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  • 1 Basico - Lenguaje - Guia Consonante M - h5

    Cargado por

    Nataly Nieves Hernandez Ahumada
    7 vistas7 páginas
    Este documento es una retroalimentación sobre la lectura del fonograma "m" para un estudiante de primer grado. El objetivo es que el estudiante pueda leer la letra "m" aislada y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia entre letra y sonido. La retroalimentación evalúa la habilidad del estudiante para extraer información explícita e implícita y mejorar su vocabulario, además de escribir y leer el fonograma "m".

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    1 Basico_Lenguaje_Guia Consonante M_h5

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    de 7

    Retroalimentación Consonante M-m

    Alumno(a): Curso: 1 Básico

    Profesor(a): Pilar Meneses C. Fecha 07-04-


    2020

    1. Objetivo: Leer fonograma “ m” aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en


    diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta
    2. Aprender la estrategia de comprensión: información explicita e implícita
    3. Eje Temático: leer-escribir
    4. Habilidades a medir:
    a) Extraer información explicita e implícita
    b) Incremento de vocabulario
    c) Escribir y leer el fonograma “m”

    d)

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