DIAGNÓSTICO SOCIO-ECONÓMICO Y UNA

PROPUESTA DE PROYECTO PRODUCTIVO

PARA UN JARDÍN BOTÁNICO EN LA
COMUNIDAD DE BENITO JUÁREZ, TLAXCALA,
MÉXICO.

Trabajo elaborado por:

Jaqueline Guadalupe Hidalgo Moreno
Alumna del grupo 3 de 4°. año de la carrera de
Ingeniero Agrónomo especialista en Fitotecnia

Chapingo, México.
Marzo 2021.
Diagnóstico de la comunidad Benito Juárez, Tlaxcala

1. Croquis
Municipio de Benito Juárez, Tlaxcala.

2. Marco histórico

Época prehispánica- El municipio de Benito Juárez fue creado por decreto del Congreso del
estado de Tlaxcala, apenas el 9 de octubre de 1995, segregando parte del territorio que
perteneció al municipio de Sanctórum de Lázaro Cárdenas. Todo indicaría que en esa fecha
comienza la historia de Benito Juárez, pero recientes investigaciones arqueológicas, resulta
sorprendente que, en el pequeño territorio de Benito Juárez, fue ocupado por aldeas de grupos
procedentes del golfo central o de Cantona (situado ésta última en la Cuenca oriental del actual
estado de Puebla) hacia el año 150 a.c.

La región y los asentamientos de Benito Juárez del año 650 al 900 d.c., viven la fase conocida
como Teotihuacán IV-Coyotéatelo y del 900 al 1200 la fase Amantla. No se cuenta aún con
información a detalle sobre Benito Juárez.

La Colonia. - La historia del municipio de Benito Juárez, está ligada a la hacienda de San Nicolás
el Grande. Esta hacienda surgió como consecuencia del reparto de encomiendas que ejecutó
Hernán Cortés, en el viejo señorío de Texcoco, distribuyendo las tierras a los nobles, los
guerreros y los templos, entre los conquistadores que le acompañaron en la conquista.

De la hacienda de San Nicolás El Grande, surgirían los pobladores durante la Colonia, primero,
lo que se constituiría posteriormente como cabecera de Benito Juárez. La hacienda se
encargaba de producir cereales y la explotación de ganado importado de Europa con nuevas
técnicas que superaban en mucho la productividad de la economía de subsistencia de los
indígenas, basada en la producción de maíz, frijol, chile y maguey. Durante toda la época
colonial, la hacienda de San Nicolás El Grande formó parte del Tenientazgo y después Partido
de Texcoco, que el final de las reformas borbónicas de Carlos III, se consideraría parte de la
Intendencia de México.

Siglo XX

La Revolución Mexicana. - Varios peones de la hacienda de San Nicolás El Grande, se

incorporaron al movimiento armado desde la etapa maderista, pero no se registraron
acontecimientos importantes durante la misma.
No fue sino hasta la muerte de don Francisco I. Madero y la usurpación del general Victoriano
Huerta, que los zapatistas hicieron su aparición por la región "expropiando" cuanto bien era
necesario para la lucha armada, mediante asaltos a la hacienda. Aún se recuerda entre los
ancianos de Benito Juárez, la guerra de las haciendas de Zoquiapan y San Nicolás El Grande,
a fines de octubre de 1914.

Una vez concluida la lucha armada, las administraciones revolucionarias empezaban a cumplir
la vieja promesa de entregar la tierra a los campesinos mediante la restitución o la dotación
ejidal. De esta manera, en 1920, con peones de las haciendas de Zoquiapan, Tlatzala y San
Nicolás El Grande, se funda la colonia Benito Juárez, en terrenos pertenecientes a la última
hacienda.

Época Contemporánea. - La colonia Benito Juárez fue creciendo con paso firme y, hacia los
años setenta, la pujanza de los agricultores se manifestó cuando se convirtieron en aparceros
de varios ejidos vecinos, pues muchos de ellos contaban con tractores, y hasta "combinadas"
para la siembra y cosecha de la cebada, además de transportes para entregar la producción
con las especificidades de las empresas cerveceras compradoras de la cebada.
La creciente importancia que la población adquiría en el conjunto del estado, así como por el
destacado desarrollo de su economía local, así como por la inquietud participativa de la
comunidad en las tareas y acciones de beneficio común, propiciaron que el Congreso local lo
declarara municipio libre desde el 9 de octubre de 1995.

3. Estructuras físicas fundamentales

Ubicado en el Altiplano central mexicano a 2 530 metros sobre el nivel del mar, el municipio de
Benito Juárez se sitúa en un eje de coordenadas geográficas entre los 19 grados 35 minutos
latitud norte y 98 grados 26 minutos longitud oeste.

En la mayor parte del municipio prevalece el clima templado subhúmedo con lluvias en verano.
Igualmente, la temperatura media anual máxima registrada es de 20.8 grados centígrados.
Durante el año se observan variaciones en la temperatura que van desde los 9.8 grados
centígrados como mínima, hasta los 22.7 grados centígrados como máxima. La precipitación
promedio máxima registrada es de 128.3 y la mínima es de 7.3 milímetros.

Relieve:
Corresponde a zonas semiplanas, que abarcan la totalidad del municipio.

Hidrografía:
Región hidrológica: Pánuco (100%)
Cuenca: R. Moctezuma (100%)
Subcuenta: L. Tochac y Tecocomulco (100%)
Corrientes de agua: No disponible
Cuerpos de agua: No disponible

Suelo:
en el municipio de Benito Juárez se advierten dos tipos de suelos: los cambisoles y fluvisoles.
Corresponden a los cambisoles aquellos suelos de sedimentos piroclásticos translocados, a
menudo con horizontes duripan ó tepetate. Por cuanto a los suelos fluvisoles, éstos se
caracterizan por ser suelos de sedimentos aluviales, poco desarrollados y profundos.

Geología:
Periodo: Cuaternario (82%) y Neógeno (13%)
Roca: Ígnea extrusiva: toba intermedia (13%) Suelo: aluvial (82%)

Fitogeografía:
La vegetación silvestre de este municipio prácticamente ha desaparecido, por el cambio de uso
de suelo para las actividades agropecuarias, encontrando solamente algunos elementos
aislados de sabino (Juníperos deppeana), tejocote (Crataegus pubescens), tepozán (Buddleia
cordata) y vegetación secundaria como el pirul (Schinus molle), cedro blanco (Cupressus
benthamii), capulín (Prunus serotina), y flora introducida como la casuarina (Casuarina
cunninghamiana) y el eucalipto (Eucaliptus globulus).

Zoogeografía:
En el municipio todavía es común encontrar algún tipo de fauna silvestre como el conejo
(Silvilagus floridanus), ardilla (Spermophilus mexicanus), liebre (Lepus californicus), pequeñas
especies de aves y reptiles.

4. Infraestructura y equipamiento

Comunicaciones
Condiciones físicas para la comunicación
Red de ruta, Benito Juárez cuenta con calles bien planeadas ya que es un pueblo de reciente
creación, la carretera que sale del pueblo conecta con la carretera federal México-Veracruz.

Comunicación área, el aeropuerto mas cercano es el de la Ciudad de México que se encuentra

a aproximadamente 1 hora y 20 minutos.
Líneas férreas en el pueblo pasa el ferrocarril que se dirige al estado de Veracruz, anteriormente
era un medio de transporte de pasajeros, pero actualmente solo de carga. En la comunidad
pasa cada 6 horas.
Telecomunicaciones, contamos con telégrafos de México, Correo de México y el sistema de
paquetería de sucursales como DHL. La comunidad cuenta con servicio de telefonía e Internet,
al igual que con redes de telefonía móviles abierta disponible.

Recursos de agua
Se cuenta con red entuba de agua por toda la comunidad, así como de servicios de drenaje. En
la comunidad existe un pozo que abastece de agua potable a toda la extensión, existe un cuerpo
de agua que ayuda a la irrigación de las parcelas agrícolas, y pequeños pozos para parcelas.

Infraestructura eléctrica
En el municipio se cuenta con alumbrado en las calles y electricidad en las casas.

Infraestructura de salud
Se cuenta con un centro de salud equipado y una ambulancia para transporte de urgencia.

Equipamiento educativo
En el municipio se cuenta con dos kínderes uno del turno matutino y otro del vespertino, una
guardería y una estancia para los mas pequeños. Se tienen dos primarias una del turno matutino
y otra del turno vespertino. Una telesecundaria, y una preparatoria. Cabe resaltar que también
existen programas de ITEA que ayudan a las personas que no pudieron culminar sus estudios
de primaria y secundaria que esta ampliamente para jóvenes y adultos mayores. Cuenta con
un Dif municipal, un auditorio y una biblioteca.

Equipamiento de recreación Cuenta con dos canchas para futbol soccer, y una para futbol
rápido. Existe un parque con juegos que se comparte con dos canchas de Basquetbol, una
pista de patinaje, un gimnasio y una plaza de toros.

En el municipio de Benito Juárez se advierten dos tipos de suelos: los cambisoles y fluvisoles.
Corresponden a los cambisoles aquellos suelos de sedimentos piroclásticos translocados, a
menudo con horizontes duripan ó tepetate. Por cuanto a los suelos fluvisoles, éstos se
caracterizan por ser suelos de sedimentos aluviales, poco desarrollados y profundos. El suelo
es bueno para la agricultura, cuenta con las características necesarias para que se de una
buena producción, en los principales cultivos como la cebada, maíz, trigo. Cabe mencionar que
es muy poca ya la población que se dedica a la agricultura, ya que la mayoría de las personas
del municipio se van a trabajar a la construcción. En el municipio se ha observado una mejoría
en todos los servicios de la comunidad, un 95% de las calles se encuentran pavimentadas y en
buen estado, en la comunidad existen áreas verdes y una buena calidad de vida.

5. Estudio y movimiento de la población

Benito Juárez Tlaxcala

Total, de la población: 6 038
Densidad de población: 235.8 (hab/km^2)
Distribución por sexos: 49.0% hombres y 51.0% mujeres
Fuente: INEGI

6. Edades de la población y pirámides poblacionales

7. Distribución según la zona de atracción o expulsión

Benito Juárez cuenta con zonas de expulsión, y atracción.
Desde que el pueblo se fundo cada una de las tierras fue fraccionadas y después cada una fue
heredada hacia hijos y nietos, etcétera.

Zonas de atracción conforme a los recursos naturales la zona igual se podría considerar con
una buena calidad de recursos. Pero también es importante decir que existe un pequeño
deterioro en el suelo, debido a que una parte de la población se dedica a trabajar en el campo
y utilizan maquinaria pesada existe una compactación del suelo y pequeña erosión.

Un 50% de la población migra hacia otros estados a trabajar ya que en el pueblo existe una
falta de trabajo grande.
Pero el otro 50% de la población trabaja en la comunidad, ya sea en la industria textil o en el
campo.

Existen los servicios esenciales, aunque seria importante que construyeran un banco o un súper
mas grande.

8. Sin grupos étnicos

9. PEA

En la población económicamente activa se encuentra un total de 6, 038 personas en la

comunidad de estas se encuentran un total en la población económicamente activa 50.18% de
esta se desglosa que el 92.67% esta ocupada y 7.33% se encuentra desocupada.
49.33% es población no económicamente activa y 0.48% no se encuentra especificada.

10. División por sectores económicos

Primario:
En la agricultura y la ganadería se encuentran 826 personas ocupadas.
Secundario:
Electricidad, agua y suministro de gas por ductos al consumidor final: 2 personas
Construcción: 1 146 personas
Industrias manufactureras: 302
Terciario:
Comercio al por mayor: 10 personas
Comercio al por menor: 252 personas
Transportes, correos y almacenamientos: 32 personas
Información en medios masivos: 8 personas
Servicios financieros y de seguros: 10 personas
Servicios inmobiliarios y de alquiler de bienes e intangibles: 2 personas
Servicios profesionales, científicos y técnicos: 50 personas
Servicios de apoyo a los negocios y manejo de desechos y servicios de remediación: 4 personas
Servicios educativos: 44 personas
Servicios de salud y de asistencia: 28 personas
Servicios de esparcimiento culturales y deportivos y otros servicios recreativos: 22 personas
Servicios de alojamiento temporal y de preparación de alimentos y bebidas: 46 personas
Otros servicios en actividades de gobierno: 182 personas
Actividades del gobierno y organismos y territoriales: 44 personas
No especificado 12 personas

11. Tasas poblacionales

1. Tasa de natalidad = (95/ 6038) =0.01573) x 1,000 = 15.73

2. Tasa de mortalidad= (45/6038) =0.007452 x 1,000= 7.45
Conforme a los resultados obtenidos podemos decir que la tasa de natalidad es alta, y la tasa
de mortalidad se encuentra a la mitad de la tasa de natalidad, lo que deriva que en la comunidad
existen mas nacimientos que defunciones.

12. Distribución por medio de oficios

En la comunidad se pueden encontrar los siguientes oficios:

Comerciantes
Panaderos
Zapateros
Maestros y maestras
Enfermeras y enfermeros
Doctores y doctoras
Albañiles
Licenciados
Ingenieros
Floristas
Cocineras y cocineros
Músicos
Electricistas
Topógrafos
Dentistas
Mecánicos
Carniceros
Entrenadores deportivos
Sastres
Carpinteros
Agricultor
Ganadero
Policías
Constructores
Arquitectos
Obreros
Plomeros
Talacheros
Intendentes
Cerrajero
Locutor de radio
Estilistas
Soldador
Pastor de iglesia
Fotógrafo
Jardinero
Amas de casa
Lechero
Tortilleras
Gasolinera
Grupo de meseros
Heladeros

13. Emigraciones

En la comunidad de Benito Juárez Tlaxcala, solo un 0.63% de la población son emigrantes a

Estados Unidos, 1.26% se encuentran siendo migrantes y 0.88% son migrantes con retorno,
como se observa el grado de intensidad migratoria es bajo.

En los últimos años se implemento un programa en el municipio que ayuda a las personas que
se dedican a conducir tráileres. Se van a Estados Unidos por un contrato y alrededor de 7
meses.
También existen personas que se van de ilegales, pero son muy pocos.
Como ya se había comentado anteriormente gran parte de la población se dedica a la
construcción por lo que es necesario salir del estado principalmente a la ciudad de México y a
las zonas turísticas a construir hoteles, departamentos, supermercados, etc.
Muchas de las mujeres del municipio se van a trabajar a la ciudad de México a trabajar de
sirvientas.
Las personas que llegan a la comunidad pueden ser de los poblados cercanos, pero también
muchas personas llegan con los que salen a trabajar a otros estados, se casan y se traen a las
mujeres a vivir a la comunidad.

14. Nivel de vida sanitario y hábitos alimenticios

En la comunidad existen dos pozos para abastecer de agua potable a la comunidad, siempre
se tiene agua potable a toda la comunidad y el abastecimiento es bueno. Se cuenta con un
sistema de drenaje por todas las calles.

Existen hábitos de higiene, actualmente debido a la pandemia se encuentran depósitos en las

calles mas transitadas para poderse lavar las manos antes de entrar a algún establecimiento.
Existen platicas del lavado de mano adecuado antes y después de ir al baño, así como antes
de comer, etc.
La mayoría de la población se baña y se tratan de tener limpias las calles de la comunidad.
Existe un 1% de letrinas en la comunidad.
Quien cuenta con animales los tienen en corrales. Los únicos que a veces se observan libres
son los perros y los gatos.

En cuanto a la nutrición las dietas se basan a base de pepita, ajonjolí, frijol y maíz que son los
principales. Pero también se incluyen verduras, carne, así como alimentos que se dan en la
región. Existe un grado de desnutrición alrededor del 5% porciento lo cual es relativamente
pequeño y alrededor de un 25% de la población cuenta con obesidad y sobrepeso.

Existe un centro de salud que se encuentra bien equipado, tiene 6 médicos, 3 enfermeras, 3
personal auxiliar de diagnostico y tratamiento y 2 paramédicos. Son 3 consultorios, un área de
terapia intermedia, una sala de expulsión y una ambulancia. El hospital general mas cercano a
la comunidad se encuentra a 13 km.
De la población total de la comunidad 89% se encuentra afiliada.

En la comunidad también existen 3 consultorios privados y 3 dentistas.

15. Nivel habitacional

a) Tipo de tenencia de la vivienda: Se podría decir que un 85% de las viviendas que se
encuentran en la comunidad son propias un 10% rentadas, un 3% prestadas y un 2%
abandonadas.
b) Superficie por persona (promedio) m^2 construidos: La superficie promedio de metros
construidos son mas de 30 m^2 por persona.
c) Condiciones: De las viviendas particulares habitadas en la comunidad son alrededor de 1500,
de estas existe un hacinamiento de 42.96%. 147 viviendas con un solo cuarto, 26 son viviendas
con piso de tierra, 22 son viviendas sin ningún bien, 14 no disponen de drenaje, 7 no disponen
de energía eléctrica y 3 no disponen de agua entubada a la red publica. Las demás cuentan
con los servicios indispensables y tienen un cuarto para sus hijos, la cocina, sala, comedor,
baño y conforme a las condiciones económicas van ampliando.
De las viviendas que se encuentran en la comunidad alrededor de 500 tienen animales en la
misma, se pueden contar con perros, gatos, aves, etc.
d) Centro de abasto: En la comunidad los jueves y domingos se coloca un mercado. De ahí en
fuera existen distintas tiendas y dos minisúper que abastecen a la comunidad. También existe
en servicio de diconsa.
e) Plan regulador: Ya que la comunidad es reciente, el pueblo fue trazado, de hecho, al principio
se le partió a cada familia los mismos metros cuadrados de superficie, y en cuanto iba creciendo
la población iban vendiendo los lotes, pero cada lote era del mismo espacio, en algunas familias
aun se conservan los metros originales y algunas otras fueron vendiendo esos metros. Cada
calle es amplia y todas son del mismo tamaño al igual existen distintas áreas verdes en la
comunidad, aunque cabe resaltar que los huertos familiares se encuentran a las afueras de la
comunidad.

16. Nivel educacional

a) Numero de analfabetos: Población de 15 años o mas analfabeta es del 7.50 %

b) Porcentaje de niños que no asisten a la escuela: 2%
c)Niveles de educación:
En la comunidad se cuenta de primaria hasta preparatoria nada mas, las universidades mas
cercanas se encuentran a 13km, de esto los siguientes porcentajes son de la población que
culmino completamente los siguientes niveles.
Primaria: 15. 52%
Secundaria: 31%
Preparatoria: 24.48%
Universidad:20%
Maestría: 7%
Doctorado: 2%
d) Distancia a las escuelas, estado y equipamiento de las escuelas: Las escuelas se encuentran
en la comunidad por lo que solo se recorren cuadras para poder llegar a ellas. Cada una de
estas están equipada con los instrumentos necesario para brindar las mejores condiciones a
los estudiantes, cuentan con niveles de tecnología como salas de computación, canchas,
salones, mobiliario, etc.
e) Gastos en la educación (al mes)
Preescolar $ 550
Primaria $ 750
Secundaria $ 1000
Preparatoria $ 1500
Universidad $2000

17. Información general

a) Niveles y actividades culturales

Las fiestas de la comunidad comienzan el 6 de enero, se realiza un desfile al respecto después
el tercer miércoles del mes de febrero, ya que se realiza el carnaval de la comunidad, este se
realiza con el fin de que haya buenas cosechas en la comunidad.
Después la fiesta de la comunidad se realiza el 21 de marzo, y la fiesta patronal se realiza el 10
de Julio en honor a San Benito Abad.
El ultimo domingo de septiembre se realiza la feria de la milpa, (en honor al día del maíz) existen
conferencias, concursos gastronómicos, artesanías y además actividades donde se involucre
el maíz.
El 28 de octubre se festeja a San Judas
Se festeja el día de muertos y se sale a las calles a bailar la usa. Un baile tradicional del pueblo.
Se festeja a la virgen de Guadalupe el 12 de diciembre, después se realizan las posadas por
las calles de la comunidad y por último existe un desfile del día de navidad.
b) Equipamiento: Se encuentra una biblioteca comunitaria, que se encuentra bien equipada, al
igual existe un centro computacional, pero en la comunidad no existen cines, ni teatros.
c)Participación social: Predominan los partidos políticos del PRI, PRD, PAN y actualmente
Morena.
d)Asociaciones religiosas: En la comunidad predomina la religión católica con un 80%
aproximadamente, pero también existen cristianos, evangelistas, testigos de Jehová.
e) Grupos marginados: La mayoría de la comunidad pertenece al grupo 2-3
Jardín botánico comunitario de plantas ornamentales, con la participación de los niños
de la comunidad de Benito Juárez, Tlaxcala.

Fundamentación

Benito Juárez, Tlaxcala es un municipio de reciente creación, antes de convertirse en municipio,

la pequeña colonia de Benito Juárez fue creciendo con paso firme, teniendo un destacado
desarrollo de su economía local, así como la inquietud participativa de la comunidad en las
tareas y acciones de beneficio común, propiciaron que el Congreso local lo declarara municipio
libre desde el 9 de octubre de 1995, al ser un municipio de aproximadamente 25 años, aún le
faltan muchos servicios que brinden un ambiente propicio para la comunidad. Los espacios
verdes o áreas verdes son zonas que delimitan vegetación, puede ser un bosque, jungla, parque
o un jardín, pero debe de estar delimitado y tener vegetación, estos espacios afectan de manera
positiva en el comportamiento de los habitantes, las áreas verdes brindan vínculos comunitarios
y fomentan el sentido de identidad hacia la comunidad, las plantas brindan mantenimiento de la
vida en la tierra, estas captan energía solar y elaboran materia orgánica, liberan oxigeno en la
atmosfera, incorporan sustancias inorgánicas, regulan el clima, participan en el ciclo del agua,
ofrecen multitud de hábitats, protegen el suelo contra la erosión, las especies ornamentales son
aquellas que por sus cualidades estéticas se utilizan para adornar el entorno mas inmediato a
lugares comunes que por diversos motivos son decorados, son apreciadas por los sentidos de
las personas, jugaban un papel importante en la vida de los pueblos antiguos de México, se
utilizaban para adornar casas, huertos familiares, jardines, ceremonias o simplemente como
medio de expresión de felicidad o en gratitud hacia una persona.

Se identificaron las principales actividades de tiempo libre que los niños de 14 a 6 años realizan
en la comunidad de Benito Juárez, y se descubre que una de las principales actividades de los
pequeños es permanecer en la televisión, Internet y videojuegos durante su tiempo libre. La
tecnología digital ya ha cambiado el mundo y a medida que aumenta el número de niños que
se conectan en línea, está cambiando cada vez mas su infancia, se puede observar que pueden
obtener mas ventajas de la tecnología sin embargo no están beneficiándose de ella. Las
posibles consecuencias de las TIC sobre la salud y la felicidad de los niños es una cuestión de
creciente preocupación pública y una esfera en la que el camino esta hallando para realizar
futuras investigaciones, aunque la mayoría de los niños que esta en línea lo ven como una
experiencia positiva, a muchas padres y maestros les preocupa que la inmersión en las
pantallas deprima a los niños, genere dependencia de internet e incluso contribuya a la
obesidad.

Entre las características mas relevantes se encuentra que el municipio cuenta con un solo
parque publico, en que el principalmente se encuentran un 47% especies de pinos, y 53% de
especies de cipreses, pero no existen variedades de plantas ornamentales. Al igual se
encuentra un bulevar en la comunidad el cual cuenta con un 50% de especies de pino y 50%
de especies de cipreses. Existen otras áreas verdes que son principalmente utilizadas para
las actividades deportivas. La comunidad, cuenta con espacios que aun no son utilizados, que
serian de gran utilidad para nuestro proyecto.
En la comunidad son 1648 niños de edad de 0 a 14 años, para el presente proyecto será de
importancia la participación de 200 niños, de edades de 6 a 14 años.

Ante esta situación se ha generado un estudio previo completo de Benito Juárez, entre las
características mas relevantes se encuentra que la comunidad no cuenta con ningún jardín
botánico de plantas ornamentales, para ello se propone un proyecto ecológico en el cual se
puedan introducir plantas ornamentales como por ejemplo: helecho, clavel, rosal, begonia, arce
japonés, lirio de agua, petunia, coleos, que brinde un ambiente de convivencia satisfactorio, así
como áreas verdes como lo es un Jardín Botánico de Plantas Ornamentales, que embellezcan
la comunidad, para lograr esto se busca incluir a los niños de la comunidad, brindando
actividades que propicien ambientes satisfactorios durante su infancia. Dentro de las
actividades se busca implementar que los pequeños conozcan las partes de las plantas, el
cuidado de estas, así como que aprendan a cuidar la naturaleza, diversas actividades que
incluyan el reciclado de botellas, creando macetas, etcétera

Teniendo un objetivo que los niños aprendan a cuidar una planta, y a trabajar en equipo para
que logren identificar que el conjunto puede crear algo impresionante como un jardín de una
diversidad de plantas ornamentales, para esto se va a buscar a niños interesados en participar
en el proyecto, en el municipio. Se sabe que el municipio tiene áreas disponibles, para formar
un jardín botánico, y se puede buscar ayuda financiera por parte del municipio, para la compra
de las plantas ornamentales, además se pueden reutilizar recursos como botellas y llantas, que
estarían ayudando a cuidar nuestro planeta, en ámbitos ambientales. Se debe promover el
cuidado de las plantas y que los pequeños tengan otras actividades extraescolares que les
brinde un conocimiento sobre las diferentes plantas, pero al igual que inviertan su tiempo en
algo provechoso y agradable.

El proyecto es factible ya que la comunidad, se caracteriza por ser muy participativa, además
se creará un ambiente propicio para la comunidad, embelleciéndola, a los niños les brindara un
espacio donde puedan jugar e interactuar entre ellos, además proviene tiempo en el que se
despejen su mente de las tecnologías, y ese tiempo lo estén implementando en aprender cosas
nuevas sobre las plantas. Creara un recuerdo grato para su infancia, donde en un futuro puedan
comentar que ellos fueron unos de los principales inauguradores, del área, además de que
transmitan sus conocimientos a sus amigos de otras comunidades y así en un futuro poder
contar con más proyectos en los que puedan interactuar todos los niños de distintos lugares.

De ante mano, Benito Juárez necesita un área verde, y seria magnifico incluir a las plantas
ornamentales.

Objetivo general

Los niños de la comunidad de Benito Juárez, Tlaxcala, elaborarán, y cuidarán un jardín botánico
con plantas ornamentales, a fin de aumentar las áreas verdes de la comunidad.

Objetivos específicos
 1. Aprenderán cómo cuidar una planta ornamental.
2. Buscarán y establecerán los vínculos de participación comunitaria
3. Aumentaran las áreas verdes de la comunidad.

Metas

1. Se proporcionará capacitación sobre el cuidado de las plantas ornamentales, al menos

en un mes.
2. Se establecerán actividades interactivas con al menos cincuenta niños
3. Se verán aumentadas las áreas verdes en al menos un 15 por ciento en relación con lo
que actualmente tiene.

Recursos humanos

Personal Sueldo Tiempo de Cantidad de Total

mensual contratación plazas
Coordinador $12, 000.00 3 meses 1 $36, 000.00
Velador $5,000.00 4 meses 1 $20,000.00
Apoyo $7,000.00 3 meses 2 $42, 000.00
administrativo
Instructor $8,000.00 2 meses 1 $16,000.00
Total $114,000.00

Recursos materiales

Recursos Partida Presentación Costo Número de Total

unitario unidades
requeridas
Terreno 1 500 m² $ 300.00 1 $90, 000.00
Pala 1 Pieza $ 200.00 10 $2, 000.00
Picos 1 Pieza $ 280.00 10 $2, 800.00
Azadón 1 Pieza $ 250.00 5 $1, 250.00
Carretilla 1 Pieza $ 1, 450.00 2 $2, 900.00
Malla 1 Rollo con 20 $ 2,300.00 15 $34, 500.00
ciclónica ms
Manguera 1 Rollo con 15 $260.00 4 $1, 040.00
mts
Tijeras para 1 Pieza $640.00 1 $640.00
podar
Cubeta 5 Pieza de 20 $ 770.00 2 $1,540.00
plástica L
Podadora 1 Pieza $5,200.00 1 $5,200.00
Total, herramientas $141,870.00
Plantas 1 Pieza $15 666 $9,990.00
ornamentales
 Arboles 1 Pieza $30 100 $3,000.00
ornamentales
Total, de plantas $12,990.00
Oficina 1 12 m² $55,000.00 1 $55,000.00
Baño 1 2 m² $25,000.00 1 $25,000.00
Bodega 1 10 m² $25,000.00 1 $25,000.00
Cisterna 1 10,000 L $30,000.00 1 $30,000,00
Total, de construcción $135,000.00
Computadora 1 Pieza $10,000.00 1 $10,000.00
Hojas 1 Pieza $340 5 $1,700.00
Impresora 1 Pieza $2,000.00 1 $2,000.00
Proyector 1 Pieza $10,000.00 1 $10,000.00
Lapicero 1 Pieza $190.00 5 $950.00
Engrapadora 1 Pieza $21.00 1 $21.00
Escritorio 1 Pieza $2,000.00 1 $2,000.00
Sillas 1 Pieza $105.00 5 $525.00
Librero 1 Pieza $900.00 2 $1,800.00
Cámara 1 Pieza $18,000.00 1 $18.000.00
fotográfica
Total, de papelería y material electrónico $46,996.00
Escoba 1 Pieza $30.00 3 $60.00
Detergente 1 Bolsa con $200.00 2 $400.00
10kg
Fabuloso 1 Botella con $55.00 3 $165.00
10 L
Recogedor 1 Pieza $80.00 1 $80.00
Trapeador 1 Pieza $60.00 1 $60.00
Bote de 1 Pieza $100.00 2 $200.00
basura
Total, de limpieza $965.00
Cafetera 1 Pieza $300.00 1 $300.00
Te en sobre 1 Pieza $20.00 5 $100.00
Café 1 Frasco 480 g $40.00 2 $80.00
Vaso de 1 25 piezas. $10.00 5 $50.00
unicel
Azúcar 1 Bolsa 5 kg $20.00 5 $100.00
Galleta 5 Caja $40 5 $200.00
Total, de cafetería $830.00

Gran total: $452,651.00

Recursos financieros

$452,651.00
Gobierno Federal a través de la SADER: 50%
Gobierno Federal a través de la CONABIO: 25%
Gobierno Municipal: 25%
Los socios proporcionaran la mano de obra requerida.

Población beneficiada

Directa: Socios, y niños que van a participar en el proyecto.

Indirecta: A toda la población de la comunidad de Benito Juárez.
Potencial: Futuras generaciones

Cronograma

Mes 1 Mes 2 Mes 3

Actividad 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Recorrido de
campo
Invitación de
niños
participantes
Primera
reunión
Taller
Segunda
reunión
Taller
Tercera
reunión
Taller
Asamblea
Inicio de
actividades

Forma jurídica de organización

1. ¿Cómo se llama?
Asociación en participación
2. ¿Qué objetivo debe perseguir?
Producción, transformación y servicios.
3. ¿Quienes la integran?
Dos o mas personas físicas o morales
4. ¿Donde se registra?
En ningún lado, no necesita registro.
5. ¿debe tener capital social inicial?
No se determina. aportaciones que se convengan, con los recursos que se determinen.
6. ¿Quienes la representan?
Los designa el consenso de socios, administrador.
7. ¿Cual es su tipo de responsabilidad?
No se determina, de hecho, se da limitada en los contratos.

Bibliografía

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https://www.unicef.org/media/48611/file
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