Está en la página 1de 2

Mapa Conceptual MF1442_3 1/2

UD4 Elaboración de la programación temporalizada de la acción formativa

La temporalización
diaria

Características Estructura
Organización Flexibilidad Descripción de la unidad didáctica
Contenido Objetivos didácticos
Contenidos
Actividades
Recursos materiales
Temporalización y organización
Evaluación
Bibliografía y anexos

Secuencia de
contenidos y
concreción de
actividades

Reales Decretos Bloques de contenido Contenidos transversales Actividades


Clasificación
Consideraciones para su secuencación

MF1442_3 Programación didáctica de acciones formativas para el empleo


Mapa Conceptual MF1442_3 2/2

UD4 Elaboración de la programación temporalizada de la acción formativa

Elaboración de la
guía para las
acciones formativas
en línea

Formación en línea Elementos de la guía didáctica


Ventajas Presentación
Inconvenientes Objetivos y contenidos
Plataformas virtuales Materiales didácticos
Herramientas Metodología
Organización de las tutorías
Orientaciones para el estudio
Evaluación
Temporalización

MF1442_3 Programación didáctica de acciones formativas para el empleo

También podría gustarte