DIFERENCIAS

- Mejorar los niveles de salud y

neurodesarrollo.
- Menores de 10 años. DIFERENCIAS
- Establecer acciones para asegurar la - Recolección de información.
atención medica integral. - Obtenerla de los padres,
- Considera la prevención de familiares o acompañantes.
diagnóstico, la atención oportuna, el SEMEJANZAS - Lenguaje hablado y
control y vigilancia de enfermedades - Recolección de gesticulación.
diarreicas, respiratorias, la nutrición y información. - Datos personales.
el desarrollo infantil. - Estándar de edades. - Datos históricos.
- Campos de aplicación obligatorio es - Alimentación. - Antecedentes prenatales y
para, sectores públicos, social y - Vigilancia de perinatales.
privados. enfermedades actuales y - Alimentación.
- Tener en cuenta las 15 referencias anteriores. - Desarrollo psi motor.
NOMS. - Antecedentes familiares. - Desarrollo cognoscitivo.
- Consideración de acciones: atención - Frecuencia de consultas. - Desarrollo psi social.
del motivo de consulta, integrada del - Exploración clínica y física. - Inmunizaciones.
recién nacido, vigilancia y seguimiento - Desarrollo en los - Exploración física.
de nutrición, vacunación, desarrollo infantiles. - Registro clínico.
infantil, prevención y diagnostico de - Inmunización.
defectos al recién nacido.
- Prevención a la violencia.
- Capacitación a los padres.
- Tener frecuencia a consultas médicas.
- Exploración clínica.
- Tener en cuenta la carta de
vacunación.
- Capacitación, participación e
información a la población.