PROFESOR (A): Aracelly Paz Pradenas Muñoz

CURSO: Quinto básico

PRUEBAS DE SÍNTESIS 1° SEMESTRE ASIGNATURA: Lengua y literatura
2023
MATRÍCULA DEL CURSO: 33 estudiantes
COLEGIO PAULA VIVANCO NÚMERO DE ALUMNOS EVALUADOS: 29 estudiantes
LIMACHE

1. En la siguiente plantilla consignar los datos solicitados respecto al instrumento utilizado como prueba de diagnóstico y los resultados obtenidos.

OBJETIVO(S) MEDIDO(S) HABILIDADES COGNITIVAS NÚMERO DE PREGUNTAS NIVELES DE LOGRO (RESULTADOS)

EJE (S) POR HABILIDAD, OBJETIVO
CATEGORÍAS DE OBJETIVOS (BASAL, COMPLEMENTARIO O EJE.
Y/O TRANSVERSALES)
OA 02: Comprender textos aplicando estrategias de Localizar 13 Estudiantes insuficientes Estudiantes elementales Estudiantes adecuados
comprensión lectora Nota: 1,0-3,9 Nota: 4,0-5,4 Nota: 5,5-7,0
Relacionar e interpretar 9
OA 04: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas % de logro: 0%-59% % de logro: 60%-70% % de logro: 80%-100%
para profundizar su Reflexionar 1
comprensión 14 15 O
*Recordar las reglas ortográficas básicas
2. Con la información anterior, construya gráficos de barra que grafiquen los niveles de logro y gráficos circulares que representen los estándares de desempeño.

DECRETO COOPERADOR 00270/02 RBD 14641 – 2 INDEPENDENCIA 1400 – FONO 33 2 417884

 PROFESOR (A): Aracelly Paz Pradenas Muñoz
CURSO: Sexto básico
PRUEBAS DE SÍNTESIS 1° SEMESTRE ASIGNATURA: Lengua y literatura
2023
MATRÍCULA DEL CURSO: 36 estudiantes
COLEGIO PAULA VIVANCO
NÚMERO DE ALUMNOS EVALUADOS: 32 estudiantes
LIMACHE
1. En la siguiente plantilla consignar los datos solicitados respecto al instrumento utilizado como prueba de diagnóstico y los resultados obtenidos.

OBJETIVO(S) MEDIDO(S) HABILIDADES COGNITIVAS NÚMERO DE PREGUNTAS NIVELES DE LOGRO (RESULTADOS)

EJE (S) POR HABILIDAD, OBJETIVO
CATEGORÍAS DE OBJETIVOS (BASAL, COMPLEMENTARIO O EJE.
Y/O TRANSVERSALES)
OA 02: Comprender textos aplicando estrategias de Localizar 15 Estudiantes insuficientes Estudiantes elementales Estudiantes adecuados
comprensión lectora Nota: 1,0-3,9 Nota: 4,0-5,4 Nota: 5,5-7,0
Relacionar e interpretar 7
OA 04: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas % de logro: 0%-59% % de logro: 60%-70% % de logro: 80%-100%
para profundizar su comprensión Reflexionar 1
*Recordar las reglas ortográficas básicas 15 13 4

2. Con la información anterior, construya gráficos de barra que grafiquen los niveles de logro y gráficos circulares que representen los estándares de desempeño.

DECRETO COOPERADOR 00270/02 RBD 14641 – 2 INDEPENDENCIA 1400 – FONO 33 2 417884

 PROFESOR (A): Aracelly Paz Pradenas Muñoz
CURSO: Séptimo básico
PRUEBAS DE SÍNTESIS 1° SEMESTRE ASIGNATURA: Lengua y literatura
2023
MATRÍCULA DEL CURSO: 38 estudiantes
COLEGIO PAULA VIVANCO
NÚMERO DE ALUMNOS EVALUADOS: 33 estudiantes
LIMACHE
1. En la siguiente plantilla consignar los datos solicitados respecto al instrumento utilizado como prueba de diagnóstico y los resultados obtenidos.

OBJETIVO(S) MEDIDO(S) HABILIDADES COGNITIVAS NÚMERO DE PREGUNTAS NIVELES DE LOGRO (RESULTADOS)

EJE (S) POR HABILIDAD, OBJETIVO
CATEGORÍAS DE OBJETIVOS (BASAL, COMPLEMENTARIO O EJE.
Y/O TRANSVERSALES)
OA 04: Analizar los poemas leídos para enriquecer su Localizar 15 Estudiantes insuficientes Estudiantes elementales Estudiantes adecuados
comprensión Nota: 1,0-3,9 Nota: 4,0-5,4 Nota: 5,5-7,0
Relacionar e interpretar 7
OA 8: Formular una interpretación de los textos literarios % de logro: 0%-59% % de logro: 60%-70% % de logro: 80%-100%
leídos o vistos, que sea coherente con su análisis Reflexionar 1
OA5: Analizar los textos dramáticos leídos o vistos, para 6 20 7
enriquecer su comprensión
OA10: Analizar y evaluar textos de los medios de
comunicación
*Recordar las reglas ortográficas básicas
2. Con la información anterior, construya gráficos de barra que grafiquen los niveles de logro y gráficos circulares que representen los estándares de desempeño.

DECRETO COOPERADOR 00270/02 RBD 14641 – 2 INDEPENDENCIA 1400 – FONO 33 2 417884

 PROFESOR (A): Aracelly Paz Pradenas Muñoz
CURSO: Octavo básico
PRUEBAS DE SÍNTESIS 1° SEMESTRE ASIGNATURA: Lengua y literatura
2023
MATRÍCULA DEL CURSO: 42 estudiantes
COLEGIO PAULA VIVANCO
NÚMERO DE ALUMNOS EVALUADOS: 37 estudiantes
LIMACHE
1. En la siguiente plantilla consignar los datos solicitados respecto al instrumento utilizado como prueba de diagnóstico y los resultados obtenidos.

OBJETIVO(S) MEDIDO(S) HABILIDADES COGNITIVAS NÚMERO DE PREGUNTAS NIVELES DE LOGRO (RESULTADOS)

EJE (S) POR HABILIDAD, OBJETIVO
CATEGORÍAS DE OBJETIVOS (BASAL, COMPLEMENTARIO O EJE.
Y/O TRANSVERSALES)
OA 04: Analizar los poemas leídos para enriquecer su Localizar 13 Estudiantes insuficientes Estudiantes elementales Estudiantes adecuados
comprensión Nota: 1,0-3,9 Nota: 4,0-5,4 Nota: 5,5-7,0
Relacionar e interpretar 9
OA 8: Formular una interpretación de los textos literarios % de logro: 0%-59% % de logro: 60%-70% % de logro: 80%-100%
leídos o vistos, que sea Reflexionar 1
coherente con su análisis 11 11 13
OA5: Analizar los textos dramáticos leídos o vistos, para
enriquecer su comprensión
OA10: Analizar y evaluar textos de los medios de
comunicación
*Recordar las reglas ortográficas básicas
2. Con la información anterior, construya gráficos de barra que grafiquen los niveles de logro y gráficos circulares que representen los estándares de desempeño.

DECRETO COOPERADOR 00270/02 RBD 14641 – 2 INDEPENDENCIA 1400 – FONO 33 2 417884

 PROFESOR (A): Aracelly Paz Pradenas Muñoz
CURSO: Tercero medio
PRUEBAS DE SÍNTESIS 1° SEMESTRE ASIGNATURA: Lengua y literatura
2023
MATRÍCULA DEL CURSO: 38 estudiantes
COLEGIO PAULA VIVANCO
NÚMERO DE ALUMNOS EVALUADOS: 36 estudiantes
LIMACHE
1. En la siguiente plantilla consignar los datos solicitados respecto al instrumento utilizado como prueba de diagnóstico y los resultados obtenidos.

OBJETIVO(S) MEDIDO(S) HABILIDADES COGNITIVAS NÚMERO DE NIVELES DE LOGRO (RESULTADOS)

EJE (S) PREGUNTAS POR
CATEGORÍAS DE OBJETIVOS (BASAL, COMPLEMENTARIO Y/O HABILIDAD,
TRANSVERSALES) OBJETIVO O EJE.
OAB 8: Formular una interpretación de los textos literarios leídos Recordar 16 Estudiantes insuficientes Estudiantes elementales Estudiantes adecuados
o vistos, que sea coherente con su análisis. Nota: 1,0-3,9 Nota: 4,0-5,4 Nota: 5,5-7,0
Relacionar e interpretar 10
OAB 14: Escribir, con el propósito de persuadir, textos de % de logro: 0%-59% % de logro: 60%-70% % de logro: 80%-100%
diversos géneros, en particular ensayos sobre los temas o Evaluar 3
lecturas propuestos para el nivel. Crear 1 8 14 14
OAC 20: Evaluar el punto de vista de un emisor, su razonamiento
y uso de recursos retóricos (vocabulario, organización de las
ideas, desarrollo y progresión de los argumentos, etc.).
2. Con la información anterior, construya gráficos de barra que grafiquen los niveles de logro y gráficos circulares que representen los estándares de desempeño.

DECRETO COOPERADOR 00270/02 RBD 14641 – 2 INDEPENDENCIA 1400 – FONO 33 2 417884