Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Área: Matemática
Contenidos:
Numeración.
Resolución de problema.
Relación numérica.
Operaciones: Sumas, restas, multiplicación y división.
Objetivos:
Competencias:
Estrategias metodológicas
Criterios de Evaluación
Reconocer la numeración hasta 900, mediante material concreto, para representarla concreta, grafica y simbólicamente.
Resolver multiplicaciones y divisiones a partir de la lectura e interpretación de problemas para resolver distintas situaciones
F.M.E:
Propósito N° 4“Mejorar las capacidades de lectura y escritura de los estudiantes del Nivel Primario con intensificación en comprensión lectora.”
Propósito N° 7” Profundizar la enseñanza de la matemática, en particular: calculo mental, geometría, y resolución de problemas con las cuatros
operaciones en todo el nivel primario”.
Talleres-Juegos
Técnicas de Estudio: Utilizar de manera activa el vocabulario específico del contenido matemático.
Valor: La creatividad.
Apellido y Reconoce los Realiza Suma y resta Resuelve Ordena de Identifica las
Nombre números hasta lectura y sin dificultas situaciones menor a decenas y
el 100 escritura problemáticas mayor centenas
de sencillas
números
7 MAIDANA, Alan
julio Gastón
8 PINTO
VERDUGUEZ,
Xiomara Jazmín
EN EL CLUB!!!!!!
Tema: Numeración
Clase N°5 Fecha:
Tema: Repartir
PUEDES DARLE LA MISMA CANTIDAD DE ALIMENTOS A CADA ANIMALITO SIN QUE ME SOBRE NINGÚN ALIMENTO? ¿CUANTOS
TENGO QUE DARLES?
Resuelve
Completo la serie
4
5
10
Fecha:________________________________________
Nombre y Apellido:____________________________________________________________________
_____________________________________________________________
2) Resuelvo problemas
A) En una caja hay 350 huevos en otra, 121 huevos más. ¿Cuántos huevos
hay en total?
Respuesta:_________________________________________________________________
B) En una caja hay 558 huevos se vendió 213 huevos. ¿cuántos huevos quedan
sin vender?
Respuesta:__________________________________________________________________
C) Ana repartió 15 flores entre 3 floreros y en todos puso la misma cantidad ¿Cuántas
flores coloco en cada florero?
Respuesta:__________________________________________________________________
D) Para cocinar una tortilla juliana usa 4 huevos ¿Cuántos huevos necesita
comprar para hacer 14 tortillas?
Respuesta:__________________________________________________________________
ME SENTI:
Área: Lengua
Contenidos:
Objetivos:
Competencias:
Estrategias metodológicas
Juegos de correspondencias
Empleo de estrategias de lectura
Completamientos de oraciones
Criterios de Evaluación
F.M.E:
Propósito N° 4“Mejorar las capacidades de lectura y escritura de los estudiantes del Nivel Primario con intensificación en comprensión lectora.”
.Instrumento de Evaluación:
Lee el texto
SUSTANTIVOS ADJETIVOS
1) Lee el texto
Tema: Poesía
1) Lee la poesía
2) Marca con color rojo los versos y con azul las estrofas
a- ¿Cuántas estrofas tiene la poesía?
____________________________________________________
b- ¿Cuántos versos
_______________________________________________________
Tema: Fabula
1) Lee el texto
Mira las imágenes y escribí la historia.
Clase N° 7 Fecha:
Nombre y apellido:______________________________________________________________________
2) En este párrafo subraya los artículos, ( de color rojo) sustantivos( verde) adjetivos ( naranja)y
verbos(azul)
3) Completa la oraciones
10:___________________________________________________________________________
15:___________________________________________________________________________
20: ___________________________________________________________________________
28:____________________________________________________________________________
53:____________________________________________________________________________
Clase: 2 Fecha:Lengua
Matematica
10 ___ _____ _____ ______ _____ ______ ______ ______ ______ ______
Resuelvo
Matematica
Resuelve
Lucas tiene que comprar 2 bolsitas de bolillas¿cuánto pagara si cada bolsitas cuesta $ 21?
Respuesta:___________________________________________________________
Si tenemos 2 fardos de gaseosas, si cada fardo tiene 6 gaseosas ¿Cuántas tengo en total?
Respuestas:________________________________________________________________
Clase: 5 Fecha : Lengua
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Matemática
Nombre y Apellido:________________________________________________________Fecha:_________
Evaluación Fortalecimiento de Matemática
__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
65:_____________________________________________________________________
100:_______________________________________________________________________
150:________________________________________________________________________-
4) Resuelve:
Luis quiere comprar 2 kilos de helados, si el kilo cuesta $70 ¿Cuánto debe
pagar?
Respuesta:____________________________________________________________________