C.E.A.

“JUAN PABLO II” ÁREA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA

TRUJILLO DOCENTE: LAVADO LUJÁN LUIS DAVID

4- Una sociedad predominantemente indígena.- Los indígenas conformaban la mayoría

NOMBRE DE LA SESIÓN BIMESTRE IV UNIDAD 07 de la población, era la principal fuente de contribución y mano de obra para el estado,
para el ejército y para los hacendados.
Identificamos la importancia GRADO 3° SESIÓN 05
de la independencia: Cambio y SECCIÓN A, B, y C HORAS 03 Las transformaciones económicas.
continuidad.
La guerra por la independencia y la formación del Estado republicano produjeron
cambios en la economía.
Cambio y continuidad de la Independencia del Perú
a- La dispersión de los capitales.- Una vez se produjo la independencia, el Estado se
La sociedad transformación y permanencia.
encontró sin fondos por la desorganización del cambio de sistema político, los españoles
que dejaron el país se llevaron sus capitales. Además los hacendados, ganaderos y
Después de la independencia, los principales cambios sociales fueron los siguientes:
mineros locales se negaron a pagar impuestos coloniales. Por ello se tuvo que forzar a la
La descomposición de la élite.- La vieja élite colonial conformada por los aristócratas,
iglesia y a los grandes propietarios a contribuir con el equipamiento patriota.
grandes comerciantes y altos funcionarios españoles, se mezcló con la élite criolla
formado por grandes terratenientes, hombres de negocios y altos oficiales militares. Por
b- El declive de la minería.- La abolición de los beneficios fiscales que otorgaba el Estado
su parte la élite indígena, integrada por los curacas y comerciantes perdieron sus
colonial y el impacto de las guerras afectaron gravemente la producción minera.
privilegios y tuvo que integrarse a la nueva sociedad.
c- Una política comercial vacilante.- El estado aplicó una política librecambista que
El fortalecimiento de los poderes locales.- El retiro de los funcionarios coloniales de las
promovía la apertura comercial hacia otros países, principalmente Inglaterra, Francia
áreas rurales fue aprovechado por los hacendados provincianos para aumentar sus tierras,
y Estados Unidos. Sin embargo, los hacendados, artesanos y obrajeros impulsaron
reducir a los indígenas a condiciones de siervos adscritos a su propiedad y remplazar a los
medidas que protegían la producción nacional.
funcionarios republicanos. Este proceso convirtió a los terratenientes en las personas más
influyentes y poderosas en el campo.
Al margen de estos hechos hubo aspectos que no sufrieron transformaciones.
A pesar de estos cambios, hubo aspectos que permanecieron inalterables.
d- La economía agropecuaria.- La economía seguía basándose en la agricultura y
ganadería.
1- Una población predominantemente rural.- La principal concentración demográfica del
país estaba en el sur andino, donde se ubicaron las principales haciendas y comunidades
e- La especialización regional de la producción.- En la costa se combinó la producción
indígenas.
azucarera y vinícola para la exportación, de los productos alimenticios para el consumo
2- La sociedad corporativa.- La sociedad estaba dividida en cuerpos sociales que tenían
local. En los andes centrales las tierras se destinaron a la producción agrícola. En el sur
sus propias lees y derecho, como las órdenes religiosas, los gremios, las cofradías y las
esta producción se mantuvo dirigida hacia el Alto Perú, mientras que la lanera se exportó
comunidades indígenas. Estos eran un remanente del orden político colonial y no tenía
a Europa.
espacios en la república, que se funda en la igualdad de deberes y derechos. Estos cuerpos
sociales fueron un problema para el funcionamiento de la república porque buscaban
mantener sus derechos, mientras que el Estado propiciaba la igualdad de todos ante la ley. La formación del Estado peruano
Después de la declaración de independencia en 1821, la élite política se aboco a la
3- Las jerarquías sociales.- En la nueva república hubo diferencia de trato según la construcción del Estado. El protector José de San Martín convocó a un congreso
condición social, étnica o económica de las personas. Los sectores populares siguieron constituyente que elaboró la constitución de 1823. Se diseñó un modelo de Estado
marginados. republicano basado en las ideas del liberalismo político.
Esta corriente de pensamiento planteaba los siguientes principios:
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TRUJILLO DOCENTE: LAVADO LUJÁN LUIS DAVID
 La igualdad formal de todos los seres humanos que conforman una sociedad.
 El derecho a la propiedad y al libre comercio de bienes.
 La soberanía popular, en el sentido de que el pueblo, al menos el sector más ilustrado,
debía designar a sus gobernantes.
 La democracia representativa y la separación de poderes. (poder Legislativo, poder
Ejecutivo, Poder Judicial)
El ejercicio de la ciudadanía:
Los ideólogos de la temprana república sostenían que la soberanía popular exigía la
participación política de un conjunto de ciudadanos autónomos y racionales que contaban
con iguales deberes y derechos. La constitución de 1823 señalaba los requisitos para ser
considerado ciudadano.
1. Ser peruano.
2. Estar casado o ser mayor de 25 años.
3. Saber leer y escribir. La aplicación de este requisito se postergó; se aplicó
obligatoriamente recién en 1895.
4. Tener una propiedad, ejercer alguna profesión o arte u ocuparse en alguna actividad
productiva que no fuera la de sirviente o jornalero.
El derecho ciudadano por excelencia era e sufragio. Sin embargo en la práctica no
expresaba realmente la voluntad popular. El sistema electoral era indirecto, pues los
ciudadanos elegían a electores y estos, a su vez, a las autoridades públicas. Así se
aseguraba el ascenso al poder de los ciudadanos más ricos y prominentes.
Otro elemento que afectó el principio de igualdad ciudadana fue la reintroducción del
tributo indígena con el nombre de contribución indígena. Esto obligaba al 60% de la
población a pagar un impuesto sólo por pertenecer a un grupo étnico que carecía de
poder.
La demarcación territorial a inicios de la República
Una tarea fundamental en la construcción del nuevo Estado peruano fue la delimitación
de su territorio. Este era un problema que compartían todas las nuevas repúblicas. Por
esta razón, se tuvo que establecer principios que fueran reconocidos por todos los países.
En el caso peruano se aplicaron dos principios para definir sus fronteras:
 Uti possidetis: Establecía que los nuevos estados respetaran las fronteras de las
circunscripciones coloniales correspondientes.
 Libre determinación de los pueblos: Señalaba que los habitantes de una zona
podían elegir libremente el Estado al que quería pertenecer.
Las fronteras del nuevo Estado Peruano
Norte: Limitaba con la Gran Colombia, que en 1830 se
dividió en las repúblicas de Colombia, Venezuela y
Ecuador. La Comandancia General de Maynas pasó a
depender del virreinato peruano desde 1802, y por ello
el Estado peruano reclamó este territorio como suyo.
Además los pobladores de la provincia de Jaén de
Bracamoros expresaron libremente su voluntad de
pertenecer al Perú.
Este: El Perú limitaba con el Imperio del Brasil,
respetando la frontera establecida en el tratado de San
Ildefonso de 1777.
Sur: Las fronteras con el Alto Perú tuvieron una
delimitación más compleja. Según el principio de Uti possidetis se debía aceptar la
autonomía del Alto Perú, pues estuvo bajo la jurisdicción del Virreinato del Río de la
Plata a fines del siglo XVIII. Sin embargo, según la tesis de libre determinación debía
formar parte del Perú, pues esa era la voluntad mayoritaria. Finalmente, dejando de lado
ambos criterios, Sucre fundó en 1825 la República de Bolivia, que comprendía el teritorio
de la antigua Audiencia de Charcas.
Actividad:
1- ¿Cómo fue la continuidad y transformación de la sociedad peruana luego de
su independencia?, explicar.
2- ¿Cómo fue el cambio económicamente?, explicar
3- ¿Cómo se formó el Estado peruano?
4- ¿Cómo se ejerce la ciudadanía?
5- ¿Cómo se efectuó la demarcación territorial a inicios de la República?,
explicar.