marcos Bernardini
Nació en Asunción. Está casa-
do con Lorena y tiene dos hijos:
Angelina y Santino. Posee una
licenciatura en Teología. Tra-
baja como pastor de jóvenes
y adolescentes desde hace 14
años. Actualmente es director ejecutivo de la aso-
ciacion Discover. Una de sus grandes pasiones es
comunicar las verdades de la Palabra de Dios a los
adolescentes.
bernardinimarcos@gmail.com
www.revistalafuente.com
GRUPOS
JÓVENES YPEQUEÑOS
ADOLESCENTES
SERIE: Aspectos claves en
la vida del adolescente (2/3)
3 principios para
conquistar tu futuro
Elementos de éxito para una proyección de vida
Muchos tienen sueños y metas, aun
los que dicen que no les importa
nada. En su mayoría estas personas
son así porque están heridas, frustra-
das y piensan que está todo perdido.
Pero la verdad es que Dios siempre
tiene la capacidad de restaurarnos.
Antes que nada, tenemos que definir
qué queremos ser antes de pensar en
qué vamos a hacer. La pregunta es:
¿Soy un hijo de Dios o no?, y si lo soy,
¿voy a ser luz?
Pablo (Ef 5.15–20) da tres principios
que nos orientan para ser luz, estos
principios se aplican para todas las
áreas de nuestras vidas.
1. Principio de enfoque
“Saquen el mayor provecho” (v. 16
NTV). Solemos usar la expresión “ha-
cer foco” para referirnos a concentrar-
nos en algo y no permitir que nada
nos distraiga. Una de las herramientas
que Satanás usa para matar los sue-
ños que Dios pone en nosotros, las
metas, el futuro que Dios diseñó para
nosotros, es desenfocarnos.
Cualquier vicio que tengamos va a ha-
cernos perder el tiempo. También las
heridas no sanadas nos desenfocan.
Muchas veces cuando sucede algo
que nos hiere, el dolor es tan intenso
que ya no podemos concentrarnos en
20 | SETIEMBRE 2017
otra cosa.
Algunas prácticas que tengo para
mantenerme enfocado son: aprendo a
meditar en Dios, me tomo el tiempo de
pensar en las situaciones que estoy
pasando y qué quiere Dios mostrarme
o enseñarme con eso. Allí encuentro
consuelo y perdón. Además, le pido
consejo a amigos que quieren lo mejor
para mí, y van a ayudarme con since-
ridad.
2. Principio de orientación
“No actúen sin pensar, más bien pro-
curen entender lo que el Señor quiere
que hagan” (v. 17 NTV). Todos necesi-
tamos ser orientados, y esa es una de
las tareas del Espíritu Santo; Él quiere
darnos a conocer la voluntad de Dios.
Recuerdo un día en el aeropuerto
cuando era pequeño. Como siempre
fui inquieto, yo estaba corriendo por
todo el lugar. En un momento todos se
habían bajado y yo me había quedado
solo en el primer piso. No tenía idea de
cómo bajar, y no quería pedir ayuda
porque tenía vergüenza, así que corrí
por la primera escalera mecánica que
encontré. A duras penas logré bajar,
¡porque había escogido una escalera
que era para subir! Creo que muchas
veces hacemos lo mismo en la vida al
no pedir orientación al Espíritu Santo.
3. Principio de actitud
“Y den gracias por todo a Dios el Pa-
dre” (v. 20 NTV). Este es un versícu-
lo que muchas veces no me ha sido
fácil. Es fácil ser agradecido cuando
todo está bien, pero, ¿cuando las co-
sas no salen como esperamos? De-
bemos aprender a confiar en Dios, Él
nunca pierde el control aun cuando
las cosas no sucedan como nosotros
esperamos. Hace poco pasé por algo
así. Estaba pidiéndole a Dios que me
ayudara en una situación muy difícil, y
al rato lo que pasó era totalmente con-
trario a lo que había pedido, y antes
de dar gracias tenía muchas ganas de
quejarme. Pero Dios y un amigo me
ayudaron a cambiar mi actitud. Cuan-
do somos agradecidos glorificamos a
Dios y Él obra.
Busquemos a Dios para mantenernos
enfocados en hacer Su voluntad con
la actitud correcta.
Marcos Bernardini
Nació en Asunción. Está casa-
do con Lorena y tiene dos hijos:
Angelina y Santino. Posee una
licenciatura en Teología. Tra-
baja como pastor de jóvenes
y adolescentes desde hace 14
años. Actualmente es director ejecutivo de la aso-
ciacion Discover. Una de sus grandes pasiones es
comunicar las verdades de la Palabra de Dios a los
adolescentes.
bernardinimarcos@gmail.com
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GRUPOS
JÓVENES YPEQUEÑOS
ADOLESCENTES
SERIE: Aspectos claves en
la vida del adolescente (1/3)
¿Conoces a tus amigos?
Conociendo los tipos de amistad que podemos tener
Tengo la alegría de tener buenos ami-
gos, y disfruto mucho de compartir
con ellos. Cuando hablamos de los
amigos eso siempre es algo cercano
a nosotros y muchas veces nos moles-
ta que otros quieran decidir quienes
pueden ser y quienes no pueden ser
nuestros amigos.
Pero no podemos perder de vista que
nuestros amigos influencian en noso-
tros y nosotros en ellos, por esa razón
debemos elegir amistades y definir
cómo vamos a ser influenciados e
influenciaremos en ellos. Lo que está
claro es que la amistad es algo que
tiene que ver con nuestro corazón y
por ese motivo es algo importante.
Dos cosas que dice la Biblia
En la Palabra de Dios tenemos dos
principios sobre la amistad que son
importantes tener en cuenta cuando
hablamos de la amistad. Una es que
“la amistad es buena”. La Biblia dice
que “en todo tiempo ama el amigo, y
es como un hermano en tiempo de an-
gustia” (Pr 17.17 RV60). Y la segunda
es que “es importante tener amigos”.
La Biblia también dice que “es mejor
ser dos que uno” (Ec 4.9 NTV).
Dejando en claro estos aspectos es-
tamos listos para pensar sobre qué
tipo de amistad queremos tener, y
20 | AGOSTO 2017
comprender algunos parámetros que
son importantes a la hora de tomar
decisiones sobre nuestras amistades.
Ya que las relaciones de amistad son
una relación de influencia pensemos
en los tres tipos de influencia que pue-
den darse en la amistad.
1. Los que me influencian
“El que anda con sabios, sabio será”
(Pr 13.20 RV60). Estos son los amigos
que marcan mucho mi forma de pen-
sar, los que de alguna u otra forma
estoy imitando. Siendo bastante joven
me di cuenta que, si quería crecer, te-
nía que buscar amigos que tuvieran
los mismos valores y que ya habían
alcanzado metas a las que yo quisiera
también llegar. Estos valores estaban
alineados a la palabra de Dios y fue-
ron y hasta hoy son amistades que me
inspiran. Un ejemplo de eso fue que
como me gustaba la música buscaba
hacerme amigo de músicos que ya
estaban ejecutando mejor que yo.
2. Los de influencia mutua
Estos son amigos con quienes suelo
pasar mucho tiempo. Muchas veces
son compañeros de estudio o trabajo,
pueden ser vecinos o aun parientes.
De alguna forma u otra nos influen-
cian, pero nosotros también podemos
influenciar en ellos.
3. En los que influencio
Estos son amigos a quienes quiero in-
tencionalmente influenciar, los busco
porque tengo algo de Dios para com-
partir con ellos. Jesús hacía mucho
esto de hecho de él decían: “¡Es un
glotón y un borracho y es amigo de
cobradores de impuestos y de otros
pecadores!” (Mt 11.19 NTV).
Sin embargo, Él nunca pecó junto a
ellos, y muchos de ellos fueron salvos
como fue el caso de Zaqueo (Lc 19.1–
10). Esto nos da una clara pauta de
que Jesús pasó tiempo con personas
que no tenían los mismos valores que
Él, pero los amó y les mostró el camino
correcto.
Lo que nunca podemos perder de
vista es que Jesús quiere ser nues-
tro Amigo y el que más influencie en
nuestras vidas. Y esa es una decisión
que tomamos cada día en el corazón.
Marcos Bernardini
Nació en Asunción. Está casa-
do con Lorena y tiene dos hijos:
Angelina y Santino. Posee una
licenciatura en Teología. Tra-
baja como pastor de jóvenes
y adolescentes desde hace 14
años. Actualmente es director ejecutivo de la aso-
ciacion Discover. Una de sus grandes pasiones es
comunicar las verdades de la Palabra de Dios a los
adolescentes.
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GRUPOS
JÓVENES YPEQUEÑOS
ADOLESCENTES
Sea más que un líder,
sea un buen pastor
4 aspectos para una pastoral juvenil más completa
Como líderes juveniles, con frecuen-
cia se espera que guiemos a los que
están bajo nosotros en las decisiones
que toman, en consejos y dirección.
En el ministerio, es fácil centrarse más
en las tareas y los resultados. Pero hay
una cosa que nunca debemos olvidar,
nosotros como líderes somos llama-
dos principalmente a ser pastores.
Entonces, ¿cuál es el trabajo de un
pastor? Bueno, de acuerdo con David
Kraft en su libro Líderes que permane-
cen, hay 4 áreas principales que me
gustaría mirar contigo en este artículo.
1. Pastorear
Esto significa amar y cuidar a cada
joven. Para asegurarse de que las
ovejas reciban alimento, agua y re-
fugio. Sabemos de Ezequiel 34 que
cualquier individuo podría estar en
una de las siguientes estaciones de
la vida. Primero, recibimos a los débi-
les, aquellos que están luchando por
aferrarse a la fe. En segundo lugar,
tenemos a los enfermos. Ya sea física
o mentalmente, debemos ayudar a sa-
narlos. Tercero, recibimos a aquellos
que están heridos, heridos por la igle-
sia, la pareja, compañeros de trabajo.
Debemos vendar sus heridas. Cuarto,
tenemos a los que se han desviado,
decidieron dejar atrás la fe. En quinto
lugar, vemos a los perdidos. Aquellas
personas con las que trabajamos pero
que nunca han tenido la oportunidad
de oír de Cristo y entregar sus vidas
a Él. En sexto lugar, están los disper-
sos. Están por todas partes porque no
hay líder. En el último lugar, creo que
vale la pena mencionar que hay algu-
20 | JULIO 2017
nos en su rebaño que son saludables.
Pero como pastor necesitas saber
dónde están, y brindarles el amor y el
cuidado para realmente ayudarlos a
desarrollarse.
2. Desarrollar
Quiero decir, ayudarlos a crecer en
sus relaciones personales con Cristo.
El líder les ayuda a caminar de cerca
con el Señor. ¿Cómo? Al enseñarles a
hablar con el Señor, los estudios bíbli-
cos, los tiempos de adoración. En úl-
tima instancia, el líder no puede cam-
biar el corazón o la actitud de nadie.
Sólo el Espíritu Santo puede. Pero el lí-
der puede brindar el ejemplo adecua-
do al estar cerca de los que dirige y
al crear tiempos y oportunidades para
un encuentro con Dios.
3. Equipar
Esto significa que entrena para el mi-
nisterio a los que lidera. ¿Cómo en-
trenas a alguien? Primero tienes que
identificar las fortalezas y debilida-
des de cada joven. Si notas que hay
alguien con un gran don y pasión en
dirigir la adoración, y esa persona no
tiene idea de cómo comunicarse con
el equipo de adoración, ayúdalo. Dale
consejos. Guíalo. O tal vez canta fuera
de nota. Motívalo al entrenamiento de
su voz. Si alguien más parece tener
muchos conocimientos bíblicos pero
tiene miedo de hablar en público, ayu-
da a esa persona dándole consejos
prácticos sobre cómo dirigirse a una
audiencia. Tenemos que equipar a los
que están debajo de nosotros, porque
eventualmente alguien más tendrá
que tomar el liderazgo, y no querrás
dejar el ministerio sufriendo cuando ya
no estés.
4. Empoderar
Un verdadero pastor inspira, alienta,
afirma, cree y libera a las personas
para que sirvan con sus dones. Si mi-
ramos los ejemplos antes menciona-
dos, en lugar de dejar que el líder de
alabanza guíe el tiempo completo de
la adoración, permite que alguien más
tome la voz principal en una canción.
Todavía eres responsable ante Dios
si tú mismo eres el líder, pero así es-
tás empoderando a otros. Lo mismo
ocurre con la persona que tiene buen
conocimiento bíblico. Si tiene pánico
escénico, no le des el sermón princi-
pal desde el principio, más bien píde-
le dar los anuncios primero, o dirigir
una oración, o guiar un estudio en un
grupo pequeño. Es nuestra responsa-
bilidad autorizarlos lentamente y luego
guiarlos para que se conviertan en lo
que Dios quiere que sean.
Si puedes hacer estas cosas, enton-
ces no eres sólo un buen líder, sino un
pastor realmente influyente. Nunca ol-
vides pastorear, desarrollar, equipar y
empoderar a tus jóvenes.
Por Johannes Bleeker
Johannes es de Sudáfrica pero
reside desde hace varios años
en Paraguay. Está casado con
Gabi y tienen dos hijos: Nadi-
ne y Evan. Es director regional
para Latinoamérica del minis-
terio DRIME y mentor y consejero de líderes emer-
gentes.
johannesbleeker78@gmail.com
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GRUPOS
JÓVENES YPEQUEÑOS
ADOLESCENTES
SERIE: Las nuevas
tecnologíasde comunicación:
Ventajas y amenazas (3/3)
Nuevos medios, misma misión
Cómo usar las nuevas tecnologías para la gloria de Dios
“Los teléfonos inteligentes son peli-
grosos, como lo es el matrimonio, y la
música, y la cocina fina —o cualquier
cosa que puede convertirse en un
ídolo. Todo esto también es muy útil,
como las armas, y los rastrillos, y el
canabis medicinal —o muchas otras
cosas que pueden arruinarte la vida.”
—John Piper
¿Bueno o malo?
Todos conocemos a personas que
satanizan los teléfonos inteligentes
(smartphones), las redes sociales y
todo lo que tenga que ver con el uso
frecuente de nuevas tecnologías. A la
vez conocemos gente obsesivamente
narcisista en su uso de ‘selfies’ en sus
cuentas de Instagram y Facebook,
quienes posiblemente fueron cono-
cidos por el primer grupo. Y es así
como vamos caminando en una ge-
neración totalmente diferente a la que
nos precedió. Estamos aprendiendo
que nuestras palabras no se las lle-
va el viento, sino que más que nunca
quedarán marcadas históricamente
en algún lugar del Internet.
Es lo que haces con la cosa
La primera frase de John Piper, par-
te del prefacio de un excelente libro
acerca del uso de las nuevas tecnolo-
gías entre creyentes,1 nos llama a un
balance, a entender que el enemigo
20 | JUNIO 2017
no sólo usa la tecnología para tentar-
nos, sino que puede usar cualquier
cosa que pongamos en lugar de Cris-
to en nuestras vidas. Es entonces que
no es el objeto, sino lo que decidimos
que ese objeto sea para nosotros, lo
que nos aleja de Dios.
Oportunidades inimaginables
En este uso de las bondades electró-
nicas, podemos aprovechar nuevas
oportunidades para extender el evan-
gelio a lugares que nunca imaginamos
que podríamos alcanzar. Llegar a los
lugares más remotos con vídeos “live”
de Periscope o Facebook, inspirar a
nuevas audiencias a adorar de cora-
zón por medio de Soundcloud o Po-
dcasts, escribir libros sin necesidad
de una editorial por medio de Amazon
Kindle, alcanzar almas a través de ca-
nales de YouTube, o compartir la sana
doctrina por medio de Twitter.
“De cierto, de cierto os digo: El que
en mí cree, las obras que yo hago, él
las hará también; y aun mayores hará,
porque yo voy al Padre” (Jn 14:12
RV60).
¡No pospongas la misión!
Aún así, con toda esta gama de op-
ciones, podemos escoger posponer
las cosas, creer que todo esto es sólo
una buena idea, y seguir aplazando
los días. Usar las aplicaciones de mi
teléfono para mí, mi diversión, mi dis-
tracción, mi placer y cerrar oído a la
voz de mi Pastor. Podemos permitir
que el enemigo, y nosotros mismos,
boicoteemos nuestro crecimiento e
influencia a un mundo que necesita
esperanza y respuestas.
Lo que necesitamos son nuevas disci-
plinas de vida, nacidas de una nueva
lista de prioridades, empapadas de
nuestra libertad en Cristo Jesús para
vivir no de acuerdo a nuestra antigua
naturaleza o conformándonos a este
mundo, sino aprovechando cada se-
gundo para decirle a nuestro prójimo:
“Cristo te ama”.
Fuentes y referencias:
1. El libro 12 Ways Your Phone Is Changing You (12
formas en que tu teléfono te está cambiando), de
Tony Reinke.
Gerardo Guerra
Gerardo Guerra Rosas es mi-
sionero junto a su pequeña fa-
milia de cuatro en la costa este
de Puerto Rico, introduciendo
adolescentes a Cristo y ayu-
dándolos a crecer en su fe con
el ministerio global Young Life. Es autor del libro Más
que Saliva: Siendo relevante en un mundo apático.
Le encantan los tacos al pastor y el pastel del tres
leches de postre.
gerardo@crelevante.com
www.revistalafuente.com
GRUPOS
JÓVENES YPEQUEÑOS
ADOLESCENTES
SERIE: Las nuevas
tecnologíasde comunicación:
Ventajas y amenazas (2/3)
Echa las redes, ¡pero
sin quedar atrapado!
Entre los beneficios y los peligros de las redes sociales
Kanye West, el controversial cantante
y productor musical, comienza una de
sus canciones diciendo: “Mi amigo me
mostró fotos de sus hijos, lo único que
pude yo mostrarle fueron fotos de mis
casas. Él me dijo que su niña obtuvo
una nueva tarjeta de calificaciones, y
lo único de lo que yo pude hablarle
fue de mi nuevo auto deportivo, ¡oh!”
Choque de valores
Las comparaciones entre lo signifi-
cativo y lo temporal se entremezclan
en Facebook y Twitter todos los días.
Diariamente observamos lo que cada
uno de nuestros conocidos valoran
por medio de sus publicaciones, sus
fotos y comentarios en las redes so-
ciales. Todo eso que vemos influye lo
que pensamos, así como nuestras de-
cisiones diarias —sea que nos demos
o no cuenta de ello.
No siempre escogeríamos escuchar
las ideas de gente pesimista o con va-
lores de vida tan opuestos a los nues-
tros. Quizás nunca elegiríamos pasar
tiempo yendo a los lugares que ellos
frecuentan y viendo lo que ellos con-
sideran entretenido, sin embargo lo
hacemos a menudo al abrir las redes
sociales. Como si de alguna manera
nos sentáramos a escuchar sus opi-
niones y argumentos sin la oportuni-
dad de apelar lo contrario realmente.
20 | MAYO 2017
Revisa tu sistema de valores
Nuestro sistema de valores deberá,
pues, estar basado en algo más sóli-
do que experiencias personales para
contrarrestar estas ideas. Deberá ser
fundado en la manera de pensar de
Dios y su Palabra. Fundados en Su
carácter y principios de vida.
“¡Cuán bienaventurado es el hombre
que no anda en el consejo de los im-
píos, ni se detiene en el camino de los
pecadores, ni se sienta en la silla de
los escarnecedores, sino que en la ley
del Señor está su deleite, y en su ley
medita de día y de noche!” (Salmos
1.1–2 LBLA).
¿Cómo entonces, en la era de la co-
municación tecnológica, podemos ser
luz a la misma vez que guardamos
nuestro propio corazón? Porque ale-
jarnos de estas multitudes que nos “si-
guen”, las que nos observan, y decidir
no involucrarnos, podría ser alejarnos
del mismo lugar en donde Dios nos ha
llamado a alumbrar.
5 maneras de evitar “enredarte”
Sin embargo, ¿cómo reaccionar cuan-
do te agregan a grupos de WhatsApp
donde las conversaciones e imágenes
que se comparten no pueden pasarse
por alto? ¿Qué haces cuando los co-
mentarios que se publican en Face-
book no te edifican, sino todo lo con-
trario? ¿Cómo ser luz y sal de maneras
prácticas? Te sugiero 5 maneras.
1. Deja de seguir. En Facebook no
tienes que eliminar a tu conocido
de tu lista de amigos para evitar
ver sus publicaciones, puedes sólo
darle clic en “Dejar de seguir”.
2. Cuando alguien comenta algo ne-
gativo o fuera de contexto, recuer-
da que “la blanda respuesta quita la
ira” (Pr 15.1 RV60), y que hay cosas
que se deben atender en privado.
3. Abandona grupos de mensajes ins-
tantáneos que no te edifican.
4. Recuerda que la mejor foto para
compartir en Instagram es la de
una vida de fe genuina.
5. Si el día de mañana tus hijos busca-
ran tus redes sociales para recor-
darte, ¿qué tipo de persona verían?
Gerardo Guerra
Gerardo Guerra Rosas es mi-
sionero junto a su pequeña
familia de tres en la costa este
de Puerto Rico, introduciendo
adolescentes a Cristo y ayu-
dándolos a crecer en su fe con
el ministerio global Young Life. Es autor del libro Más
que Saliva: Siendo relevante en un mundo apático.
Le encantan los tacos al pastor y el pastel del tres
leches de postre.
gerardo@crelevante.com
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SERIE: Nuestros hijos adolescentes
y sus amistades (2/3)
Cómo establecen nuestros
hijos sus relaciones de amistad
Aspectos del desarrollo socioafectivo de nuestros hijos adolescentes
Los pares son personas que tienen
en común con nuestros hijos ciertos
aspectos (edad, afición a un depor-
te, compañeros del colegio, personas
que comparten su fe, etc.). Es impor-
tante tener presente que muchas ve-
ces, como padres, creemos que to-
dos son amigos de nuestros hijos y no
siempre es así.
Nosotros no los elegimos
Nos gustaría que muchas personas
que son sus pares sean realmente sus
amigos, pero no somos nosotros quie-
nes eligen los compañeros del camino
www.revistalafuente.com
en su vida, sino que son ellos los que
deciden y esto es parte de su creci-
miento como personas.
Por supuesto, los amigos son algo
muy distinto. Aunque pueden ser tam-
bién sus pares por cercanía de edad
o intereses que los conectan, son per-
sonas con las cuales nuestros hijos
establecen una relación mutua valora-
da y es mucho más amplía que solo
ser parte de un mismo grupo como es
con los pares. El nivel de intimidad y
confidencialidad con un amigo es ma-
yor.
Comienza en casa
Estudios realizados en diferentes par-
tes del mundo afirman que la relación
de amistad que establecen nuestros
hijos está relacionada a las relaciones
establecidas dentro del hogar. Es de-
cir, las amistades de nuestros hijos se-
rán saludables en la medida que ha-
yan aprendido a relacionarse de esta
manera en el entorno familiar.
Como padres tenemos que compren-
der que esta apertura de nuestros hi-
jos a las relaciones con sus amigos
FAMILIA
tiene varios aspectos positivos ya que
ellos pondrán en práctica todas la ha-
bilidades sociales que han conocido
desde la niñez por medio del trato fa-
miliar.
La principal relación
de confianza
Se conoce que los adolescentes que
más confían en sus padres pueden
tener relaciones confiables con sus
amigos. Es decir, la relación entre
nosotros y nuestros hijos sigue laten-
te aunque lo sintamos más alejados.
Ellos están ejercitando, de alguna
manera, lo que les hemos transmitido
hasta ahora.
Por Gabriel Salcedo
Esposo, padre y padrastro.
Educador, comunicador y es-
critor argentino. Ha estudiado
Teología, Literatura y Orienta-
ción familiar. Ha sido parte del
equipo ministerial de la Iglesia
Presbiteriana San Andrés en Olivos. Actualmente
es tutor académico en la Universidad Austral de
Argentina.
pgsalcedo@gmail.com
ABRIL 2017 | 23

SERIE: Nuestros hijos adolescentes
y sus amistades (1/3)
¿Por qué mis hijos
prefieren a sus amigos?
La importancia de los amigos en la etapa adolescente
Nuestros amigos son personas en las
cuales podemos confiar, ya que nos
entienden y podemos compartir ex-
periencias e intereses. Confiamos en
ellos sabiendo que serán benevolen-
tes a la hora de equivocarnos y que
nos apoyarán y nos darán su confian-
za para seguir adelante. Los amigos
son importantes en cualquier edad,
pero en la adolescencia toma un pa-
pel relevante y trascendente.
Amigos vs. familia
Como padres, comenzamos a notar
que la familia comienza a ponerse en
un segundo lugar en la vida emocio-
nal de nuestros hijos adolescentes.
Los de afuera serán esenciales para
que nuestros hijos puedan encontrar
otros modelos de vida y así decidir
qué camino tomar en la formación de
su identidad. Esto no significa que los
padres dejamos de ser importantes.
La influencia que tenemos en nues-
tros hijos seguirá siendo destacada
en esta etapa y su apego también, sin
embargo, nuestra influencia va a dis-
minuir por razones obvias: los chicos
pasan menos tiempo en casa y tienen
otras relaciones sociales que toman
mayor relevancia. Estas relaciones
serán importantes para alcanzar su
independencia.
Se afirma, mediante estudios realiza-
dos con adolescentes, que el tiempo
www.revistalafuente.com
promedio que pasan con sus padres
es de 28 minutos al día, mientras que
con sus amigos sobrepasan los 100
(sin incluir el tiempo online que pasan
luego del encuentro cara a cara).
No obstante, esta relación no solo
cambia en cantidad de tiempo sino
también en calidad. Los adolescen-
tes indican que dependen más de los
amigos que de sus padres o herma-
nos para obtener compañía e intimi-
dad. Los amigos pasan a ser la fuente
de las experiencias más felices y las
personas con que más cómodos se
sienten, y por lo tanto, con las que
pueden hablar de cualquier tema
abiertamente. Un estudio realizado en
Holanda encontró que más del 80%
de los adolescentes decían que su
actividad favorita era pasar tiempo li-
bre con sus amigos.
Los investigadores del contexto so-
cial de los adolescentes afirman que
los amigos proporcionan un puente
entre los apegos cercanos que tienen
los adolescentes y jóvenes con los
miembros de la familia y los que con
el tiempo tendrán una relación román-
tica (a corto, mediano o largo plazo).
También los amigos pueden ser un
refugio emocional para los adolescen-
tes que tienen relaciones difíciles con
sus padres o han vivido su separación
o divorcio.
FAMILIA
La familia sigue
siendo fundamental
En esta etapa de sus vidas no solo son
importantes los amigos para nuestros
hijos, sino también su grupo de pares.
En su actividad escolar nuestros hi-
jos comienzan una especie de lucha
por ganar estatus en medio de una
cultura basada en la importancia o la
competitividad en algún aspecto. Es
aquí donde debemos tener presente
que nuestros hijos están inmersos en
una batalla de jerarquías dentro del
espacio donde se junta con sus pa-
res. Está comprobado que cuando los
adolescentes tienen en casa un refu-
gio emocional fuerte y tienen amigos
saludables obtienen más fuerzas para
batallar frente a las exigencias de los
pares que pueden aparecen en la es-
cuela. Profundizaremos un poco más
en la diferencia entre amigos y pares
en la segunda parte de este artículo.
Por Gabriel Salcedo
Esposo, padre y padrastro.
Educador, comunicador y es-
critor argentino. Ha estudiado
Teología, Literatura y Orienta-
ción familiar. Ha sido parte del
equipo ministerial de la Iglesia
Presbiteriana San Andrés en Olivos. Actualmente
es tutor académico en la Universidad Austral de
Argentina.
pgsalcedo@gmail.com
MARZO 2017 | 23
GRUPOS
JÓVENES YPEQUEÑOS
ADOLESCENTES
Las 3 preguntas
más importantes
de toda tu vida
Decisiones ineludibles que todo joven deberá tomar
Todo joven tiene que indefectiblemen-
te tomar como mínimo tres decisiones
importantes en su vida. Decisiones en
las cuales no se puede permitir equi-
vocarse, porque a partir de estas de-
cisiones se ramifican otras.
Llamaremos a estas “decisiones pri-
marias”, y la primera es...
1. ¿Qué haré con Dios?
No basta que te hayan hablado de
Dios, o que escuches acerca de Él
cada fin de semana, es necesario que
con respecto a esto tomes una posi-
ción. En esto uno puede ser neutral.
O lo haces Señor de tu vida o sim-
plemente decides darle la espalda y
construir tu futuro sin Él.
La segunda es...
2. ¿Qué haré con mi vida?
Esto tiene que ver con la carrera, pro-
fesión o actividad laboral que elijas.
De esto depende que puedas cumplir
el propósito de Dios en tu vida o sim-
plemente hacer algo para sobrevivir.
Si tu respuesta a la primera pregunta
fue positiva y has decidido entregarle
tu vida a Jesús y hacerlo tu Señor, tu
tarea se vuelve más sencilla. Es enten-
der que el Dios que te creó lo hizo con
un diseño que apunta a tu propósito.
El te ha dado herramientas, tanto in-
ternas (conocimientos) como externas
20 | FEBRERO 2017
(habilidades) que tienes que descu-
brir y desarrollar dentro de un marco
que llamamos “voluntad de Dios”.
La voluntad de Dios es algo que se
va dilucidando en la medida que
avanzamos conforme a nuestro di-
seño —mientras aplicamos nuestros
conocimientos y habilidades—. Es su-
mamente importante que avancemos,
que nos movamos. Si nos quedamos
quietos, que sea por un corto tiempo
hasta que Dios nos muestre el siguien-
te paso, y a partir de ahí, planifique-
mos nuestro desarrollo personal.
He conocido jóvenes a quienes Dios
confirmó su diseño y han decidido se-
guir quietos, “esperando que Dios se
encargue de golpear puertas”, traba-
jo que obviamente les correspondía a
ellos. Y se quedaron sentados, a es-
perar y ver cómo los años se les iban
escapando sin poder concretar ningu-
na meta importante en la vida.
Y la tercera decisión que debemos to-
mar es...
3. ¿Con quién
compartiré mi vida?
Y tiene que ver con la elección de la
esposa o el esposo con quien cada
joven decida vivir y compartir.
Es importante antes de contestar esta
tercera pregunta haber contestado
primero la segunda, y para poder con-
testar bien la segunda es clave haber
contestado bien la primera pregunta.
Muchos quieren contestar la tercera
pregunta sin antes haber contestado
la segunda, y algunos sin siquiera ha-
ber contestado la primera.
Con respecto a la tercera pregunta,
febrero es un mes muy interesante
para profundizar en ello. Mientras tan-
to asegúrate, querido joven, de haber
contestado correctamente las dos pri-
meras preguntas.
“El Señor dice: ‘Yo te instruiré, yo te
mostraré el camino que debes seguir;
yo te daré consejos y velaré por ti’”
(Salmos 32.8).
¡Dios te guíe siempre a tomar decisio-
nes sabias!
Por Renée Pereira
Pastor de la iglesia Centro Fa-
miliar de Adoración en la ciu-
dad de Fernando de la Mora,
Paraguay. Casado con Sara
Moreno por más de 12 años,
padre de Ian (8) y Nina (2). Di-
plomado en Teología y psicólogo clínico y deportivo,
actualmente es director del Dpto. de Psicología de
la iglesia Centro Familiar de Adoración (Central). Es
además profesor y coordinador del área de Conse-
jería en el Centro de Estudios Bíblicos y miembro del
Dpto. Educativo de la misma iglesia.
reneepereiraps@gmail.com
www.revistalafuente.com

Disciplina vs.
autoritarismo
Consejos del apóstol Pablo a los padres
¿Cómo lo trataron a usted sus pa-
dres? ¿Tuvo usted unos padres que lo
consentían o fueron sus padres muy
drásticos con usted? ¿Cómo trata a
sus hijos? ¿Copió usted el modelo que
recibió de sus padres o hizo algunas
modificaciones?
Todos sabemos que ser padres no es
tarea fácil, sobre todo porque muchos
tienden a irse a los extremos. Algunos
padres cometen el error de ser dema-
siado severos con sus hijos, cayendo
en el abuso, en vez de aplicar disci-
plina.
Eduque, no encolerice
Si en lugar de hablar, usted grita; si
en lugar de educar, usted insulta; si
en lugar de castigar moderadamente
en casos extremos, usted hala el pelo,
las orejas, da patadas, bofetones, etc.
a sus hijos, usted no los está disci-
plinando, sino abusando de ellos. En
ese sentido, el apóstol Pablo aconseja
a los padres de familia en Efesios 6.4
lo siguiente: “Y vosotros, padres, no
provoquéis a ira a vuestros hijos, sino
criadlos en disciplina y amonestación
del Señor” (RV60). En Colosenses
3.21 agrega: “Padres, no exasperéis
a vuestros hijos, para que no se des-
alienten” (RV60). La palabra exaspe-
rar significa enojar o provocar a ira, lo
mismo que indica en Efesios 6.4.
www.revistalafuente.com
Es decir, que cuando los padres abu-
san de su autoridad, siendo crueles
y humillándolos con palabras y con
hechos, los hijos se molestan y con
justa razón. Es que el autoritarismo
o intentar que los hijos hagan todo a
la manera o voluntad de los padres,
no sólo anula la personalidad de los
hijos, sino que es un estilo de paterni-
dad tan dañino para ellos como lo es
la permisividad.
Discipline e instruya en el Señor
Lo que como padres cristianos de-
bemos hacer es criar a los hijos en la
disciplina y la enseñanza o instrucción
del Señor. Note que buena combina-
ción: Por un lado la disciplina sabia o
fijarles límites, por otro la instrucción
en el Señor, lo que por un lado implica
mostrarles a los hijos amor y acepta-
ción. Por otro lado, la instrucción en
el Señor significa que está basada en
la Palabra de Dios. Ambas cosas son
necesarias. Así que, no sea riguroso o
inflexible (no los exaspere).
Con los hijos se puede negociar, y
eso no le hace perder su autoridad.
La negociación mejora la comunica-
ción y la relación entre padres e hijos.
Ciertamente, muchas veces debemos
mantenernos firmes en nuestras deci-
siones que no son negociables; pero
en otras oportunidades, se puede y
FAMILIA
se debe negociar. Cuando los hijos
llegan a la adolescencia y los padres
son inflexibles, lo más seguro es que
la relación se romperá. Mantenga la
buena relación con sus hijos, sea fir-
me pero a la vez amoroso con ellos.
No les falte el respeto, pero edúquelos
correctamente.
Por último, si desea tener una familia
espiritualmente fuerte, reúnanse por lo
menos una vez a la semana en casa,
alrededor de las Sagradas Escrituras.
La familia que se pega y se apega a la
Palabra de Dios, será una familia só-
lida. La familia que estudia la Biblia y
que permite que la Biblia estudie sus
vidas, será una familia saludable. La
familia que se alimenta espiritualmen-
te, podrá también alimentar y alentar a
aquellos que están flaqueando emo-
cional y espiritualmente. Padres, críen
a sus hijos en la enseñanza del Señor.
Por Víctor Súchite
Vive en Guatemala, tiene un
doctorado en Ministerio Pasto-
ral, y es pastor y consejero fa-
miliar. Es fundador del ministe-
rio “La familia es prioridad”, que
tiene como objetivo fortalecer a
los matrimonios y ayudar a mejorar las relaciones
familiares. Produce la cápsula radial “La familia es
prioridad” que se escucha en 350 emisoras del
continente. Víctor y su esposa Mayra llevan 29 años
de casados y tienen tres hijos: Tania —casada con
Dany Rodríguez—, Kevin y Yadira.
suchitevictor@yahoo.es
FEBRERO 2017 | 23
JÓVENES
Usted puede
ofrecer un taller sobre
las presiones juveniles
PDF para descargar: Una herramienta de capacitación
Entre las tareas más importantes
del quehacer pastoral están las de
la consejería bíblica y el acompaña-
miento espiritual. Esto no es menos
verdad en la pastoral juvenil, donde
una de las principales necesidades
está en instruir y apoyar al joven
cristiano ante las presiones que en-
frenta cotidianamente en diferentes
áreas de su vida.
El contenido para el taller
El Pr. Miguel Gill se refirió, en edicio-
nes anteriores de La Fuente, a cua-
tro de las presiones más frecuentes
que enfrentan los jóvenes y adoles-
centes de nuestras iglesias hoy. El
autor nos facilitaba en su serie de
artículos (La Fuente, eds. 123–126)
algunos aspectos que pueden
orientarnos a la hora de aconsejar y
acompañar espiritualmente a nues-
tros jóvenes.
Las 4 presiones abordadas por el Pr.
Gill han sido:
1. La presión de estar a la moda
2. La presión de vivir con padres in-
crédulos
3. La presión de tener que ser ejem-
plo
4. La presión de enamorarse y no
fallar
20 | DICIEMBRE 2016
En esta ocasión, ofrecemos un do-
cumento PDF con el contenido de la
serie, más un resumen guía, que la
pastoral de la iglesia puede utilizar
para presentar un taller de capacita-
ción sobre este tema para pastores,
maestros y padres de familia. El ta-
ller puede realizarse a nivel local o,
con un poco más de esfuerzo, junto
con iglesias vecinas.
Orientaciones y sugerencias
Realmente el contenido de la serie
es muy flexible para realizarlo según
la preferencia y creatividad de cada
uno. Pero a modo de sugerencia,
ofrecemos una breve orientación
práctica:
a. Imprima los artículos de la serie y
facilítelos a cada participante.
b. Con la ayuda del resumen guía,
analice y entresaque con los par-
ticipantes los principales factores
descritos de cada una de las pre-
siones juveniles. Conversen.
c. Establezcan, con la ayuda del
resumen guía, las orientaciones
pastorales ofrecidas por el autor
para cada presión juvenil. Con-
versen.
d. A partir de los factores analiza-
dos y las orientaciones pastorales
dadas, propongan y diseñen ac-
ciones concretas de acompaña-
miento y consejería para jóvenes
y adolescentes, a fin de aplicar lo
aprendido.
e. Programen, ejecuten y más ade-
lante evalúen la implementación
de las acciones.
¿Por qué capacitarnos
en este tema?
Nuestro rol como pastores y líderes
juveniles en nuestra comunidad, nos
exige que caminemos de cerca con
cada uno de los jóvenes y adoles-
centes a nuestro cuidado, sirviéndo-
les con nuestro ejemplo, instrucción
y oración. Las presiones que ellos
enfrentan, son por extensión nues-
tras presiones también.
“A este Cristo proclamamos, acon-
sejando y enseñando con toda sa-
biduría a todos los seres humanos,
para presentarlos a todos perfectos
en él” (Col 1.28 NVI). ¡Él nos ayude!
PDF
bit.ly/PJ-guiataller
www.revistalafuente.com
JÓVENES
SERIE: La formación
bíblica del joven (3/3)
Qué es
adorar a Dios
en la vida entera
Cosmovisión y una vida completa para Dios
Uno de los grandes enemigos de la
fe cristiana es el dualismo, pues nos
presenta una fe limitada, pequeña,
que no alcanza a todas las esferas
de la vida. Ciertamente, la adora-
ción tiene que ver con el culto, con la
oración y, desde luego, con el canto.
Pero limitar la adoración a momen-
tos del día no solo es una parcela-
ción que coloca la espiritualidad en
un punto de la agenda diaria, sino
más bien, equivale a una renuncia.
Es quitar la mirada de nuestro Se-
ñor y renunciar al seguimiento de un
súbdito del Reino. La motivación de
este artículo es: mostrar la relación
intrínseca que tiene la cosmovisión
cristiana con una vida que adora a
Dios en todo.
¿Qué hemos dicho
hasta acá?
Siempre miramos la realidad des-
de una cosmovisión, y como cre-
yentes explícitamente afirmamos y
ejercemos una mirada total desde
el cristianismo, aterrizando a la coti-
dianidad dos verdades: Cristo es el
Señor y la Biblia es nuestra única y
suficiente regla de fe y de práctica.
Además, la misión es de Dios, y tie-
ne como finalidad la gloria y la fama
de Cristo, y que ella se realiza tanto
con la evangelización, y a su vez,
en la acción centrada en la Pala-
20 | OCTUBRE/NOVIEMBRE 2016
bra en todos los lugares en los que
nos toca estar: familia, centros de
educación, lugares de trabajo, son
nuestro campo de misión.
Luego de esto, ¿qué ocurre
con la adoración?
Siendo Cristo Señor de todo, vivien-
do vidas que están sustentadas en
la Palabra que vive y permanece, y
misionando para el Reino de Dios en
todas las esferas de la vida, la ado-
ración debiese abarcar todas las
áreas de nuestra existencia.
Uno de los textos que siempre me
ha impactado es el de Isaías 66.1-
2. ¡Mira la fuerza de estas palabras!:
“Así dice el Señor: El cielo es mi tro-
no, y la tierra, el estrado de mis pies.
¿Qué casa me pueden construir?
¿Qué morada me pueden ofrecer?
Fue mi mano la que hizo todas estas
cosas; fue así como llegaron a existir
—afirma el Señor —. Yo estimo a los
pobres y contritos de espíritu, a los
que tiemblan ante mi palabra”. Para
Dios, en la vida no hay posibilidad
para el dualismo. No hay posibilidad
de pensar y vivir la adoración sólo
en templos o parroquias.
Así como la mirada del cristianismo
es total y la misión lo abarca todo, la
adoración, por su parte, es cósmi-
ca. Todo el mundo es convocado a
adorar a Dios (véase, por ejemplo,
el Salmo 47:1), sobre todo, quienes
seguimos las pisadas de Jesús.
Adoramos entregando nuestros
cuerpos en sacrificio vivo para Dios,
no dejándonos moldear por el siste-
ma imperante (Ro 12.1-2), alabando
a Dios con palabras y cantos que
fluyen desde nuestros labios, ha-
ciendo el bien y compartiendo con
quienes no tienen (He 13.15-16).
Adoramos con toda la vida. “Coram
Deo”, implica vivir conscientes de la
presencia de Dios y haciendo todo
para su gloria.
Para profundizar
Te propongo la lectura de los si-
guientes libros:
La verdadera espiritualidad, de
Francis Schaeffer (Logoi, 1974).
Cómete este libro, de Eugene Pe-
terson (Patmos, 2011).
Ríos de agua viva, de Richard
Foster (Peniel, 2013).
Por Luis Pino Moyano
Casado con Mónica, papá de
Miguel y Sophía. Plantador de
la Iglesia Refugio de Gracia,
en Maipú, Chile, donde sirve
actualmente como presbítero y
asistente pastoral. Luis es licen-
ciado en Historia.
luispinomoyano@gmail.com
www.refugiodegracia.org
www.revistalafuente.com
JÓVENES
SERIE: La formación
bíblica del joven (2/3)
Cómo
trabajar en la
misión de Dios
Pensar y actuar para Cristo y su Reino
El cristianismo es una cosmovisión,
una mirada omniabarcante de la
realidad, una “verdad total” que nos
permite ver-y-dar sentido a la reali-
dad, teniendo como premisas que
Cristo es Señor del universo y que la
Biblia es la única y suficiente regla
de fe y práctica.
Y esto no se hace desde una teo-
logía etérea, difícil de alcanzar, sino
desde un pensamiento que tiene
impacto y aterrizaje en nuestra vida
cotidiana. La cosmovisión aterriza
en nuestra forma de entender la mi-
sión, es decir, en cómo trabajamos
para Cristo, en su Reino.
La misión es de Dios
Esta es una declaración que pone
las cosas en su lugar: la misión no
es una actividad propia de la igle-
sia, sino que es de Dios. Es Él quien,
por pura gracia, nos incluye en ella,
como su pueblo. Regularmente,
cuando leemos las palabras de la
“Gran Comisión”, ponemos poca
atención a la declaración inicial de
Jesús: “Se me ha dado toda autori-
dad en el cielo y en la tierra” (Mateo
28:18b). Jesús es quien dirige la ac-
tividad de la iglesia por medio de la
fuerza del Espíritu, y es el centro del
mensaje de la redención. Todo debe
apuntar hacia Él.
20 | SETIEMBRE 2016
Por eso notamos a la iglesia del li-
bro de Hechos llevando a cabo su
función de testigos, no quedándose
mirando al cielo ni ensimismándose,
sino que entendiendo a cada cre-
yente como un misionero, más allá
de los sufrimientos y victorias, acier-
tos y errores de la comunidad. El
propósito no es el engrandecimiento
y éxito de la iglesia, sino la gloria y la
fama de Cristo.
¿Qué actividades
entran en la misión?
La iglesia es un heraldo que procla-
ma la Palabra, y por ende, la labor
fundamental es compartir las bue-
nas noticias de Jesucristo, evange-
lizando y plantando iglesias. Cada
creyente tiene la misión de hablar
del amor de Jesús con quienes le
rodean.
Pero hay algo más: el Reino de Dios
se extiende con la Palabra predica-
da y vivida. Y aquí, el aterrizaje es
total, pues no solo tiene que ver con
la esfera eclesial, sino con todas las
esferas de la vida. En todos los luga-
res en los que nos toca estar (fami-
lia, centros educacionales, lugares
de trabajo), debemos llevar a cabo
la misión, por lo que cada actividad
debe ser realizada para la gloria de
Dios, dando testimonio, con respon-
sabilidad y excelencia.
La iglesia institucional se disemina
por el mundo como un organismo
vivo en cada creyente que vive y
comparte su fe. ¿Te dispondrás a
servir?
¿Cómo me formo
para la misión?
Te recomiendo algunas lecturas. So-
bre el estudio de la misión:
La misión cristiana hoy, de John
Stott (Certeza, 1990).
¿Cómo comprender la misión?, de
Samuel Escobar (Certeza, 2007).
Misión en transformación, de Da-
vid Bosch (Desafío, 2000).
Sobre la relación entre trabajo y mi-
sión:
Vida, trabajo y vocación, de Da-
rrow Miller con Marit Newton (JU-
CUM, 2011).
Iglesia centrada, de Timothy Keller
(Vida, 2012).
Por Luis Pino Moyano
Casado con Mónica, papá de
Miguel y Sophía. Plantador de
la Iglesia Refugio de Gracia,
en Maipú, Chile, donde sirve
actualmente como presbítero y
asistente pastoral. Luis es licen-
ciado en Historia.
luispinomoyano@gmail.com
www.refugiodegracia.org
www.revistalafuente.com
JÓVENES
SERIE: La formación bíblica del joven (1/3)
Cómo mirar y
pensar la realidad
Por qué los jóvenes deben formarse en la cosmovisión cristiana
Todos miramos la realidad con una
visión del mundo que portamos y
que tiene relación con varios ele-
mentos: cultura, identidad nacional
o étnica, familia, estudios, religión,
política, gustos, lo que se ama y lo
que emociona. No hay posibilidad
de neutralidad cuando se observa.
Por eso es importante que los jóve-
nes se eduquen, corporativa e indi-
vidualmente, en la cosmovisión cris-
tiana. ¿Por qué específicamente los
jóvenes? Fundamentalmente, por el
alto grado de acceso que tienen a
otras cosmovisiones por medio de la
escuela, la universidad, los medios
de comunicación de masas, lectu-
ras, expresiones de arte, etc.
¡No promuevo el escapismo! Lee,
disfruta, dialoga o discute con to-
das las expresiones que emergen
a tu alrededor. Pero hazlo desde
una sólida cosmovisión cristiana,
librándote de asumir una posición
dualista que, mezclando, produce
un sistema de pensamiento incohe-
rente. No caves “cisternas rotas que
no retienen agua” cuando tienes a
Dios, “fuente de agua viva” (Jere-
mías 2.13).
El cristianismo
como cosmovisión
Muchos creyentes piensan que la
fe cristiana está limitada a lo que se
vive dentro de los muros de la igle-
20 | AGOSTO 2016
sia. Esto limita al cristianismo como
si fuera solamente una religión o ex-
presión de fe. Pero el cristianismo
es, además, una mirada ommnia-
barcante de la realidad. Todo lo que
acontece en la historia trazada de
principio a fin por el Dios vivo y real,
lo que sucede a nuestro alrededor,
lo que nosotros hacemos incluso en
nuestra intimidad, puede ser cono-
cido y comprendido por medio del
cristianismo. El cristianismo, como
“verdad total”, nos permite ver el
sentido de la historia y dar significa-
do a la realidad.
Aquí hay dos verdades que deben
ser aterrizadas al momento de pen-
sar y vivir una cosmovisión cristiana:
1. En primer lugar, el señorío de
Cristo. Nosotros no seguimos a
Jesús sólo como un buen maes-
tro, sino como Señor. ¡Ahí está la
radicalidad del discipulado!
2. En segundo lugar, que la Escritu-
ra es “nuestra única y suficiente
regla de fe y práctica”. Evalúa con
estas preguntas tu cosmovisión:
¿Es Cristo Señor de todo lo que
haces? ¿Le glorificas en todas las
áreas de tu vida? ¿Es la Biblia la
Palabra de Dios para ti? ¿La obe-
deces como tal? ¿Qué dice ella
del mundo (creación), de ti (caí-
da), de lo que hizo Dios hizo en
Cristo (redención) y de lo que es-
pera hacer (consumación)?
¿Cómo me formo en la
cosmovisión cristiana?
Primero: lee tu Biblia, ámala y empá-
pate de ella.
Segundo: pide a tus líderes que
enseñen sobre cosmovisión y apro-
vecha seminarios o congresos que
traten este tema.
Finalmente: autoedúcate leyendo
buenos libros. Te recomiendo algu-
nos:
La cosmovisión del reino de Dios,
de Darrow Miller y otros (JUCUM,
2011).
La creación recuperada, de Albert
Wolters y Michael Goheen (Poie-
ma, 2013).
El universo de al lado, de James
Sire (Desafío, 2005).
Posmodernidad y fe, de Theo
Donner (CLIE, 2012).
Piense, de John Piper (Tyndale,
2011).
La razón de Dios, de Timothy Ke-
ller (Andamio, 2014).
Por Luis Pino Moyano
Casado con Mónica, papá de
Miguel y Sophía. Plantador de
la Iglesia Refugio de Gracia,
en Maipú, Chile, donde sirve
actualmente como presbítero y
asistente pastoral. Luis es licen-
ciado en Historia.
luispinomoyano@gmail.com
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JÓVENES
5 principios
para el éxito
en el noviazgo
La presión de enamorarse y no fallar
Una de las etapas más hermosas
de la juventud indudablemente es la
etapa del “enamoramiento”, cuan-
do el corazón siente que ha llegado
el momento de unirse a otro y está
dispuesto a dar todo. Es una etapa
normal pero peligrosa, un momento
crucial donde el margen de error
debe ser mínimo, pues están en
juego los sentimientos, y las heridas
causadas en esta área tienen con-
secuencias muy dolorosas.
La Biblia aconseja a la juventud en
Proverbios 4.23: “Sobre toda cosa
guardada, guarda tu corazón; por-
que de él mana la vida” (RVR60).
Cuando el amor llega y golpea el
corazón del/la joven, éste/a debería
tener claros ciertos principios antes
de abrir la puerta a cualquier candi-
dato/a.
Los siguientes principios te ayuda-
rán a elegir mejor y con más seguri-
dad. Además te darán la posibilidad
de decir “NO” si las condiciones no
están garantizadas.
1. Que sea de tu misma fe
En la historia bíblica, este fue un
principio básico para el pueblo de
Dios en el Antiguo Testamento, y en
el Nuevo el Apóstol Pablo advierte
que “no se asocien íntimamente con
los que son incrédulos” (2 Co 6.14
NTV). El matrimonio tiene el propó-
sito de ser una sola carne, es decir,
un equipo con un solo capitán —Je-
sús—, un solo mensaje en el hogar
y una sola formación espiritual para
20 | JULIO 2016
los hijos que vendrán. Por estos
motivos, este principio no debe de-
jarse de lado. Aunque muchos pue-
den obviar este mandato y hacer lo
opuesto, sin embargo los resultados
no son garantizados.
2. Que haya un
“pre-noviazgo”
Este es un tiempo para conocerse
y hacer amistad. No hay caricias ni
besos, pues la meta es estar segu-
ros de la decisión que se va a tomar.
En este período es muy importante
que estén involucradas otras perso-
nas, como tus padres, pastores, lí-
deres juveniles, etc. Ellos evaluarán
contigo sin presión y te darán el me-
jor consejo sin emoción.
3. Que haya un
período de oración
Esta área de nuestras decisiones
algunas veces resulta difícil com-
partirla con Dios y estar dispuesto
a aceptar su voluntad aunque sea
contraria a la nuestra. Es más fácil
decidir y orar que el Señor bendiga
nuestra decisión, independiente-
mente de si está de acuerdo o no
con su Palabra. “La oración del justo
es poderosa y eficaz” (Stg 5.16).
4. Que no haya una exa-
gerada diferencia de edad
Aunque esto es relativo, puede lle-
gar a ser un motivo de conflicto más
adelante, pues la madurez de uno
no será igual a la del otro. Crecer
juntos es muy importante, pensar en
el futuro también. Ya lo reza el dicho:
“Tu presente es el producto de tu
pasado, y tu futuro será el produc-
to de tu presente”. Sería muy triste
darse cuenta años más tarde y no
poder cambiar una mala decisión.
5. Que tenga una
“buena fama sentimental”
Muchos dirán que no importa lo
que sucedió en el pasado. Estoy de
acuerdo, si ocurrió en una época en
la que no se conocía a Dios. Pero si
es creyente, nacido de nuevo, pero
con un currículum negro en cuanto
a relaciones rotas, promesas incum-
plidas, infidelidades abiertas, etc.,
probablemente las garantías de que
“contigo será diferente” haya sido la
misma frase con los anteriores. Esto
debería ser un punto de sumo cui-
dado, y aun un motivo para retroce-
der y cancelar una relación.
Ningún joven debería decidir formar
una relación sentimental solo por so-
ledad, presión o satisfacer a otros,
sino por convicción plena de que es
lo correcto delante Dios.
Por Miguel Gill
Miguel es pastor de la iglesia
Manantial de Vida en la ciudad
de Ypacaraí, Paraguay. Está
casado con Lilian y tienen tres
hijos. Es licenciado en Teología
y ha sido docente en el Instituto
Bíblico Asunción (IBA), de la Universidad Evangéli-
ca del Paraguay (UEP).
pstormiguel@gmail.com
www.revistalafuente.com
JÓVENES
¿Realmente debo
ser un ejemplo
para otros?
La presión de ser un “joven ejemplar”
Una de las cosas más difíciles para
un adolescente es presentarse
como un modelo para los demás.
Resulta mucho más fácil observar el
comportamiento de otros, y opinar si
son correctos o si dan un mal ejem-
plo.
La Biblia dice en 1 Timoteo 4.12:
“Que nadie te menosprecie por ser
joven. Al contrario, que los creyen-
tes vean en ti un ejemplo a seguir en
la manera de hablar, en la conducta,
y en amor, fe y pureza”. Esto lo dijo
el apóstol Pablo al joven Timoteo,
y puso sobre sus hombros “la pre-
sión de ser un muchacho ejemplar”.
Muchos podrían opinar que el após-
tol fue demasiado exigente, y que
la juventud es para equivocarse y
aprender.
Algunas preguntas
Cuando se pide a los jóvenes que
sean ejemplos para otros, se está
demandando asumir una respon-
sabilidad pública y caminar en la
sociedad en contramano con los
gustos, costumbres y pensamientos
pecaminosos.
Surgen algunas preguntas, tales
como:
1. ¿No es demasiada responsabili-
dad para un muchacho joven?
2. ¿Es realista exigir a un joven ser
un buen ejemplo para otros?
20 | JUNIO 2016
3. ¿Es pecado no ser un buen ejem-
plo?
Qué dice la Biblia
Responderemos con la Biblia a las
tres preguntas:
1. Las responsabilidades se ense-
ñan desde la niñez y van acorde a
la edad —a mayor edad, mayores
responsabilidades. Para un adoles-
cente cristiano, el ser un buen ejem-
plo es un compromiso con Dios, su
familia, su iglesia y consigo mismo.
Así que es Dios mismo por medio
de su palabra quien pone esta res-
ponsabilidad, y de esta manera Él
quiere glorificarse. “Hagan brillar su
luz delante de todos, para que ellos
puedan ver las buenas obras de us-
tedes y alaben al Padre que está en
el cielo” (Mt 5.16).
2. La realidad del evangelio nos
muestra que no hay cristianismo
de palabra sino de frutos. Pensar
en predicar y no demostrar lo pre-
dicado nos volvería hipócritas. Todo
joven está obligado a sostener su fe
con hechos, y así su testimonio de
vida es un mensaje: “Para que vivan
de manera digna del Señor, agra-
dándole en todo. Esto implica dar
fruto en toda buena obra, crecer en
el conocimiento de Dios” (Col 1.10).
3. Es pecado no ser un buen ejem-
plo para los demás. Cada uno fue
llamado a una vida con propósitos,
y uno de ellos es guiar a otros a la
verdad. Al ignorar este propósito,
estamos ignorando al que llamó —
Dios— y desobedeciendo el man-
damiento de ser ejemplo para los
demás. “Así que comete pecado
todo el que sabe hacer el bien y no
lo hace” (Stg 4.17).
¿Es realmente posible?
La presión de ser un muchacho
ejemplar no significa que no habrá
errores y fallas por el camino, sino
tener la convicción de ser un buen
ejemplo y trabajar por el vocabula-
rio, las costumbres, comportamien-
tos, y presentar un estilo de vida
sano y atractivo. Así cada vez que
haya errores o fallas, serán involun-
tarios y fuera de lo normal en tu vida
diaria.
La juventud necesita de buenos
ejemplos, y los jóvenes que quieran
ser los modelos deberán afrontar la
presión y saber que al hacerlo están
predicando con sus vidas. No hay
cristianismo sin compromiso ni tes-
timonio sin frutos.
Por Miguel Gill
Miguel es pastor de la iglesia
Manantial de Vida en la ciudad
de Ypacaraí, Paraguay. Está
casado con Lilian y tienen tres
hijos. Es licenciado en Teología
y ha sido docente en el Instituto
Bíblico Asunción (IBA), de la Universidad Evangéli-
ca del Paraguay (UEP).
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JÓVENES
Padres
incrédulos,
¿cómo vivir
con ellos?
La presión de vivir con padres inconversos
“Honra a tu padre y a tu madre —
que es el primer mandamiento con
promesa— para que te vaya bien
y disfrutes de una larga vida en la
tierra” (Ef 6.2-3). Este mandamiento
con promesa es, para cualquier jo-
ven cristiano, un principio de vida.
Pero algunas veces las circuns-
tancias de la vida se presentan de
manera adversa, como cuando los
padres son inconversos. Entonces
en el corazón surgen algunas pre-
guntas, tales como...
¿Cómo debe ser mi
relación con ellos?
Jesús anticipó que nuestros ene-
migos podrían surgir de la misma
familia (Mt 10.36). Ahora bien, esto
no significa que el joven deba tener
una actitud hostil hacia sus padres,
sino todo lo contrario; la enemistad
es espiritual, y por lo tanto la batalla
también debe darse en esta área.
La convivencia tendría que ser nor-
mal, pues nuestro objetivo es ganar-
los para el Señor.
¿Debo obedecer
y honrarlos igual?
La actitud debe ser de respeto,
honra y sometimiento. El hecho de
que los padres no sean de la mis-
ma fe, no les resta autoridad sobre
nuestras vidas. Las autoridades de
un país o ciudad muchas veces
no son cristianos, sin embargo les
debemos honra, ¡cuánto más a los
padres con quienes tenemos una
20 | MAYO 2016
relación íntima! La predisposición
a obedecer del joven demuestra la
actitud del corazón.
¿Y si me prohíben
ir a la iglesia?
Aquí la cuestión es sumamente de-
licada, porque en cuestiones de fe,
un inconverso no tiene influencia o
autoridad sobre el creyente. Sin em-
bargo, el joven deberá ser sabio al
tratar esta cuestión con sus padres.
El no asistir a una reunión de la igle-
sia no significa abandonar la fe; es
posible que la iglesia pueda visitar
al joven y tener comunión con él. El
líder juvenil puede mediar a favor del
joven. Los padres pueden prohibir la
asistencia al culto público, pero no
la oración, el ayuno y la adoración
privada.
¿En qué circunstancias
debo desobedecerlos?
Cuando los padres inconversos to-
man una actitud y posición totalmen-
te contraria a los principios bíblicos,
el joven deberá elegir “obedecer a
Dios antes que a los hombres” (Hch
5:29). Ningún creyente está obliga-
do a pecar por presión de otros. Los
discípulos prefirieron sufrir azotes
antes que negar su fe (Hch 5.40).
Al llegar a esta decisión extrema, es
necesario el previo consejo y acom-
pañamiento pastoral.
La Biblia habla de la relación de un
creyente con un incrédulo, y nos
provee algunos principios de convi-
vencia:
1. El poder del testimonio: Cuando
los padres son inconversos, una
de las mejores maneras de ga-
narlos es mediante el testimonio
de vida. El diario vivir con los pa-
dres no cristianos puede marcar
la diferencia para un evangelismo
sencillo.
2. Obediencia por causa del Señor:
La buena actitud es necesaria y
saludable para la buena relación;
el creyente procurará vivir en paz
con todos (Ro 12.18).
3. Priorizar la relación familiar: Para
Dios la familia representa la pri-
mera iglesia, y nadie debería re-
chazar, negar o menospreciar a
su familia nuclear solo porque no
comparten la misma fe.
4. Estar dispuesto a todo por el Se-
ñor: Cuando las circunstancias
obligan, entonces nuestra prio-
ridad es el Señor y su Palabra,
aunque esto nos cueste la rela-
ción con familiares, amigos, etc.
Por Miguel Gill
Miguel es pastor de la igle-
sia Manantial de Vida en
la ciudad de Ypacaraí, Pa-
raguay. Está casado con
Lilian y tienen tres hijos. Es
licenciado en Teología y ha sido docente en
el Instituto Bíblico Asunción.
pstormiguel@gmail.com
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JÓVENES
Sin dudas, una de las cosas que
más atraen y envuelven a los ado-
lescentes es estar a la moda. Hay un
refrán popular que dice: “La moda
no incomoda”, refiriéndose a que si
una persona desea estar a la moda,
tendrá que atenerse a las conse-
cuencias.
¿Qué es la moda?
Es el “conjunto de costumbres, gus-
tos y manera de comportarse propio
de un periodo de tiempo” (Diccio-
nadio Larousse, 2007). Las modas
varían según las sociedades, los
tiempos y las circunstancias. Hubo
modas de vestimenta, peinados y
música que causaron furor en los
años 80, por ejemplo, y que sin em-
bargo para la generación juvenil de
hoy resultarían ridículas.
Con esta pequeña introducción po-
demos analizar la presión que im-
pone la moda sobre la vida de los
adolescentes cristianos. Hay presio-
nes internas y externas. Las mismas
ejercen fuerza sobre las decisiones
a la hora de vestir, comportarse, ha-
blar, etc.
La presión interna
Una de las luchas de todo cristiano
es la lucha contra sí mismo, es decir,
en su mundo interior: la carne con-
tra el Espíritu. Cualquier decisión
en base a una de las dos direccio-
20 | ABRIL 2016
La falsa
obligación
de ser “fashion”
Los adolescentes y la presión de la moda
nes tendrá consecuencias directas
e indirectas. Algunas modas que
hoy se imponen tienen que ver con
las vestimentas sexy, el uso de los
tatuajes, el ocultismo (como “Char-
ly”), y otras tienen que ver con los
comportamientos violentos (como el
“juego de la asfixia”), etc. Las mis-
mas llevan al adolescente a tomar
una decisión a favor o en contra, y
esto representa una presión interna
muy fuerte.
La presión externa
Por un lado está la iglesia, por otro
los padres, los compañeros de co-
legio y amigos. Una de las grandes
luchas de los adolescentes tiene
que ver con la aprobación de los
demás, y en esta búsqueda muchos
han cedido a alguna moda a fin de
poder pertenecer e identificarse con
un determinado grupo. Hay modas
que se imponen y que van en contra
de los principios del cristianismo, y
aunque parezcan atractivos, sus fru-
tos son estériles.
¿Qué hacer?
Todo adolescente cristiano necesita
un mentor, consejero o padre espiri-
tual a quien imitar. El apóstol Pablo,
mentor de creyentes jóvenes como
Timoteo y Tito, dijo: “Hermanos, sed
imitadores de mí, y mirad a los que
así se conducen según el ejemplo
que tenéis en nosotros” (Fil 3.17).
Esos primeros modelos deben ser
los padres, pero la realidad algunas
veces nos muestra lo contrario; en-
tonces los líderes juveniles deben
suplir esa necesidad.
En una situación de presión e in-
certidumbre, el adolescente debe
recurrir a la experiencia y sabiduría
de su mentor. En esta etapa de la
vida, el joven necesita de dirección
y acompañamiento. Es un tiempo de
múltiples cambios, y cada decisión
debe ser evaluada desde una cos-
movisión bíblica.
Estar fuera de moda, algunas veces,
será el precio a pagar por mantener
una fe viva en Cristo. En otras oca-
siones, la moda —siempre que sea
sana— será un instrumento para la
evangelización. Con todo, conclui-
mos diciendo con el apóstol Pablo:
“No os conforméis a este siglo, sino
transformaos por medio de la reno-
vación de vuestro entendimiento,
para que comprobéis cuál sea la
buena voluntad de Dios, agradable
y perfecta” (Ro 12.2).
Por Miguel Gill
Miguel es pastor de la igle-
sia Manantial de Vida en
la ciudad de Ypacaraí, Pa-
raguay. Está casado con
Lilian y tienen tres hijos. Es
licenciado en Teología y ha sido docente en
el Instituto Bíblico Asunción.
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JÓVENES
Lo que una
pareja de novios
por casarse espera
de su pastor
La importancia del ministerio de la consejería prematrimonial
Anécdota: Hace más de 12 años
cuando decidimos unir nuestras vi-
das en matrimonio, una de las pri-
meras decisiones que tomamos fue
ir a conversar con nuestro pastor.
Recuerdo que necesitábamos orien-
tación sobre muchas dudas para
esa nueva aventura.
El pastor reclinó su silla, dio vueltas
y buscó detrás en su biblioteca un
librito. Después de varios minutos lo
encontró, bien debajo de los princi-
pales libros de autores conocidos;
ahí estaba ese manualcito de tapa
y hojas amarillentas un poco ajado
por los años y cubierto de un poco
de polvo... pero en fin, ahí estaban
los “secretos” que ansiosamente an-
dábamos buscando. Nunca olvida-
remos la expresión de aquel pastor:
—¿Les gustaría desarrollar este ma-
terial?
Nos miramos y, por dentro, nos di-
jimos:
—¿No hay nada un poco más ac-
tual? (risas).
Como éramos bien jovencitos, la
verdad, no nos atraía mucho esa pri-
mera impresión. No que el conteni-
do haya sido malo, por el contrario,
ese material había sido de bendi-
ción para quizás cientos de parejas
muchos años antes que nosotros.
Lo que sí nos llamó la atención fue
que ahí estaba, bien guardado, casi
20 | MARZO 2016
olvidado, un material que ofrecía
respuestas precisas a las parejas
de novios.
En muchos casos, lastimosamente,
los líderes no tienen más que algu-
nos consejos que saltan en el mo-
mento, como un arte improvisado,
de lo que se puede orientar a los fu-
turos esposos. Esta experiencia fue
la que marcó nuestras vidas para
empezar a trabajar en este precio-
so ministerio llamado “UNO: Curso
para Novios”, de la fundación Princi-
pios de Vida, y poder impartir direc-
ción hacia lo que Dios quiere para
un futuro matrimonio.
¿Qué necesita saber, entonces, una
pareja de novios que planea casar-
se?
1. Necesitan saber
para qué se están uniendo
La gran mayoría de las parejas
hoy en día se casan solo para dar-
se cuenta, con correr del tiempo,
de que lo único para lo que están
juntos es “para pagar las cuentas”.
Sin embargo, la intención de Dios al
crear el matrimonio fue que este sea
un poderoso equipo. Cuando Adán
estaba solo y aburrido en el Edén te-
nía sólo dos funciones: cuidar y cul-
tivar el jardín (Gn 2.15), pero cuando
Eva llegó a su vida, esas funciones
se multiplicaron: “Tengan muchos,
muchos hijos; llenen el mundo y go-
biérnenlo; dominen a los peces y a
las aves, y a todos los animales que
se arrastran” (Gn 1.28 DHH). Dios
necesita de matrimonios poderosos
que impacten esta sociedad.
2. Necesitan conocer
sus respectivas funciones
Miles de matrimonios fracasan por-
que llevan una carga que no les co-
rresponde. Dios creó el matrimonio
para que se complementen y no
para competir entre sí, y cuando no
asumen su roles, empieza una com-
petencia que les lleva a la crisis.
Y por último, quisiéramos animar a
los pastores a instalar un ministerio
de noviazgo en la iglesia, si desean
futuros matrimonios fortalecidos,
que apoyen su ministerio. Desde la
fundación Principios de Vida, esta-
mos para ayudarle. Usted necesita
hacerlo, su iglesia necesita hacerlo,
¡porque su generación se lo mere-
ce! Comience hoy a sembrar.
Por Pablo & Cinthia Monzón
Ellos son de Asunción, Pa-
raguay. Cinthia es Lic. en
Psicopedagogía y Pablo
es periodista y locutor de
radio. Están casados hace
12 años y tienen dos hijos: Santiago (7) y
Paloma (3). Son coordinadores del área No-
viazgo en la Fundación Principios de Vida,
donde hace 9 años desarrollan el curso para
novios “UNO”. Además realizan charlas, ta-
lleres y conferencias relacionados al tema de
noviazgo.
pablosanctus@hotmail.com
www.revistalafuente.com
JÓVENES
¿Quién cuida de las
“parejitas” de mi iglesia?
Acompañemos el noviazgo de nuestros jóvenes con sabiduría
Existen algunos principios que po-
drían ayudarle a mantener el control,
o por lo menos guiar, a las parejas
de novios que se presentan en su
grupo juvenil. Nos encanta el con-
cepto de “cobertura”, que básica-
mente significa protección y ayuda.
De hecho que todos estamos bajo
la protección y necesitamos ayuda
de alguien, en las diferentes situa-
ciones de la vida, y ese alguien es
nuestro mentor, esa figura es la que
marca nuestras vidas para bendi-
ción.
Los mentores son
indispensables
Las iglesias tienen coberturas, las
familias también la tienen, los mis-
mos matrimonios necesitan buscar
una figura con más experiencia para
guiarles en sus decisiones. Incluso
los estudiantes universitarios bus-
can un mentor que pueda acom-
pañarlos a fin terminar de la mejor
manera su etapa académica.
Todos necesitamos de un mentor;
el mismo Jesucristo necesitó de
uno: “Entonces Jesús explicó: ‘Les
digo la verdad, el Hijo no puede ha-
cer nada por su propia cuenta; solo
hace lo que ve que el Padre hace’
(...) Yo no hablo con autoridad pro-
20 | FEBRERO 2016
pia; el Padre, quien me envió, me ha
ordenado qué decir y cómo decirlo”
(Juan 5.19; 12.49 NTV).
Es urgente que usted
prepare mentores
Todos necesitamos una cobertu-
ra, y las parejas de novios también
deben tenerla. Usted debe tomar
el compromiso de ver quién puede
desarrollar esta gran tarea. Si las pa-
rejas de novios no tienen cobertura,
entonces nadie cuida de ellas, y si
nadie cuida de ellas, entonces no
les reclame cuando se entere que
han tenido relaciones sexuales y
han quedado embarazadas.
A esta altura de la realidad, creemos
que un gran porcentaje de las igle-
sias han tenido o tienen adolescen-
tes y jóvenes que están quedando
embarazadas. No tienen cobertura,
así que nadie cuida de ellas.
El mentoreo puede
hacer la diferencia
No pretendemos con este artículo
buscar un culpable, sino más bien
señalar lo que realmente implica el
concepto de cobertura, y sobre todo
cuando se trata de proteger y ayu-
dar a dos jovencitos que están con
las hormonas al máximo y los senti-
mientos muchas veces confusos. Es
ahí que el rol de los mentores —pa-
rejas de matrimonios capacitadas—
será fundamental para guiarles ha-
cia un futuro de bendición y no de
maldición.
“Escucha bien: ¡hoy te doy a elegir
entre la bendición y la maldición!
Recibirás bendición si obedeces los
mandatos del Señor tu Dios que te
entrego hoy; pero recibirás maldi-
ción si rechazas los mandatos del
Señor tu Dios y te apartas de él” (Dt
11.26-28 NTV).
Usted necesita hacerlo, su iglesia
necesita hacerlo, ¡porque su gene-
ración se lo merece! Comience a
sembrar hoy.
Por Pablo & Cinthia Monzón
Ellos son de Asunción, Pa-
raguay. Cinthia es Lic. en
Psicopedagogía y Pablo
es periodista y locutor de
radio. Están casados hace
12 años y tienen dos hijos: Santiago (7) y
Paloma (3). Son coordinadores del área No-
viazgo en la Fundación Principios de Vida,
donde hace 9 años desarrollan el curso para
novios “UNO”. Además realizan charlas, ta-
lleres y conferencias relacionados al tema de
noviazgo.
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JÓVENES
“Pastor, queremos ser novios,
¿nos puede ayudar?”
El acompañamiento pastoral en la relación de noviazgo
Cada vez es más necesario abordar
temas como este en nuestras igle-
sias. Muchos jóvenes se enamoran,
o creen estarlo, porque por supuesto
afloran los sentimientos de atracción
hacia el sexo opuesto —lo cual es
normal y sano que ocurra entre los
jóvenes. En lo que fallamos como
congregación es en el acompaña-
miento para ayudarles a descubrir si
en verdad es amor, si es el tiempo
correcto, y si Dios les está uniendo
para un gran futuro de a dos.
No es fácil responder a estas pre-
guntas. Si para nosotros como líde-
res nos resulta complicado guiarles,
imagínese como sería en la vida de
un adolescente o joven, que todos
los días lucha contra una presión
social que prácticamente promueve
anti-valores para las relaciones de
noviazgo, en lugar de lo que Dios
quiere. Por ello, son muy pocos los
valientes que se animan a tomar el
desafío de trabajar con los jóvenes
el tema “noviazgo”, y más aun el
acompañamiento pastoral en esa
relación.
Por eso, amados, la intención de
estos artículos es para tomar con-
ciencia del grado de seriedad que
debemos tener a la hora de acom-
pañar a nuestros jóvenes en una de
las decisiones más importantes y
cruciales de la vida: “El noviazgo”.
20 | ENERO 2016
¿Qué hago?, ¿por dónde empiezo?
A continuación, algunos principios
del qué hacer con estos fenómenos
enamoradizos.
1. Ayude a sus jóvenes
a bajarse de la luna
Cuando el amor toca el corazón de
nuestros jóvenes, viven “aéreos” y
no miden las consecuencias de sus
decisiones. Los jóvenes necesitan
un piloto con experiencia cristiana
que les ayude a pilotear sus vidas
y decisiones sin control, y a tirar la
cuerda para finalmente tocar tierra.
Ese alguien debe ser una figura que
trabaje con parejas de novios en la
iglesia, ellos deben identificarse y
entrar en confianza. Lo aconsejable
sería una pareja de matrimonios jó-
venes y comprometidos con el Se-
ñor, que puedan guiarles a “no ac-
tuar sin pensar, más bien procurar
entender lo que el Señor quiere que
hagan” (Ef 5.17 NTV).
2. Capacítese para visitar
la luna, o invente un
transportador
“Fallar en la preparación para el no-
viazgo, es prepararse para fallar en
una futura relación matrimonial”. Si
usted no se capacita e interioriza
sobre las necesidades emocionales
del joven, fracasará en esta etapa
crucial, y por ende, los futuros matri-
monios no serán lo suficientemente
sólidos para sobrellevar una rela-
ción para toda la vida. “Mi pueblo
fue destruido, porque le faltó cono-
cimiento” (Os 4.6). Si usted se capa-
cita o tiene parejas de matrimonios
que enseñan estos principios en su
iglesia, será una excelente oportu-
nidad de aterrizaje para muchos.
Quisiéramos cerrar con una pregun-
ta para la cual quizás usted tiene la
respuesta:
¿Pudiera pensar por un instante
cuánto nos evitaríamos si trabajára-
mos en pos de levantar relaciones
de noviazgos como Dios quiere?
Usted necesita hacerlo, su iglesia
necesita hacerlo, ¡porque su gene-
ración se merece!
Por Pablo & Cinthia Monzón
Ellos son de Asunción, Pa-
raguay. Cinthia es Lic. en
Psicopedagogía y Pablo
es periodista y locutor de
radio. Están casados hace
12 años y tienen dos hijos: Santiago (7) y
Paloma (3). Son coordinadores del área No-
viazgo en la Fundación Principios de Vida,
donde hace 9 años desarrollan el curso para
novios “UNO”. Además realizan charlas, ta-
lleres y conferencias relacionados al tema de
noviazgo.
pablosanctus@hotmail.com
www.revistalafuente.com
JÓVENES
2 consejos para el mejor
campamento de tu vida
Sacando el mejor provecho al próximo campamento
¿Cuán a menudo has estado en un
campamento? ¿Ya sea de tu iglesia,
o incluso de otras iglesias? Yo he es-
tado en muchos, en diferentes paí-
ses y diferentes idiomas. He estado
como participante, ayudante, líder,
orador y organizador.
Y hay algo que siempre me llama
la atención. Cuando era joven ha-
cía lo mismo. En retrospectiva, de-
seo haber sabido lo que sé ahora.
La pregunta es siempre la misma.
La pregunta hecha por los jóvenes
es la siguiente: “¿Qué me dará éste
campamento?”
En vez de preguntar eso, por qué no
te preguntas lo siguiente: “¿En qué
puedo contribuir para hacer de este
campamento la mejor experiencia
de mi vida?”
Mientras nos acercamos lentamente
a la época del año, al menos en La-
tinoamérica, en que comenzamos a
tener todos nuestros campamentos,
me gustaría compartir contigo algu-
nos pensamientos acerca de cómo
ir a tu campamento este verano y te-
ner la mejor experiencia de tu vida.
20 | DICIEMBRE 2015
1. Actitud
No vayas con un pensamiento de
“ya hice eso, nada nuevo”. Más bien,
decide que vas a tener una buena
actitud. Que vas a participar y escu-
char a los consejeros y líderes del
campamento. Esta es la parte más
importante para tener una buena ex-
periencia en cualquier situación que
se te presente en la vida. Debes de-
cidir ser feliz.
Mira a Pablo, él lo dominaba. Él sa-
bía que era una decisión: “No lo digo
porque yo esté necesitado, pues he
aprendido a contentarme con lo que
tengo. Sé lo que es vivir en la pobre-
za, y también lo que es vivir en la
abundancia. He aprendido a hacer
frente a cualquier situación, lo mis-
mo a estar satisfecho que a tener
hambre, a tener de sobra que a no
tener nada. A todo puedo hacerle
frente, gracias a Cristo que me for-
talece” (Fil 4.11-13 DHH).
2. Conexión vertical
Deja de esperar a que otros te digan
lo que Dios quiere de ti. Búscalo a
Él ardientemente. No estoy diciendo
que debes convertirte en el “joven
Ilustración: Freepik.com
santo” del campamento. Lo que es-
toy diciendo es que si lo buscas de
todo corazón, Él se revelará a ti.
Pide al Señor que te hable cada ma-
ñana. Ten tu tiempo privado de ora-
ción y de leer la Biblia. En momen-
tos de alabanza, incluso si la banda
toca mal, alaba con todo tu corazón.
Si le buscas, le vas a encontrar: “Me
buscarán y me encontrarán, porque
me buscarán de todo corazón” (Jer
29.13 DHH).
Estas dos simples cosas pueden
hacer la diferencia en tu campa-
mento. Y te voy a contar un pequeño
secreto. Si aplicas estas dos cosas,
no solo a tus campamentos sino a
todas las áreas de tu vida, no solo
serás feliz y estarás contento con-
tigo mismo, sino que empezarás a
generar cambios alrededor de ti.
Por Johannes Bleeker
Johannes está casado con
Gabi y tienen dos hijos:
Nadine y Evan. Es director
regional para Latinoamérica
del ministerio DRIME y men-
tor y consejero de líderes emergentes.
johannesbleeker78@gmail.com
Facebook: /johbleeker | Twitter: @jbleeker
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JÓVENES
Cómo darse
cuenta de una
relación dañina
Señales de una mala relación amorosa
No todo lo que parece amor, es
realmente amor. No toda relación
que no podemos abandonar es así
porque la amamos. Podemos amar
algo incorrecto y dañino para nues-
tras vidas. Seguramente al terminar
de decir esto, ha muerto un cupido
en el mundo. ¡Es broma!
Las relaciones sanas basadas en el
amor ayudan a crecer, a formarse
correctamente, y fortalecen tus de-
bilidades. Por el contrario, si una re-
lación, por más amor que aparente,
te empobrece y aísla, esa no es una
relación basada en un amor sano.
Es posible que estés con la persona
amada pero en una relación equivo-
cada.
La vida no es una telenovela
No soy un consumidor de teleno-
velas, pero observo cómo nos han
educado con ellas. Muchas jóvenes
esperan a su príncipe azul, que lue-
go resulta que no es tan príncipe ni
tan azul. ¡Y cuántos jóvenes espe-
ran a esa princesa callada y hacen-
dosa!, para que luego la realidad te
golpee con una novia que te dice:
“¡Levántate y lava los platos!”
Nos impusieron estereotipos que
nada tienen que ver con la realidad,
y esto tiene un costo.
Por eso, sigo con los consejos.
20 | NOVIEMBRE 2015
Para ellas:
Di que sí a una relación cuando
estés lista, no cuando estés sola.
Hay un dicho que dice que es
mejor estar solo que mal acompa-
ñado, y creo que la vida nos de-
muestra que la mayoría elige estar
mal acompañado que solo. Lo que
no nos damos cuenta es que en
una mala relación, estamos acom-
pañadamente solos también.
Mereces lo mejor, no lo que apa-
rezca primero. No todo lo que te
viene a la mano es lo que debes
aceptar, ni aun con el paso del
tiempo. Solo deja entrar a tu vida
lo que te hará crecer.
Es cuestión de física, no se pue-
de tener dos objetos en un mismo
lugar, por eso deja ir al que no te
convenga. Si no recibes algo me-
jor, tal vez sea porque no hay aún
espacio para que aparezca. Nun-
ca llegará la persona indicada si
no dejas ir a la persona equivoca-
da.
Para ellos:
Piensa con sabiduría, no con otra
cosa. ¿Sabías que el corazón del
langostino está en su cabeza?
Aprendamos a pensar con lo que
debemos pensar.
Cuida tus decisiones. No hagas
algo permanentemente estúpido
solo porque estés temporalmente
triste. Las emociones nos obligan
a tomar decisiones equivocadas.
Piensa en las consecuencias de
tus decisiones.
Hay cosas que parecen impres-
cindibles hoy que no lo serán ma-
ñana. Por eso, decide mirando el
futuro, no el presente. No todo lo
que te interesa ahora te interesará
para siempre.
En conclusión:
La presencia de un sentimiento de
amor no es la clara señal de que tie-
nes que estar en una relación con
alguien, porque los sentimientos te
pueden engañar. La clara señal de
una buena relación es que esta te
enriquece y te hace mejor persona.
No te culpes por lo que pasó; recuer-
da que todo lo que vivimos nos sirve
para crecer y ser mejores personas.
Hay situaciones que tienen la única
función de dejarnos una lección.
Por Adrián Intrieri
El Lic. Adrián Intrieri es
psicólogo, especialista en
adolescencia, conferencis-
ta, autor y profesor del Insti-
tuto Especialidades Juveni-
les (IEJ) en Argentina.
adrianintrieri@gmail.com
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JÓVENES Y ADOLESCENTES
Serie: 52 ideas de temas para la
reunión de jóvenes y adolescentes (4/4)
13 temas de
proyección de vida
para desarrollar con
tus adolescentes
Equipando a nuestros jóvenes para la vida adulta
La Biblia habla en muchos lugares
de la importancia de planificar y de
prepararse para el futuro: El futuro
económico, laboral, familiar y las
actitudes de carácter que deberán
manejar los jóvenes en el futuro son
temas que no hay que dejar de to-
car.
1. La excelencia: La base del éxito
del mañana tiene que ver con la
decisión de hacer todas las co-
sas de la mejor manera posible
y como para Dios. Ver casos de
Daniel, José, otros.
2. La integridad: La importancia
de los valores de la honradez, la
rectitud, la lealtad. Ver persona-
jes bíblicos y también líderes de
la actualidad.
3. La confianza en Dios como es-
tilo de vida: A mayores respon-
sabilidades o dificultades, se de-
berá confiar más en Dios.
4. Cómo librarse de las deudas:
Se puede enseñar a hacer un
presupuesto económico, una
planificación que incluya el aho-
rro, la responsabilidad de apoyar
a la iglesia, otros.
5. Las crisis económicas: José y
las 7 vacas gordas y 7 flacas. La
importancia de estar preparados
para las crisis. Cómo mantener
20 | OCTUBRE 2015
la fe en medio de la adversidad.
6. ¿Qué piensas de los juegos de
azar?: Los malos hábitos gene-
ralmente perduran en el tiempo.
Se puede presentar casos de
personas que fueron a la quiebra
y al suicidio por perder todo lo
que tenían. La voluntad de Dios
es prosperar a través del trabajo.
7. ¿Hasta qué edad vivir con los
padres?: Muchos jóvenes adul-
tos no logran independizarse.
Estudios y factores económicos
hacen que uno esté dependiente
emocional y financieramente de
los progenitores. ¿Qué dice la
Biblia?
8. ¿Qué seré en la vida?: Se pue-
de realizar un test de aptitudes,
y traer a algún profesor universi-
tario que hable de la importancia
de la preparación en la vida, y
las diferentes opciones de pro-
fesiones.
9. ¿Con quién me casaré?: Dios
dirige muchos factores, pero
también tienen que ver nuestras
decisiones. Hay materiales muy
buenos sobre el tema, y también
expertos que pueden dar una
excelente charla.
10. ¿Qué hacer ante la muerte?:
Toda persona se enfrenta tarde o
temprano con la muerte, de pa-
dres, amigos o seres queridos.
Se debe hablar del tema, contar
testimonios de cómo alguien su-
peró la muerte de un ser querido
y ver la perspectivo bìblica.
11. Hábitos saludables: Un hábito
tarda un tiempo en fijarse, pero
luego es muy difícil dejarlo. La
importancia de hábitos saluda-
bles en la alimentación, el des-
canso, el ejercicio, el orden,
la puntualidad, de la lectura, y
otros que influyen en el resto de
la vida.
12. ¿Cuál será mi ministerio?:
Aunque Dios no llama a todos a
ser pastores, es importante se-
ñalar que todos son llamados a
ser ministros de Dios en algún
área. ¿Cómo Dios llama, y cómo
la iglesia elige a sus diferentes
líderes de ministerios? ¿Cuáles
son las formas de capacitarse
para un ministerio?
13. El compromiso: Conmigo mis-
mo, con Dios, con los demás y
con la sociedad. Toda la vida fu-
tura tendrá compromisos perma-
nentemente. ¿Qué es un com-
promiso y cómo mantenerlo en
el tiempo?
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JÓVENES Y ADOLESCENTES
Serie: 52 ideas de temas para la
reunión de jóvenes y adolescentes (3/4)
13 temas de
amistad y relaciones
para desarrollar
con tus jóvenes
Ayudando a nuestros jóvenes a formar vínculos sociales saludables
Podemos ayudar a nuestros jóvenes
a madurar socialmente tratando con
ellos temas como estos:
1. Amar y aceptar a los que son
diferentes. Lo que nos enseña
Jesús de cómo tratar a las per-
sonas que piensan diferente, o
que son despreciadas por su as-
pecto físico, su raza, etc.
2. Aprender a pedir perdón y a
perdonar. Lo que enseña la Bi-
blia acerca de relaciones conflic-
tivas y las actitudes. La necesi-
dad de pedir perdón a Dios y a la
persona a quien uno ofendió. El
ejemplo de Dios al perdonarnos.
También es importante aprender
a perdonar.
3. Eligiendo bien a los amigos.
La Biblia nos anima a escoger
buenos amigos, pero, ¿quién es
un buen amigo? Se puede pre-
sentar una dramatización sobre
buenos amigos y malos amigos.
Reflexionar sobre la manera de
guiar a Cristo a amigos que no
le conocen.
4. Sensibles a las necesidades
de otros. La importancia de la
misión integral entre los jóvenes.
Cada uno puede ayudar a otros
en las diversas necesidades, al
dolido o deprimido por alguna
razón, al que está pasando por
un conflicto familiar como el di-
vorcio de los padres u otro.
20 | SETIEMBRE 2015
5. El uso de nuestra lengua y el
chisme. En el libro de Proverbios
encontramos muchas indicacio-
nes acerca del uso correcto de
la lengua. También en Santiago.
Presentar de forma creativa for-
mas positivas y negativas del
uso de la palabra.
6. Cuenta a otras personas lo que
Cristo ha hecho por ti. La im-
portancia de contar nuestro tes-
timonio de diversas maneras a
los que están alrededor nuestro
(familia, compañeros, amigos).
7. ¿Amor verdadero o capricho
temporal? El enamoramiento y
el noviazgo. Presentar principios
saludables para un noviazgo
cristiano. Se puede encontrar
temas muy buenos en la página
www.elnoviazgocristiano.com.
8. El mandamiento con promesa:
Honra a tus padres. La Biblia
es muy clara en la obligación de
buscar tener buenas relaciones
con los padres. Es importante
buscar soluciones a conflictos.
Presentar ejemplos prácticos.
9. Los peligros de la homose-
xualidad: Presiones y peligros
contemporáneos. Es un tema
complicado pero que hay que
abordar dadas las nuevas legis-
laciones y los nuevos proyectos
educativos seculares que lo to-
man como algo normal. Diferen-
ciar entre rechazar la homose-
xualidad y agredir a las personas
que tienen ese estilo de vida.
10. Tratando con rivales. Modelos
de conductas y actitudes en si-
tuaciones de rivalidad como el
deporte, los concursos, etc. El
deber del cristiano de buscar la
paz y un espíritu de armonía. En
caso de conflictos fuertes, cómo
buscar la reconciliación.
11. La amistad en las redes socia-
les. Cómo relacionarnos con los
contactos en las redes sociales.
La importancia del respeto, la
honestidad y los valores cristia-
nos en la comunicación. ¡Cuida-
do con desconocidos! La impor-
tancia de testificar de Cristo a
otros en nuestros posteos.
12. Relaciones en el colegio. Cómo
tener un buen relacionamiento
con profesores, directores, y la
comunidad educativa en gene-
ral. El respeto a las autoridades
y el trato justo hacia los compa-
ñeros, sean mayores o menores.
13. Trabajo en equipo. La importan-
cia de que los jóvenes desarro-
llen sus capacidades de trabajar
en equipo para beneficio de la
comunidad: limpieza, construir
casas para personas pobres,
comedores infantiles, etc.
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JÓVENES Y ADOLESCENTES
Serie: 52 ideas de temas para la
reunión de jóvenes y adolescentes (2/4)
13 temas de
cuidado personal
para desarrollar con
tus adolescentes
Orientando a los adoelscentes para administrar sus propias vidas
Nuestra tarea educativa como pas-
tores y maestros debe incluir el cui-
dado personal de nuestros jóvenes
y adolescentes. Esto abarca el cui-
dado de su mente, de su cuerpo y
de su conducta.
Los temas a continuación son algu-
nos ejemplos y guías. Sugerimos
que las clases se desarrollen lo
máximo posible como una conver-
sación, motivando la participación
activa de los jóvenes para el apren-
dizaje.
1. La higiene: El tema puede resul-
tar gracioso, pero es un asunto
muy importante. Señalemos la
importancia del aseo personal.
La limpieza del corazón debiera
reflejarse exteriormente.
2. El hablar correctamente: El uso
correcto de las palabras, su bue-
na pronunciación y el trato res-
petuoso en las conversaciones
son cosas muy valiosas. Hablar
bien —y escribir bien— abre mu-
chas oportunidades de éxito en
la vida.
3. Los buenos modales: Son im-
prescindibles para una buena
convivencia. La cortesía al salu-
dar, utilizar el basurero, ceder el
asiento a las personas mayores
y a las embarazadas, son todas
cosas de cristianos.
4. El vuen vestir: Vestir “bien” no
es igual a vestir “caro”. La lim-
20 | AGOSTO 2015
pieza, el orden y el pudor en la
forma de vestir deben distinguir
al joven cristiano.
5. La vida en las redes sociales:
La comunicación en las redes
sociales tiene sus virtudes y pe-
ligros. Instruyamos a los adoles-
centes sobre lo que comparten y
cuánto tiempo ocupan en las re-
des sociales. Y nosotros demos
el ejemplo.
6. Internet y tecnología: ¿Cuánto
del uso que les dan a la compu-
tadora y el teléfono es producti-
vo y cuánto no lo es? ¿Cuánto de
su dinero —o el de sus padres—
gastan cada mes en la tecnolo-
gía?
7. Dominio de las emociones:
Ellos se van a enamorar, enojar,
deprimir, entusiasmar. ¡La ado-
lescencia es un mar de emocio-
nes turbulentas! Ellos necesitan
recibir instrucciones bíblicas
para aprender a “navegar” ese
mar.
8. Autodisciplina: La juventud es
la etapa para adquirir los hábitos
de éxito para toda la vida: la ad-
ministración del tiempo, el dinero
y las habilidades, la capacidad
de tomar decisiones responsa-
bles y la autodeterminación.
9. Sexualidad: En una etapa de
muchos cambios hormonales y
psicológicos como la adolescen-
Foto: Ann Casas, juan116.org
cia, nuestros jóvenes necesitan
recibir la instrucción, la orienta-
ción y el apoyo que les permitan
actuar con pureza, sabiduría y
dependecia de Dios.
10. Los estudios: Probablemente
la responsabilidad más grande
que tienen los adolescentes son
sus estudios. Por ello, debemos
alentarles y compartir con ellos
algunas guías prácticas que les
permitan triunfar académica-
mente.
11. Ocio y pasatiempos: Alentemos
a nuestros adolescentes a em-
plear sus ratos libres en cosas
que sean divertidas, interesantes
y útiles a la vez. Podemos reunir
ideas y hacer una exposición de
pasatiempos positivos.
12. Prudencia al hablar: Entre las
virtudes del joven David se men-
ciona que era “prudente en sus
palabras” (1 S 16.18). Compar-
tamos con los jóvenes principios
y guías para convertirse en per-
sonas prudentes, que saben qué
hablar, cuándo y cómo.
13. Medidas de seguridad: La fe
en Dios no es una licencia para
vivir desprevenidos. Explore-
mos con los jóvenes maneras
de cuidarse en la calle o en el
transporte público. Podríamos
coordinar una visita de la policía
o los bomberos para instruirnos.
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JÓVENES Y ADOLESCENTES
Serie: 52 ideas de temas para la
reunión de jóvenes y adolescentes (1/4)
Enseñanzas bíblicas claves que
nuestros jóvenes necesitan conocer
13 temas doctrinales
para desarrollar con
tus jóvenes
Esta lista tiene el propósito de ayu-
dar a presentar un menú variado de
temas. Se sugiere utilizar el material
conjuntamente con el formulario de
la página 27 de esta revista.
1era. reunión de cada mes:
Grandes doctrinas de la Bi-
blia para la actualidad
Se debe usar solo un punto de esta
lista por mes (hay 13 temas para
todo un año).
1. Tu nueva vida en Cristo – La Sal-
vación: Utilizar un enfoque Cris-
tocéntrico: Los aspectos princi-
pales que tienen que ver con el
plan de Salvación.
2. Conversando con Dios – La ora-
ción: La relación con un Dios
personal. Se puede hacer un
pequeño debate sobre las dife-
rentes formas de orar.
3. Conoce un método sencillo para
acercarte a la Palabra de Dios:
Por ejemplo, el método inducti-
vo: preguntas sencillas al texto,
marcar la Biblia por colores de
acuerdo al tema, hacer un re-
gistro diario de preguntas y res-
puestas del texto estudiado, etc.
4. El carácter de Cristo en el joven
cristiano – El fruto del Espíritu:
La Persona del Espíritu Santo y
su manera de actuar en la vida
20 | JUNIO 2015
del joven de manera integral en
todas las áreas de la vida.
5. ¡Bienvenido a la familia de Dios!
– Conoce tu iglesia: La iglesia
es el elemento vital donde todos
se apoyan mutuamente, en to-
dos los momentos de la vida en
amor y compañerismo.
6. El único y verdadero Dios – la
Trinidad: ¿Qué es la Trinidad y
por qué creemos en esta doc-
trina? Se deben presentar argu-
mentos para los que no creen
en esta doctrina (Testigos de
Jehová y otros).
7. Nuestro divino Salvador – La
persona y la vida de Jesús: Pre-
sentar a Jesús como un amigo,
pastor, maestro y Salvador, al-
guien que nos entiende perfec-
tamente por lo que él vivió y por
su muerte expiatoria.
8. El Espíritu Santo – Los dones en
el joven cristiano: La diferencia
entre talentos y dones y cómo
los recibimos. Se puede realizar
algún test de dones espiritua-
les que hay en Internet. El tema
debe ser dinámico y práctico.
9. ¿Qué es el pecado? ¿Cómo te
afecta en tu vida diaria?: El pe-
cado como un estado del ser
humano, y sus consecuencias
hoy. La esperanza para el peca-
dor en Jesucristo.
10. Cómo compartir el evange-
lio y tu testimonio: Maneras de
compartir el evangelio de ma-
nera diaria. Buscar ideas para
realizar un día de evangelismo
joven, con alguna metodología
novedosa (por ej., ver “La caja
roja” en Youtube).
11. ¿Existen evidencias de que Dios
creó el mundo? – Creacionismo
(ver Internet): Es bueno llevar
algunas muestras, como made-
ras petrificadas, estudiar sobre
la complejidad del ojo humano,
etc. Estudiar el propósito de
Dios al crear el mundo.
12. Maneras de defender tu fe con
argumentos históricos y científi-
cos: Se puede presentar algún
video sobre un científico cris-
tiano, y luego realizar un deba-
te sobre la manera práctica de
presentar argumentos a ateos,
agnósticos o racionalistas.
13. ¿Cómo y cuándo será el fin del
mundo?: Doctrina de los tiem-
pos finales con un enfoque de
esperanza y un llamado a estar
preparados en todo momento.
También explicar que hay varias
interpretaciones de la Biblia so-
bre los eventos finales.
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JÓVENES Y ADOLESCENTES
Principios para honrar a Dios
con nuestra manera de vestir
Cómo hablar
con los jóvenes
sobre la vestimenta
Una de las cosas que observamos
en la juventud es el cambio cons-
tante de las tendencias en cuanto
a moda, específicamente lo que se
refiere a vestimenta, peinados, mú-
sica, etc. Hoy nos ocuparemos de la
primera de ellas: la vestimenta.
Una frase bastante común en el ám-
bito cristiano dice: “El Señor mira tu
corazón, no tu ropa”. En cierto sen-
tido, esto es verdad. Pero no es una
licencia para vestir cualquier ropa o
sentirse libre de utilizar vestimentas
que pueden atentar contra el pudor.
Una de las cosas que la Biblia ense-
ña es la santidad —caminar en los
principios de Dios— y manda que
todos seamos santos en toda nues-
tra manera de vivir (1 P 1.15). Sin
duda, para los líderes juveniles en
las iglesias resulta difícil lidiar con
las tendencias juveniles sin ser tilda-
dos como “legalistas”. Por ello, ana-
lizaremos algunos aspectos a tener
en cuenta a la hora de enseñar a los
jóvenes sobre la vestimenta.
Principio 1:
Manifestar la gloria de Dios
“¿O ignoráis que vuestro cuerpo es
templo del Espíritu Santo, el cual
está en vosotros, el cual tenéis de
Dios, y que no sois vuestros? Porque
20 | JUNIO 2015
habéis sido comprados por precio;
glorificad, pues, a Dios en vuestro
cuerpo y en vuestro espíritu, los
cuales son de Dios” (1 Co 6:19-20).
El cuerpo es el reflejo del espíritu.
En otras palabras, lo externo es pro-
ducto de la actitud interna. Cuando
vestimos una ropa, lo hacemos para
la gloria de Dios. La pregunta que
debe acompañarnos a la hora de
vestir, o comprar una ropa, es: “¿En
qué glorificará esto a Dios?”
Principio 2:
Ser buenos ejemplos
Dios nos rescató de nuestra vana
manera de vivir (1 P 1.18), a fin de
mostrar en nosotros un nuevo estilo
de vida, que incluye la manera de
pensar, hablar, vestir, etc. Los cris-
tianos son los mejores modelos para
una sociedad en decadencia y en
oscuridad.
Principio 3:
No ocasionar tropiezo
Cuando venimos a Cristo, nuestra
voluntad es sometida a la suya. Y
la Biblia advierte en Marcos 9.42
que no debemos ser de tropiezo a
los “pequeñitos” (nuevos, débiles).
Cuando nos vestimos lo hacemos
en dirección doble: para nosotros y
para los demás. Uno de los pilares
principales para no ser de tropiezo
es el amor. Es decir, “Por amor a...”
me abstendré o cambiaré mi estilo.
Principio 4:
Seguir el modelo bíblico
El apóstol Pablo escribe a Timoteo
y describe el modelo de vestimenta
que deben utilizar las mujeres, y que
muy bien se ajusta también a los va-
rones: “Asimismo, que las mujeres
se atavíen de ropa decorosa, con
pudor y modestia; no con peinado
ostentoso, ni oro, ni perlas, ni vesti-
dos costosos” (1 Ti 2.9).
Hay 3 cosas muy importantes a te-
ner en cuenta en este versículo:
Que sea decoroso: Apropiado y
ordenado.
Que tenga pudor: vergüenza de
exhibir las partes íntimas.
Que sea modesto: Libre de vani-
dad y soberbia.
Por Miguel & Lilian Gill
Miguel y Lilian son pastores
de la iglesia Manantial de
Vida, en la ciudad de Ypaca-
raí, Paraguay. Llevan 19 años
de matrimonio y misma can-
tidad de años en el ministerio. Tienen tres
hijos. Miguel es licenciado en Teología y ha
sido docente en el Instituto Bíblico Asunción.
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JÓVENES Y ADOLESCENTES
Principios que todo líder
juvenil debe saber y hacer
Los adolescentes son enérgicos,
soñadores y espontáneos, y debe-
mos sacar provecho de esas cuali-
dades. Para hacerlo, hay cosas que
necesitamos saber sobre ellos. Aquí
identificaremos 6 claves del ministe-
rio juvenil efectivo:
1. Entender las cuestiones
íntimas del desarrollo
Los chicos necesitan de líderes que
les presten atención, los valoren y
les impartan la enseñanza de la Pa-
labra, pero que también entiendan
su transición de niños a adultos. Ha-
brás escuchado que la etapa más
difícil de una persona es la adoles-
cencia, esa etapa donde se enfrenta
cambios drásticos al nivel (1) físico,
(2) intelectual, (3) emocional, (4) so-
cial y (5) espiritual.
Al no estar consciente de esa transi-
ción que enfrentan tus chicos, pue-
des perder puntos importante para
establecer una buena comunicación
y llevar a cabo el propósito del tra-
bajo que estás haciendo con ellos.
2. Enfocarse en la gran
meta y los propósitos del
ministerio juvenil
El líder juvenil efectivo entiende que
su tarea es acompañar a su jóvenes
a la madurez por esas cinco áreas
del desarrollo hasta ayudarlos a ser
cristianos que amen a Dios, sirvan
al prójimo, sean testigos de Cristo a
otros y aprendan a obedecer la vo-
luntad de Dios para sus vidas.
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6 claves de
un ministerio
juvenil efectivo
3. Definir programas
acertados
Las actividades sociales, retiros y
clases deben estar centrados en el
punto anterior. La preparación tie-
ne que realizarse con anticipación,
revisando la logística: qué recursos
se necesita y con qué se cuenta.
Realizar una promoción con un mes
de anticipación, como mínimo, para
que cada cual separe la fecha y así
poder tener una buena asistencia.
4. Trabajar relaciones
significativas
Los adolescentes dan importancia
a sus relaciones familiares, y más a
sus pares. El líder de jóvenes debe
estar consciente de esto y demos-
trar lo importante que son para ellos
sus relaciones. Debe señalar la im-
portancia de las relaciones sanas y
hablar de lo perjudiciales que pue-
den ser las relaciones insanas.
5. Ejercitar el liderazgo
apropiado
El líder debe estar a la vanguardia
en aprendizaje, asistiendo a capaci-
taciones, leyendo libros de expertos
y estudios relacionados con la juven-
tud. Cuando vayas a pararte frente
a un grupo de jóvenes, tienes que
estar preparado. No dejes la prepa-
ración de la clase para lo último. Tus
chicos están pendientes de lo que le
digas, y se darán cuenta si no estás
preparado. Un buen mensaje debe
tener lógica, atención y estilo, un
alto propósito, y ser auténtico.
6. Hacer contacto con la
cultura que queremos
afectar
Tienes que tener suficiente conoci-
miento de lo que enfrentan los ado-
lescentes y jóvenes hoy. Debes co-
nocer sus preferencias, modas, las
conversaciones más “in”, los libros
de moda, como también esos facto-
res que los afectan negativamente,
como el uso de drogas, el embarazo
precoz, la promiscuidad, padres di-
vorciados, etc.
Que estas claves sean de edifica-
ción y aprendizaje para ti, querido
líder juvenil.
Fuentes:
Leys, Lucas. El ministerio juvenil efectivo.
Ronda, Eliezer. Taller: Cómo hablar con
contenido a los jóvenes sin aburrirlos.
Cumbre de Líderes de Jóvenes 2013, en
San Juan, Puerto Rico.
www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/
ency/article/002003.htm
Por Rut Lymari Rivera Matos
Rut es puertorriqueña y tiene 37 años. Tiene
una maestría en Trabajo Social Clínico y lleva
13 años ejerciendo la profesión. Su experien-
cia en el campo son la salud mental y familias
disfuncionales, trabajando especialmente
con mujeres y jóvenes.
Web: unbalsamoparatualma.blogspot.com

Misión imposible
Cómo liderar jóvenes
que no desean ser liderados II
¿Qué es el conflicto?
Desde el sentido común diríamos que el conflicto no es algo
positivo, aunque pueda tener consecuencias positivas. De-
bemos decir que el conflicto no es ni bueno ni malo. Lo que
puede resultar bueno o malo es como lo resolvemos. Esto
dependerá de la capacidad que tengamos para enfrentarlos
y de las herramientas que poseamos para solucionarlos.
Según la Real Academia, conflicto significa lucha, pelea o
combate. La definición sigue pareciéndome pobre, por eso
pensemos algunas posibilidades más. Existe conflicto cuan-
do las personas no se ponen de acuerdo en algo y esto los
distancia. Una situación conflictiva es cuando algún hecho
produce discrepancias o controversias entre dos o más per-
sonas, ya que el conflicto esconde desacuerdos y molestias.
Las personas conflictivas son aquellas personas complica-
das en las relaciones y en el trato. Son aquellas a las que
no se les puede discutir porque todo lo toman como si se les
estuviera agrediendo. Son sensibles, se molestan por cual-
quier cosa y es difícil que cambien de manera de pensar.
Son personas que dicen su opinión agresivamente y jamás
aceptarán que se les contradiga. ¡Seguro que deseamos te-
nerlas bien lejos!
¡Sorpresa! ¡Tienes un joven
complicado en tu grupo!
Nadie nos informó que aceptar el liderazgo incluía trabajar
pacientemente con jóvenes insoportables. Nadie nos aclaró
que en el trabajo juvenil se incluiría a los difíciles y a los que
nadie quiere tener cerca. Alguien debía habernos enseñado
que aceptar el llamado al liderazgo incluía a todos.
Algunos piensan que deberían haber sido advertidos de
esto, y hoy te sientes defraudado. Como si hubieses firmado
un contrato donde existía un párrafo con letra muy pequeña,
casi ilegible que decía acerca de los complicados y que tú
ingenuamente firmaste. Y ahora estas pagando el precio de
tu ingenuidad. Déjame aclarártelo: nadie te avisó nada de
esto por una simple razón: ¡no debían hacerlo!.
JOVENES Y ADOLESCENTES
El Evangelio es para todos, para los buenos, los intacha-
bles, los que leen la Biblia y levantan las manos adorando
en espíritu y verdad y también, para los que nadie tolera.
Justamente el Reino de los cielos los incluye, esa es una de
las ideas más descabelladas de Dios: su Gracia para con
los que justamente nosotros no hubiésemos invertido. ¡Pero
Dios es así de sorprendente!
¿Lo hubieras hecho?
Si alguien te hubiese advertido sobre esto, ¿qué hubieses
decidido? Es importante pensar esto seriamente: ¿Estás
dispuesto a trabajar con ellos a pesar de su conducta? ¿Es-
tás dispuesto a invertir tiempo y dedicación en aquellos que
jamás te lo agradecerán? ¿Estás dispuesto a enfrentar tu
propia frustración porque las cosas pueden llegar a no salir
como deseas?
De tu respuesta dependerá que tengas que tomar algunas
decisiones. Una de ellas tiene que ver con adquirir pacien-
cia. No hay ninguna situación, ni la habrá en todo tu minis-
terio, que tengas que mostrarte con más paciencia y amor,
como en el momento de tener que liderar adolescentes con-
flictivos.
Todo tu temperamento estará puesto a prueba. Tu dominio
propio y tus propios conflictos serán movilizados. En mu-
chas oportunidades desearás con todo tu corazón y todas
tus fuerzas orar para que descienda fuego del cielo y los
consuma. Pero debo decirte que, nada sucederá. ¡Ni una
minúscula nube aparecerá en el cielo!. ¿Sabes por qué?
Porque tu tarea en el liderazgo incluye en primer lugar a
ellos, los problemáticos. En
el misterioso humor de Dios
está que haya pensado que
trabajes por los que menos te
reconocerán.
Por Adrián Intrieri
El Lic. Adrián Intrieri es psicó-
logo, especialista en adoles-
cencia, conferencista, autor
y profesor del Instituto Es-
pecialidades Juveniles (IEJ)
Argentina.
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Nada de lo que existe hoy se compararía a un control re-
moto que, con solo direccionarlo, transformaría a las per-
sonas difíciles en sensibles y dóciles criaturas, o con solo
apretar una de sus teclas, convertiría a un malhumorado
adolescente en un simpático y romántico jovencito.
¡Creo que todavía tendrán que pasar muchas generacio-
nes para que esto ocurra, si alguna vez sucede! La reali-
dad es que de alguna manera debemos capacitarnos para
liderar a adolescentes difíciles y llevarlos al conocimiento
de Jesucristo.
No hay manera de esconderse
Tengo algo muy importante que decirte: Por más esfuerzo
que hagas, por más que luches y trabajes, por más buena
persona que seas, es imposible no cruzarse con personas
conflictivas. Tarde o temprano, estarás frente a alguien que
se ha sentido ofendido por algo que dijiste, o te encontrarás
con otro que se ha sentido molesto contigo y no sabe por
qué. Habrá muchos a quienes no les caerás bien, que esta-
rán enojados o fastidiados contigo. Otros que te envidian, o
simplemente sentirán celos por tu liderazgo.
Son personas complicadas, sensibles y difíciles de tratar.
Puedes orar para que dejen de ir a tu iglesia, para que un
día se levanten de dormir y digan: —No quiero estar más en
esta iglesia, me mudaré a la que está a unas pocas calles.
Es muy poco probable que esto suceda, porque los conflicti-
vos suelen ser personas que tienen una paciencia universal
para soportar un lugar donde se sienten incómodos. Por eso
es fundamental adquirir herramientas para poder hacerles
frente sabiamente.
El comienzo del fin
Llega el momento donde nos damos cuenta que nada pode-
mos hacer con ellos y abandonamos la idea de corregirlos
con nuestras sabias palabras. Ya intentamos por todos los
medios: hicimos estudios bíblicos sobre autoridad, discipli-
na, obediencia y qué sé yo cuántas cosas más, y nada dio
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JOVENES
resultado. Entonces se nos ocurrió hacer un campamento
donde el tema principal sea comportarse correctamente, y
aunque todo pareció salir de maravilla, los reos resultaron
ser inmunes a tus enseñanzas.
Entonces sentimos que la última oportunidad era la de ir
al grano y conversar con ellos personalmente. Practicamos
cada una de las palabras que diríamos para evitar malos
entendidos y, por más que dimos cátedra sobre el tema, las
palabras les entraron por un oído y les salieron por el otro.
Lo primero y fundamental
Hay algo muy importante que decir: ¡Cuánto amor hay que
tener para ser líder! Y justamente la definición del amor en
1 Corintios 13, comienza con “El amor es sufrido…” No por-
que amar signifique sufrimiento, sino porque amar es co-
rrerse de uno para poner al otro en ese lugar. Amar significa
dar sin importar a quién, aun a los más conflictivos. Para
poder liderar jóvenes difíciles, hay que comenzar a amarlos
realmente. El resto es pensar y reflexionar sobre algunas
herramientas que nos ayuden a tratarlos y a que nuestra
relación con jóvenes complicados mejore.
Para ser justo con los jóvenes difíciles, es importante acla-
rar que ninguno bajó de un plato volador viniendo de otro
universo, cada uno de ellos son el fiel y patente reflejo del
mundo adulto. La manera en que se comunican no la in-
ventaron ellos, la copiaron de nosotros, los adultos. Cada
gesto y agresión es el resultado de años y décadas viviendo
de manera errada, ¿por quiénes? Por nosotros, los adultos
y maduros. Por eso, debemos tener en cuenta su contex-
to familiar para poder liderarlos de manera
efectiva.
Por Adrián Intrieri
El Lic. Adrián Intrieri es psicólogo, especia-
lista en adolescencia, conferencista, autor y
profesor del Instituto Especialidades Juveni-
les (IEJ) Argentina.